古代汉语试题及答案

古代汉语试题及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.诘问（jié）B.踌躇（chú）C.蓊郁（wěn）D.逡巡（qūn）【答案】B【解析】A项应为jiéwèn；C项应为wěngyù；D项应为qūnxún

2.下列词语中，不属于古代汉语中常见的虚词的是（）A.之B.其C.乃D.以【答案】C【解析】乃多用作副词、连词，而其他三项均为虚词

3.吾尝终日不食，终夜不寝中的尝意为（）A.曾经B.品尝C.尝试D.尝试【答案】A【解析】尝在此处意为曾经

4.水则载舟，水则覆舟体现的哲学思想是（）A.天人合一B.阴阳平衡C.民本思想D.中庸之道【答案】C【解析】该句强调民众的力量，体现民本思想

5.旦日，客从外来，与坐谈中的旦日意为（）A.明天B.今天C.昨天D.早晨【答案】A【解析】旦日意为第二天

6.下列句式中，与何以伐为句式相同的是（）A.何以知之B.何以战之C.何以伐之D.何以知其故【答案】A【解析】何以伐为是疑问句省略句式，A项与之相同

7.其进锐者，其退速中的锐意为（）A.锋利B.急速C.勇敢D.锐利【答案】B【解析】锐在此处意为急速

8.故人西辞黄鹤楼中的辞意为（）A.告别B.离开C.辞退D.辞职【答案】A【解析】辞意为告别

9.青青子衿，悠悠我心中的衿指（）A.衣领B.衣袖C.衣襟D.衣角【答案】A【解析】衿指衣领

10.千里江陵一日还中的还意为（）A.返回B.到达C.归还D.完成【答案】B【解析】还在此处意为到达

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列加点字解释完全正确的一项是（）A.生乎吾前，其闻道也固先乎吾（先于）B.逝者如斯夫，不舍昼夜（停止）C.敏而好学，不耻下问（以...为耻）D.吾尝终日不食，终夜不寝（尝试）【答案】A、B、C【解析】D项中尝意为曾经，解释错误

2.下列词语中，属于古代汉语中常见的双声叠韵词是（）A.菲菲B.窈窕C.巍巍D.荡荡【答案】B、C【解析】窈窕和巍巍是双声叠韵词

3.下列句式中，属于判断句的有（）A.项庄舞剑，意在沛公B.此则岳阳楼之大观也C.廉颇老矣，尚能饭否D.臣本布衣，躬耕于南阳【答案】B、D【解析】B项和D项是判断句

4.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.鄙陋（bǐ）B.蓊郁（wěn）C.逡巡（qūn）D.踌躇（chú）【答案】A、B、C【解析】D项应为chóuchú

5.下列成语中，出自《论语》的有（）A.温故知新B.见贤思齐C.三人行，必有我师D.指鹿为马【答案】A、B、C【解析】指鹿为马出自《史记》

三、填空题（每题2分，共16分）

1.不学礼，无以立出自______之语【答案】孔子

2.兼听则明，偏信则暗出自______【答案】资治通鉴

3.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索出自______【答案】屈原

4.水能载舟，水能覆舟体现了______思想【答案】民本

5.青青子衿，悠悠我心出自______【答案】诗经·郑风

6.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也出自______【答案】孟子

7.学而时习之，不亦说乎出自______【答案】论语

8.人生自古谁无死，留取丹心照汗青出自______【答案】文天祥

四、判断题（每题2分，共10分）

1.何以伐为是疑问句省略句式（）【答案】（√）【解析】该句省略了疑问代词何，是典型的疑问句省略句式

2.青青子衿，悠悠我心中的衿指衣领（）【答案】（√）【解析】衿在此处指衣领

3.不学礼，无以立出自《论语》（）【答案】（×）【解析】该句出自《礼记·曲礼上》

4.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索表达了积极进取的精神（）【答案】（√）【解析】该句表达了积极求索的精神

5.水能载舟，水能覆舟体现了天人合一的思想（）【答案】（×）【解析】该句体现的是民本思想

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述古代汉语中之的常见用法【答案】之在古代汉语中常见用法有

（1）代词，指代人或事物；

（2）助词，用于主谓之间，取消句子独立性；

（3）动词，意为去、往；

（4）介词，意为的

2.简述古代汉语中以的常见用法【答案】以在古代汉语中常见用法有

（1）介词，表示原因、方式、工具等；

（2）连词，表示目的、原因等；

（3）动词，意为认为、拿等

3.简述古代汉语中尝的常见用法【答案】尝在古代汉语中常见用法有

（1）副词，表示曾经；

（2）动词，表示尝试、品尝

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析生乎吾前，其闻道也固先乎吾的句式特点【答案】该句式特点如下

（1）倒装句，正常语序应为其闻道也固先乎吾，生乎吾前；

（2）使用了乎作为介词，表示比较；

（3）句子结构严谨，表达清晰

2.分析水则载舟，水则覆舟的修辞手法和思想内涵【答案】该句的修辞手法和思想内涵如下

（1）修辞手法对偶、比喻；

（2）思想内涵强调民众的力量，统治者应重视民众，体现了民本思想

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.翻译以下句子，并分析其语法特点吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也【答案】翻译我曾经整天不吃不睡，整天不睡不睡，思考，没有好处，不如学习语法特点

（1）使用了以作为连词，表示目的；

（2）句子结构复杂，包含多个并列成分；

（3）使用了不如表示比较，强调学习的重要性

2.翻译以下段落，并分析其语言风格子曰‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’【答案】翻译孔子说‘学习并且时常温习它，不也是令人愉悦的吗？有朋友从远方来，不也是令人快乐的吗？别人不了解我，我却不恼怒，不也是君子吗？’语言风格

（1）简洁明快，多用排比句式；

（2）语气肯定，表达清晰；

（3）充满哲理，体现儒家思想---标准答案

一、单选题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.A

6.A

7.B

8.A

9.A

10.B

二、多选题

1.A、B、C

2.B、C

3.B、D

4.A、B、C

5.A、B、C

三、填空题

1.孔子

2.资治通鉴

3.屈原

4.民本

5.诗经·郑风

6.孟子

7.论语

8.文天祥

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（×）

4.（√）

5.（×）

五、简答题

1.之的常见用法代词、助词、动词、介词

2.以的常见用法介词、连词、动词

3.尝的常见用法副词、动词

六、分析题

1.句式特点倒装句、介词使用、结构严谨

2.修辞手法和思想内涵对偶、比喻、民本思想

七、综合应用题

1.翻译和语法特点目的连词、复杂结构、比较句式

2.翻译和语言风格排比句式、肯定语气、哲理语言。