劝学试题及答案

劝学试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列哪一项不属于《劝学》中的教育观点？（）A.学不可以已B.青出于蓝而胜于蓝C.敏而好学，不耻下问D.学而时习之【答案】D【解析】学而时习之出自《论语》，不属于《劝学》的教育观点

2.《劝学》的作者是谁？（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子【答案】C【解析】《劝学》选自《荀子·劝学篇》

3.文中锲而不舍，金石可镂体现了什么道理？（）A.学习要持之以恒B.学习要劳逸结合C.学习要循序渐进D.学习要广博多闻【答案】A【解析】强调坚持不懈的重要性

4.积土成山，风雨兴焉比喻什么？（）A.知识积累的重要性B.环境对人的影响C.天赋决定学习效果D.学习要结合实践【答案】A【解析】说明积累的力量

5.文中吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也主张什么？（）A.要善于思考B.学习要结合思考C.学习要持之以恒D.学习要注重效率【答案】D【解析】强调学习时间利用的重要性

6.假舟楫者，非能水也，而绝江河说明什么？（）A.学习要借助外力B.学习要善于利用工具C.学习要取长补短D.学习要注重方法【答案】C【解析】比喻借助他人或外物来弥补自身不足

7.文中木受绳则直，金就砺则利比喻什么？（）A.学习要不断磨砺B.学习要接受批评C.学习要注重实践D.学习要持之以恒【答案】A【解析】强调环境和工具对人的塑造作用

8.不积跬步，无以至千里说明什么？（）A.学习要循序渐进B.学习要注重积累C.学习要持之以恒D.学习要广博多闻【答案】B【解析】强调积累的重要性

9.青，取之于蓝而青于蓝说明什么？（）A.学习要取长补短B.学习要不断进步C.学习要持之以恒D.学习要广博多闻【答案】B【解析】说明学习可以超越前人

10.积善成德，而神明自得说明什么？（）A.学习要注重品德B.学习要持之以恒C.学习要广博多闻D.学习要注重实践【答案】A【解析】强调品德积累的重要性

二、多选题（每题2分，共10分）

1.下列哪些属于《劝学》中的比喻论证？（）A.木受绳则直，金就砺则利B.不积跬步，无以至千里C.青出于蓝而胜于蓝D.学不可以已E.假舟楫者，非能水也，而绝江河【答案】A、B、C、E【解析】A、B、C、E均为比喻论证，D为观点陈述

2.《劝学》中强调学习哪些方面？（）A.持之以恒B.方法得当C.注重积累D.广博多闻E.品德修养【答案】A、B、C、D、E【解析】全文从多个角度论述学习的重要性

3.文中积土成山，风雨兴焉和不积跬步，无以至千里共同说明什么？（）A.学习要注重积累B.学习要持之以恒C.学习要循序渐进D.学习要广博多闻【答案】A、B【解析】两者都强调积累和坚持的重要性

4.文中吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也和假舟楫者，非能水也，而绝江河共同说明什么？（）A.学习要注重效率B.学习要善于利用工具C.学习要持之以恒D.学习要广博多闻【答案】A、B【解析】两者都强调学习效率和利用外力

5.文中锲而不舍，金石可镂和积善成德，而神明自得共同说明什么？（）A.学习要持之以恒B.学习要注重品德C.学习要不断进步D.学习要广博多闻【答案】A、B【解析】两者分别强调坚持和品德的重要性

三、填空题（每题2分，共10分）

1.《劝学》选自________的________篇【答案】荀子；《劝学》

2.文中学不可以已强调________的重要性【答案】学习

3.文中木受绳则直，金就砺则利比喻________对人的塑造作用【答案】环境和工具

4.文中不积跬步，无以至千里说明________的重要性【答案】积累

5.文中青，取之于蓝而青于蓝说明________可以超越前人【答案】学习

四、判断题（每题1分，共10分）

1.《劝学》的作者是孔子（）【答案】（×）【解析】《劝学》的作者是荀子，不是孔子

2.学不可以已的意思是学习可以停止（）【答案】（×）【解析】学不可以已的意思是学习不能停止

3.锲而不舍，金石可镂比喻坚持不懈的重要性（）【答案】（√）

4.积土成山，风雨兴焉比喻积累的力量（）【答案】（√）

5.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也强调思考的重要性（）【答案】（×）【解析】强调学习时间利用的重要性

6.假舟楫者，非能水也，而绝江河说明学习要善于利用工具（）【答案】（√）

7.木受绳则直，金就砺则利比喻环境和工具对人的塑造作用（）【答案】（√）

8.不积跬步，无以至千里说明积累的重要性（）【答案】（√）

9.青，取之于蓝而青于蓝说明学习可以超越前人（）【答案】（√）

10.积善成德，而神明自得说明品德积累的重要性（）【答案】（√）

五、简答题（每题3分，共15分）

1.简述《劝学》的中心思想【答案】《劝学》的中心思想是强调学习的重要性，主张学习要持之以恒、方法得当、注重积累、广博多闻，并注重品德修养

2.简述《劝学》中比喻论证的运用【答案】《劝学》中运用了丰富的比喻论证，如木受绳则直，金就砺则利、不积跬步，无以至千里、青出于蓝而胜于蓝等，生动形象地说明了学习的重要性

3.简述《劝学》中学不可以已的含义【答案】学不可以已的含义是学习不能停止，要终身学习，不断进取

4.简述《劝学》中假舟楫者，非能水也，而绝江河的含义【答案】假舟楫者，非能水也，而绝江河的含义是借助外力或工具可以弥补自身不足，达到目的

5.简述《劝学》中积善成德，而神明自得的含义【答案】积善成德，而神明自得的含义是通过积累善行，可以培养高尚的品德，达到精神境界的提升

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析《劝学》中不积跬步，无以至千里和积土成山，风雨兴焉的论证方法及其作用【答案】《劝学》中不积跬步，无以至千里和积土成山，风雨兴焉都采用了比喻论证的方法通过生动的比喻，形象地说明了积累的重要性这种论证方法的作用在于使抽象的道理变得具体形象，更容易被读者理解和接受，增强了说服力

2.分析《劝学》中吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也和假舟楫者，非能水也，而绝江河的论证方法及其作用【答案】《劝学》中吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也和假舟楫者，非能水也，而绝江河都采用了对比论证的方法通过对比，突出了学习效率和利用外力的重要性这种论证方法的作用在于通过对比，使观点更加鲜明，增强了说服力

七、综合应用题（每题10分，共20分）

1.结合《劝学》中的观点，谈谈如何做一个终身学习者【答案】要做一个终身学习者，首先要树立终身学习的观念，认识到学习的重要性，并保持学习的热情其次，要注重学习方法，善于利用各种资源，如书籍、网络等，不断积累知识还要注重实践，将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的能力此外，要注重品德修养，培养良好的学习习惯和道德品质最后，要持之以恒，不断进取，才能成为一个优秀的终身学习者

2.结合《劝学》中的观点，谈谈如何提高学习效率【答案】要提高学习效率，首先要明确学习目标，制定合理的学习计划其次，要注重学习方法，选择适合自己的学习方式，如预习、复习、总结等还要善于利用各种资源，如书籍、网络等，不断积累知识此外，要注重实践，将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的能力最后，要持之以恒，不断进取，才能提高学习效率，取得更好的学习成果

八、标准答案

一、单选题

1.D

2.C

3.A

4.A

5.D

6.C

7.A

8.B

9.B

10.A

二、多选题

1.A、B、C、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B

4.A、B

5.A、B

三、填空题

1.荀子；《劝学》

2.学习

3.环境和工具

4.积累

5.学习

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（√）

4.（√）

5.（×）

6.（√）

7.（√）

8.（√）

9.（√）

10.（√）

五、简答题

1.《劝学》的中心思想是强调学习的重要性，主张学习要持之以恒、方法得当、注重积累、广博多闻，并注重品德修养

2.《劝学》中运用了丰富的比喻论证，如木受绳则直，金就砺则利、不积跬步，无以至千里、青出于蓝而胜于蓝等，生动形象地说明了学习的重要性

3.《劝学》中学不可以已的含义是学习不能停止，要终身学习，不断进取

4.《劝学》中假舟楫者，非能水也，而绝江河的含义是借助外力或工具可以弥补自身不足，达到目的

5.《劝学》中积善成德，而神明自得的含义是通过积累善行，可以培养高尚的品德，达到精神境界的提升

六、分析题

1.《劝学》中不积跬步，无以至千里和积土成山，风雨兴焉都采用了比喻论证的方法通过生动的比喻，形象地说明了积累的重要性这种论证方法的作用在于使抽象的道理变得具体形象，更容易被读者理解和接受，增强了说服力

2.《劝学》中吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也和假舟楫者，非能水也，而绝江河都采用了对比论证的方法通过对比，突出了学习效率和利用外力的重要性这种论证方法的作用在于通过对比，使观点更加鲜明，增强了说服力

七、综合应用题

1.要做一个终身学习者，首先要树立终身学习的观念，认识到学习的重要性，并保持学习的热情其次，要注重学习方法，善于利用各种资源，如书籍、网络等，不断积累知识还要注重实践，将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的能力此外，要注重品德修养，培养良好的学习习惯和道德品质最后，要持之以恒，不断进取，才能成为一个优秀的终身学习者

2.要提高学习效率，首先要明确学习目标，制定合理的学习计划其次，要注重学习方法，选择适合自己的学习方式，如预习、复习、总结等还要善于利用各种资源，如书籍、网络等，不断积累知识此外，要注重实践，将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的能力最后，要持之以恒，不断进取，才能提高学习效率，取得更好的学习成果。