汉语基础试题及答案

汉语基础试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再励B.再接再厉C.再接再励【答案】B【解析】再接再厉是正确的成语，其他两项为错别字

2.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.今天天气很好，我们出去玩吧B.今天天气很好，我们出去玩吧！C.今天天气很好，我们出去玩吧？D.今天天气很好，我们出去玩吧；【答案】A【解析】A项标点符号使用正确

3.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心这句话出自（）A.孔子B.孟子C.朱熹D.顾宪成【答案】D【解析】该句出自顾宪成的东林书院

4.下列词语中，冠字的读音与其他三个不同的一项是（）A.冠军B.衣冠C.冠名D.冠心【答案】B【解析】衣冠的冠读guān，其他读guàn

5.我国第一部纪传体通史是（）A.《诗经》B.《左传》C.《史记》D.《论语》【答案】C【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史

6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，使听众深受感动B.他的演讲非常精彩，让听众深受感动C.他的演讲非常精彩，听众深受感动D.他的演讲非常精彩，感动了听众【答案】D【解析】D项句子结构完整，没有语病

7.博学而笃志，切问而近思这句话出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》【答案】A【解析】该句出自《论语·子张》

8.下列句子中，成语使用正确的是（）A.他做事总是半途而废，真是画蛇添足B.他做事总是半途而废，真是画蛇添足C.他做事总是半途而废，真是自相矛盾D.他做事总是半途而废，真是自欺欺人【答案】B【解析】画蛇添足比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适

9.下列词语中，塞字的读音与其他三个不同的一项是（）A.塞外B.塞车C.边塞D.塞尺【答案】B【解析】塞车的塞读sāi，其他读sài

10.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他今天早上起床很晚，错过了早班火车B.他今天早上起床很晚，错过了早班火车C.他今天早上起床很晚，错过了早班火车D.他今天早上起床很晚，错过了早班火车【答案】B【解析】B项句子没有错别字

二、多选题（每题2分，共10分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再厉B.再接再厉C.再接再厉【答案】A、B、C【解析】A、B、C三项都是正确的成语

2.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.今天天气很好，我们出去玩吧B.今天天气很好，我们出去玩吧！C.今天天气很好，我们出去玩吧？D.今天天气很好，我们出去玩吧；【答案】A【解析】A项标点符号使用正确

3.下列词语中，冠字的读音与其他三个不同的一项是（）A.冠军B.衣冠C.冠名D.冠心【答案】B【解析】衣冠的冠读guān，其他读guàn

4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，使听众深受感动B.他的演讲非常精彩，让听众深受感动C.他的演讲非常精彩，听众深受感动D.他的演讲非常精彩，感动了听众【答案】C、D【解析】C、D项句子结构完整，没有语病

5.下列词语中，塞字的读音与其他三个不同的一项是（）A.塞外B.塞车C.边塞D.塞尺【答案】B【解析】塞车的塞读sāi，其他读sài

三、填空题（每题2分，共10分）

1.我国第一部诗歌总集是《______》【答案】诗经

2.我国第一部纪传体通史是《______》【答案】史记

3.学而时习之，不亦说乎出自《______》【答案】论语

4.博学而笃志，切问而近思出自《______》【答案】论语

5.人生自古谁无死，留取丹心照汗青出自______的《______》【答案】文天祥；过零丁洋

四、判断题（每题1分，共5分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.博学而笃志，切问而近思这句话出自《论语》（）【答案】（√）【解析】该句出自《论语·子张》

3.人生自古谁无死，留取丹心照汗青出自文天祥的《过零丁洋》（）【答案】（√）【解析】该句出自文天祥的《过零丁洋》

4.下列词语中，冠字的读音与其他三个不同的一项是衣冠（）【答案】（√）【解析】衣冠的冠读guān，其他读guàn

5.下列句子中，没有语病的一项是他的演讲非常精彩，感动了听众（）【答案】（√）【解析】该句句子结构完整，没有语病

五、简答题（每题2分，共10分）

1.简述《诗经》的主要内容和特点【答案】《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇主要内容分为风、雅、颂三部分，风是各地民歌，雅是宫廷乐歌，颂是宗庙祭祀乐歌特点是以四言为主，语言质朴，富有音乐性，反映了当时的社会生活和人民情感

2.简述《史记》的体例和意义【答案】《史记》是我国第一部纪传体通史，由司马迁撰写，记载了从黄帝到汉武帝约3000年的历史体例包括本纪、表、书、世家、列传五种，以人物传记为主，兼顾历史事件和制度文化意义在于开创了纪传体史书的体例，为后世史学树立了典范

3.简述《论语》的主要内容和特点【答案】《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子弟子及再传弟子编写而成主要内容涉及政治、教育、伦理、哲学等方面，体现了孔子的思想主张特点是以语录体为主，语言简洁精练，富有哲理，对后世儒家思想产生了深远影响

4.简述《孟子》的主要内容和特点【答案】《孟子》是孟子及其弟子的言行录，由孟子及其弟子编写而成主要内容涉及政治、伦理、哲学等方面，体现了孟子的思想主张特点是以辩诘体为主，语言生动活泼，富有逻辑性，对后世儒家思想产生了深远影响

5.简述《中庸》的主要内容和特点【答案】《中庸》是儒家经典之一，相传为孔子之孙子思所作主要内容涉及中庸之道、修身养性、治国安邦等方面，体现了儒家的哲学思想特点是以散文体为主，语言典雅庄重，富有哲理，对后世儒家思想产生了深远影响

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《诗经》中风、雅、颂三部分的内容和特点【答案】《诗经》分为风、雅、颂三部分，反映了不同阶层和社会生活的诗歌风是各地民歌，内容广泛，形式自由，语言质朴，富有生活气息如《关雎》、《蒹葭》等雅是宫廷乐歌，分为大雅和小雅，内容多为贵族生活和祭祀仪式如《大雅·文王》、《小雅·采薇》等颂是宗庙祭祀乐歌，内容多为祖先功绩和祭祀仪式如《周颂·昊天有成命》、《鲁颂·泮水》等特点以四言为主，语言质朴，富有音乐性，反映了当时的社会生活和人民情感

2.分析《史记》的体例和意义【答案】《史记》是我国第一部纪传体通史，由司马迁撰写，记载了从黄帝到汉武帝约3000年的历史体例包括本纪、表、书、世家、列传五种，以人物传记为主，兼顾历史事件和制度文化意义开创了纪传体史书的体例，为后世史学树立了典范内容丰富，文笔优美，被誉为史家之绝唱，无韵之离骚

七、综合应用题（每题20分，共20分）

1.分析《论语》中学而时习之，不亦说乎的思想内涵和实践意义【答案】学而时习之，不亦说乎出自《论语·学而》，是孔子对学习态度的阐述思想内涵强调学习的重要性，认为学习应该持之以恒，不断实践，才能获得快乐和满足实践意义启示我们学习要注重实践，将所学知识运用到实际生活中，才能获得真正的收获同时，学习要持之以恒，不断积累，才能取得进步完整标准答案

一、单选题

1.B

2.A

3.D

4.B

5.C

6.D

7.A

8.B

9.B

10.B

二、多选题

1.A、B、C

2.A

3.B

4.C、D

5.B

三、填空题

1.诗经

2.史记

3.论语

4.论语

5.文天祥；过零丁洋

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇主要内容分为风、雅、颂三部分，风是各地民歌，雅是宫廷乐歌，颂是宗庙祭祀乐歌特点是以四言为主，语言质朴，富有音乐性，反映了当时的社会生活和人民情感

2.《史记》是我国第一部纪传体通史，由司马迁撰写，记载了从黄帝到汉武帝约3000年的历史体例包括本纪、表、书、世家、列传五种，以人物传记为主，兼顾历史事件和制度文化意义在于开创了纪传体史书的体例，为后世史学树立了典范

3.《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子弟子及再传弟子编写而成主要内容涉及政治、教育、伦理、哲学等方面，体现了孔子的思想主张特点是以语录体为主，语言简洁精练，富有哲理，对后世儒家思想产生了深远影响

4.《孟子》是孟子及其弟子的言行录，由孟子及其弟子编写而成主要内容涉及政治、伦理、哲学等方面，体现了孟子的思想主张特点是以辩诘体为主，语言生动活泼，富有逻辑性，对后世儒家思想产生了深远影响

5.《中庸》是儒家经典之一，相传为孔子之孙子思所作主要内容涉及中庸之道、修身养性、治国安邦等方面，体现了儒家的哲学思想特点是以散文体为主，语言典雅庄重，富有哲理，对后世儒家思想产生了深远影响

六、分析题

1.《诗经》分为风、雅、颂三部分，反映了不同阶层和社会生活的诗歌风是各地民歌，内容广泛，形式自由，语言质朴，富有生活气息如《关雎》、《蒹葭》等雅是宫廷乐歌，分为大雅和小雅，内容多为贵族生活和祭祀仪式如《大雅·文王》、《小雅·采薇》等颂是宗庙祭祀乐歌，内容多为祖先功绩和祭祀仪式如《周颂·昊天有成命》、《鲁颂·泮水》等特点以四言为主，语言质朴，富有音乐性，反映了当时的社会生活和人民情感

2.《史记》是我国第一部纪传体通史，由司马迁撰写，记载了从黄帝到汉武帝约3000年的历史体例包括本纪、表、书、世家、列传五种，以人物传记为主，兼顾历史事件和制度文化意义开创了纪传体史书的体例，为后世史学树立了典范内容丰富，文笔优美，被誉为史家之绝唱，无韵之离骚

七、综合应用题

1.学而时习之，不亦说乎出自《论语·学而》，是孔子对学习态度的阐述思想内涵强调学习的重要性，认为学习应该持之以恒，不断实践，才能获得快乐和满足实践意义启示我们学习要注重实践，将所学知识运用到实际生活中，才能获得真正的收获同时，学习要持之以恒，不断积累，才能取得进步。