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文本内容:
以内的加法教学课件5第一章数字到05在学习加法之前,我们需要先认识0到5这些数字每个数字代表不同的数量•0表示没有任何东西•1表示一个物体•2表示两个物体•3表示三个物体•4表示四个物体•5表示五个物体数字的形象认识5一个苹果两个苹果三个苹果这是数字1这是数字2这是数字3四个苹果五个苹果这是数字4数字的组成数字5可以由不同的数字相加得到理解这一点对学习加法非常重要数字可能的组合5我们可以将5分解为不同的数字组合•5=5+0•5=4+1•5=3+2•5=2+3•5=1+4•5=0+5这些不同的组合帮助我们理解数字之间的关系,为学习加法打下基础第二章加法的基本概念什么是加法?加法是将两个或多个数合起来,得到一个总数的运算当我们把两组物体放在一起时,我们就在做加法加法就像是合并或增加例如当我有2个苹果,又得到了3个苹果,现在我一共有5个苹果这就是2+3=5加法符号和等号+=12加号等号+=加号表示加上或增加的意思等号表示结果是或等于的意思当我们看到+符号时,意味着我们需要将两个数字合并在一起等号左边的运算结果等于右边的数例如2+3表示将2和3合并起来例如2+3=5表示2加3的结果是5加法图示3+2=5325第一个数第二个数结果我们从3开始然后加上2得到总数5我们可以用手指来验证先伸出3根手指,再伸出2根手指,一共是5根手指第三章以内的加法算式5加任何数00是一个特殊的数字当0与任何数字相加时,结果仍然是那个数字加其他数1当1与其他数字相加时,结果比原数大11+0=11+1=2加1就像是数下一个数例如,2的下一个数是3,所以1+2=31+2=31+3=41+4=5加其他数2当2与其他数字相加时,我们可以想象成数两个数2+0=22加上什么都没有,还是22+1=3从2开始,数1个数,得到32+2=4从2开始,数2个数,得到42+3=5从2开始,数3个数,得到5加其他数33是一个比较大的数字,与其他数相加时,我们可以用手指或实物来帮助计算3+0=31没有变化23+1=4增加13+2=53增加2记住3加2等于5是5以内加法中的最后一组组合加其他数4在5以内的加法中,4只能与0或1相加而不超过54+0=44加上0仍然是44+1=54加上1等于54是5以内非常接近5的数字,只要再加1就达到了5第四章加法的实际操作用手指做加法手指是最方便的计算工具,随时都可以使用举例计算3+2=
1.先伸出左手3根手指
2.再伸出右手2根手指
3.数一数总共伸出了几根手指
4.发现一共是5根手指让学生亲自动手尝试,这种实际操作能帮助他们直观理解加法
5.所以3+2=5用实物做加法除了手指,我们还可以用各种实物来学习加法,如积木、苹果、玩具等积木计数熊算盘用不同颜色的积木代表不同的数字,然后合并在小熊玩具是很受欢迎的数学教具,可以分组计传统的计算工具,移动珠子来表示数字变化一起数通过这些实物的操作,孩子们能够看到和触摸到数字的变化,加深对加法的理解积木拼出加法算式看这个小朋友是如何用积木展示2+3=5的第一步拿出2个红色积木放在左边第二步拿出3个蓝色积木放在右边第三步把所有积木推到一起,数一数总数结论一共有5个积木,所以2+3=5第五章加法游戏与练习数字连线游戏这个游戏要求学生连接两个相加等于5的数字游戏规则
1.在纸上写出0到5的数字
2.学生需要找出相加等于5的两个数字
3.用线将这两个数字连起来
4.找出所有可能的组合可能的连线组合•0连接5•1连接4•2连接3加法填空题填空题可以帮助学生更灵活地理解加法的概念__+3=5缺少的数字是24+__=5缺少的数字是1__+2=5缺少的数字是31+__=5缺少的数字是4快速口算练习口算能力对数学学习非常重要,可以通过以下方式进行练习闪卡练习数学接龙12老师快速展示加法算式卡片,学生老师说一个数,学生说出加几等于立即回答5小组竞赛3分组比赛,看哪组回答得又快又准定期进行这些练习,学生的口算能力会逐渐提高第六章加法的生活应用购物加法购物是学习加法的绝佳场景,孩子们可以在实际情境中应用所学知识购物情境第一次选购小明去超市买水果他先选了2个苹果第二次选购计算总数然后又选了3个苹果他一共选了2+3=5个苹果玩具加法孩子们的玩具是进行加法练习的好材料小红的玩具车小红原来有3辆玩具车生日那天,她又收到了2辆新的玩具车现在她一共有多少辆玩具车呢?我们可以用加法计算3+2=5所以,小红现在一共有5辆玩具车生活中的加法应用糖果计数分享图书插花活动罐子里有2颗糖果,妈妈又放入3颗,一共有2+3小华有3本图书,小明有2本图书,他们一起分花瓶中有2朵红花,再插入3朵黄花,总共有2+3=5颗糖果享,共有3+2=5本图书=5朵花第七章复习与总结以内加法口诀表5下面是5以内所有加法组合的口诀表,方便记忆和复习加法小达人挑战你已经掌握了以内的加法!5现在,你可以运用这些知识解决各种实际问题,成为真正的加法小达人!挑战任务
1.尝试在日常生活中发现加法的应用
2.创造自己的加法故事或游戏
3.教会弟弟妹妹5以内的加法
4.准备好学习更多数学知识!记住数学就在我们身边,加法让我们的生活更有趣!。
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