英语加减法教学课件

英语加减法教学课件第一章加法基础什么是加法？加法（Addition）是将两个或多个数字合并得到总和的过程这是数学中最基本的运算之一，也是英语数学表达中最常用的概念在英语国家，学生从小就学习如何用英语表达加法概念，这对于理解和解决数学问题至关重要加法关键词汇Add/Addition Plus表示添加或加上表示加，读作plus例句W eadd3apples to2apples.例句3plus2equals

5.Sum/Total Increase by表示总和表示增加了例句T hesum of4and6is

10.例句T henumber increased by

7.加法的数学符号例题展示+2+4=6Two plusfour equalssix.加号（Plus sign）是表示加法的数学符号在英语中，我们读作plus更多例子5+3=8Five plus three equals eight.加法的实际应用购物场景购买多件商品时需要计算总价The pencilcosts2yuan andthe erasercosts3yuan.How muchdo theycost in totalThey cost2+3=5yuan in total.收集物品统计收集的物品总数I collected4shells in the morningand6shells in the afternoon.How manyshells didIcollectI collected4+6=10shells.分数累加各科考试分数相加计算总分My Englishscore is85and myMath score is

90.Whats mytotal score互动练习加法配对游戏将左侧的英语表达与右侧的数学算式配对，巩固加法词汇的理解和应用英语表达•The sumof nineand three•Seven pluseight•Four increasedby ten•Add sixto eleven•Combine fiveand seven数学算式•9+3=12•7+8=15•4+10=14•11+6=17•5+7=12第二章减法基础什么是减法？减法（Subtraction）是从一个数中减去另一个数以找出差值的过程这是数学中与加法并列的基础运算在英语国家，学生使用特定的词汇和表达方式来描述减法过程，这些表达与中文有明显区别减法关键词汇Subtract/Subtraction Minus表示减去表示减，读作minus例句W esubtract3from

8.例句5minus3equals

2.Difference Take away表示差，减法的结果表示拿走例句T hedifference between9and4is

5.例句I fI take away2from7,I get

5.减法的数学符号例题展示−7−4=3Seven minusfour equalsthree.减号（Minus sign）是表示减法的数学符号在英语中，我们读作minus更多例子10−6=4Ten minussix equalsfour.减法的实际应用温度变化分发物品购物找零计算温度下降的幅度计算分发后剩余的数量The temperaturewas25degrees in the计算找回的零钱I have15candies and give6candies tomy afternoonand droppedto18degrees atnight.I gavethe shopkeeper20yuan fora bookthat friends.How manycandies doI have left Byhow manydegrees didthe temperaturecosts12yuan.How muchchange shouldI dropI have15-6=9candies left.receiveI shouldreceive20-12=8yuan inchange.互动练习减法填空题完成下列英语减法句子和算式，巩固减法词汇的理解和应用填空练习一The________between14and8is

6.14-8=______答案difference;6填空练习二If I________5from12,I get

7.12-______=7答案subtract/take away;5填空练习三Nine________four equalsfive.9-4=______答案minus;5填空练习四The resultof________3from10is

7.______-3=7第三章加法与减法的关系加减互逆加法和减法是一对互逆运算，我们可以利用这种关系来验证计算结果或解决特定问题例如，我们可以将减法问题转化为加法8-3=可以转化为3+=8理解加减法的逆运算逆运算的英语表达Inverse OperationsCheck/Verify加法和减法是一对逆运算（inverse我们可以用加法验证减法，反之亦然operations）We cancheck subtractionusingAddition andsubtraction areaddition.inverse operations.Undo加法可以撤销减法的效果，反之亦然Addition undoessubtraction.视觉辅助数轴上的加减法数轴（number line）是理解加减法的有力工具，它将抽象的数学概念可视化数轴上的加法加法表示向右移动例如3+2=5从3开始，向右移动2个单位，到达5数轴上的减法减法表示向左移动例如7-4=3从7开始，向左移动4个单位，到达3互动活动用数轴解决加减法问题活动说明学生将使用实体数轴或纸上绘制的数轴，通过标记和移动来解决加减法问题英语指导语•Place yourmarker onnumber

5.•Move3units to the right.•Where didyou landThats right,8!•So,5plus3equals

8.通过动手操作，学生能更直观地理解加减法的本质和关系，加深对数学概念的理解第四章进位加法教学什么是进位加法？进位加法（Carrying inaddition）是指当两个数相加，某一位的和大于或等于10时，需要向高位进1的运算过程英语中，这个过程通常称为carrying或regrouping英语表达•Carry theone•Regroup•Carry over进位加法步骤详解第一步个位相加从右边（个位）开始相加First,add the ones:7+5=12第二步处理进位写下个位数，向十位进1Write down2intheones placeand carrythe1tothe tens place.第三步十位相加加上进位的1，计算十位Now add the tens:1carried+2+1=4第四步得出结果写下最终答案Write down4inthetens place.The answeris

42.互动练习进位加法计算完成以下进位加法题目，注意使用正确的英语表达描述计算过程英语描述示例练习题1I addtheones:6+7=

13.I writedown3and carrythe

1.36+47=Then Iaddthetens:1carried+3+4=

8.练习题The answeris

83.258+25=练习题367+38=第五章借位减法教学什么是借位减法？借位减法（Borrowing insubtraction）是指当被减数的某一位小于减数的对应位时，需要从高位借1的运算过程英语中，这个过程通常称为borrowing或regrouping英语表达•Borrow from thetens•Regroup•Trade oneten forten ones借位减法步骤详解第一步检查个位比较个位数大小First,check ifthe digitintheones placeof thetop numberis smallerthan thebottom number.例42-19，2小于9，需要借位第二步从十位借1十位减1，个位加10Borrow1fromthetens place.4becomes3,and2becomes

12.第三步个位相减计算个位的差Subtract theones:12-9=3第四步十位相减计算十位的差Subtract thetens:3-1=2最终答案23互动练习借位减法计算完成以下借位减法题目，注意使用正确的英语表达描述计算过程英语描述示例练习题1I needto borrowbecause3is lessthan

7.53-27=I borrow1from5,so5becomes4and3becomes

13.练习题13minus7equals6,and4minus2equals

2.2The answeris

26.81-35=练习题364-38=第六章混合加减法问题购物找零分配物品距离计算I have50yuan andspend32yuan onbooks.Tom has15candies.He gives6to Lisaand getsSarah walks3kilometers toschool and then2How muchmoney doI have left4more fromhis mom.How manycandies doeskilometers tothe library.How farhas shewalkedhe have now intotal50-32=18yuan15-6+4=13candies3+2=5kilometers例题讲解生活中的加减混合运算购物问题分数问题比较问题Lisa buysa notebookfor12yuan anda Mingscores85in math,92in English,and Class A has42students.Class Bhas5pen for5yuan.She givesthe cashiera5078in science.What ishis averagescore morestudents thanClassA.How manyyuannote.How muchchange does she studentsare therein totalreceive第一步计算总分85+92+78=255第一步计算B班人数42+5=47第一步计算总花费12+5=17yuan第二步计算平均分255÷3=85第二步计算总人数42+47=89第二步计算找零50-17=33yuan英语答案表达His averagescoreis

85.英语答案表达She receives33yuan inchange.互动练习解决混合加减法问题以小组形式合作完成以下英语数学题，讨论解题思路并用英语表达答案问题一问题二Jack has24stickers.He gives8to hissister There are36children ina class.17are boys.andthen buys15more.How manystickers How many aregirlsdoes hehavenow解题步骤解题步骤

1.用总数减去男生数:36-17=

191.先减去送出的贴纸:24-8=16答案Thereare19girls inthe class.

2.再加上新买的贴纸:16+15=31答案Jack has31stickers now.问题三Lily has45yuan.She spends23yuan onlunch andthen receives10yuan asa gift.How muchmoneydoes shehaveleft解题步骤

1.先减去花费:45-23=

222.再加上礼物:22+10=32第七章加减法词汇复习加法核心词汇减法核心词汇Add/Addition-加/加法Subtract/Subtraction-减/减法例We addnumbers to find the例We subtracttofindthetotal.difference.Plus-加号/加Minus-减号/减例Five plusthree equalseight.例Ten minusfour equalssix.Sum/Total-总和Difference-差例The sumof4and6is

10.例The differencebetween9and4is

5.Increaseby-增加Takeaway-拿走例The numberincreasedby

5.复习游戏加减法词汇竞赛游戏规则示例题目

1.将班级分为几个小组展示7+5=

122.老师展示一个算式或数学情境

3.学生需要用正确的英语词汇描述这个算式正确回答Seven plusfive equals或情境twelve.或The sumof sevenand fiveistwelve.

4.回答正确的小组获得一分

5.最终得分最高的小组获胜展示10-4=6正确回答Ten minusfour equalssix.或The differencebetween tenand fourissix.情境小明有8个苹果，吃了3个正确回答Ming has8apples.He eats3apples.He has5apples left.第八章加减法口语练习老师角色示范学生角色回应What is five plusthree Fiveplusthree equalseight.Can youtell methe differencebetween nineand fourThe differencebetween nineand fourisfive.Howmanyapples dowe haveif weadd sixmore to our eightIf weadd sixmore applestooureight apples,we havefourteenapples applesintotal.If youhave ten pencils andgive three to yourfriend,how manydo If I havetenpencilsandgivethreetomy friend,Ihaveseven pencilsyouhaveleftleft.鼓励学生进行角色扮演，一人扮演老师提问，一人扮演学生回答，然后交换角色这种互动练习可以提高学生的口语表达能力，同时巩固数学概念课堂小测验完成以下简单加减法英语题目，检测学习效果计算题填空题

1.Six plusnine=

1.The________of8and5is

13.sum/difference

2.Twelve minusseven=

2.IfI________4from10,I get

6.

3.Twenty-three plusfifteen=add/subtract

4.Forty-two minusnineteen=

3.Nine________threeequalssix.plus/minus

4.We can________numbers tofindthe total.add/takeaway应用题Sarah has27stickers.She gives12to herfriends andthenbuys8more.How manystickersdoesshehave nowAbookstore sells45books inthe morningand38books inthe afternoon.How manybooksare soldintotal总结与提升加法要点减法要点•加法表示增加或合并•减法表示减少或求差•关键词add,plus,sum,total•关键词subtract,minus,difference•符号+•符号-•进位概念carrying/regrouping•借位概念borrowing/regrouping语言应用思维提升•准确使用数学英语词汇•加减法是互逆运算•用完整句子描述数学过程•灵活运用数轴理解加减•用英语理解和解决数学问题•通过分解数字简化计算•培养双语数学思维能力•学会用加减法解决实际问题谢谢观看！期待你们用英语自信地做加减法！学习资源继续学习•英语数学词汇卡片•英语乘除法表达•双语加减法练习册•分数的英语表达•在线互动数学游戏•英语数学应用题解析•数学英语阅读材料•数学思维的英语表达欢迎提问与互动！。