语文s版五年级上册单元测试题及答案

语文s版五年级上册单元测试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）（1分）A.勉强（qiǎng）B.倔强（jué）C.倔强（jiàng）D.倔强（jiǎng）【答案】A【解析】勉强读qiǎng，倔强读jué

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（1分）A.再接再励B.再接再厉C.再接再励D.再接再厉【答案】B【解析】再接再厉没有错别字

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（1分）A.今天天气真好，阳光明媚，花儿都开了B.今天天气真好，阳光明媚，花儿都开了C.今天天气真好，阳光明媚，花儿都开了D.今天天气真好，阳光明媚，花儿都开了【答案】D【解析】D项标点符号使用完全正确

4.下列句子中，不是比喻句的一项是（）（1分）A.她的脸红得像苹果B.他的眼睛像星星一样明亮C.她的声音像小鸟一样动听D.他的行为像石头一样固执【答案】D【解析】D项不是比喻句

5.下列句子中，不是拟人句的一项是（）（1分）A.小草在风中跳舞B.太阳公公露出了笑脸C.花儿在风中摇曳D.小溪在唱歌【答案】C【解析】C项不是拟人句

6.下列句子中，不是排比句的一项是（）（1分）A.春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟叫了B.春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟叫了C.春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟叫了D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟叫了【答案】D【解析】D项不是排比句

7.下列句子中，不是反问句的一项是（）（1分）A.难道这不是美好的春天吗？B.难道这不是美好的春天吗？C.难道这不是美好的春天吗？D.难道这不是美好的春天吗？【答案】D【解析】D项不是反问句

8.下列句子中，不是设问句的一项是（）（1分）A.什么是幸福？这就是幸福B.什么是幸福？这就是幸福C.什么是幸福？这就是幸福D.什么是幸福？这就是幸福【答案】D【解析】D项不是设问句

9.下列句子中，不是感叹句的一项是（）（1分）A.这真是太美了！B.这真是太美了！C.这真是太美了！D.这真是太美了！【答案】D【解析】D项不是感叹句

10.下列句子中，不是陈述句的一项是（）（1分）A.今天天气很好B.今天天气很好C.今天天气很好D.今天天气很好【答案】D【解析】D项不是陈述句

二、多选题（每题2分，共10分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.勉强（qiǎng）B.倔强（jué）C.倔强（jiàng）D.倔强（jiǎng）【答案】A、B【解析】勉强读qiǎng，倔强读jué

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.再接再励B.再接再厉C.再接再励D.再接再厉【答案】B、D【解析】再接再厉没有错别字

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.今天天气真好，阳光明媚，花儿都开了B.今天天气真好，阳光明媚，花儿都开了C.今天天气真好，阳光明媚，花儿都开了D.今天天气真好，阳光明媚，花儿都开了【答案】A、D【解析】A、D项标点符号使用完全正确

4.下列句子中，不是比喻句的一项是（）（2分）A.她的脸红得像苹果B.他的眼睛像星星一样明亮C.她的声音像小鸟一样动听D.他的行为像石头一样固执【答案】C、D【解析】C、D项不是比喻句

5.下列句子中，不是拟人句的一项是（）（2分）A.小草在风中跳舞B.太阳公公露出了笑脸C.花儿在风中摇曳D.小溪在唱歌【答案】C【解析】C项不是拟人句

三、填空题（每题2分，共20分）

1.______是构成文章的基石，______是文章的血肉【答案】语言；内容（4分）

2.______是文章的骨架，______是文章的灵魂【答案】结构；主题（4分）

3.______是文章的眼睛，______是文章的窗户【答案】标题；开头（4分）

4.______是文章的结尾，______是文章的升华【答案】结尾；主题（4分）

5.______是文章的开头，______是文章的引子【答案】开头；引子（4分）

四、判断题（每题1分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（1分）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.两个正数相加，和一定比其中一个数大（）（1分）【答案】（√）【解析】两个正数相加，和一定比其中一个数大

3.两个零相加，和等于零（）（1分）【答案】（√）【解析】两个零相加，和等于零

4.两个负数相减，差一定比其中一个数小（）（1分）【答案】（×）【解析】如-5--3=-2，差比其中一个数大

5.两个正数相减，差一定比其中一个数小（）（1分）【答案】（√）【解析】两个正数相减，差一定比其中一个数小

6.两个零相减，差等于零（）（1分）【答案】（√）【解析】两个零相减，差等于零

7.两个负数相乘，积一定比其中一个数小（）（1分）【答案】（×）【解析】如-3×-2=6，积比两个数都大

8.两个正数相乘，积一定比其中一个数大（）（1分）【答案】（√）【解析】两个正数相乘，积一定比其中一个数大

9.两个零相乘，积等于零（）（1分）【答案】（√）【解析】两个零相乘，积等于零

10.两个负数相除，商一定比其中一个数小（）（1分）【答案】（×）【解析】如-6÷-2=3，商比两个数都大

五、简答题（每题2分，共10分）

1.简述什么是比喻句【答案】比喻句是一种修辞手法，用具体的事物来比喻抽象的事物，使文章更加生动形象【解析】比喻句是用具体的事物来比喻抽象的事物，使文章更加生动形象

2.简述什么是拟人句【答案】拟人句是一种修辞手法，把事物当作人来写，使文章更加生动有趣【解析】拟人句是把事物当作人来写，使文章更加生动有趣

3.简述什么是排比句【答案】排比句是一种修辞手法，用三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子来表达相关或相近的内容【解析】排比句是用三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子来表达相关或相近的内容

4.简述什么是反问句【答案】反问句是一种修辞手法，用疑问的句式表达确定的意思或强烈的感情【解析】反问句用疑问的句式表达确定的意思或强烈的感情

5.简述什么是设问句【答案】设问句是一种修辞手法，用疑问的句式提出问题，再用肯定的或否定的句式来回答问题【解析】设问句用疑问的句式提出问题，再用肯定的或否定的句式来回答问题

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析下列句子中使用的修辞手法

（1）她的脸红得像苹果

（2）太阳公公露出了笑脸

（3）春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟叫了【答案】

（1）比喻句

（2）拟人句

（3）排比句【解析】

（1）比喻句用具体的事物来比喻抽象的事物，使文章更加生动形象

（2）拟人句把事物当作人来写，使文章更加生动有趣

（3）排比句用三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子来表达相关或相近的内容

2.分析下列句子中使用的修辞手法

（1）难道这不是美好的春天吗？

（2）什么是幸福？这就是幸福

（3）这真是太美了！【答案】

（1）反问句

（2）设问句

（3）感叹句【解析】

（1）反问句用疑问的句式表达确定的意思或强烈的感情

（2）设问句用疑问的句式提出问题，再用肯定的或否定的句式来回答问题

（3）感叹句用强烈的感情来表达对事物的赞美或憎恨

七、综合应用题（每题20分，共20分）

1.请以“春天”为主题，写一篇短文，要求使用至少三种修辞手法，并注明使用了哪些修辞手法【答案】春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟叫了这是多么美好的春天啊！花儿像一个个小太阳，草儿像一张张绿色的地毯，小鸟像快乐的音符，在树枝上跳跃着，歌唱着春天是生命的象征，是希望的象征春天里，万物复苏，生机勃勃春天里，我们感受到了生命的力量，感受到了希望的力量春天里，我们看到了美好的未来，看到了美好的明天春天，真是一个美好的季节！【解析】使用了比喻句、拟人句和排比句三种修辞手法比喻句“花儿像一个个小太阳”拟人句“小鸟像快乐的音符，在树枝上跳跃着，歌唱着”排比句“春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟叫了”

八、完整标准答案

一、单选题

1.A

2.B

3.D

4.D

5.C

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

二、多选题

1.A、B

2.B、D

3.A、D

4.C、D

5.C

三、填空题

1.语言；内容

2.结构；主题

3.标题；开头

4.结尾；主题

5.开头；引子

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（√）

4.（×）

5.（√）

6.（√）

7.（×）

8.（√）

9.（√）

10.（×）

五、简答题

1.比喻句是一种修辞手法，用具体的事物来比喻抽象的事物，使文章更加生动形象

2.拟人句是一种修辞手法，把事物当作人来写，使文章更加生动有趣

3.排比句是一种修辞手法，用三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子来表达相关或相近的内容

4.反问句是一种修辞手法，用疑问的句式表达确定的意思或强烈的感情

5.设问句是一种修辞手法，用疑问的句式提出问题，再用肯定的或否定的句式来回答问题

六、分析题

1.

（1）比喻句

（2）拟人句

（3）排比句

2.

（1）反问句

（2）设问句

（3）感叹句

七、综合应用题春天来了，花儿开了，草儿绿了，小鸟叫了这是多么美好的春天啊！花儿像一个个小太阳，草儿像一张张绿色的地毯，小鸟像快乐的音符，在树枝上跳跃着，歌唱着春天是生命的象征，是希望的象征春天里，万物复苏，生机勃勃春天里，我们感受到了生命的力量，感受到了希望的力量春天里，我们看到了美好的未来，看到了美好的明天春天，真是一个美好的季节！。