现代汉语下册期末试题及答案

现代汉语下册期末试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，不属于现代汉语基本词汇的是（）A.人民B.天空C.美丽D.革命【答案】D【解析】基本词汇是语言中构词能力最强、稳定性最高的词语，人民、天空、美丽都属于基本词汇，而革命是政治术语，属于一般词汇

2.现代汉语中，“的”字的主要语法功能是（）A.助词B.连词C.介词D.副词【答案】A【解析】“的”字在现代汉语中主要用作助词，表示修饰关系

3.下列句子中，属于被动句的是（）A.他被表扬了B.我在看书C.她在唱歌D.他打篮球【答案】A【解析】被动句表示主语是动作的承受者，“他被表扬了”是典型的被动句

4.现代汉语中，“把”字句的句式特点是（）A.主语+把+宾语+谓语B.主语+谓语+宾语C.宾语+主语+谓语D.谓语+宾语+主语【答案】A【解析】把字句的基本结构是主语+把+宾语+谓语

5.下列成语中，不属于四字成语的是（）A.亡羊补牢B.画蛇添足C.一鸣惊人D.三心二意【答案】D【解析】四字成语由四个汉字组成，“三心二意”是五个字

6.现代汉语中，“所”字的主要用法是（）A.助词B.介词C.连词D.副词【答案】A【解析】“所”字在现代汉语中主要用作助词，表示动作的处所或状态

7.下列句子中，属于双重否定句的是（）A.他不会不去B.他去看电影C.他在看书D.他打篮球【答案】A【解析】双重否定句是通过两个否定词表达肯定的意思，“不会不去”是双重否定

8.现代汉语中，“被”字句的主要功能是（）A.表示被动B.表示主动C.表示可能D.表示必须【答案】A【解析】“被”字句的主要功能是表示主语是动作的承受者

9.下列词语中，属于多义词的是（）A.美丽B.天空C.桌子D.革命【答案】C【解析】桌子可以指家具，也可以指某个地方，“美丽”、“天空”、“革命”都是单义词

10.现代汉语中，“的”字句的主要结构是（）A.主语+的+宾语B.主语+的+谓语C.主语+的+定语D.主语+的+状语【答案】C【解析】的字句的主要结构是主语+的+定语

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些属于现代汉语的语法单位？（）A.词B.短语C.句子D.字E.音节【答案】A、B、C、D【解析】现代汉语的语法单位包括字、词、短语和句子

2.下列哪些属于现代汉语的修辞手法？（）A.比喻B.排比C.夸张D.对偶E.设问【答案】A、B、C、D、E【解析】比喻、排比、夸张、对偶、设问都是现代汉语的修辞手法

3.下列哪些句子属于被动句？（）A.他被表扬了B.这本书被我看了C.他被打了D.她被选为班长E.这个任务被他完成了【答案】A、C、D、E【解析】这些都是典型的被动句，表示主语是动作的承受者

4.下列哪些词语属于多义词？（）A.桌子B.美丽C.天空D.走E.看【答案】A、D、E【解析】桌子可以指家具，也可以指某个地方；走可以指行走，也可以指离开；看可以指视觉动作，也可以指研究

5.下列哪些属于现代汉语的语法功能？（）A.主谓关系B.动宾关系C.偏正关系D.并列关系E.补充关系【答案】A、B、C、D、E【解析】这些都是现代汉语的语法功能

三、填空题（每题4分，共32分）

1.现代汉语的基本词汇具有______和______的特点【答案】稳定性、能产性

2.现代汉语中的“的”字句主要用来表示______关系【答案】修饰

3.现代汉语中的“把”字句主要用来强调______【答案】宾语

4.现代汉语中的被动句主要用来表示______【答案】主语是动作的承受者

5.现代汉语中的双重否定句用来表示______【答案】肯定

6.现代汉语中的修辞手法主要有______、______和______【答案】比喻、排比、夸张

7.现代汉语中的语法单位包括______、______、______和______【答案】字、词、短语、句子

8.现代汉语中的多义词是指具有______的词语【答案】多个意义

四、判断题（每题2分，共20分）

1.现代汉语中的基本词汇是固定不变的（）【答案】（×）【解析】基本词汇虽然相对稳定，但也会随着社会的发展而发生变化

2.现代汉语中的“的”字句只能用来表示修饰关系（）【答案】（×）【解析】的字句也可以用来表示其他关系，如所属关系等

3.现代汉语中的被动句只能用“被”字表示（）【答案】（×）【解析】被动句也可以用“让”、“叫”、“被”等字表示

4.现代汉语中的双重否定句一定是正确的（）【答案】（×）【解析】双重否定句虽然表示肯定，但有时也可能表示不确定

5.现代汉语中的多义词都是故意造成的（）【答案】（×）【解析】多义词是语言在发展过程中自然形成的，不是故意造成的

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述现代汉语基本词汇的特点【答案】现代汉语基本词汇具有稳定性、能产性和全民性的特点稳定性指基本词汇在语言中相对稳定，能产性指基本词汇可以构成其他词汇，全民性指基本词汇是所有语言使用者都能理解和使用的

2.简述现代汉语中的“把”字句的句式特点【答案】把字句的基本结构是主语+把+宾语+谓语，主要用来强调宾语，表示对宾语的处置

3.简述现代汉语中的被动句的功能【答案】被动句的主要功能是表示主语是动作的承受者，可以用来描述不受说话人意愿控制的事件

4.简述现代汉语中的修辞手法的作用【答案】修辞手法可以使语言表达更生动、形象、有力，增强语言的感染力和表现力

5.简述现代汉语中的多义词的形成原因【答案】多义词是语言在发展过程中自然形成的，由于语言的使用环境、社会文化等因素的影响，一个词语会逐渐产生多个意义

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析下列句子中的语法结构

（1）他被表扬了

（2）她在唱歌

（3）这本书被我看了【答案】

（1）他被表扬了这是一个被动句，结构是主语（他）+被动助词（被）+谓语（表扬了）

（2）她在唱歌这是一个主动句，结构是主语（她）+谓语（唱歌）

（3）这本书被我看了这是一个被动句，结构是主语（这本书）+被动助词（被）+主语（我）+谓语（看了）

2.分析下列句子中的修辞手法

（1）他的声音像洪钟一样响亮

（2）天上的白云像棉花糖一样软

（3）他一边走一边唱歌【答案】

（1）他的声音像洪钟一样响亮这是一个比喻句，使用了“像...一样”的比喻手法

（2）天上的白云像棉花糖一样软这是一个比喻句，使用了“像...一样”的比喻手法

（3）他一边走一边唱歌这是一个连动句，使用了连词“一边...一边...”的连动结构

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.请分析下列短文中的语法结构和修辞手法

（1）他的声音像洪钟一样响亮，他的笑容像阳光一样灿烂

（2）他一边走一边唱歌，一边吃一边看书

（3）他被表扬了，他被批评了，他被选为班长【答案】

（1）他的声音像洪钟一样响亮，他的笑容像阳光一样灿烂这是一个比喻句，使用了“像...一样”的比喻手法，结构是主语（他的声音）+谓语（像洪钟一样响亮）+逗号+主语（他的笑容）+谓语（像阳光一样灿烂）

（2）他一边走一边唱歌，一边吃一边看书这是一个连动句，使用了连词“一边...一边...”的连动结构，结构是主语（他）+谓语（一边走一边唱歌）+逗号+主语（他）+谓语（一边吃一边看书）

（3）他被表扬了，他被批评了，他被选为班长这是一个被动句，结构是主语（他）+被动助词（被）+谓语（表扬了）+逗号+主语（他）+被动助词（被）+谓语（批评了）+逗号+主语（他）+被动助词（被）+谓语（选为班长）

2.请分析下列短文中的语法结构和修辞手法

（1）他的声音像洪钟一样响亮，他的笑容像阳光一样灿烂

（2）他一边走一边唱歌，一边吃一边看书

（3）他被表扬了，他被批评了，他被选为班长【答案】

（1）他的声音像洪钟一样响亮，他的笑容像阳光一样灿烂这是一个比喻句，使用了“像...一样”的比喻手法，结构是主语（他的声音）+谓语（像洪钟一样响亮）+逗号+主语（他的笑容）+谓语（像阳光一样灿烂）

（2）他一边走一边唱歌，一边吃一边看书这是一个连动句，使用了连词“一边...一边...”的连动结构，结构是主语（他）+谓语（一边走一边唱歌）+逗号+主语（他）+谓语（一边吃一边看书）

（3）他被表扬了，他被批评了，他被选为班长这是一个被动句，结构是主语（他）+被动助词（被）+谓语（表扬了）+逗号+主语（他）+被动助词（被）+谓语（批评了）+逗号+主语（他）+被动助词（被）+谓语（选为班长）

八、标准答案

一、单选题

1.D

2.A

3.A

4.A

5.D

6.A

7.A

8.A

9.C

10.C

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、C、D、E

3.A、C、D、E

4.A、D、E

5.A、B、C、D、E

三、填空题

1.稳定性、能产性

2.修饰

3.宾语

4.主语是动作的承受者

5.肯定

6.比喻、排比、夸张

7.字、词、短语、句子

8.多个意义

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.现代汉语基本词汇具有稳定性、能产性和全民性的特点稳定性指基本词汇在语言中相对稳定，能产性指基本词汇可以构成其他词汇，全民性指基本词汇是所有语言使用者都能理解和使用的

2.现代汉语中的“把”字句的句式特点是主语+把+宾语+谓语，主要用来强调宾语，表示对宾语的处置

3.现代汉语中的被动句的功能是表示主语是动作的承受者，可以用来描述不受说话人意愿控制的事件

4.现代汉语中的修辞手法的作用是可以使语言表达更生动、形象、有力，增强语言的感染力和表现力

5.现代汉语中的多义词的形成原因是语言在发展过程中自然形成的，由于语言的使用环境、社会文化等因素的影响，一个词语会逐渐产生多个意义

六、分析题

1.分析下列句子中的语法结构

（1）他被表扬了这是一个被动句，结构是主语（他）+被动助词（被）+谓语（表扬了）

（2）她在唱歌这是一个主动句，结构是主语（她）+谓语（唱歌）

（3）这本书被我看了这是一个被动句，结构是主语（这本书）+被动助词（被）+主语（我）+谓语（看了）

2.分析下列句子中的修辞手法

（1）他的声音像洪钟一样响亮这是一个比喻句，使用了“像...一样”的比喻手法

（2）天上的白云像棉花糖一样软这是一个比喻句，使用了“像...一样”的比喻手法

（3）他一边走一边唱歌这是一个连动句，使用了连词“一边...一边...”的连动结构

七、综合应用题

1.请分析下列短文中的语法结构和修辞手法

（1）他的声音像洪钟一样响亮，他的笑容像阳光一样灿烂这是一个比喻句，使用了“像...一样”的比喻手法，结构是主语（他的声音）+谓语（像洪钟一样响亮）+逗号+主语（他的笑容）+谓语（像阳光一样灿烂）

（2）他一边走一边唱歌，一边吃一边看书这是一个连动句，使用了连词“一边...一边...”的连动结构，结构是主语（他）+谓语（一边走一边唱歌）+逗号+主语（他）+谓语（一边吃一边看书）

（3）他被表扬了，他被批评了，他被选为班长这是一个被动句，结构是主语（他）+被动助词（被）+谓语（表扬了）+逗号+主语（他）+被动助词（被）+谓语（批评了）+逗号+主语（他）+被动助词（被）+谓语（选为班长）

2.请分析下列短文中的语法结构和修辞手法

（1）他的声音像洪钟一样响亮，他的笑容像阳光一样灿烂这是一个比喻句，使用了“像...一样”的比喻手法，结构是主语（他的声音）+谓语（像洪钟一样响亮）+逗号+主语（他的笑容）+谓语（像阳光一样灿烂）

（2）他一边走一边唱歌，一边吃一边看书这是一个连动句，使用了连词“一边...一边...”的连动结构，结构是主语（他）+谓语（一边走一边唱歌）+逗号+主语（他）+谓语（一边吃一边看书）

（3）他被表扬了，他被批评了，他被选为班长这是一个被动句，结构是主语（他）+被动助词（被）+谓语（表扬了）+逗号+主语（他）+被动助词（被）+谓语（批评了）+逗号+主语（他）+被动助词（被）+谓语（选为班长）。