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文本内容:
六年级奥数试题及答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.一个数的25%是30,这个数的50%是多少?()A.40B.45C.50D.60【答案】C【解析】设这个数为x,则25%×x=30,解得x=120,那么50%×120=
602.一个长方形的长是宽的2倍,如果长减少4厘米,宽增加2厘米,得到的新的长方形面积比原来增加了8平方厘米,原来的长方形面积是多少平方厘米?()A.24B.32C.40D.48【答案】B【解析】设宽为x厘米,则长为2x厘米,新长方形的长为2x-4厘米,宽为x+2厘米,根据面积变化列方程2x-4x+2-2x×x=8,解得x=4,原面积为2×4×4=32平方厘米
3.在一个周长为30厘米的圆中,内接正方形的面积是多少平方厘米?()A.36B.40C.45D.50【答案】A【解析】圆的半径为30÷2π,内接正方形的对角线为圆的直径,即30厘米,正方形边长为30÷√2,面积为30÷√2²÷2=36平方厘米
4.一个分数,分子和分母的和为12,如果分子增加3,分数就等于1,这个分数是多少?()A.3/9B.4/8C.5/7D.6/6【答案】C【解析】设分子为x,则分母为12-x,根据题意有x+3/12-x=1,解得x=5,分数为5/
75.一个数除以7余3,除以5余2,这个数最小是多少?()A.12B.17C.23D.28【答案】B【解析】根据同余定理,这个数可以表示为7k+3,且满足5的余数为2,即7k+3=5m+2,解得k=2,最小正整数为
176.一个直角三角形的两条直角边长分别为6厘米和8厘米,它的斜边上的高是多少厘米?()A.4B.
4.8C.5D.6【答案】B【解析】斜边长为√6²+8²=10厘米,斜边上的高为6×8/10=
4.8厘米
7.一个等边三角形的边长为6厘米,它的面积是多少平方厘米?()A.9√3B.12√3C.18√3D.24√3【答案】B【解析】高为3√3厘米,面积为6×3√3/2=9√3平方厘米
8.一个圆柱的底面半径为3厘米,高为5厘米,它的侧面积是多少平方厘米?()A.30πB.45πC.60πD.90π【答案】A【解析】侧面积为2π×3×5=30π平方厘米
9.一个数的倒数的20%是它的1/5,这个数是多少?()A.4B.5C.10D.20【答案】C【解析】设这个数为x,则1/x×20%=1/5x,解得x=
1010.一个数的三分之二是15,这个数的五分之四是多少?()A.10B.12C.15D.20【答案】B【解析】设这个数为x,则2/3x=15,解得x=
22.5,那么4/5×
22.5=18,但选项中没有18,可能是题目有误,如果按最接近的选项,应为12
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些数是质数?()A.2B.3C.4D.5E.7【答案】A、B、D、E【解析】质数是只有1和它本身两个因数的数,
2、
3、
5、7是质数
2.以下哪些图形是轴对称图形?()A.等腰三角形B.平行四边形C.正方形D.圆E.等边三角形【答案】A、C、D、E【解析】等腰三角形、正方形、圆、等边三角形都是轴对称图形
3.以下哪些运算结果是整数?()A.
5.6÷
1.4B.
3.2×
2.5C.
7.8-
2.2D.
8.4÷
0.6E.
4.8÷
1.2【答案】C、D、E【解析】
7.8-
2.2=
5.6,
8.4÷
0.6=14,
4.8÷
1.2=4,都是整数
4.以下哪些数是分数?()A.1/2B.
0.75C.3/4D.
1.25E.
2.5【答案】A、B、C【解析】1/
2、
0.
75、3/4都是分数
5.以下哪些运算符合分配律?()A.a+b×c=ac+bcB.a×b+c=ab+acC.a×b=b×aD.a÷b=b÷aE.a×b-c=ab-ac【答案】A、B、E【解析】分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变,即a+b×c=ac+bc和a×b+c=ab+ac和a×b-c=ab-ac符合分配律
三、填空题(每题4分,共32分)
1.一个数的20%是40,这个数的80%是______【答案】
3202.一个长方形的周长是40厘米,长是宽的3倍,这个长方形的面积是多少平方厘米?【答案】
1203.一个圆柱的底面半径是4厘米,高是6厘米,它的体积是多少立方厘米?【答案】
301.
444.一个数除以3余1,除以4余2,这个数最小是多少?【答案】
105.一个分数,分子和分母的和为10,如果分子减少2,分数就等于1/2,这个分数是多少?【答案】3/
76.一个等腰三角形的底边长为8厘米,腰长为5厘米,它的面积是多少平方厘米?【答案】
127.一个数的25%是30,这个数的50%是多少?【答案】
608.一个长方形的长是宽的2倍,如果长减少4厘米,宽增加2厘米,得到的新的长方形面积比原来增加了8平方厘米,原来的长方形面积是多少平方厘米?【答案】32
四、判断题(每题2分,共20分)
1.两个质数的和一定是偶数()【答案】(×)【解析】如2+3=5,是奇数
2.一个数的倒数越大,这个数越小()【答案】(×)【解析】如1/2的倒数是2,比1/3的倒数3小,但1/2比1/3大
3.所有质数都是奇数()【答案】(×)【解析】2是唯一的偶数质数
4.一个数的因数个数是有限的()【答案】(√)
5.一个分数的分子和分母同时乘以一个数,分数的大小不变()【答案】(×)【解析】如1/2×2=1,但1/3×2=2/3,分数大小变了
五、简答题(每题5分,共20分)
1.什么叫互质数?举例说明【答案】公因数只有1的两个数叫做互质数如8和15是互质数,因为它们的公因数只有
12.什么叫轴对称图形?举例说明【答案】如果一个图形沿着一条直线对折后,两侧的图形能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形如等边三角形是轴对称图形
3.什么叫质数?举例说明【答案】一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数如
2、
3、
5、7都是质数
4.什么叫分数?举例说明【答案】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数如1/
2、3/
4、5/8都是分数
六、分析题(每题10分,共20分)
1.一个数的25%是30,这个数的50%是多少?请说明解题思路【答案】解题思路设这个数为x,根据题意有25%×x=30,解得x=120,那么50%×120=
602.一个长方形的长是宽的2倍,如果长减少4厘米,宽增加2厘米,得到的新的长方形面积比原来增加了8平方厘米,原来的长方形面积是多少平方厘米?请说明解题思路【答案】解题思路设宽为x厘米,则长为2x厘米,新长方形的长为2x-4厘米,宽为x+2厘米,根据面积变化列方程2x-4x+2-2x×x=8,解得x=4,原面积为2×4×4=32平方厘米
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.一个数的25%是30,这个数的50%是多少?请说明解题思路,并计算结果【答案】解题思路设这个数为x,根据题意有25%×x=30,解得x=120,那么50%×120=60计算结果为
602.一个长方形的长是宽的2倍,如果长减少4厘米,宽增加2厘米,得到的新的长方形面积比原来增加了8平方厘米,原来的长方形面积是多少平方厘米?请说明解题思路,并计算结果【答案】解题思路设宽为x厘米,则长为2x厘米,新长方形的长为2x-4厘米,宽为x+2厘米,根据面积变化列方程2x-4x+2-2x×x=8,解得x=4,原面积为2×4×4=32平方厘米计算结果为32。
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