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文本内容:
中考语文文言试题及答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列加点词语解释有误的一项是()A.学而不思则罔(罔迷惑)(2分)B.策之不以其道(策鞭打)(2分)C.肉食者鄙(鄙鄙陋)(2分)D.可以一战(以凭借)(2分)【答案】C【解析】鄙目光短浅,这里指目光短浅的人
2.下列句子与项庄舞剑,意在沛公句式相同的一项是()A.风声雨声读书声声声入耳(2分)B.腹有诗书气自华(2分)C.谈笑有鸿儒,往来无白丁(2分)D.先天下之忧而忧(2分)【答案】A【解析】都是主谓短语作宾语的结构
3.选出下列加点字读音完全正确的一项()A.要(yāo)燕赵之谋士,施(shī)之先王之政(2分)B.缦(màn)回青林,参(cān)差(cī)幽泉(2分)C.率(shuài)妻子邑人来此绝境(2分)D.然则北通巫峡(wū),南极潇湘(xiāo)(2分)【答案】B【解析】A项要(yào);C项率(lǜ);D项巫(wú)
4.下列句子中没有通假字的一项是()A.一车炭,千余斤(2分)B.属(zhǔ)予作文以记之(2分)C.便要还家(2分)D.则其受于人者不至也(2分)【答案】D【解析】A项炭通炭;B项属通嘱;C项要通邀
5.下列对文章内容理解有误的一项是()A.《出师表》是诸葛亮给后主刘禅的奏章,表达了作者对蜀汉的忠诚(2分)B.《桃花源记》通过描写桃花源的生活,表达了作者对现实社会的批判(2分)C.《陋室铭》通过描写陋室的环境,表达了作者安贫乐道的情怀(2分)D.《马说》通过千里马被埋没的遭遇,表达了作者对统治者不识人才的愤懑(2分)【答案】B【解析】《桃花源记》表达了作者对和平生活的向往
6.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我认识到学习的重要性(2分)B.他的演讲生动有趣,发人深省,给大家留下了深刻的印象(2分)C.为了防止这类交通事故不再发生(2分)D.对于他的错误,我们应该给予批评和自我反省(2分)【答案】B【解析】A项缺主语;C项否定不当;D项搭配不当
7.下列文学常识表述有误的一项是()A.李白的诗被称为诗仙,杜甫的诗被称为诗圣(2分)B.苏轼是北宋著名的文学家、书画家,他的词风格豪放(2分)C.朱自清的《背影》是一篇回忆性散文,表达了父子之间的深情(2分)D.鲁迅的《阿Q正传》是一部短篇小说,主要描写了阿Q的悲剧命运(2分)【答案】D【解析】《阿Q正传》是中篇小说
8.选出下列修辞手法判断错误的一项()A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村(对偶)(2分)B.香远益清,亭亭净植(比喻)(2分)C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(排比)(2分)D.落红不是无情物,化作春泥更护花(拟人)(2分)【答案】B【解析】比喻改为对比
9.下列句子加点词语解释有误的一项是()A.自非亭午夜分,不见曦月(曦日光)(2分)B.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋(蟪蛄蝉)(2分)C.逝者如斯,而未尝往也(逝流逝)(2分)D.吾尝终日不食,终夜不寝(寝睡觉)(2分)【答案】A【解析】曦阳光
10.选出下列加点字意思相同的一项()A.可以一战,战则胜(2分)B.肉食者鄙,鄙贱之人(2分)C.乃记之而去,去以六月息者也(2分)D.属予作文以记之,属予作书(2分)【答案】D【解析】都是同的意思
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列加点词语解释完全正确的一项是()
①故人西辞黄鹤楼(故老朋友)(4分)
②望峰息心(息平息)(4分)
③策之不以其道(策鞭打)(4分)
④逝者如斯夫(逝流逝)(4分)【答案】
①③④【解析】
②息停止
2.选出下列句子属于倒装句的一项是()
①项庄舞剑,意在沛公(4分)
②谈笑有鸿儒,往来无白丁(4分)
③自非亭午夜分,不见曦月(4分)
④野芳发而幽香(4分)【答案】
①②③【解析】
④不是倒装句
3.下列对文章内容理解正确的有()
①《出师表》表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚(4分)
②《陋室铭》通过描写陋室的环境,表达了作者安贫乐道的情怀(4分)
③《马说》通过千里马被埋没的遭遇,表达了作者对统治者不识人才的愤懑(4分)
④《桃花源记》通过描写桃花源的生活,表达了作者对现实社会的批判(4分)【答案】
①②③【解析】
④表达了作者对和平生活的向往
4.选出下列文学常识表述正确的有()
①李白的诗被称为诗仙,杜甫的诗被称为诗圣(4分)
②苏轼是北宋著名的文学家、书画家,他的词风格豪放(4分)
③朱自清的《背影》是一篇回忆性散文,表达了父子之间的深情(4分)
④鲁迅的《阿Q正传》是一部短篇小说,主要描写了阿Q的悲剧命运(4分)【答案】
①②③【解析】
④是中篇小说
5.选出下列修辞手法判断正确的有()
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村(对偶)(4分)
②香远益清,亭亭净植(比喻)(4分)
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(排比)(4分)
④落红不是无情物,化作春泥更护花(拟人)(4分)【答案】
①③④【解析】
②比喻改为对比
三、填空题(每空2分,共16分)
1.杜甫,字子美,世称______,其诗被称为诗史(4分)
2.《论语》是______时期的语录体散文集,主要记载了______的言行(4分)
3.陶渊明的《桃花源记》通过描写桃花源的生活,表达了作者对______的向往(4分)
4.王羲之的《兰亭集序》是______时期的著名书法作品,被誉为天下第一行书(4分)【答案】诗圣;春秋孔子;和平生活;东晋
四、判断题(每题2分,共10分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.两个成语画蛇添足和守株待兔都出自《庄子》()(2分)【答案】(×)【解析】画蛇添足出自《韩非子》
3.李清照的词风格婉约,被誉为千古第一才女()(2分)【答案】(√)
4.王羲之的《兰亭集序》是楷书作品()(2分)【答案】(×)【解析】是行书作品
5.陶渊明的《桃花源记》通过描写桃花源的生活,表达了作者对现实社会的批判()(2分)【答案】(×)【解析】表达了作者对和平生活的向往
五、简答题(每题4分,共12分)
1.简述《出师表》的主要内容和作者表达的思想感情(4分)【答案】《出师表》是诸葛亮给后主刘禅的奏章,主要内容是向后主刘禅汇报自己北伐的情况,并表达了自己对蜀汉的忠诚和报国之心作者表达了希望后主能够虚心纳谏,任用贤能,治理好国家的愿望
2.简述《陋室铭》的主要内容和作者表达的思想感情(4分)【答案】《陋室铭》通过描写陋室的环境,表达了作者安贫乐道的情怀作者通过描写陋室的环境,表达了作者虽然身处陋室,但精神上却与古代圣人相通,有着高尚的品德和追求
3.简述《马说》的主要内容和作者表达的思想感情(4分)【答案】《马说》通过千里马被埋没的遭遇,表达了作者对统治者不识人才的愤懑作者通过千里马被埋没的遭遇,表达了作者对统治者不能识别人才、重用人才的愤懑和不满,希望统治者能够识别人才、重用人才
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析《出师表》的语言特点(10分)【答案】《出师表》的语言特点主要体现在以下几个方面
(1)语言简洁明快,用词准确,没有多余的修饰,如先帝创业未半而中道崩殂
(2)多用排比、对偶等修辞手法,如亲贤臣,远小人,增强了文章的气势和感染力
(3)语言流畅自然,如臣本布衣,躬耕于南阳,读起来朗朗上口,易于理解
2.分析《陋室铭》的语言特点(10分)【答案】《陋室铭》的语言特点主要体现在以下几个方面
(1)语言简洁明快,用词准确,如山不在高,有仙则名,没有多余的修饰
(2)多用对偶、比喻等修辞手法,如苔痕上阶绿,草色入帘青,增强了文章的意境和美感
(3)语言流畅自然,如无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,读起来朗朗上口,易于理解
七、综合应用题(每题20分,共40分)
1.阅读《桃花源记》选段,回答问题(20分)林尽水源,便得一山山有小口,仿佛若有光便舍船,从口入初极狭,才通人复行数十步,豁然开朗土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐见渔人,乃大惊,问所从来具答之便要还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云‘不足为外人道也’
(1)用自己的语言概括选段的主要内容(5分)【答案】选段主要描写了渔人进入桃花源后的所见所闻渔人发现了一座山,山中有小口,他进入小口后,发现了一个美丽的村庄村庄里的人们热情好客,他们邀请渔人到家做客,设酒杀鸡款待他渔人还与村中的人交谈,得知他们是因为避秦时乱而来到这里,与外界隔绝渔人在这里停留了数日,然后辞别离开村里的人告诉他,不要把这里的情况告诉外人
(2)选段中描写了哪些景物?这些景物有什么特点?(5分)【答案】选段中描写了山、小口、土地、屋舍、良田、美池、桑竹、阡陌、鸡犬等景物这些景物特点鲜明,如土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,形成了一个美丽和谐的乡村景象
(3)选段中描写了哪些人物?这些人物有什么特点?(5分)【答案】选段中描写了渔人、村中的人等人物渔人是一个好奇、善良的人,他进入桃花源后,受到了热情的款待村中的人热情好客,他们邀请渔人到家做客,设酒杀鸡款待他他们生活在一个与外界隔绝的环境中,保持着淳朴的生活方式
(4)选段表达了作者怎样的思想感情?(5分)【答案】选段表达了作者对和平生活的向往和对现实社会的批判作者通过描写桃花源的美景和人们幸福的生活,表达了对和平生活的向往同时,作者也通过描写渔人与村中人的对话,批判了现实社会的黑暗和动荡
2.阅读《陋室铭》选段,回答问题(20分)山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以调素琴,阅金经无丝竹之乱耳,无案牍之劳形南阳诸葛庐,西蜀子云亭何陋之有?
(1)用自己的语言概括选段的主要内容(5分)【答案】选段主要描写了陋室的环境和作者的生活状态作者认为山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵虽然他的住所简陋,但因为他的品德高尚,所以他的住所也很有名作者描写了陋室的环境,如苔痕上阶绿,草色入帘青,表现了他的生活简朴作者还描写了他的生活状态,如谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经,表现了他的精神生活丰富
(2)选段中描写了哪些景物?这些景物有什么特点?(5分)【答案】选段中描写了山、水、苔痕、草色等景物这些景物特点鲜明,如山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;苔痕上阶绿,草色入帘青,形成了一个幽静雅致的住所环境
(3)选段中描写了哪些人物?这些人物有什么特点?(5分)【答案】选段中描写了作者、鸿儒、白丁等人物作者是一个品德高尚、生活简朴的人,他虽然住在陋室,但精神生活丰富鸿儒是一个有学问的人,他们与作者谈笑往来,表现了作者的朋友都是有学问的人白丁是一个没有学问的人,他们与作者往来,表现了作者看不起没有学问的人
(4)选段表达了作者怎样的思想感情?(5分)【答案】选段表达了作者安贫乐道的情怀和追求高尚品德的思想感情作者通过描写陋室的环境和自己的生活状态,表现了他虽然住在陋室,但精神生活丰富,追求高尚的品德作者还通过描写他的朋友都是有学问的人,表现了他看不起没有学问的人,追求高尚的社交圈子
八、完整标准答案(在试卷最后一页附上)
一、单选题
1.C
2.A
3.B
4.D
5.B
6.B
7.D
8.B
9.A
10.D
二、多选题
1.
①③④
2.
①②③
3.
①②③
4.
①②③
5.
①③④
三、填空题
1.诗圣
2.春秋孔子
3.和平生活
4.东晋
四、判断题
1.(×)
2.(×)
3.(√)
4.(×)
5.(×)
五、简答题
1.《出师表》是诸葛亮给后主刘禅的奏章,主要内容是向后主刘禅汇报自己北伐的情况,并表达了自己对蜀汉的忠诚和报国之心作者表达了希望后主能够虚心纳谏,任用贤能,治理好国家的愿望
2.《陋室铭》通过描写陋室的环境,表达了作者安贫乐道的情怀作者通过描写陋室的环境,表达了作者虽然身处陋室,但精神上却与古代圣人相通,有着高尚的品德和追求
3.《马说》通过千里马被埋没的遭遇,表达了作者对统治者不识人才的愤懑作者通过千里马被埋没的遭遇,表达了作者对统治者不能识别人才、重用人才的愤懑和不满,希望统治者能够识别人才、重用人才
六、分析题
1.《出师表》的语言特点主要体现在以下几个方面
(1)语言简洁明快,用词准确,没有多余的修饰,如先帝创业未半而中道崩殂
(2)多用排比、对偶等修辞手法,如亲贤臣,远小人,增强了文章的气势和感染力
(3)语言流畅自然,如臣本布衣,躬耕于南阳,读起来朗朗上口,易于理解
2.《陋室铭》的语言特点主要体现在以下几个方面
(1)语言简洁明快,用词准确,如山不在高,有仙则名,没有多余的修饰
(2)多用对偶、比喻等修辞手法,如苔痕上阶绿,草色入帘青,增强了文章的意境和美感
(3)语言流畅自然,如无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,读起来朗朗上口,易于理解
七、综合应用题
1.阅读《桃花源记》选段,回答问题
(1)选段主要描写了渔人进入桃花源后的所见所闻渔人发现了一座山,山中有小口,他进入小口后,发现了一个美丽的村庄村庄里的人们热情好客,他们邀请渔人到家做客,设酒杀鸡款待他渔人还与村中的人交谈,得知他们是因为避秦时乱而来到这里,与外界隔绝渔人在这里停留了数日,然后辞别离开村里的人告诉他,不要把这里的情况告诉外人
(2)选段中描写了山、小口、土地、屋舍、良田、美池、桑竹、阡陌、鸡犬等景物这些景物特点鲜明,如土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,形成了一个美丽和谐的乡村景象
(3)选段中描写了渔人、村中的人等人物渔人是一个好奇、善良的人,他进入桃花源后,受到了热情的款待村中的人热情好客,他们邀请渔人到家做客,设酒杀鸡款待他他们生活在一个与外界隔绝的环境中,保持着淳朴的生活方式
(4)选段表达了作者对和平生活的向往和对现实社会的批判作者通过描写桃花源的美景和人们幸福的生活,表达了对和平生活的向往同时,作者也通过描写渔人与村中人的对话,批判了现实社会的黑暗和动荡
2.阅读《陋室铭》选段,回答问题
(1)选段主要描写了陋室的环境和作者的生活状态作者认为山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵虽然他的住所简陋,但因为他的品德高尚,所以他的住所也很有名作者描写了陋室的环境,如苔痕上阶绿,草色入帘青,表现了他的生活简朴作者还描写了他的生活状态,如谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经,表现了他的精神生活丰富
(2)选段中描写了山、水、苔痕、草色等景物这些景物特点鲜明,如山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;苔痕上阶绿,草色入帘青,形成了一个幽静雅致的住所环境
(3)选段中描写了作者、鸿儒、白丁等人物作者是一个品德高尚、生活简朴的人,他虽然住在陋室,但精神生活丰富鸿儒是一个有学问的人,他们与作者谈笑往来,表现了作者的朋友都是有学问的人白丁是一个没有学问的人,他们与作者往来,表现了作者看不起没有学问的人
(4)选段表达了作者安贫乐道的情怀和追求高尚品德的思想感情作者通过描写陋室的环境和自己的生活状态,表现了他虽然住在陋室,但精神生活丰富,追求高尚的品德作者还通过描写他的朋友都是有学问的人,表现了他看不起没有学问的人,追求高尚的社交圈子。
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