语文试题造句题目及答案

语文试题造句题目及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）（以下各题均只有一个正确答案，请将正确选项的字母填入括号内）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他在演讲时夸夸其谈，赢得了台下阵阵掌声B.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜C.妈妈做的菜味同嚼蜡，我实在吃不下去D.小明平时学习刻苦，这次考试果然不孚众望下列句子中，没有语病的一句是（）A.通过这次活动，使我们明白了团结的重要性B.能否坚持体育锻炼，是增强体质的关键C.我们要善于发现并解决学习中存在的问题D.他那崇高的革命品质和伟大形象，经常浮现在我的脑海中下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同志们”厂长严肃地说B.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响C.我联想到了唐朝贾岛的诗句“只山中，云深不知处”D.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿（拟人）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天（夸张）C.他像一棵挺脱的树，站在那里一动不动（比喻）D.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了（借代）第1页共8页下列句子中，语序排列最恰当的一项是（）

①它是生命的源泉、力量的港湾

②母爱，是世界上最伟大、最无私的情感

③无论我们走多远，遇到多少困难，母爱都会陪伴在我们身边

④它不求回报，只愿我们平安喜乐、茁壮成长A.

②①④③B.

③②①④C.

②④①③D.

③④②①下列句子中，“打”字含义与其他三项不同的一项是（）A.他用锤子打钉子B.妈妈正在打毛衣C.我打电话给朋友D.他打听到了消息下列成语使用有误的一项是（）A.这次比赛，我们班的同学同心协力，终于不孚众望，获得了冠军B.他平时学习很努力，这次考试果然名列前茅C.面对困难，我们不能畏缩不前，而要勇往直前D.这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读起来引人入胜下列句子属于复句的一项是（）A.她笑了B.他是一个勤奋的学生C.因为下雨，运动会推迟了D.墙上挂着一幅画下列句子中，“的”字结构用法不同的一项是（）A.我喜欢红色的花B.这本书是我的C.他说的话很有道理D.我们要保护弱小的生命下列句子中，没有使用对偶修辞手法的一项是（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开第2页共8页下列句子中，“把”字句使用正确的一项是（）A.他把作业认真完成了B.作业被他认真完成了C.他认真把作业完成了D.被他认真完成了作业下列句子中，“在”字作动词的一项是（）A.他在教室里学习B.他是在场的唯一证人C.我们在讨论问题D.他在墙上贴了一张画下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之B.黄鹤楼送孟浩然之广陵C.赤子之心D.久而久之下列句子中，“和”字作介词的一项是（）A.我和他是好朋友B.他和我一起去图书馆C.苹果和香蕉都是水果D.我同意和他合作下列句子中，没有错别字的一项是（）A.我们要珍惜时间，努力学习，不辜负父母的期望B.他虽然身体残疾，但意志坚忍不拔，从不向命运低头C.春天来了，公园里百花争艳，蜂飞蝶舞，一片繁荣景象D.经过不懈努力，他终于在这次比赛中取得了优异的成绩下列句子中，“的”字用错的一项是（）A.这是我新买的书B.他是一名优秀的教师C.我们要爱护公共财物的D.她的笑容很甜美下列句子中，“了”字表示动作完成的一项是（）A.他吃了饭就去上班了B.妈妈正在做饭C.他明天要去北京了D.这本书我看了三遍了下列句子中，属于主谓倒装句的一项是（）A.多么美丽的景色啊！B.他来了吗？第3页共8页C.今天天气真好，对吧？D.你怎么才来？下列成语中，没有错别字的一项是（）A.走头无路B.再接再励C.谈笑风生D.直接了当下列句子中，“对于”的用法正确的一项是（）A.对于这个问题，我们要认真思考B.他对于学习很认真C.对于困难，我们不能害怕D.这篇文章对于我很有启发下列句子中，“使”字表示“让”的意思的一项是（）A.阳光使大地温暖B.他使我明白了道理C.这件事使我很感动D.他使了个眼色下列句子中，“着”字表示动作正在进行的一项是（）A.他拿着一本书B.他穿着一件红色的衣服C.他唱着歌，跳着舞D.他睡着了下列句子中，“为”字读音不同的一项是（）A.为人民服务B.你为什么这样做？C.他为了理想而奋斗D.这件事是为了大家好下列句子中，没有歧义的一项是（）A.他走了一个小时了B.这个人谁都认识C.我要学习文件D.他的笑话讲不完下列句子中，“把”字句改为被动句不正确的一项是（）原句小明把作业写完了A.作业被小明写完了B.小明把作业写完成了C.作业让小明写完了D.小明将作业写完了下列句子中，“在……上”结构用法不同的一项是（）第4页共8页A.他在黑板上写字B.我在报纸上看到了这个消息C.他在学习上很努力D.我在公园里散步下列句子中，“是”字表示判断的一项是（）A.这是我的书B.他是来帮忙的C.今天是晴天D.他是个学生下列句子中，“的”字结构作主语的一项是（）A.红色的很鲜艳B.他的到来让我们很高兴C.这本书的内容很丰富D.我的梦想是成为一名医生下列句子中，“和”字连接的是并列关系的一项是（）A.我和他一起去公园B.苹果和香蕉都是水果C.他和我都喜欢运动D.我和他讨论了问题下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A.“你去不去？”妈妈问B.我们要学习“雷锋精神”，做一个乐于助人的人C.他说“我明天要去北京”D.春天，公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花……等等

二、多项选择题（共20题，每题2分）（以下各题均有多个正确答案，请将正确选项的字母填入括号内，多选、少选、错选均不得分）下列句子中，使用比喻修辞手法的有（）A.月光像流水一样泻下来B.他像一只小鸟，在天空中自由飞翔C.时间是金钱D.我们之间隔了一道鸿沟下列句子中，属于病句的有（）第5页共8页A.通过这次活动，使我们提高了认识B.能否坚持锻炼，是身体健康的关键C.他经常回忆过去的往事D.我们要认真克服并发现学习中的问题下列成语中，描写人物品质的有（）A.乐于助人B.舍生取义C.画龙点睛D.坚强不屈下列句子中，没有使用拟人修辞手法的有（）A.春风拂过，小草偷偷地从土里钻出来B.太阳公公露出了笑脸C.他像一头大象，力气很大D.花儿在风中跳舞下列句子中，“着”字使用正确的有（）A.他拿着一支笔B.妈妈织着毛衣C.他唱着歌，走在街上D.他睡着了下列句子中，“把”字句使用正确的有（）A.他把房间打扫干净了B.我把这个消息告诉了他C.他把作业认真完成了D.他把问题提出来了下列句子中，“在”字作动词的有（）A.他在家B.他在学习C.他是在场的人D.他在墙上贴了海报下列句子中，属于复句的有（）A.因为下雨，运动会推迟了B.他不仅学习好，而且品德高尚第6页共8页C.我喜欢看书，也喜欢听音乐D.他去图书馆了下列句子中标点符号使用正确的有（）A.“请问，这里是哪里？”他问B.我们要学习“三好学生”的精神C.他说“我明天去北京”D.春天，公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花……下列词语中，读音完全相同的有（）A.行（银行、行走）B.发（发现、头发）C.好（好人、爱好）D.说（说话、游说）下列句子中，“之”字作代词的有（）A.学而时习之B.赤子之心C.久而久之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵下列句子中，属于主谓宾结构的有（）A.他吃饭B.我看书C.小明唱歌D.我们学习知识下列成语中，出自历史故事的有（）A.三顾茅庐B.画蛇添足C.纸上谈兵D.刻舟求剑下列句子中，“和”字作连词的有（）A.我和他是同学B.苹果和香蕉都是水果C.他和我一起去D.我同意和他合作下列句子中，没有错别字的有（）A.我们要珍惜时间，努力学习B.他虽然身体残疾，但意志坚强C.春天来了，公园里百花争艳第7页共8页D.经过努力，他终于取得了好成绩在下列句子中，“的”字表示领属关系的有（）A.我的书B.他的家C.学校的操场D.这本书的内容下列句子中，属于感叹句的有（）A.多么美丽啊！B.你怎么才来？C.今天天气真好！D.他是个好人啊！下列句子中，“了”字表示动作完成的有（）A.他吃了饭就走了B.妈妈正在做饭C.他已经完成作业了D.这本书我看了三遍了下列词语中，属于连绵词的有（）A.葡萄B.沙发C.蝴蝶D.玻璃下列句子中，使用夸张修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺B.他的心眼比针尖还小C.他跑得比风还快D第8页共8页。