少儿英语培训课件

少儿英语培训课件PPT目录1课程介绍了解课程目标和教学安排2基础单词学习掌握颜色、动物、食物等基础词汇3简单句型训练学习日常交流的基本句型结构4互动游戏环节通过趣味游戏巩固学习内容5复习与测试检验学习成果并提供反馈家长指导建议课程目标培养孩子英语兴趣通过有趣的教学活动，让孩子爱上英语学习，建立积极的学习态度掌握日常基础词汇学习100个常用单词，包括颜色、动物、食物等生活常见词汇能用简单句子表达自己掌握基本句型结构，能进行简单的自我介绍和日常对话提升听说能力与自信心通过反复练习，增强语言表达的流利度和自信心课程安排1每周次课，每次分钟240科学的课时安排，既保证学习效果，又不会让孩子感到疲劳每次课程包含复习、新知识学习和巩固练习三个环节2主题式教学，情景模拟围绕日常生活主题展开教学，如家庭、学校、动物园等场景，让孩子在真实情境中学习和运用英语3游戏与歌曲结合，寓教于乐采用游戏化教学方法，结合英语儿歌和韵律，让孩子在轻松愉快的氛围中自然习得英语Chapter1基础单词篇让我们从有趣的单词开始英语学习之旅！主题词汇颜色Red红色苹果、玫瑰、太阳都是红色的Blue蓝色天空、海洋、蓝莓都是蓝色的Yellow黄色香蕉、太阳、小鸭子都是黄色的Green绿色草地、树叶、青蛙都是绿色的Pink粉色樱花、小猪、棉花糖都是粉色的Orange橙色橙子、胡萝卜、枫叶都是橙色的主题词汇动物猫狗鸟鱼Cat DogBird FishMeow!小猫会喵喵叫Woof!小狗会汪汪叫Tweet!小鸟会叽叽叫小鱼在水里游来游去主题词汇食物苹果Apple红红的苹果，甜甜的，很好吃！香蕉Banana黄色的香蕉，弯弯的像月亮面包Bread松软的面包，早餐的好选择牛奶Milk白色的牛奶，含有丰富营养鸡蛋Egg圆圆的鸡蛋，可以做很多美食果汁Juice角色扮演买东西小游戏让孩子在模拟购物情境中练习食物词汇，同时学习简单的购物用语甜甜的果汁，有很多种口味Look!The animalssay hello!彩色动物园里的小动物们都在向我们打招呼呢！让我们一起用英语和它们问好吧！Chapter2简单句型篇学会用英语表达自己的想法和感受句型学习问候与自我介绍Hello!My nameis...你好！我叫...（学会基本的自我介绍）•练习说出自己的英文名字•学会礼貌地打招呼•培养自信表达的习惯How areyou Imfine,thank you.你好吗？我很好，谢谢（学会关心他人并回应关心）•掌握日常问候语•学会表达自己的感受•培养礼貌用语习惯通过情景对话练习，让孩子在模拟的社交场景中反复练习这些基础句型，为将来的英语交流打下坚实基础句型学习表达喜欢与不喜欢1I likeapples.我喜欢苹果学会表达自己的喜好和偏爱2I dontlike bananas.我不喜欢香蕉学会礼貌地表达不喜欢的事物结合图片选择游戏，让孩子通过点击喜欢或不喜欢的物品来练习句型这种互动方式能够加深孩子对句型结构的理解，同时培养他们表达个人喜好的能力句型学习用法have/hasShe hasa cat.They havetoys.她有一只猫（第三人称单数用has）他们有玩具（复数用have）通过互动选择题和点击正确图片的游戏，帮助孩子理解和掌握have/has的正确用法我们会设计各种有趣的场景，让孩子在游戏中自然地学会这个重要的语法点Lets talkand play!让我们一起交谈和游戏！在快乐的氛围中练习英语表达Chapter3听说训练篇提升听力理解和口语表达能力听力练习简单指令站起来Stand up听到指令后快速做出相应动作，训练听力反应能力坐下Sit down通过身体动作加深对指令的理解和记忆拍手Clap yourhands结合韵律和节拍，让学习更加生动有趣结合动作模仿，增强记忆这种全身反应教学法（TPR）能够有效提高孩子对英语指令的理解速度和准确性，同时让课堂充满活力和乐趣口语练习日常对话请求许可对话学生Can Icome in（我可以进来吗？）老师Yes,you can.（是的，你可以）请求外出对话学生May Igo out（我可以出去吗？）老师No,you cant.（不，你不可以）角色扮演，培养实际应用能力通过模拟真实的课堂情境，让孩子学会在适当的场合使用礼貌用语，培养他们的社交英语技能口语练习描述物品What coloris itWhat animalis this这是什么颜色的？这是什么动物？Its red.（它是红色的）Its adog.（它是一只狗）What shapeis itHow bigis it它是什么形状？它有多大？Its round.（它是圆形的）Its small.（它很小）Speak up!Dont beshy!大胆说出来！不要害羞！勇敢表达是学好英语的关键Chapter4趣味游戏篇在游戏中学习，在快乐中成长游戏颜色找找看1老师说颜色老师用英语说出一种颜色，比如Find somethingred!孩子快速寻找孩子们在教室里快速寻找相应颜色的物品找到并说出找到后用英语说出物品名称，如I founda redapple!这个游戏能够增强词汇记忆与反应速度，让孩子在紧张刺激的游戏氛围中巩固颜色词汇，同时提高听力理解和快速反应能力游戏动物模仿秀2Cat-Meow!Dog-Woof!Bird-Tweet!Elephant-Trumpet!孩子们学猫咪走路，发出meow的模仿小狗摇尾巴，发出woof的叫挥舞双臂模仿小鸟飞翔，发出用手臂模仿象鼻子，发出大象的叫叫声声tweet的叫声声孩子模仿动物叫声和动作，激发学习兴趣和参与感这种身体参与的学习方式不仅能加深记忆，还能让害羞的孩子更容易参与到课堂活动中来游戏单词拼图3分组合作将孩子们分成3-4人的小组，每组分发打散的字母卡片，需要合作完成单词拼图任务拼出单词根据图片提示，小组成员协作将字母卡片按正确顺序排列，拼出完整的英语单词团队展示拼好后全组一起大声读出单词，并举起卡片向其他小组展示，增强成就感拼出单词卡片，团队合作完成这个活动不仅培养合作精神和拼写能力，还能增强孩子们的团队意识和沟通能力，让学习变成一种集体的快乐体验Learning isfun!学习就是这么有趣！在游戏中收获知识和快乐Chapter5复习与测试篇检验学习成果，巩固所学知识复习环节颜色词汇动物词汇红、蓝、黄、绿、粉、橙六种基础颜色的英语表猫、狗、鸟、鱼、兔子、大象等动物的英语名称达食物词汇口语表达苹果、香蕉、面包、牛奶、鸡蛋、果汁等食能够进行简单对话，描述常见物品的特征物词汇听力技能基础句型理解简单指令，回应基本问题的听力能力问候语、自我介绍、表达喜好等日常交流句型小测验选择题图片对应单词看图片选择正确的英语单词例如看到苹果图片，从red、apple、big三个选项中选择apple•测试词汇掌握程度•检验视觉识别能力•巩固单词记忆简单问答用英语回答问题老师提问，孩子用英语回答例如Whats yourname孩子回答My nameis Tom.•测试口语表达能力•检验句型掌握情况•培养自信表达反馈与鼓励表扬积极参与的孩子个性化指导建议鼓励继续努力，保持兴趣对于课堂上积极发言、认真听讲、主动参与针对每个孩子的学习特点和进度，给出具体强调学习英语是一个持续的过程，鼓励孩子游戏的孩子给予及时表扬和鼓励使用贴的改进建议对于发音需要提高的孩子，建保持对英语的兴趣和学习的动力告诉他们纸、小奖品等方式激励孩子的学习热情议多练习模仿；对于词汇量需要扩大的孩每一个小进步都值得骄傲，每一次尝试都很子，建议增加阅读量宝贵家长指导建议如何在家辅导孩子英语学习营造英语学习氛围，每天安排15-20分钟的英语时间，与孩子一起复习课堂内容，鼓励孩子大胆开口说英语推荐亲子共读英语绘本选择适合年龄的英语绘本，如《Brown Bear》、《Good NightMoon》等经典作品，培养孩子的阅读兴趣和语感英语儿歌和韵律资源利用《Twinkle TwinkleLittle Star》、《Old MacDonald》等经典英语儿歌，在轻松的音乐环境中学习英语建议定期复习与实践制定复习计划，每周回顾学过的单词和句型，创造使用英语的机会，如用英语说出家中物品的颜色和名称结束语少儿英语学习，从兴趣开始！让我们一起快乐成长，爱上英语！英语学习是一场美妙的探险之旅在这个过程中，孩子们不仅学会了新的语言技能，更重要的是培养了自信心、好奇心和国际视野每一个单词的掌握，每一次成功的表达，都是孩子成长路上珍贵的里程碑希望通过我们的共同努力，每个孩子都能在轻松愉快的氛围中爱上英语，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础让我们继续携手前行，在英语学习的道路上创造更多快乐的回忆！。