人教版音乐试题及答案

人教版音乐试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列哪个选项不属于西方古典音乐时期代表作曲家？（）A.巴赫B.莫扎特C.贝多芬D.肖邦【答案】D【解析】肖邦属于浪漫主义时期作曲家，其他均为古典音乐时期代表人物

2.中国民族乐器“二胡”属于哪种乐器类别？（）A.吹管乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器【答案】B【解析】二胡是典型的拉弦乐器，通过弓拉琴弦发声

3.音乐术语“Adagio”表示什么速度？（）A.快速B.中速C.慢速D.极慢速【答案】C【解析】Adagio意为“慢板”，是音乐中常用的慢速术语

4.下列哪个音符时值最长？（）A.四分音符B.二分音符C.八分音符D.全音符【答案】D【解析】全音符时值最长，等于四个四分音符

5.歌剧《图兰朵》的作曲家是？（）A.贝多芬B.威尔第C.莫扎特D.柴可夫斯基【答案】B【解析】《图兰朵》是意大利歌剧大师威尔第的代表作

6.中国传统音乐中，“五声调式”通常指哪五个音？（）A.宫、商、角、徵、羽B.宫、商、角、徵、变宫C.宫、商、角、徵、变徵D.宫、商、角、徵、羽【答案】A【解析】五声调式是中国传统音乐的基础调式，包括宫、商、角、徵、羽

7.音乐中的“拍子”是指？（）A.节奏的强弱规律B.旋律的高低起伏C.和声的和谐程度D.音乐的速度变化【答案】A【解析】拍子是音乐中衡量节奏强弱规律的基本单位

8.下列哪个选项不属于西方音乐中的“调式”类别？（）A.大调式B.小调式C.五声调式D.半音调式【答案】D【解析】西方音乐中的调式主要分为大调式、小调式及五声调式等，半音调式非标准分类

9.中国民歌《茉莉花》属于哪种音乐体裁？（）A.古典音乐B.民族音乐C.流行音乐D.宗教音乐【答案】B【解析】《茉莉花》是中国典型的民歌，属于民族音乐范畴

10.音乐中的“和弦”是由几个音按三度叠置构成？（）A.两个B.三个C.四个D.五个【答案】B【解析】基本和弦通常由三个音构成，如大三和弦

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于中国传统民族乐器？（）A.古筝B.琵琶C.小提琴D.笛子E.二胡【答案】A、B、D、E【解析】小提琴属于西洋乐器，其他均为中国民族乐器

2.音乐中的“力度”术语包括哪些？（）A.ForteB.PianoC.MezzoForteD.AdagioE.Crescendo【答案】A、B、C、E【解析】Forte（强）、Piano（弱）、MezzoForte（中强）、Crescendo（渐强）均为力度术语，Adagio为速度术语

3.西方音乐史上的“巴洛克时期”通常指哪个时间段？（）A.1600-1750年B.1750-1800年C.1800-1850年D.1600-1800年【答案】A【解析】巴洛克时期通常指1600年至1750年，以巴赫和亨德尔为代表

4.音乐中的“音程”分为哪几种类型？（）A.纯音程B.大音程C.小音程D.增音程E.减音程【答案】A、B、C、D、E【解析】音程根据音数不同分为纯音程、大音程、小音程、增音程、减音程

5.中国古典舞剧《白毛女》的音乐风格特点包括？（）A.京剧元素B.民族器乐C.西洋管弦乐D.合唱E.戏曲唱腔【答案】A、B、C、D、E【解析】《白毛女》音乐融合了京剧、民族器乐、西洋管弦乐、合唱及戏曲唱腔等多种风格

三、填空题（每题4分，共20分）

1.音乐中的“音高”是由______决定的【答案】音振动频率

2.音乐中的“曲式”是指乐曲的______结构【答案】整体

3.中国音乐中的“七声音阶”通常包括______、______、______、______、______、______、______七个音【答案】宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵

4.音乐中的“音色”是指声音的______特性【答案】品质

5.西方音乐中的“复调”是指同时进行的多声部音乐，常见形式有______和______【答案】卡农；复调音乐

四、判断题（每题2分，共10分）

1.音乐中的“休止符”表示不发声的时值（）【答案】（√）【解析】休止符是音乐记谱中表示静默（不发声）的符号

2.中国民歌《黄河大合唱》的作曲家是冼星海（）【答案】（√）【解析】《黄河大合唱》是中国现代音乐史上的经典作品，由冼星海作曲

3.音乐中的“和弦进行”是指和弦之间的连接顺序（）【答案】（√）【解析】和弦进行是音乐和声学中的重要概念，指和弦的连续变化

4.音乐中的“五线谱”通常包含五条线和四个间（）【答案】（×）【解析】五线谱包含五条线和两个间，间数与线数相同

5.音乐中的“节奏”是指音乐中音的长短和强弱规律（）【答案】（√）【解析】节奏是音乐的基本要素之一，包括音的长短和强弱组织

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述音乐中的“调式”及其分类【答案】调式是音乐中音高组织的系统，决定音乐的色彩和风格主要分类包括

（1）大调式音阶以大调主音为起点，具有明亮、辉煌的特点

（2）小调式音阶以小调主音为起点，具有柔和、忧郁的特点

（3）五声调式中国传统音乐调式，由宫、商、角、徵、羽五个音构成

2.简述音乐中的“拍号”及其作用【答案】拍号是音乐中记录拍子（节奏强弱规律）的符号，通常用两个数字表示，分别位于谱号前后作用是

（1）确定每小节内的拍数

（2）确定强拍的位置

（3）影响音乐的节奏感和律动感

3.简述音乐中的“音程”及其分类【答案】音程是两个音之间的距离，按音数不同分为

（1）纯音程音数相等，如纯五度、纯四度

（2）大音程音数比纯音程多半个音，如大三度、大六度

（3）小音程音数比纯音程少半个音，如小三度、小六度

（4）增音程音数比纯音程多一个音，如增五度

（5）减音程音数比纯音程少一个音，如减五度

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析歌剧《图兰朵》中咏叹调《今夜无人入睡》的音乐特点【答案】《今夜无人入睡》是歌剧《图兰朵》中的经典咏叹调，音乐特点包括

（1）旋律优美、高亢，具有强烈的抒情性

（2）节奏紧凑，多用三十二分音符，表现紧张、期待的情绪

（3）和声丰富，运用了西洋管弦乐，色彩华丽

（4）结构为分节歌形式，反复咏叹主题，增强感染力

2.分析中国民歌《茉莉花》的音乐特点【答案】《茉莉花》是中国江苏地区的著名民歌，音乐特点包括

（1）旋律优美、轻柔，具有江南水乡的柔美风格

（2）节奏自由，多用五声音阶，表现自然、流畅的感觉

（3）伴奏以笛子为主，音色清脆，与旋律相得益彰

（4）情感真挚，表达对茉莉花的喜爱和赞美

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.设计一首简短的儿童歌曲，要求包含以下元素

（1）调式为C大调

（2）拍号为4/4

（3）旋律以五声音阶为主

（4）歌词简单，主题为友谊【答案】歌曲名称《友谊之歌》调式C大调拍号4/4歌词

1.小朋友，你和我，一起唱歌，一起笑友谊之手，紧握牢，快乐时光，永不老

2.你帮我，我帮你，学习进步，更聪明友谊之花，开满地，美丽世界，共创造旋律（五声音阶为主）```1=C4/41234|5---|1234|5---|小朋友，你和我，一起唱歌，一起笑友邻之手，紧握牢，快乐时光，不老1234|5---|1234|5---|你帮我，我帮你，学习进步，更聪明友谊之花，开满地，美丽世界，共创造```

2.分析一首你熟悉的中国古典乐曲，如《高山流水》，要求

（1）简述乐曲的背景和主题

（2）分析乐曲的调式、拍号及音乐特点

（3）描述乐曲的结构和表现手法【答案】乐曲名称《高山流水》背景和主题《高山流水》是中国古代著名的古琴曲，相传为春秋时期俞伯牙与钟子期的知音故事所创作主题表达高山流水的意境，象征知音之间的深厚情谊调式、拍号及音乐特点

（1）调式以五声音阶为主，多为宫调式

（2）拍号自由节奏，无固定拍号，多采用散板形式

（3）音乐特点旋律悠扬、典雅，音色清脆，表现高山流水的自然景象结构和表现手法

（1）结构乐曲分为引子、高山、流水三个部分，层层递进

（2）表现手法-引子以空灵的泛音开始，表现高山的雄伟-高山多用连续的强音和顿音，表现山石的险峻-流水多用流畅的连音和滑音，表现流水的灵动-知音通过双音和泛音的运用，表现知音之间的默契完整标准答案

一、单选题

1.D

2.B

3.C

4.D

5.B

6.A

7.A

8.D

9.B

10.B

二、多选题

1.A、B、D、E

2.A、B、C、E

3.A

4.A、B、C、D、E

5.A、B、C、D、E

三、填空题

1.音振动频率

2.整体

3.宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵

4.品质

5.卡农；复调音乐

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（√）

4.（×）

5.（√）

五、简答题

1.调式是音乐中音高组织的系统，决定音乐的色彩和风格主要分类包括大调式（明亮、辉煌）、小调式（柔和、忧郁）、五声调式（宫、商、角、徵、羽）

2.拍号是音乐中记录拍子（节奏强弱规律）的符号，作用是确定每小节内的拍数、强拍位置，影响音乐的节奏感和律动感

3.音程是两个音之间的距离，按音数不同分为纯音程（音数相等）、大音程（音数多半个音）、小音程（音数少半个音）、增音程（音数多一个音）、减音程（音数少一个音）

六、分析题

1.《今夜无人入睡》是歌剧《图兰朵》中的经典咏叹调，音乐特点包括旋律优美、高亢；节奏紧凑；和声丰富；结构为分节歌形式

2.《茉莉花》是中国江苏地区的著名民歌，音乐特点包括旋律优美、轻柔；节奏自由；伴奏以笛子为主；情感真挚

七、综合应用题

1.歌曲名称《友谊之歌》调式C大调拍号4/4歌词

1.小朋友，你和我，一起唱歌，一起笑友谊之手，紧握牢，快乐时光，永不老

2.你帮我，我帮你，学习进步，更聪明友谊之花，开满地，美丽世界，共创造旋律（五声音阶为主）```1=C4/41234|5---|1234|5---|小朋友，你和我，一起唱歌，一起笑友邻之手，紧握牢，快乐时光，不老1234|5---|1234|5---|你帮我，我帮你，学习进步，更聪明友谊之花，开满地，美丽世界，共创造```

2.乐曲名称《高山流水》背景和主题乐曲为古琴曲，传为俞伯牙与钟子期的知音故事所创作，主题表达高山流水的意境，象征知音之间的深厚情谊调式、拍号及音乐特点调式以五声音阶为主，多为宫调式；拍号自由，多采用散板形式；音乐特点为旋律悠扬、典雅，音色清脆，表现高山流水的自然景象结构和表现手法结构分为引子、高山、流水三个部分；表现手法包括引子以空灵泛音表现高山雄伟，高山部分用强音和顿音表现山石险峻，流水部分用连音和滑音表现水流动感，双音和泛音表现知音默契。