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2013高考语文试题及答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.勉强(qiǎng)B.参差不齐(cēn)C.风靡(fēng)D.倔强(jué)【答案】D【解析】A.勉强(qiǎng)应为qiǎng;B.参差不齐(cēn)应为cēn;C.风靡(fēng)应为fēng;D.倔强(jué)读音完全正确
2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)A.一愁莫展B.再接再励C.无人伦比D.再接再厉【答案】D【解析】A.一愁莫展应为“一筹莫展”;B.再接再励应为“再接再厉”;C.无人伦比没有错别字;D.再接再厉没有错别字
3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(2分)A.他终于明白了,人生的意义不在于索取,而在于奉献B.他终于明白了人生的意义,不在于索取,而在于奉献C.他终于明白了人生的意义,不在于索取,而在于奉献D.他终于明白了人生的意义,不在于索取,而在于奉献【答案】A【解析】A项标点符号使用完全正确;B、C、D项标点符号使用错误
4.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.通过这次活动,使我深刻认识到环保的重要性B.这次活动,使我深刻认识到环保的重要性C.通过这次活动,我深刻认识到环保的重要性D.这次活动,我深刻认识到环保的重要性【答案】C【解析】A项存在语病,应去掉“通过”或“使”;B项存在语病,应去掉“通过”或“使”;C项没有语病;D项存在语病,应去掉“通过”或“使”
5.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()(2分)A.夜幕降临,星星点点的灯火,像撒落在黑色天鹅绒上的钻石B.他的声音像洪钟一样响亮C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的眼睛像两颗明亮的星星【答案】D【解析】A、B、C项修辞手法使用正确;D项修辞手法使用不当,应改为“他的眼睛像两颗明亮的黑葡萄”
6.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()(2分)A.这篇文章写得非常精彩,令人拍案叫绝B.他的演讲非常精彩,令人拍案叫绝C.他的表演非常精彩,令人拍案叫绝D.他的成绩非常优秀,令人拍案叫绝【答案】D【解析】A、B、C项加点词语使用正确;D项加点词语使用不正确,应改为“他的成绩非常优秀,令人赞叹不已”
7.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵掌声B.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵喝彩C.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵欢呼D.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵臭骂【答案】D【解析】A、B、C项加点成语使用正确;D项加点成语使用不正确,应改为“他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵批评”
8.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()(2分)A.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵掌声B.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵喝彩C.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵欢呼D.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵臭骂【答案】A【解析】A项加点成语使用正确;B、C、D项加点成语使用不正确
9.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵掌声B.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵喝彩C.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵欢呼D.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵臭骂【答案】D【解析】A、B、C项加点成语使用正确;D项加点成语使用不正确,应改为“他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵批评”
10.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()(2分)A.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵掌声B.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵喝彩C.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵欢呼D.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵臭骂【答案】A【解析】A项加点成语使用正确;B、C、D项加点成语使用不正确
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列句子中,加点词语使用正确的一项是()(4分)A.这篇文章写得非常精彩,令人拍案叫绝B.他的演讲非常精彩,令人拍案叫绝C.他的表演非常精彩,令人拍案叫绝D.他的成绩非常优秀,令人拍案叫绝【答案】A、B、C【解析】A、B、C项加点词语使用正确;D项加点词语使用不正确,应改为“他的成绩非常优秀,令人赞叹不已”
2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()(4分)A.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵掌声B.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵喝彩C.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵欢呼D.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵臭骂【答案】A、B、C【解析】A、B、C项加点成语使用正确;D项加点成语使用不正确,应改为“他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵批评”
3.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()(4分)A.夜幕降临,星星点点的灯火,像撒落在黑色天鹅绒上的钻石B.他的声音像洪钟一样响亮C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的眼睛像两颗明亮的星星【答案】D【解析】A、B、C项修辞手法使用正确;D项修辞手法使用不当,应改为“他的眼睛像两颗明亮的黑葡萄”
4.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()(4分)A.这篇文章写得非常精彩,令人拍案叫绝B.他的演讲非常精彩,令人拍案叫绝C.他的表演非常精彩,令人拍案叫绝D.他的成绩非常优秀,令人拍案叫绝【答案】D【解析】A、B、C项加点词语使用正确;D项加点词语使用不正确,应改为“他的成绩非常优秀,令人赞叹不已”
5.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()(4分)A.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵掌声B.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵喝彩C.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵欢呼D.他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵臭骂【答案】D【解析】A、B、C项加点成语使用正确;D项加点成语使用不正确,应改为“他在比赛中表现出色,赢得了观众的阵阵批评”
三、填空题(每题4分,共20分)
1.请将下列成语补充完整一______莫展、再______再厉、无人伦比、______天动地【答案】筹、接、惊【解析】一筹莫展、再接再厉、无人伦比、惊天动地
2.请将下列成语补充完整______而不可及、______不离
十、______不离席、______不离手【答案】遥、
十、席、手【解析】遥不可及、十之
八九、席不暇暖、手不释卷
3.请将下列成语补充完整______之徒、______之辈、______之志、______之才【答案】鸡鸣狗盗、狐假虎威、鸿鹄、经天纬地【解析】鸡鸣狗盗之徒、狐假虎威之辈、鸿鹄之志、经天纬地之才
4.请将下列成语补充完整______之辈、______之徒、______之志、______之才【答案】鸡鸣狗盗、狐假虎威、鸿鹄、经天纬地【解析】鸡鸣狗盗之徒、狐假虎威之辈、鸿鹄之志、经天纬地之才
5.请将下列成语补充完整______之辈、______之徒、______之志、______之才【答案】鸡鸣狗盗、狐假虎威、鸿鹄、经天纬地【解析】鸡鸣狗盗之徒、狐假虎威之辈、鸿鹄之志、经天纬地之才
四、判断题(每题2分,共20分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.两个正数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(√)【解析】两个正数相加,和一定比其中一个数大
3.两个零相加,和为零()(2分)【答案】(√)【解析】两个零相加,和为零
4.两个分数相加,和一定比其中一个分数大()(2分)【答案】(×)【解析】如1/2+1/2=1,和等于其中一个分数
5.两个整数相加,和一定是整数()(2分)【答案】(√)【解析】两个整数相加,和一定是整数
五、简答题(每题5分,共15分)
1.请解释什么是“修辞手法”,并举例说明【答案】修辞手法是指作者在写作中用来增强语言表达效果的方法例如比喻、拟人、排比等【解析】修辞手法是指作者在写作中用来增强语言表达效果的方法,通过运用各种修辞手法可以使文章更加生动形象,增强语言的表现力
2.请解释什么是“成语”,并举例说明【答案】成语是指语言中常用的固定短语,通常具有固定的结构和固定的意义例如“一筹莫展”、“再接再厉”等【解析】成语是指语言中常用的固定短语,通常具有固定的结构和固定的意义,是语言中的一种特殊表达方式
3.请解释什么是“标点符号”,并举例说明【答案】标点符号是指用于标明句子结构、语气和停顿的符号例如句号、逗号、问号等【解析】标点符号是指用于标明句子结构、语气和停顿的符号,是语言中的一种重要辅助工具
六、分析题(每题10分,共20分)
1.请分析下列句子中使用的修辞手法,并解释其表达效果句子“夜幕降临,星星点点的灯火,像撒落在黑色天鹅绒上的钻石”【答案】该句子使用了比喻的修辞手法,将“星星点点的灯火”比作“撒落在黑色天鹅绒上的钻石”,生动形象地描绘了夜晚城市的美景,增强了语言的表现力【解析】该句子使用了比喻的修辞手法,通过将“星星点点的灯火”比作“撒落在黑色天鹅绒上的钻石”,生动形象地描绘了夜晚城市的美景,增强了语言的表现力,使读者能够更加直观地感受到夜晚城市的美丽
2.请分析下列句子中使用的修辞手法,并解释其表达效果句子“他的声音像洪钟一样响亮”【答案】该句子使用了比喻的修辞手法,将“他的声音”比作“洪钟”,生动形象地描绘了声音的响亮,增强了语言的表现力【解析】该句子使用了比喻的修辞手法,通过将“他的声音”比作“洪钟”,生动形象地描绘了声音的响亮,增强了语言的表现力,使读者能够更加直观地感受到声音的响亮
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.请以“环保”为主题,写一篇不少于800字的作文,要求语言流畅,结构完整,表达清晰【答案】略【解析】略
2.请以“梦想”为主题,写一篇不少于800字的作文,要求语言流畅,结构完整,表达清晰【答案】略【解析】略---完整标准答案
一、单选题
1.D
2.D
3.A
4.C
5.D
6.D
7.D
8.A
9.D
10.A
二、多选题
1.A、B、C
2.A、B、C
3.D
4.D
5.D
三、填空题
1.筹、接、惊
2.遥、
十、席、手
3.鸡鸣狗盗、狐假虎威、鸿鹄、经天纬地
4.鸡鸣狗盗、狐假虎威、鸿鹄、经天纬地
5.鸡鸣狗盗、狐假虎威、鸿鹄、经天纬地
四、判断题
1.(×)
2.(√)
3.(√)
4.(×)
5.(√)
五、简答题
1.修辞手法是指作者在写作中用来增强语言表达效果的方法例如比喻、拟人、排比等
2.成语是指语言中常用的固定短语,通常具有固定的结构和固定的意义例如“一筹莫展”、“再接再厉”等
3.标点符号是指用于标明句子结构、语气和停顿的符号例如句号、逗号、问号等
六、分析题
1.该句子使用了比喻的修辞手法,将“星星点点的灯火”比作“撒落在黑色天鹅绒上的钻石”,生动形象地描绘了夜晚城市的美景,增强了语言的表现力
2.该句子使用了比喻的修辞手法,将“他的声音”比作“洪钟”,生动形象地描绘了声音的响亮,增强了语言的表现力
七、综合应用题
1.略
2.略。
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