小学禁毒教育教学课件

小学禁毒教育教学珍爱生命远离毒品第一章什么是毒品？常见毒品种类毒品是指能够对人体产生依赖性的物质，具有以下特点•能够危害人体健康的有害物质大麻•会对大脑和中枢神经系统造成损害长期使用会导致严重的身体和心理依赖来源于大麻植物，吸食后会产生幻觉•使用后难以自我控制，需要不断增加用量海洛因又称白粉，高度成瘾性冰毒又称冰糖，会导致精神错乱摇头丸毒品的历史与现状古代1早在唐宋时期，中国就有鸦片的记载，最初仅用于医疗鸦片战争21839-1842年，英国为了打开中国市场强行输入鸦片，导致中国国力衰退新中国成立31949年后，中国开展严厉的禁毒运动，一度消灭毒品现代4毒品问题全球蔓延，新型毒品不断出现，青少年成为重点保护对象现代毒品泛滥的全球趋势禁毒先驱林则徐——苟利国家生死以，岂因祸福避趋之第二章毒品对身体的危害神经系统损害心血管系统消化系统毒品会破坏大脑神经元连接，导致记忆力加速心率，提高血压，增加心脏病发作和损害肝脏功能，引起肝炎甚至肝硬化，同下降、注意力不集中、判断力减弱，严重中风风险，长期使用可能导致心脏衰竭时影响肠胃功能，导致恶心、呕吐和消化者可能导致痴呆不良呼吸系统免疫系统吸食毒品会损伤肺部组织，引发肺炎、肺气肿等疾病，降低呼吸功能削弱身体抵抗力，使吸毒者更容易感染疾病，包括艾滋病、肝炎等传染病毒品对心理的影响短期心理影响产生幻觉和错觉，看到不存在的事物•情绪剧烈波动，从极度兴奋到深度抑郁•判断力下降，可能做出危险行为•失去自我控制能力，伤害自己或他人长期心理影响形成严重心理依赖，无法摆脱毒品•产生焦虑、抑郁、妄想等精神问题•性格变得暴躁、多疑、自私•可能导致永久性精神障碍第三章毒品的种类与识别兴奋剂抑制剂幻觉剂代表冰毒、可卡因、安非他命代表海洛因、吗啡、酒精（过量）代表摇头丸、LSD、K粉特点使人体中枢神经系统过度兴奋，心跳加特点减缓中枢神经系统活动，使身体机能变特点扰乱感官，产生幻觉和错觉，改变时间速，不知疲倦得迟缓和空间感知危害导致心脏病、中风、精神错乱，长期使危害呼吸抑制、成瘾性极强、戒断反应剧危害引发严重心理问题，可能导致永久性脑用可能导致妄想症烈，过量可致死损伤和精神疾病新型毒品威胁近年来，新型毒品不断出现，它们往往伪装成糖果、饮料、饼干等食品，外观鲜艳诱人，更容易吸引青少年尝试这些毒品成分复杂，危害更大，更难以识别常见毒品识别指南外观特征学会识别不同毒品的物理特征•冰毒晶体状，类似冰糖或玻璃碎片•海洛因白色或棕色粉末•摇头丸彩色药片，常带有图案•大麻绿色干燥植物碎片可疑工具与毒品使用相关的工具•小塑料袋或锡纸包•针筒、烧焦的勺子•特制的吸管或玻璃管•药片切割器异常气味不同毒品有特殊气味•大麻有类似焚烧草药的味道•化学合成毒品常有刺激性化学气味•吸毒后的人可能有异常体味重要提示发现疑似毒品，切勿触摸！立即报告老师或家长！第四章毒品诱惑与陷阱毒贩常常利用青少年的心理特点，设置各种陷阱诱骗他们接触毒品作为小学生，要提高警惕，认清这些诱惑和陷阱同伴压力好奇心驱使大家都试过了，你不试一下吗？想知道是什么感觉吗？就试一次没关系，不会上瘾的这个会让你体验前所未有的刺激伪装欺骗逃避现实这只是特殊的糖果/饮料这个能让你忘记所有烦恼这是提高学习效率的新型营养品考试压力大？这个能帮你放松毒品的第一次往往是免费的，因为毒贩知道一旦你上瘾，就会成为他们的长期客户记住任何引诱你尝试毒品的理由都是陷阱！即使是你认识的人，即使只是尝试一次，都可能导致无法挽回的后果案例分享小明的故事初次接触小明是一名六年级学生，成绩优秀一天，他的朋友给他一颗特殊糖果，说能让他更有精力学习出于好奇，小明尝试了逐渐沉迷尝试后，小明感到异常兴奋，但效果过后却非常疲惫他开始经常使用，成绩急剧下滑，经常逃课，与家人关系紧张及时干预老师发现小明的异常变化，联系了家长在家人、学校和专业医生的帮助下，小明接受了治疗和心理辅导走向康复经过艰难的康复过程，小明终于摆脱了毒品的控制，重返校园他现在成为学校禁毒宣传小组成员，分享自己的经历警示同学启示毒品的危害是真实的，即使是优秀的学生也可能因一时好奇而误入歧途但只要及时发现并寻求帮助，总有回头的机会预防永远比治疗更重要！第五章如何识别身边的毒品危害？观察朋友行为异常发现可疑物品情绪波动大无缘无故兴奋或抑郁学习下滑注意力不集中，成绩突然下降身体变化经常疲惫，消瘦，眼睛发红行为改变开始说谎，秘密行动，避开家人朋友圈变化结交新朋友，远离老朋友第六章拒绝毒品的技巧直接拒绝法1坚定地说不，我不想试态度坚决，眼神直视，声音清晰，不给对方继续劝说的机会找借口离开法2说我得回家了，妈妈在等我找个理由迅速离开危险环境，避免继续受到诱惑转移话题法3说我们去打篮球吧，我刚学了个新动作提出其他有趣的活动建议，转移对方注意力寻求帮助法4说我要告诉老师/家长当感到压力过大时，明确表示要寻求成年人帮助坚定地说不是保护自己最有力的武器培养健康兴趣爱好勇敢说不，保护自己拒绝毒品的关键词坚决说不对不起，我不感兴趣不，这对健康有害我绝对不会尝试毒品自信表达我很清楚这些东西的危害我为自己的选择感到自豪我不需要这些来证明自己真诚建议作为朋友，我建议你也不要碰这些我们可以一起做更有意义的事让我们找老师/家长谈谈吧拒绝毒品不仅需要勇气，还需要智慧学会用适当的方式表达自己的立场，保护自己远离危险记住，你有权利说不，没有人能强迫你做任何事情第七章毒品的法律后果在中国，与毒品相关的行为受到法律严格监管和惩罚即使是未成年人，也要对自己的行为负责持有毒品贩卖毒品即使只是持有少量毒品，也可能面临行政拘留或刑事处罚贩卖毒品是严重犯罪，可能面临长期监禁甚至更严重的惩罚运输毒品制造毒品帮助他人携带或运送毒品，即使不知情，也可能构成犯罪参与制造毒品的任何环节都是违法行为，将受到严厉惩处未成年人与毒品相关法律虽然未满18岁的未成年人在法律处罚上有所区别，但这并不意味着可以逃避责任•未满14岁的儿童虽然不承担刑事责任，但会被送往专门学校进行矫治教育•14-16岁的少年对某些严重毒品犯罪要负刑事责任•16-18岁的少年已经要对毒品犯罪负完全刑事责任•即使是未成年人，毒品犯罪记录也会影响今后的学习和就业机会禁毒法律小知识《中华人民共和国禁毒法》简介青少年保护条款《中华人民共和国禁毒法》于2008年6月1日正式实施，学校责任是我国专门针对毒品问题的基本法律学校应当开展禁毒宣传教育，对在校学生进行毒品该法律明确规定预防教育•禁止非法种植含有毒品成分的植物•禁止非法持有、运输、买卖、制造毒品家长责任•禁止向他人提供毒品或者教唆、引诱、欺骗他人吸食、注射毒品父母或监护人应当对子女进行毒品危害的教育，防•禁止强迫他人吸食、注射毒品止其吸食、注射毒品•禁止容留他人吸食、注射毒品社会责任任何单位和个人发现未成年人吸食、注射毒品的，应当及时制止并报告加重处罚向未成年人提供毒品、引诱未成年人吸毒，将受到加重处罚知法、懂法、守法是每个公民的责任，了解禁毒法律知识可以帮助我们更好地保护自己和他人第八章家庭与学校的防毒责任家庭责任学校责任•关注孩子情绪变化和交友情况•开展定期禁毒教育课程•建立良好的亲子沟通渠道•邀请专业人士进行禁毒讲座•了解孩子的活动和去向•组织禁毒主题活动•教育孩子认识毒品危害•关注学生异常行为变化政府责任社区责任•完善禁毒法律法规•创建无毒社区环境•加大打击毒品犯罪力度•开展社区禁毒宣传活动•投入资源进行禁毒教育•加强对社区可疑人员的监控•建立健全戒毒康复体系•为青少年提供健康活动场所预防毒品需要家庭、学校、社区和政府的共同努力作为小学生，我们应该积极参与禁毒教育活动，同时将所学知识带回家，与家人一起讨论，形成防毒的第一道防线第九章国际禁毒日与活动国际禁毒日的由来学校禁毒活动每年6月26日是国际禁毒日这一天源于1987年，联合国为纪念林则徐在虎门销烟150周年，同时表达国际社会01禁毒知识竞赛共同打击毒品犯罪的决心而设立国际禁毒日的主题每年都会有所不同，但核心目标始终是通过有趣的问答形式，测试和加深对禁毒知识的理解•提高全球对毒品问题的认识•动员全社会力量参与禁毒工作02禁毒主题绘画•宣传毒品危害，保护青少年健康成长用绘画的方式表达对毒品危害的认识和远离毒品的决心03禁毒主题演讲锻炼表达能力，分享对禁毒的认识和感悟04参观禁毒教育基地实地了解毒品的危害，增强感性认识05禁毒宣传队组织学生向社区居民宣传禁毒知识携手共筑无毒校园月日国际禁毒日626知识宣传主题活动通过展板、手册、网络平台等多种形式举办禁毒签名、宣誓、文艺表演等形式宣传禁毒知识多样的活动志愿服务组织志愿者进社区、进家庭开展禁毒宣传活动毒品不仅危害个人健康，还影响家庭幸福和社会和谐让我们从自己做起，从小事做起，共同创造无毒环境在国际禁毒日这一天，让我们一起承诺珍爱生命，远离毒品，共建美好家园！第十章毒品预防的成功案例健康人生，绿色无毒校园行动年初20181某小学启动禁毒教育五年计划，将禁毒知识纳入课程体系年22019成立学生禁毒宣传队，开展同伴教育活动年20203与社区警务站合作，建立禁毒教育基地年42021开发禁毒主题游戏和动画，寓教于乐年20225该校被评为全国禁毒教育示范学校90%100%0知识普及率覆盖率毒品事件学生禁毒知识掌握率从40%提升至90%禁毒教育覆盖学校全体学生和家长校园及周边五年无毒品相关事件发生社区联动成效学校联合社区、家庭和执法部门，形成全方位防护网，减少了青少年接触毒品的机会通过定期开展家访、社区禁毒宣传活动、建立高危人群帮扶机制等措施，有效提高了整个社区的禁毒意识和抵御能力第十一章青少年如何成为禁毒小卫士？每位同学都可以成为禁毒宣传的小卫士，为创建无毒校园和社区贡献力量自我保护1学会保护自己，认识毒品危害家庭宣传2向家人分享禁毒知识同伴教育3向同学朋友传播禁毒理念社区参与4参加社区禁毒活动，扩大影响成为榜样5做健康生活的示范，影响更多人禁毒小卫士行动指南传播禁毒知识•与同学分享学到的禁毒知识•制作禁毒小手册或海报•在班会上做禁毒主题分享•参与禁毒知识竞赛和演讲比赛做健康生活的榜样•积极参加体育锻炼•培养健康的兴趣爱好•保持良好的学习习惯•树立积极向上的生活态度第十二章毒品与网络陷阱网络毒品交易的隐蔽性网络防毒安全指南随着互联网的普及，毒品交易也转向了网络空间，具有以不点击可疑链接下特点不要点击陌生人发送的链接，尤其是承诺免费礼品隐蔽性强使用代码词、暗语进行交易或特别优惠的链接伪装性好伪装成普通商品销售诱惑性大通过社交媒体精准诱惑青少年保护个人信息范围广不受地域限制，覆盖面广不要在网上泄露个人信息，如家庭住址、电话号码、网络毒品交易同样违法！即使只是网上询问或者父母工作单位等参与讨论，也可能留下记录，带来法律风险！不接受陌生快递不要接收来历不明的包裹，即使标称是礼物或免费样品告知家长异常情况如果发现网络上有人推销特殊商品或使用奇怪暗语，立即告诉家长或老师互联网是把双刃剑，既可以用来学习知识，也可能隐藏危险学会安全上网，保持警惕，不要被网络上的花言巧语所迷惑，是每个小学生应掌握的重要技能第十三章心理健康与毒品预防良好的心理健康状态是预防毒品侵害的重要屏障当我们情绪低落、压力大或感到孤独时，更容易受到毒品的诱惑情绪管理压力缓解•学会识别自己的情绪•制定合理的学习计划•用积极方式表达感受•培养运动、音乐等爱好•寻找健康的情绪宣泄方式•学习简单的放松技巧寻求帮助人际关系•遇到困难主动向家长求助•与家人保持良好沟通•信任并咨询老师的建议•培养健康的友谊圈•了解学校心理辅导资源•学会处理人际冲突避免孤独感的建议孤独感是许多青少年接触毒品的重要原因之一以下是一些避免孤独感的建议•积极参加集体活动，如班级活动、兴趣小组•与家人一起度过有质量的时间•培养至少一项能长期坚持的兴趣爱好•学会欣赏独处时光，进行自我成长第十四章毒品的社会危害毒品不仅危害个人健康，还会对家庭、社区和整个社会造成严重危害家庭危害•造成家庭经济负担，甚至破产•导致家庭关系紧张，亲情破裂•吸毒者子女面临教育和心理问题•增加家庭暴力和虐待风险社区危害•增加社区犯罪率和安全隐患•降低社区生活质量和房产价值•增加社区医疗和社会服务负担•破坏社区和谐氛围和邻里关系社会危害•增加医疗卫生系统负担•提高社会治安成本•降低社会生产力•影响国家形象和国际关系毒品与犯罪的关系研究表明，毒品与犯罪有着密切关系直接犯罪为获取毒资进行偷窃、抢劫、诈骗等犯罪活动精神影响在毒品作用下丧失理智，实施暴力、伤害行为组织犯罪毒品交易助长黑社会组织的发展一个人的吸毒行为可能引发连锁反应，最终危害整个社会的安全和稳定毒品毁灭的不只是个人当一个人染上毒瘾，受伤的不仅是他自己，还有所有爱他和被他爱的人毒品对家庭的破坏毒品像一把无形的刀，无情地切断亲情纽带•吸毒者为了购买毒品，可能挪用家庭积蓄，甚至变卖家产•吸毒导致性格改变，家庭关系紧张，争吵不断•吸毒父母无法正常工作和照顾子女，孩子的成长受到严重影响•家庭成员承受巨大心理压力，也可能出现心理健康问题每年因毒品而破碎的家庭数不胜数珍爱生命，远离毒品，是对自己负责，也是对家人负责的表现第十五章如何帮助毒品受害者？理解与支持戒毒者鼓励接受专业帮助戒毒是一个艰难的过程，需要家人和朋友的理解与支持01寻求医疗帮助不歧视、不指责，给予理解和鼓励•耐心倾听他们的感受和困难戒毒需要专业医疗机构的治疗和监督•帮助他们重建自信和希望•陪伴他们度过戒断反应的痛苦期02参加心理咨询•帮助他们远离可能诱发复吸的环境每个人都有改变的机会，戒毒者需要的不是指责，而是支持和理解心理咨询有助于解决心理依赖问题03加入互助小组与同样经历戒毒的人交流，获得支持04参与社会康复重新学习社会技能，恢复正常生活第十六章禁毒教育互动环节小测验识别毒品种类和危害角色扮演如何拒绝毒品诱惑白色晶体，类似冰糖，属于兴奋剂，这可能是什么毒品？吸食后会导致精神恍惚，产生幻觉的毒品类型是？毒品对大脑的主要危害包括哪些？如果有陌生人给你糖果或饮料，你应该怎么做？发现同学可能接触毒品，正确的做法是？在课堂上，老师会引导同学们讨论这些问题的答案，加深对禁毒知识的理解通过角色扮演的方式，练习在面对毒品诱惑时的应对技巧场景一陌生人提供特殊糖果场景二朋友邀请尝试新奇体验场景三面对同伴压力时如何坚持立场场景四发现朋友可能接触毒品时如何帮助禁毒知识问答环节通过有趣的问答游戏，巩固禁毒知识毒品历史毒品识别了解鸦片战争和林则徐虎门销烟的历史意义学习识别常见毒品的外观和特征第十七章总结与呼吁课程重点回顾认识毒品1毒品是危害健康的违禁物质，种类多样，危害严重毒品危害2毒品损害身体健康，破坏心理状态，毁灭家庭，危害社会预防技巧3学会识别毒品，掌握拒绝技巧，远离不良诱惑法律责任4了解禁毒法律，知道毒品行为的严重后果求助方法5知道遇到毒品相关问题时如何寻求帮助珍爱生命，远离毒品远离毒品，不仅是保护自己，也是对家人、对社会的责任生命只有一次，十分珍贵毒品会摧毁我们美好的生命和未来作为小学生，我们应该从小树立远离毒品的意识•培养健康的生活方式和良好习惯•学会分辨和抵制不良诱惑•用实际行动影响身边的人携手远离毒品，共创美好明天知识是力量掌握禁毒知识，增强自我保护能力团结是防线家庭、学校、社会共同构筑禁毒防线行动是关键从我做起，从现在做起，远离毒品未来是希望健康成长，共创无毒美好明天毒品无情，青春可贵选择健康，选择美好，选择远离毒品的生活！我们是祖国的未来，我们有责任保护自己，也有责任用自己的行动影响他人，共同创造一个无毒的美好世界课后作业设计一张禁毒宣传海报与家人分享禁毒知识运用今天学到的禁毒知识，设计一张禁毒宣传海报回家后，请与家人分享今天学到的禁毒知识海报内容要突出毒品危害或拒绝毒品的主题

1.向家人介绍至少三种毒品的危害•可以使用绘画、剪贴、电脑制作等多种形式

2.讲述如何识别和远离毒品危险•包含醒目的标语和简洁的禁毒信息

3.分享课堂上学到的拒绝技巧•设计要有创意，色彩鲜明

4.与家人一起讨论如何共同防范毒品完成后，我们将举办班级禁毒海报展，并选出优秀作品在学校展示请家长在听完分享后，在学生手册上签字确认，并写下简短评语延伸阅读推荐阅读以下禁毒主题书籍或观看相关视频•《小学生禁毒知识读本》•《林则徐的故事》•《健康生活，远离毒品》。