还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
实验考试试题及答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.实验操作中,加热液体时,液体体积不能超过试管容积的()(2分)A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4【答案】C【解析】加热液体时,液体体积不能超过试管容积的2/3,以防液体沸腾时溅出伤人
2.下列哪种仪器常用于测量溶液的pH值?()(2分)A.天平B.量筒C.pH试纸D.烧杯【答案】C【解析】pH试纸是常用于测量溶液pH值的一种简易工具
3.进行滴定实验时,滴定管的读数精度通常要求达到()(2分)A.
0.1mLB.1mLC.
0.01mLD.
0.001mL【答案】C【解析】滴定管的读数精度通常要求达到
0.01mL,以保证实验结果的准确性
4.实验室中,浓硫酸稀释时应()(2分)A.直接将水倒入浓硫酸中B.将浓硫酸缓慢倒入水中C.同时倒入水和浓硫酸D.先加热再稀释【答案】B【解析】稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓慢倒入水中,并不断搅拌,以防热量集中导致溅出
5.在进行化学实验时,若不小心将酸液溅到皮肤上,应立即()(2分)A.用布擦拭B.用大量水冲洗C.涂上碱液D.用酒精清洗【答案】B【解析】若不小心将酸液溅到皮肤上,应立即用大量水冲洗,以减少酸液对皮肤的伤害
6.下列哪种物质在实验室中常用于干燥气体?()(2分)A.氢氧化钠B.氯化钙C.碳酸钠D.氢氧化钾【答案】B【解析】氯化钙是一种常用的干燥剂,可以用于干燥多种气体
7.进行称量操作时,使用托盘天平应注意()(2分)A.左物右码B.右物左码C.左右均可D.不需注意左右【答案】A【解析】使用托盘天平时,应注意左物右码,以保证称量的准确性
8.下列哪种实验操作中需要使用酒精灯?()(2分)A.过滤B.蒸馏C.滴定D.称量【答案】B【解析】蒸馏实验中需要使用酒精灯提供加热源
9.实验室中,保存易燃有机溶剂时应()(2分)A.放在敞口容器中B.放在阴凉处C.放在通风橱中D.与氧化剂混放【答案】C【解析】保存易燃有机溶剂时应放在通风橱中,以防挥发引起火灾
10.下列哪种化学实验中会产生有毒气体?()(2分)A.碳酸钠与盐酸反应B.氢氧化钠与硫酸反应C.高锰酸钾加热分解D.碳酸钙与盐酸反应【答案】C【解析】高锰酸钾加热分解会产生有毒的二氧化锰气体
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些属于实验室安全操作规范?()(4分)A.实验时佩戴护目镜B.在通风橱中操作有毒气体C.实验结束后清洗仪器D.将易燃物放在高温处E.熟悉灭火器的使用【答案】A、B、C、E【解析】实验室安全操作规范包括佩戴护目镜、在通风橱中操作有毒气体、实验结束后清洗仪器以及熟悉灭火器的使用
2.以下哪些仪器属于实验室常用玻璃仪器?()(4分)A.试管B.量筒C.烧杯D.滴定管E.电子天平【答案】A、B、C、D【解析】试管、量筒、烧杯和滴定管都属于实验室常用玻璃仪器,电子天平不属于玻璃仪器
3.以下哪些操作会导致实验结果产生误差?()(4分)A.读数时视线不与液面保持水平B.天平未校准C.试剂未完全干燥D.实验步骤错误E.实验环境温度波动【答案】A、B、C、D、E【解析】读数时视线不与液面保持水平、天平未校准、试剂未完全干燥、实验步骤错误以及实验环境温度波动都可能导致实验结果产生误差
4.以下哪些物质属于实验室常见还原剂?()(4分)A.氢气B.碳C.硫化氢D.氧化铜E.氢硫酸【答案】A、B、C、E【解析】氢气、碳、硫化氢和氢硫酸都属于实验室常见还原剂,氧化铜属于氧化剂
5.以下哪些实验操作需要使用玻璃棒?()(4分)A.搅拌B.过滤C.加热D.滴定E.蒸馏【答案】A、B、D【解析】搅拌、过滤和滴定实验中需要使用玻璃棒,加热和蒸馏实验中不需要使用玻璃棒
三、填空题(每题4分,共20分)
1.实验室中,保存易燃有机溶剂时应放在______处(4分)【答案】阴凉、通风
2.进行滴定实验时,滴定管的读数精度通常要求达到______mL(4分)【答案】
0.
013.实验室中,浓硫酸稀释时应将浓硫酸缓慢倒入______中,并不断搅拌(4分)【答案】水
4.若不小心将酸液溅到皮肤上,应立即用______冲洗(4分)【答案】大量水
5.实验室中,保存易燃有机溶剂时应使用______容器(4分)【答案】密封
四、判断题(每题2分,共10分)
1.实验操作中,加热液体时,液体体积可以超过试管容积的2/3()(2分)【答案】(×)【解析】加热液体时,液体体积不能超过试管容积的2/3,以防液体沸腾时溅出伤人
2.进行称量操作时,使用托盘天平时应注意左右均可()(2分)【答案】(×)【解析】使用托盘天平时,应注意左物右码,以保证称量的准确性
3.实验室中,保存易燃有机溶剂时可以与氧化剂混放()(2分)【答案】(×)【解析】保存易燃有机溶剂时应远离氧化剂,以防发生化学反应引起火灾
4.实验室中,进行加热操作时可以使用明火直接加热烧杯()(2分)【答案】(×)【解析】实验室中,进行加热操作时不应使用明火直接加热烧杯,应使用加热套或水浴加热
5.实验室中,进行滴定实验时,滴定管的读数精度可以达到
0.001mL()(2分)【答案】(×)【解析】滴定管的读数精度通常要求达到
0.01mL,一般无法达到
0.001mL
五、简答题(每题5分,共15分)
1.简述实验室安全操作规范的主要内容(5分)【答案】实验室安全操作规范主要包括
(1)实验时佩戴护目镜,防止化学试剂溅入眼睛;
(2)在通风橱中操作有毒气体,防止吸入有毒气体;
(3)实验结束后清洗仪器,防止残留物对下次实验产生影响;
(4)熟悉灭火器的使用,以防发生火灾时能够及时灭火;
(5)了解实验室常见化学品的性质,避免误操作
2.简述滴定实验的基本步骤(5分)【答案】滴定实验的基本步骤包括
(1)准备滴定剂和待测溶液;
(2)将待测溶液倒入锥形瓶中;
(3)加入适量指示剂;
(4)将滴定管固定在滴定架上;
(5)缓慢滴加滴定剂,并不断摇动锥形瓶;
(6)观察指示剂颜色变化,当指示剂颜色发生变化时,停止滴加滴定剂;
(7)记录滴定剂的用量,并计算待测溶液的浓度
3.简述实验室中保存易燃有机溶剂的方法(5分)【答案】实验室中保存易燃有机溶剂的方法包括
(1)使用密封容器保存,防止挥发;
(2)放在阴凉处,避免阳光直射;
(3)远离氧化剂,防止发生化学反应;
(4)放在通风良好的地方,防止积聚引起火灾;
(5)标签清晰,注明物质名称和危险性
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析实验操作中产生误差的可能原因,并提出相应的改进措施(10分)【答案】实验操作中产生误差的可能原因包括
(1)读数误差读数时视线不与液面保持水平,导致读数不准确改进措施读数时视线应与液面保持水平
(2)仪器误差天平未校准,导致称量不准确改进措施使用前校准天平
(3)试剂误差试剂未完全干燥,导致实验结果产生误差改进措施使用前确保试剂完全干燥
(4)操作误差实验步骤错误,导致实验结果产生误差改进措施严格按照实验步骤进行操作
(5)环境误差实验环境温度波动,导致实验结果产生误差改进措施保持实验环境温度稳定
2.分析实验室中常见还原剂的性质和应用(10分)【答案】实验室中常见还原剂的性质和应用包括
(1)氢气无色无味气体,具有还原性,可用于还原金属氧化物应用用于金属的还原反应
(2)碳黑色固体,具有还原性,可用于还原金属氧化物应用用于金属的冶炼
(3)硫化氢无色有臭气体,具有还原性,可用于还原金属氧化物应用用于金属的还原反应
(4)氢硫酸无色有臭液体,具有还原性,可用于还原金属氧化物应用用于金属的还原反应
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.设计一个测定食醋中醋酸含量的实验方案,包括实验原理、所需仪器和试剂、实验步骤、数据处理和结果分析(25分)【答案】实验方案设计如下实验原理利用酸碱滴定法测定食醋中醋酸的含量所需仪器和试剂托盘天平、烧杯、量筒、滴定管、锥形瓶、玻璃棒、酚酞指示剂、氢氧化钠标准溶液、食醋实验步骤
(1)用托盘天平准确称取一定质量的食醋样品,倒入烧杯中;
(2)用量筒量取一定体积的氢氧化钠标准溶液,倒入锥形瓶中;
(3)加入适量酚酞指示剂;
(4)将滴定管固定在滴定架上;
(5)缓慢滴加氢氧化钠标准溶液,并不断摇动锥形瓶;
(6)观察指示剂颜色变化,当指示剂颜色由无色变为粉红色时,停止滴加氢氧化钠标准溶液;
(7)记录滴定剂的用量;
(8)重复步骤
(1)-
(7)2-3次,取平均值;数据处理醋酸含量(%)=(氢氧化钠标准溶液的浓度×滴定剂的用量×醋酸的摩尔质量÷食醋样品的质量)×100%结果分析根据实验数据计算食醋中醋酸的含量,并分析实验误差的可能原因
2.设计一个测定氯化钠溶液中氯化钠含量的实验方案,包括实验原理、所需仪器和试剂、实验步骤、数据处理和结果分析(25分)【答案】实验方案设计如下实验原理利用沉淀滴定法测定氯化钠溶液中氯化钠的含量所需仪器和试剂托盘天平、烧杯、量筒、滴定管、锥形瓶、玻璃棒、铬酸钾指示剂、硝酸银标准溶液、氯化钠溶液实验步骤
(1)用托盘天平准确称取一定质量的氯化钠溶液样品,倒入烧杯中;
(2)用量筒量取一定体积的硝酸银标准溶液,倒入锥形瓶中;
(3)加入适量铬酸钾指示剂;
(4)将滴定管固定在滴定架上;
(5)缓慢滴加硝酸银标准溶液,并不断摇动锥形瓶;
(6)观察指示剂颜色变化,当指示剂颜色由黄色变为红褐色时,停止滴加硝酸银标准溶液;
(7)记录滴定剂的用量;
(8)重复步骤
(1)-
(7)2-3次,取平均值;数据处理氯化钠含量(%)=(硝酸银标准溶液的浓度×滴定剂的用量×氯化钠的摩尔质量÷氯化钠溶液样品的质量)×100%结果分析根据实验数据计算氯化钠溶液中氯化钠的含量,并分析实验误差的可能原因---标准答案
一、单选题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
7.A
8.B
9.C
10.C
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、B、C、D
3.A、B、C、D、E
4.A、B、C、E
5.A、B、D
三、填空题
1.阴凉、通风
2.
0.
013.水
4.大量水
5.密封
四、判断题
1.(×)
2.(×)
3.(×)
4.(×)
5.(×)
五、简答题
1.实验室安全操作规范的主要内容实验时佩戴护目镜,防止化学试剂溅入眼睛;在通风橱中操作有毒气体,防止吸入有毒气体;实验结束后清洗仪器,防止残留物对下次实验产生影响;熟悉灭火器的使用,以防发生火灾时能够及时灭火;了解实验室常见化学品的性质,避免误操作
2.滴定实验的基本步骤准备滴定剂和待测溶液;将待测溶液倒入锥形瓶中;加入适量指示剂;将滴定管固定在滴定架上;缓慢滴加滴定剂,并不断摇动锥形瓶;观察指示剂颜色变化,当指示剂颜色发生变化时,停止滴加滴定剂;记录滴定剂的用量,并计算待测溶液的浓度
3.实验室中保存易燃有机溶剂的方法使用密封容器保存,防止挥发;放在阴凉处,避免阳光直射;远离氧化剂,防止发生化学反应;放在通风良好的地方,防止积聚引起火灾;标签清晰,注明物质名称和危险性
六、分析题
1.实验操作中产生误差的可能原因,并提出相应的改进措施读数误差读数时视线不与液面保持水平,导致读数不准确改进措施读数时视线应与液面保持水平仪器误差天平未校准,导致称量不准确改进措施使用前校准天平试剂误差试剂未完全干燥,导致实验结果产生误差改进措施使用前确保试剂完全干燥操作误差实验步骤错误,导致实验结果产生误差改进措施严格按照实验步骤进行操作环境误差实验环境温度波动,导致实验结果产生误差改进措施保持实验环境温度稳定
2.实验室中常见还原剂的性质和应用氢气无色无味气体,具有还原性,可用于还原金属氧化物应用用于金属的还原反应碳黑色固体,具有还原性,可用于还原金属氧化物应用用于金属的冶炼硫化氢无色有臭气体,具有还原性,可用于还原金属氧化物应用用于金属的还原反应氢硫酸无色有臭液体,具有还原性,可用于还原金属氧化物应用用于金属的还原反应
七、综合应用题
1.测定食醋中醋酸含量的实验方案实验原理利用酸碱滴定法测定食醋中醋酸的含量所需仪器和试剂托盘天平、烧杯、量筒、滴定管、锥形瓶、玻璃棒、酚酞指示剂、氢氧化钠标准溶液、食醋实验步骤
(1)用托盘天平准确称取一定质量的食醋样品,倒入烧杯中;
(2)用量筒量取一定体积的氢氧化钠标准溶液,倒入锥形瓶中;
(3)加入适量酚酞指示剂;
(4)将滴定管固定在滴定架上;
(5)缓慢滴加氢氧化钠标准溶液,并不断摇动锥形瓶;
(6)观察指示剂颜色变化,当指示剂颜色由无色变为粉红色时,停止滴加氢氧化钠标准溶液;
(7)记录滴定剂的用量;
(8)重复步骤
(1)-
(7)2-3次,取平均值;数据处理醋酸含量(%)=(氢氧化钠标准溶液的浓度×滴定剂的用量×醋酸的摩尔质量÷食醋样品的质量)×100%结果分析根据实验数据计算食醋中醋酸的含量,并分析实验误差的可能原因
2.测定氯化钠溶液中氯化钠含量的实验方案实验原理利用沉淀滴定法测定氯化钠溶液中氯化钠的含量所需仪器和试剂托盘天平、烧杯、量筒、滴定管、锥形瓶、玻璃棒、铬酸钾指示剂、硝酸银标准溶液、氯化钠溶液实验步骤
(1)用托盘天平准确称取一定质量的氯化钠溶液样品,倒入烧杯中;
(2)用量筒量取一定体积的硝酸银标准溶液,倒入锥形瓶中;
(3)加入适量铬酸钾指示剂;
(4)将滴定管固定在滴定架上;
(5)缓慢滴加硝酸银标准溶液,并不断摇动锥形瓶;
(6)观察指示剂颜色变化,当指示剂颜色由黄色变为红褐色时,停止滴加硝酸银标准溶液;
(7)记录滴定剂的用量;
(8)重复步骤
(1)-
(7)2-3次,取平均值;数据处理氯化钠含量(%)=(硝酸银标准溶液的浓度×滴定剂的用量×氯化钠的摩尔质量÷氯化钠溶液样品的质量)×100%结果分析根据实验数据计算氯化钠溶液中氯化钠的含量,并分析实验误差的可能原因。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0