关于扩写的教学课件

扩写教学课件让句子更生动具体第一章什么是扩写？扩写是在保持原句基本意思不变的前提下，通过添加修饰语、补充说明基本句子等方式，使句子表达更加具体、生动、形象的写作技巧太阳升起简单来说，扩写就是给句子添枝加叶，通过添加定语、状语、补语等成分来丰富句意，让读者能更清晰地看到、听到、感受到所描述的内扩写后容扩写的重要性写作基础增色增量扩写是小学语文写作中的基础题型，是写作中增色、增字数的有效方法，掌握扩写技巧是提升写作能力的重要使作文更具表现力和感染力环节能力培养帮助学生培养细致观察和准确表达能力，提升语言组织和表达水平第二章扩写的基本方法局部扩写法扩写注意事项指先扩主语，再扩谓语，分步进行的扩•避免重复、堆砌，使句子写方式这种方法适合初学者，可以逐自然流畅步学习如何丰富句子各个部分整体扩写法•保持句意不变，不偏离原意指同时扩充句子各部分，对句子进行全•合理选择修饰词，符合逻面修饰的扩写方式适合有一定基础的辑学生，能够整体把握句子结构局部扩写示例扩展谓语扩展主语原句我的同学小明在教室里认真地读书我的同学小明读书小明读书这个例子展示了如何逐步扩展句子先确定基本句型小明读书，然后分别对主语小明和谓语读书进行修饰和补充，使句子更加具体、生动整体扩写示例原句红旗升起来了扩写后鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来了在整体扩写中，我们同时考虑句子的各个部分，为红旗添加定语鲜艳的五星，为升起来添加状语在教学大楼的房顶上徐徐地，使整个句子更加生动形象整体扩写需要对句子结构有整体把握，能够协调各个扩写部分，使句子流畅自然第三章扩写的步骤详解找出句子主干提出扩写问题明确句子的主语、谓语、宾语等基本成分思考什么样的怎样的在哪里什么时候等问题选择修饰词检查优化根据问题选择合适的修饰词或短语添加到句子中检查句子是否通顺、具体、无重复，进行必要调整扩写是一个有条理的过程，通过以上四个步骤，可以系统地将简单句子转化为丰富、生动的表达在实际操作中，这些步骤可能不是严格按顺序进行，但都是必不可少的思考环节扩写练习示范原句扩写结果天空挂着月亮深蓝的天空中高高地挂着一轮思考问题玉盘似的月亮扩写分析天空是什么样的天空？月亮怎么挂着？为天空添加了定语深蓝的挂着的是什么样的月亮？为挂着添加了状语高高地为月亮添加了定语一轮玉盘似的第四章扩写的词语类型定语状语补语修饰名词或代词，说明事物的性质、特征、修饰动词或形容词，说明动作的时间、处补充说明动作的结果、程度、方向、时间等状态、数量等所、方式、程度等例如跑得很快、望了过去例如金色的阳光、鲜艳的红旗例如缓缓地升起、认真地读书掌握这些词语类型及其作用，是进行有效扩写的基础扩写时需要考虑各类修饰语的合理搭配，避免结构失衡或表达重复词语作用解析示例句词语作用分析晌午的作为定语，表示时间，限定太阳出现的具体时间段，使读者能够晌午的太阳火辣辣地照射着整个村庄明确场景火辣辣地作为状语，形容动作状态，增强读者的感官体验，强调阳光的炙热整个作为定语，强调范围的完整性，突出阳光照射的广泛性这些修饰词的运用使句子更加生动形象，让读者仿佛能感受到夏日正午阳光的灼热第五章扩写与缩句对比扩写缩句丰富句子，增加细节提炼句子主干，去除冗余添加修饰语，使表达更具体保留关键信息，使表达简洁增强文章表现力和感染力突出中心，避免繁琐扩写和缩句是写作中两种互补的技能扩写注重细节描写和丰富表达，缩句则侧重提炼要点和简明表达灵活运用这两种技巧，可以使文章既有细致生动的描写，又有简洁明了的概括，提升写作的灵活性和表现力在实际写作中，往往需要根据表达需要，灵活运用扩写和缩句技巧，使文章结构合理，重点突出，表达生动缩句示例原句缩句后嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀小麻雀拍打着翅膀在缩句过程中，我们去除了所有修饰成分，只保留了句子的主干结构小麻雀拍打着翅膀这个主干清晰地表达了句子的基本意思，但失去了原句中对小麻雀外貌和动作状态的生动描写理解扩写和缩句的关系，有助于我们在写作中根据需要灵活调整句子的详略程度第六章扩写练习题（互动）请将以下句子至少扩写两处，使表达更加具体生动练习练习练习123老师批改作业战士保卫边疆洪水淹没了村庄•老师是什么样的？•什么样的战士？•什么样的洪水？•怎样批改？批改什么作业？•如何保卫？在什么条件下？•如何淹没？村庄是什么样的？思考提示扩写时可以考虑添加表示时间、地点、方式、程度、原因等方面的修饰语，使句子更加具体形象扩写练习参考答案原句与扩写扩写分析老师批改作业→我们的黄老师认真地这些扩写例子分别从不同角度丰富了原批改我们的语文作业句•添加了表示人物特征的修饰语战士保卫边疆→边防战士日日夜夜保•补充了动作的方式、时间卫祖国的边疆•增添了事物的性质、状态描写洪水淹没了村庄→咆哮的洪水很快地通过这些修饰成分，句子变得更加具淹没了村庄体、生动，能够让读者更清晰地感受到所描述的场景第七章扩写写作技巧调动感官描写运用修辞手法结合人物描写通过观察细节，加入视觉、听觉、嗅觉、巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，通过人物的心理、动作、语言等描写，丰触觉、味觉等感官描写，使表达更加丰富增强表现力富句子内容立体例月亮升起→如一盏银灯般的月亮从东例小明走了→小明背着书包，垂头丧气例雨点落下→细密的雨点哗哗地落在铁方的山头缓缓升起地走了皮屋顶上掌握这些技巧，可以使扩写更加灵活多样，避免单

一、机械的表达方式在实际写作中，应根据具体内容和表达需要，选择恰当的扩写技巧扩写中的常见误区生硬堆砌简单堆砌同义词或近义词，没有实质性内容增加误例美丽漂亮的花朵重复表达美的概念重复表达不同位置表达相同内容，造成赘余误例快速迅速地跑得很快三次表达快改变原意扩写后偏离原句主旨或逻辑关系误例花儿开了→红色的玫瑰花在冬天开了违背常理避免这些误区，关键是要理解扩写的目的是丰富表达，而非简单地增加字数扩写时要注意语言的准确性、连贯性和逻辑性第八章作文中如何应用扩写句子层面文章层面丰富描写，避免单调简短的表达对重点内容进行详细扩写，突出文章主题运用多种修饰语，使句子更加生动具体合理铺陈，使文章层次分明变换句式，增强文章的节奏感和韵律感段落层面通过扩写关键场景，增强文章的表现力细化事件过程，增强感染力扩写应当服务于文章的整体表达需要，而不是为扩写而扩通过扩写关键句子，突出段落中心写在实际写作中，需要考虑合理安排详略，使段落结构完整内容的重要性，对重点内容进行详细扩写，对次要内容适当简略案例分析扩写前后对比扩写前春风吹遍大地扩写后温暖的春风轻轻吹拂着绿色的大地，万物苏醒，生机盎然12扩写方式一添加修饰语扩写方式二增加后果描写为春风添加定语温暖的，表现春风特性添加万物苏醒，生机盎然，描述春风吹过后的景象为吹改为轻轻吹拂，更形象地描述动作这种因果关系的扩写使句子更加完整，表达更加丰富为大地添加定语绿色的，展现春天特征第九章扩写训练方法阅读积累反复练习多读优秀范文，积累丰富的表达方式坚持每天练习扩写句子和段落注意作家如何描写人物、景物、事件从简单句开始，逐步尝试复杂句观察生活小组讨论培养细致观察生活的习惯课堂小组讨论，分享扩写思路记录生活中的细节，运用到写作中互相评价，取长补短扩写能力的提高需要持续的训练和积累通过以上方法的综合运用，学生可以逐步提升扩写水平，从而提高整体写作能力教师应鼓励学生养成良好的观察习惯和表达习惯，为扩写打下坚实基础课堂活动建议句子扩写接龙观察图片写扩写句互评修改每位学生依次为同一个简单句添加一个修饰成展示一幅图片，让学生根据图片内容进行扩分，形成接龙游戏，培养合作意识和创新思维写，训练观察能力和描写能力学生互相评价扩写作品，指出优点和不足，共同修改，提高审美和表达能力这些活动可以让扩写训练变得生动有趣，激发学生的学习兴趣和参与热情教师可以根据班级特点和学生水平，灵活调整活动形式和难度第十章扩写与续写、改写的关系扩写续写丰富原句内容，使表达更加具体生在原文基础上继续发展情节，延续故动，不改变原意事作用增强表现力，提升写作水平作用发展思维，培养想象力例花开了→红艳艳的玫瑰花在阳例继续写《骆驼祥子》祥子之后的光下缓缓绽放故事改写变换表达形式，如改变人称、时态、文体等作用灵活运用语言，提高表达能力例将记叙文改写成日记体扩写、续写和改写是语文写作中三种重要的训练方式，它们各有侧重，但都有助于提高学生的写作能力在教学中，可以综合运用这三种方式，全面提升学生的语言表达能力续写示例简介续写要求续写示例•理解原文内容和写作风格原文小刚放学回家，看见地上有一个钱包•保持人物性格和情节连贯性•合理想象，自然衔接续写他捡起钱包，发现里面有几百元钱和一张身份证小刚想了想，决•语言风格与原文协调一致定按照身份证上的地址去归还钱包续写考验学生对原文的理解能力和创造当他把钱包交还给失主时，对方感动性思维，需要在尊重原文的基础上进行得热泪盈眶，连声道谢小刚心里暖合理的发挥暖的，为自己的诚实感到自豪改写示例简介原文（记叙文）小红今天参加了学校的歌唱比赛她唱得非常好，获得了一等奖回家后，她高兴地把这个好消息告诉了妈妈改写（日记体）5月10日星期五晴今天真是太高兴了！我参加了学校的歌唱比赛，表演时我一点也不紧张，把平时练习的歌曲完整地唱了出来没想到最后居然获得了一等奖！当主持人宣布我的名字时，我简直不敢相信自己的耳朵回到家，我迫不及待地告诉了妈妈这个好消息，妈妈也为我感到骄傲改写时需要注意保持原意，语言更通顺生动；根据改写目的，调整表达方式；注意文体特点，如日记的时间、称呼等；可以适当增加细节，但不应偏离原意通过改写训练，学生可以学会用不同角度和方式表达同一内容，提高语言的灵活性扩写教学资源推荐小学语文专项扩句缩句练习初中作文扩句法技巧经典寓言扩写范文来源搜狐网教育频道来源文心雕龙杯全国作文大赛组委会来源新浪博客-语文教学资源特点系统全面的扩句训练，从简单到复特点结合作文比赛实例，介绍高水平的扩特点以经典寓言为素材，示范如何进行扩杂，适合小学生使用句技巧写内容包含大量例题和练习，帮助学生掌握内容包含优秀作文中的扩句实例分析，提内容通过对比原文与扩写文本，直观展示扩句技巧供实用写作指导扩写技巧和效果这些资源可以为教师和学生提供丰富的扩写教学素材和参考教师可以根据教学需要，选择适合的资源进行补充学习视觉辅助扩写前后对比图扩写前扩写后雨下了淅淅沥沥的雨从乌云密布的天空中下了鸟儿飞五彩斑斓的鸟儿欢快地飞向远方花朵开放粉红色的花朵在和煦的春风中开放通过视觉对比，可以直观地看到扩写前后的变化扩写后的句子更加具体、生动，能够让读者产生更丰富的联想和更深刻的印象在扩写过程中，我们可以从多个角度对句子进行修饰和补充，使表达更加丰富多彩互动环节请同学们尝试扩写海鸥飞过海面提示一添加形容词提示二描述动作提示三丰富环境海鸥是什么样的？海鸥是怎样飞的？海面是什么样的？什么时间？可以描述海鸥的颜色、大小、数量等可以描述飞行的方式、速度、声音等可以描述天气、时间、海面状态等例如洁白的海鸥例如轻盈地飞过例如飞过波光粼粼的海面现在请同学们运用所学的扩写技巧，尝试扩写这个句子，使其更加生动形象！扩写练习反馈与点评优秀扩写示例点评要点一群洁白如雪的海鸥展开宽大的翅•添加了形容词修饰海鸥，使形象更加膀，在蔚蓝的天空中自由地飞过波光具体粼粼的海面，留下一道优美的弧线•描述了飞行的方式，增强了动态美感•丰富了环境描写，使场景更加立体几只银灰色的海鸥迎着朝阳，欢快地•添加了动作的结果或伴随现象，使表飞过碧蓝平静的海面，不时发出清脆达更加完整的鸣叫•运用了比喻等修辞手法，增强了表现力这些扩写不仅增加了句子的长度，更重要的是增强了表达的具体性和生动性，使读者能够更加清晰地感受到所描述的场景扩写能力提升路径高级扩写融入多种修辞手法结合文体特点进行创新表达综合运用在作文中灵活运用扩写技巧根据需要调整详略程度方法训练掌握多种扩写方法学会从不同角度扩写句子基础积累积累丰富词汇培养观察细节的习惯扩写能力的提升是一个循序渐进的过程，需要从基础词汇积累开始，逐步掌握各种扩写方法，最终能够在写作中灵活运用每个阶段都有其重点，教师应根据学生实际水平，有针对性地进行指导，帮助学生稳步提高扩写能力总结扩写让写作更精彩写作加油站具体生动扩写是提升写作水平的有效途径，通过丰富表扩写让抽象概念具体化，使描述更加形象，让达，使文章更加充实读者能够看到、听到、感受到能力提升情感表达扩写训练是提升语文表达能力的重要工具，有通过细致的扩写，能够更好地表达情感，增强助于培养细致观察和准确表达的能力文章的感染力扩写不仅是一种写作技巧，更是一种思维方式通过扩写训练，学生能够学会细致观察世界，准确表达所见所感，这对提高整体语文素养具有重要意义致谢与期待感谢大家的认真学习！扩写是语文学习中的基础技能，掌握扩写方法将使你的写作更加精彩纷呈希望大家在今后的写作中能够大胆运用扩写技巧，写出更加生动、具体、形象的文章！课后请完成以下任务

1.选择一篇短文，尝试对其中3-5个句子进行扩写

2.记录生活中的细节，积累写作素材

3.在下次作文中有意识地运用扩写技巧扩写之路没有终点，只有不断提升相信通过持续的学习和实践，你们的语文表达能力一定会得到显著提高！。