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高二期末语文试题和答案###
一、语言文字运用(选择题)(本题型共15题,每题3分,共45分)
1.下列词语中加点字的注音和字形全都正确的一项是()A.商榷(què)樊笼(fán)桀骜(ào)长歌当哭(dāng)B.颓圮(pǐ)弄堂(lòng)租赁(lìn)嘉言懿行(yí)C.莅临(lì)勖勉(xù)叱咤(zhà)道义相勖(xù)D.游说(shuì)契约(qì)婆娑(suō)博闻强识(zhì)
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()
①他的演讲______,既引用了经典,又结合了现实,赢得了听众的一致好评
②经过多年的努力,他终于在自己的领域______,成为了一名受人尊敬的专家
③我们要______传统文化,从中汲取智慧,为现代化建设服务A.鞭辟入里崭露头角发扬B.入木三分初露锋芒弘扬C.鞭辟入里初露锋芒弘扬D.入木三分崭露头角发扬
3.下列各句中,没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理C.能否坚持每天阅读半小时,是提高阅读能力的关键D.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()第1页共11页A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,非常吸引人B.他在演讲时,旁征博引,口若悬河,赢得了阵阵掌声C.小明同学在学习上遇到难题总是不耻下问,向老师请教D.他的书法作品笔走龙蛇,力透纸背,真是入木三分
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()读书是一种生活方式,也是一种精神修行______,______,______,______,______,______在这个快节奏的时代,我们更需要通过读书来沉淀心灵,找到内心的平静
①读一本好书,就像与一位智者对话
②它能让我们在喧嚣中找到宁静
③读书可以帮助我们拓宽视野,增长见识
④还能让我们学会思考,提升修养
⑤它不仅能丰富我们的知识储备
⑥让我们在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑A.
③⑤④①②⑥B.
③⑤②①④⑥C.
①③②⑤④⑥D.
①⑤④③②⑥
6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句词激励着我们珍惜时光,努力奋斗B.我们要学习的是《论语》中的“仁”,还是“礼”?这是一个值得探讨的问题C.他问我“你明天去不去公园?”我说“去,去”D.她看上去
十七、八岁,一副亭亭玉立的样子
7.下列各句中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙第2页共11页B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的D.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上
8.下列文学常识的表述,不正确的一项是()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,又称“诗三百”B.鲁迅是中国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等C.朱自清是现代著名散文家,其代表作《荷塘月色》《背影》等,语言优美,情感真挚D.莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等
9.下列各句中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()A.舞幽壑之潜蛟(《赤壁赋》)B.侣鱼虾而友麋鹿(《赤壁赋》)C.泣孤舟之嫠妇(《赤壁赋》)D.正襟危坐(《赤壁赋》)
10.下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A.徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》)B.白露横江,水光接天(《赤壁赋》)C.怨灵修之浩荡兮(《离骚》)D.小学而大遗(《师说》)
11.下列各句中,句式特点与其他三项不同的一项是()A.客有吹洞箫者(《赤壁赋》)第3页共11页B.蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)C.句读之不知,惑之不解(《师说》)D.马之千里者(《马说》)
12.下列各句中,加点字的读音完全正确的一项是()A.猗郁(yī)婆娑(suō)涸辙(hé)揠苗助长(yà)B.淅沥(xī)脉络(mài)脉络(mài)不屈不挠(náo)C.囚系(qióng)攀援(pān)葱茏(lóng)急不暇择(xiá)D.陆蠡(lí)和暖(hé)荒芜(wú)了截爽直(liǎo)
13.下列各句中,没有运用借代手法的一项是()A.终岁不闻丝竹声(《琵琶行》)B.朱门酒肉臭,路有冻死骨(《自京赴奉先县咏怀五百字》)C.何以解忧?唯有杜康(《短歌行》)D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴(《竹枝词二首·其一》)
14.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.在演讲比赛中,他口若悬河,夸夸其谈,赢得了评委的一致好评B.这部电影情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了无数观众走进影院C.他平时学习刻苦认真,遇到难题总是不耻下问,向老师和同学请教D.经过多年的努力,他终于在自己的领域崭露头角,成为了行业内的专家
15.下列句子排序最恰当的一项是()
①这种“慢”不是懒惰,而是一种沉淀,一种对生活细节的珍视
②在快节奏的现代社会,我们常常被各种事务推着向前,渴望“快”能带来效率
③偶尔放慢脚步,你会发现生活中许多被忽略的美好第4页共11页
④比如清晨窗外的鸟鸣,午后阳光下书页的墨香,或是与家人围坐时的轻声细语
⑤其实,“慢”下来,不仅能让心灵得到休憩,更能让我们更深刻地感受世界A.
②③①⑤④B.
②⑤③①④C.
③①②⑤④D.
③②①⑤④###
二、古诗文阅读(默写、文言文阅读、古代诗歌鉴赏)(本题型共20题,默写6分,文言文阅读15分,古代诗歌鉴赏15分,共36分)
1.名句名篇默写(6分,每空1分)
(1)《赤壁赋》中,苏轼用比喻的手法感叹生命短暂与渺小的句子是“________,________”
(2)《离骚》中,屈原表达对美好品德执着追求的句子是“________,________”
(3)《蜀道难》中,李白以“________,________”极写蜀道之高险,令人叹惋
(4)《琵琶行》中,描写琵琶女演奏技艺达到高潮的句子是“________,________”
(5)《登高》中,杜甫用“________,________”抒发漂泊他乡、年老多病的悲苦
(6)《劝学》中,荀子以“________,________”强调持续学习对个人成长的重要性
2.文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成后面的题目(节选《史记·项羽本纪》)第5页共11页项籍者,下相人也,字羽初起时,年二十四其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏项籍少时,学书不成,去学剑,又不成项梁怒之籍曰“书足以记名姓而已剑一人敌,不足学,学万人敌”项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观籍曰“彼可取而代也”梁掩其口,曰“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A.为秦将王翦所戮者也戮杀戮B.学万人敌敌抵挡C.又不肯竟学竟完毕D.梁以此奇籍奇以……为奇
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.为秦将王翦所戮者也吾属今为之虏矣B.梁与籍俱观失其所与,不知C.学书不成,去学剑去死肌,杀三虫D.虽吴中子弟皆已惮籍矣虽我之死,有子存焉
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.项籍年少时不愿学书学剑,认为要学“万人敌”的兵法,体现其志向远大第6页共11页B.项梁因项籍欲取代秦始皇的言论而“奇之”,可见其早有反秦之心C.项籍身材高大、力气过人,在吴地子弟中威望很高,众人皆畏惧他D.项梁教项籍兵法,项籍仅“略知其意”便不愿深入学习,可见其浮躁
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分,每句3分)
①项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏译文________________________________________________
②籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣译文________________________________________________
3.古代诗歌鉴赏(15分)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.首句“朝雨浥轻尘”点明时间(清晨)与环境(雨后清新),为送别铺垫氛围B.第二句“柳色新”以“柳”谐音“留”,暗寓离别不舍,情景交融C.后两句直抒胸臆,“劝酒”是不舍的体现,“无故人”是对友人前路孤独的担忧D.全诗语言朴素,情感真挚,以乐景(柳色新)衬哀情(离别),含蓄动人第7页共11页
(2)有人评价“劝君更尽一杯酒”是“全篇之眼”,请结合全诗分析其妙处(6分)答________________________________________________
(3)这首诗是如何通过细节描写表达情感的?请简要分析(6分)答________________________________________________###
三、现代文阅读(论述类、实用类、文学类文本阅读)(本题型共25题,论述类8分,实用类12分,文学类15分,共35分)
(一)论述类文本阅读(8分)阅读下面的文字,完成后面的题目文化是一个民族的精神命脉从《诗经》的“关关雎鸠”到唐诗宋词的“大江东去”,从明清小说的“嬉笑怒骂”到现当代文学的“时代交响”,中华文化始终以其深厚的底蕴滋养着民族的心灵在全球化浪潮中,文化认同的危机时有显现有人沉迷于西方文化符号,却对本土传统知之甚少;有人将传统文化视为“过时的古董”,忽视其当代价值事实上,传统文化并非一成不变的“标本”,而是流动的“活水”它蕴含着“民为邦本”的治国智慧、“和而不同”的处世哲学、“自强不息”的奋斗精神,这些价值内核至今仍具有强大的现实意义例如,“绿水青山就是金山银山”的生态理念,正是对“天人合一”传统思想的继承与发展;“人类命运共同体”的倡议,与“天下大同”的文化理想一脉相承传承文化,不是简单的“复古”,而是要“取其精华,去其糟粕”,在创新中激活传统正如故宫博物院将文物与现代科技结合,推出“数字故宫”,让千年文物“活”起来;河南卫视“中国节日”系列节目,用舞蹈、戏曲等形式演绎传统文化,引发全民共鸣唯有让传第8页共11页统文化融入现代生活,才能真正实现其“创造性转化、创新性发展”
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.中华文化历史悠久,从古代到现当代,始终是民族精神的核心B.全球化导致文化认同危机,主要因西方文化符号的冲击C.传统文化的价值内核至今仍能为当代社会提供精神滋养D.传承文化需“复古”,在创新中激活传统才是根本目的
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.文章开篇强调文化对民族的重要性,引出文化传承的话题B.第二段通过举例论证,说明传统文化在当代的现实意义C.第三段对比“复古”与“创新”,强调创新的必要性D.文章整体逻辑为“提出问题—分析问题—解决问题”
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(2分)A.忽视传统文化的当代价值,会导致文化自信的缺失B.“天人合一”思想对当代生态保护有重要的借鉴意义C.“数字故宫”让文物“活”起来,体现了创新传承方式D.文化传承只需关注“取其精华”,无需“去其糟粕”
4.结合全文,概括“传承文化”的具体做法(2分)答________________________________________________###
四、写作(80分)阅读下面的材料,根据要求写作“内卷”与“躺平”是当下年轻人讨论的热词“内卷”指过度竞争导致内耗,“躺平”指放弃过度追求、选择低欲望生活有人认为,“内卷”让人焦虑,“躺平”是消极逃避;也有人认为,“躺平”是第9页共11页对过度竞争的反思,“内卷”中也可寻找平衡对此,你有怎样的思考?请结合材料,联系现实,写一篇文章,体现你的认识与评价要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字###答案部分
一、语言文字运用(选择题)
1.D
2.C
3.D
4.B
5.A
6.C
7.B
8.D
9.B
10.A
11.C
12.A
13.D
14.D
15.A
二、古诗文阅读
1.名句名篇默写
(1)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟
(2)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔
(3)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川
(4)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣
(5)万里悲秋常作客百年多病独登台
(6)故木受绳则直金就砺则利
2.文言文阅读
(1)C(“竟”意为“完毕”)
(2)A(A项均表被动;B项“和”/“结交”;C项“放弃”/“去除”;D项“即使”/“虽然”)
(3)B(“早有反秦之心”原文无据)
(4)
①项氏世代做楚国的将领,被封在项地,姓项
②项籍身高八尺多,力气能举起大鼎,才能和勇气超过一般人,即使是吴中的子弟,也都畏惧他
3.古代诗歌鉴赏
(1)D(“乐景衬哀情”不准确,“柳色新”是雨后清新之景,为离别增添一丝生机,反衬不舍之情)
(2)
①“劝君更尽一杯酒”是情感的凝聚点,以“劝酒”的动作细节,将不舍、担忧、祝福融为一体,是离别的直接体现
②“更尽”二字暗含“再饮一杯,莫使离别第10页共11页留遗憾”的深意,强化了“西出阳关无故人”的悲怆,使情感更显真挚动人
(3)
①“朝雨浥轻尘”以清晨雨后洁净清新的环境,烘托离别时的清爽与伤感交织的氛围;
②“柳色新”以“柳”的意象暗寓“留”,细节中藏不舍;
③“劝君更尽一杯酒”以动作细节(劝酒)直接表达情感,将抽象的离别化为具体的生活场景,真实可感
三、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
1.C(A项“始终是民族精神的核心”原文未明确;B项“主要因西方文化符号的冲击”以偏概全;D项“需‘复古’”错误,原文是“不是简单的‘复古’”)
2.C(“对比‘复古’与‘创新’”错误,原文未对比,而是强调“创新”的方式)
3.D(“只需关注‘取其精华’”错误,原文是“取其精华,去其糟粕”)
4.
①继承传统文化的价值内核;
②创新传承方式,融入现代生活;
③“取其精华,去其糟粕”
(二)实用类文本阅读(此处省略,按上述逻辑补充题目及答案)
(三)文学类文本阅读(此处省略,按上述逻辑补充题目及答案)
四、写作(答案略,按评分标准,围绕“理性看待内卷与躺平,在竞争中保持初心,在反思中寻求平衡”展开,观点明确、逻辑清晰、语言流畅即可)第11页共11页。
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