鸿门宴同步测试题和答案

鸿门宴同步测试题和答案

一、基础知识积累与运用（本题型共10题，每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.飨士卒（xiǎng）鲰生（zōu）目眦（cì）B.卮酒（zhī）参乘（shèng）樊哙（kuàiC.戮力（lù）刀俎（zǔ）杯杓（biāo）D.彘肩（zhì）数目（shù）有郤（xì）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.寒喧犒劳瞋目B.契约击柝樊笼C.惊愕披帷彘肩D.阙秦参乘戳力

3.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.沛公军霸上（军驻军）B.素善留侯张良（善与……交好）C.籍吏民，封府库（籍户籍）D.I愿伯具言臣之不敢倍德也（倍通“背”，违背）

4.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.因击沛公于坐不如因善遇之B.为击破沛公军谁为大王为此计者C I珍宝尽有之项伯乃夜驰之沛公军D.今者项庄拔剑舞I客何为者

5.下列句子中，不属于判断句的一项是（）A.楚左尹项伯者，项羽季父也第1页共8页B.此天子气也C.如今人方为刀俎，我为鱼肉D.沛公之参乘樊哙者也

6.下列句子中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（）A.吾得兄事之B.常以身翼蔽沛公C.籍吏民，封府库D.项伯杀人臣活之

7.下列句子中，不含通假字的一项是（）A.距关，毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.张良出，要项伯D.范增数目项王

8.下列句子中，加点词的古今异义与其他三项不同的一项是（）A.约为婚姻B.备他盗之出入与非常也C.将军战河北D.今者有小人之言

9.下列句子中，“”表原因的一项是（）A.遣将守关者，备他盗之出入与非常也B.游目骋怀，足以极视听之娱C.师者，传道受业解惑也D.此学者不可以不深思而慎取之也

10.下列文化常识的解说，不正确一项是（）A.“沛公军霸上”中“军”是名词作动词，“驻军”的意思第2页共8页B.“亚父”是项羽对范增的说称，意为“仅次于父亲”，表示对范增的敬重C.“再拜献大王足下”中“再拜”是古代一种隆重的礼节，拜两次D.“将军战河南，臣战河北”中“河南”“河北”指黄河以南、黄河以北

二、文言句子翻译（本题型共10题，每题3分，共30分）

1.沛公军霸上，未得与项羽相见

2.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也

3.大行不顾细谨，大礼不辞小让

3.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

4.遣将守关者，备他盗之出入与非常也

5.项伯杀人，臣活之

6.君为I呼入，吾得兄事之

8.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三

9.不者，若属皆且为所虏！

10.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也

三、内容理解与分析

（一）（本题型共15题，每题2分，共30分）

1.鸿门宴的直接导火索是（）A.刘邦驻军霸上B.项羽闻刘邦欲王关中C.项伯夜访张良D.范增劝项羽击刘邦

2.刘邦在鸿门宴上的表现，体现出他（）A.刚愎自用B.能屈能伸C.鲁莽冲动D.优柔寡断

3.“项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击”这一情节的作用是（）A.表现项伯的忠诚B.突出刘邦的危险处境第3页共8页C.暗示项羽的优柔寡断D.I为下文刘邦逃脱做铺垫

4.“大行不顾细谨，大礼不辞小让”是谁对谁说的话（）A.刘邦对张良B.张良对刘邦C.樊哙对刘邦D.I刘邦对项羽

5.下列句子中，“因”字的含义与其他三项不同的是（）A.因言曰“沛公不敢背项王也”B.因击沛公于坐，杀之C.请以剑舞，因击沛公于坐D.不如因善遇之

6.“如今人方为刀俎，我为鱼肉”所用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

7.项羽在鸿门宴上未杀刘邦的根本原因是（I）A.项伯的求情B.刘邦的示弱C.自恃兵力强大而轻敌D.范增的劝阻

8.下列对樊哙闯帐情节的理解，不正确的一项是（）A.表现了樊哙的勇猛B.体现了樊哙对刘邦的忠诚C.化解刘邦的危机D.I直接导致项羽杀刘邦

9.I“窃为大王不取也”中“窃”的意思是（）A.偷窃B.私下里C.偷偷地D.谦辞，表自己

10.下列句子中，“之”字作为代词，指代“刘邦”的一项是（）A.I珍宝尽有之B.项伯乃夜驰之沛公军C.今者有小人之言D.愿伯具言臣之不敢倍德也

11.文中“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三”的目的是（）A.提醒项羽快做决定B.暗示项羽刘邦的野心C.催促项羽杀刘邦D.表现范增的心急

12.“沛公奉卮酒为寿，约为婚姻”中“婚姻”的意思是（）第4页共8页A.夫妻关系B.I儿女亲家C.婚姻大事D.嫁娶之事

13.下列对“亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之”的理解，正确的是（）A.范增愤怒但无奈B.范增对项羽失望C.范增想自己夺取玉斗D.范增认为玉斗无用

14.文中通过对话展现人物性格，下列对话对应人物正确的一项是（）

①“沛公不敢背项王也”

②“此迫矣！臣请入，与之同命”

③“夺项王天下者，必沛公也”

④“将军战河北，臣战河南……”A.刘邦樊哙I范增张良B.张良樊哙范增刘邦C.I刘邦张良范增樊哙D.樊哙刘邦范增张良

15.下列对鸿门宴上双方谋士作用的分析，不正确的一项是（）A.张良冷静谋划，关键时刻稳定刘邦B.范增I主动献计，推动项羽攻击刘邦C.项伯暗中帮助刘邦，破坏项羽计划D.樊哙勇猛劝谏，震慑项羽

四、人物形象分析（本题型共5题，每题5分，共25分）

1.结合文中“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”和“亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之”两处细节，分析项羽的性格特点

2.刘邦在鸿门宴上的表现体现了他怎样的生存智慧？请结合具体情节简要概括

3.范增在鸿门宴中的言行反映出他怎样的性格特征？请举例说明

4.张良在鸿门宴中起到了怎样的关键作用？请从“谋划”和“应变”两方面分析第5页共8页

5.樊哙闯帐的情节中，哪些行为和语言表现了他的“勇”与“智”？请简要分析

五、主旨思想与写作特色（本题型共5题，每题4分，共20分）

1.《鸿门宴》通过描写刘邦与项羽在鸿门宴上的斗争，表达了怎样的主旨思想？

2.文章在塑造人物形象时，主要运用了哪些写作手法？请结合具体例子分析

3.分析“项庄舞剑，意在沛公”这一情节在文中结构和内容上的作用

4.I文中多次通过动作、神态描写展现人物心理，试举一例分析其表达效果

5.I文章如何通过对比手法突出矛盾冲突和人物性格？请举例说明答案汇总

一、

1.B

2.C

3.C

4.A

5.D

6.C

7.D

8.D

9.A

10.B

二、

1.沛公（刘邦）驻军在霸上，没有能够和项羽相见

2.现在项庄拔剑起舞，他的意图常常在沛公身上啊（或“他的目的始终是针对沛公的”）

3.做大事不必顾及小节，行大礼不必计较细小的礼让

4.现在人家正好比刀和砧板，我们好比鱼和肉，还辞别什么呢？

5.派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外的变故

6.项伯杀了人，我使他活了下来

7.您替我请他进来，我要像对待兄长一样侍奉他

8.范增多次向项羽使眼色，再三举起他佩戴的玉玦暗示项羽（动手）

9.否则，你们这些人都将被他俘虏！第6页共8页

10.现在项庄拔剑起舞，他的意图常常在沛公身上啊（与第2题重复）

三、

1.B

2.B

3.A

4.A

5.A

6.A

7.C

8.D

9.D

10.A

11.A

12.B

13.B

14.B

15.C

四、

1.项羽性格优柔寡断（犹豫不定），从“不忍”杀刘邦，且对项伯的求情不反对可见；有刚愎自用的一面，不听范增的多次暗示，最终错失杀刘邦的机会

2.刘邦生存智慧体现在

①主动示弱，向项羽道歉（“臣与将军戮力而攻秦……”）；

②拉拢项伯（“奉卮酒为寿，约为婚姻”），使其成为己方助力；

③关键时刻屈从项羽（“今者有小人之言……”），暂时缓和矛盾

3.范增性格急躁（或“急躁易怒”），从“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”可见其多次暗示却未达目的；有远见（或“深谋远虑”），提前建议项羽“急击勿失”，看出其对刘邦野心的预判

4.张良关键作用

①谋划上，提前洞悉项羽军势，让刘邦拉拢项伯，为鸿门宴铺垫；

②应变上，在刘邦危机时，果断建议樊哙闯帐，稳定局面，促使刘邦安全脱身

5.樊哙之“勇”体现在带剑拥盾闯帐，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂；之“智”体现在以“臣死且不避，卮酒安足辞”回应项羽赏赐，以“大行不顾细谨……”类比刘邦功绩，既显忠诚又不失理

五、

1.主旨是通过鸿门宴上刘邦与项羽集团的斗争，展现楚汉相争初期的权力博弈，揭示“得道多助，失道寡助”的道理，以及性格对命运的影响（如项羽因刚愎自用而错失良机）

2.写作手法

①对话描写，如刘邦的谦卑、项羽的自傲、樊哙的慷慨陈词，展现人物性格；

②动作神态描写，如“范增数目项王”“拔剑第7页共8页撞而破之”“瞋目视项王”，刻画人物心理；

③对比手法，如项羽的优柔寡断与刘邦的能屈能伸对比，范增的急切与项羽的迟疑对比

3.“项庄舞剑，意在沛公”情节是全文的高潮，既推动矛盾激化，展现项羽集团内部的矛盾（范增与项伯的冲突），又为刘邦逃脱创造机会，是刘邦命运的转折点，体现文章“一波三折”的叙事节奏

4.例“哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞……”通过“带剑拥盾入”“侧盾以撞”“立而饮之”“拔剑切而啖之”等动作描写，生动展现樊哙的勇猛无畏，以及他面对楚军时的镇定

5.对比手法体现在

①项羽与刘邦的对比项羽“不忍”杀刘邦（优柔），刘邦主动示弱（隐忍）；

②范增与项伯的对比范增“数目项王”“举玦”（急切），项伯“翼蔽沛公”（暗中相助）；

③刘邦集团与项羽集团的对比刘邦方有张良、樊哙等忠诚谋士，项羽方有项伯破坏计划，凸显“人和”对成败的影响第8页共8页。