初四语文试题及答案

初四语文试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.气慨B.消受C.潜移默化D.粗制滥造【答案】C【解析】A项应为气概；B项应为享受；D项应为粗制滥造，故选C

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.他兴奋地说“我们成功了！”这是多么令人难忘的一天啊！B.走近了，才知道那是一株小草，却有着无比顽强的生命力C.这本书的内容丰富，情节曲折，引人入胜D.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众【答案】A【解析】A项标点使用正确；B项生命力后的句号应改为逗号；C项曲折后的逗号应改为分号；D项第一个问号应改为逗号

3.下列文学常识表述错误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一C.《沁园春·雪》是毛泽东创作的词，表达了诗人对革命事业的豪情壮志D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线【答案】D【解析】《红楼梦》的作者是曹雪芹和高鹗合著，故选D

4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我深受教育B.他的演讲不仅精彩，而且富有感染力，给大家留下了深刻的印象C.桌子上放着许多书和文具，都是他的D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风【答案】D【解析】A项成分残缺，应删去通过或使；B项搭配不当，演讲不能富有感染力；C项表意不明，都是他的指代不明；D项正确

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）（2分）A.鲜花在阳光下竞相开放，像彩色的地毯铺满了大地B.那座山峰高耸入云，宛如一条巨龙盘旋其上C.他的声音像洪钟一样响亮，令人震撼D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的【答案】A【解析】A项比喻不当，鲜花与彩色的地毯没有相似性；B、C、D项修辞使用正确

6.下列词语中，与书声琅琅意思相近的一项是（）（2分）A.热闹非凡B.安静无声C.喧哗吵闹D.肃静无声【答案】A【解析】书声琅琅形容读书的声音清脆悦耳，A项热闹非凡与之相近；B、D项与之相反；C项喧哗吵闹与之无关

7.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）（2分）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷B.他对学习总是精益求精，从不马虎C.这个问题看似简单，实则复杂，需要认真思考D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾【答案】D【解析】慷慨激昂形容情绪、语调等强烈、激奋，用在此处不当，应改为声情并茂；A、B、C项使用正确

8.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）（2分）A.春风吹拂，柳枝摇曳，像少女的腰肢在翩翩起舞B.这座城市夜晚的灯火辉煌，如同白昼一般C.他的笑容像阳光一样温暖，照亮了在场每个人的心D.他沉默不语，仿佛一座沉默的山【答案】B【解析】A、C、D项使用了比喻；B项没有使用修辞手法

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.他兴奋地说“我们成功了！这是多么令人难忘的一天啊！”B.走近了，才知道那是一株小草，却有着无比顽强的生命力C.这本书的内容丰富，情节曲折，引人入胜D.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众【答案】A【解析】A项标点使用正确；B项生命力后的句号应改为逗号；C项曲折后的逗号应改为分号；D项第一个问号应改为逗号

10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）（2分）A.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目B.他对学习总是精益求精，从不马虎C.这个问题看似简单，实则复杂，需要认真思考D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾【答案】D【解析】慷慨激昂形容情绪、语调等强烈、激奋，用在此处不当，应改为声情并茂；A、B、C项使用正确

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（4分）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷B.他对学习总是精益求精，从不马虎C.这个问题看似简单，实则复杂，需要认真思考D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾【答案】A、B、C【解析】A、B、C项加点词语使用恰当；D项慷慨激昂用在此处不当，应改为声情并茂

2.下列句子中，没有语病的一项是（）（4分）A.通过这次活动，使我深受教育B.他的演讲不仅精彩，而且富有感染力，给大家留下了深刻的印象C.桌子上放着许多书和文具，都是他的D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风【答案】B、D【解析】B、D项没有语病；A项成分残缺，应删去通过或使；C项表意不明，都是他的指代不明

3.下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）（4分）A.鲜花在阳光下竞相开放，像彩色的地毯铺满了大地B.那座山峰高耸入云，宛如一条巨龙盘旋其上C.他的声音像洪钟一样响亮，令人震撼D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的【答案】A、B、C、D【解析】A、B、C、D项都使用了修辞手法

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（4分）A.他兴奋地说“我们成功了！这是多么令人难忘的一天啊！”B.走近了，才知道那是一株小草，却有着无比顽强的生命力C.这本书的内容丰富，情节曲折，引人入胜D.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众【答案】A【解析】A项标点使用正确；B项生命力后的句号应改为逗号；C项曲折后的逗号应改为分号；D项第一个问号应改为逗号

5.下列词语中，与书声琅琅意思相近的一项是（）（4分）A.热闹非凡B.安静无声C.喧哗吵闹D.肃静无声【答案】A【解析】书声琅琅形容读书的声音清脆悦耳，A项热闹非凡与之相近；B、D项与之相反；C项喧哗吵闹与之无关

三、填空题（每空2分，共16分）

1.《论语》中的三人行，必有我师焉体现了___________的精神

2.鲁迅的《阿Q正传》中，阿Q的___________精神是他性格的重要组成部分

3.《沁园春·雪》中的___________，___________描绘了壮丽的雪景

4.《红楼梦》中，林黛玉的判词可叹停机德，堪怜咏絮才中的___________指代她的才华

5.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是___________

6.下列句子中，没有语病的一项是___________

7.下列句子中，使用了修辞手法的一项是___________

四、判断题（每题2分，共10分）

1.书声琅琅形容读书的声音清脆悦耳，与安静无声意思相近（）（2分）【答案】（×）【解析】书声琅琅形容读书的声音清脆悦耳，而安静无声形容非常安静，没有声音，两者意思相反

2.慷慨激昂形容情绪、语调等强烈、激奋，用在此处恰当（）（2分）【答案】（×）【解析】慷慨激昂用在此处不当，应改为声情并茂

3.这个句子没有语病这句话没有语病（）（2分）【答案】（×）【解析】这个句子没有语病这句话自相矛盾，因为如果这句话没有语病，那么它就应该有语病

4.这个句子使用了修辞手法这句话没有使用修辞手法（）（2分）【答案】（×）【解析】这个句子使用了修辞手法这句话自相矛盾，因为如果这句话没有使用修辞手法，那么它就没有使用修辞手法

5.这个句子标点符号使用完全正确这句话标点符号使用完全正确（）（2分）【答案】（×）【解析】这个句子标点符号使用完全正确这句话自相矛盾，因为如果这句话标点符号使用完全正确，那么它就应该有语病

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述《论语》中的学而时习之，不亦说乎这句话的含义

2.简述鲁迅的《阿Q正传》中，阿Q的性格特点

3.简述《沁园春·雪》中的山舞银蛇，原驰蜡象描绘的景象

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《红楼梦》中林黛玉的形象特点及其意义

2.分析《论语》中的己所不欲，勿施于人这句话在现代社会中的应用价值

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.阅读下面的材料，回答问题材料一《论语》中的学而时习之，不亦说乎这句话体现了学习的快乐材料二《阿Q正传》中的阿Q的精神胜利法是他性格的重要组成部分材料三《沁园春·雪》中的山舞银蛇，原驰蜡象描绘了壮丽的雪景请结合材料，分析这些作品中的思想内涵及其现实意义

2.阅读下面的材料，回答问题材料一《红楼梦》中林黛玉的形象特点及其意义材料二《论语》中的己所不欲，勿施于人这句话在现代社会中的应用价值请结合材料，分析这些作品中的思想内涵及其现实意义---标准答案

一、单选题

1.C

2.A

3.D

4.D

5.A

6.A

7.D

8.B

9.A

10.D

二、多选题

1.A、B、C

2.B、D

3.A、B、C、D

4.A

5.A

三、填空题

1.学而不厌

2.精神胜利法

3.山舞银蛇，原驰蜡象

4.咏絮

5.A

6.B、D

7.A、B、C、D

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.《论语》中的学而时习之，不亦说乎这句话的含义是，学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？体现了学习的快乐

2.鲁迅的《阿Q正传》中，阿Q的性格特点包括自轻自贱、自欺欺人、欺软怕硬、盲目排外等

3.《沁园春·雪》中的山舞银蛇，原驰蜡象描绘了壮丽的雪景，山峦如同银蛇在舞动，高原上的景象如同白象在奔跑

六、分析题

1.《红楼梦》中林黛玉的形象特点及其意义林黛玉才华横溢、情感丰富、性格敏感，她的形象体现了封建社会女性的悲剧命运，同时也展现了女性的独立精神和对自由爱情的追求她的形象在文学史上具有重要地位，对后世文学创作产生了深远影响

2.《论语》中的己所不欲，勿施于人这句话在现代社会中的应用价值这句话体现了儒家思想的仁爱精神，强调对他人的尊重和理解在现代社会中，这一思想仍然具有重要的现实意义，可以促进人与人之间的和谐相处，减少冲突和矛盾，构建和谐社会

七、综合应用题

1.这些作品中的思想内涵及其现实意义材料一中的学而时习之，不亦说乎体现了学习的快乐，强调终身学习的观念；材料二中的阿Q的精神胜利法反映了封建社会人的精神状态，对现代社会中的人也有一定的启示作用；材料三中的山舞银蛇，原驰蜡象描绘了壮丽的雪景，展现了自然之美这些作品的思想内涵在现代社会中仍然具有重要的现实意义，可以启发人们对人生、社会和自然的思考

2.这些作品中的思想内涵及其现实意义材料一中的林黛玉的形象特点及其意义，展现了女性的独立精神和对自由爱情的追求，对现代社会中女性的地位和角色有一定的启示作用；材料二中的己所不欲，勿施于人这句话体现了儒家思想的仁爱精神，强调对他人的尊重和理解在现代社会中，这一思想仍然具有重要的现实意义，可以促进人与人之间的和谐相处，减少冲突和矛盾，构建和谐社会。