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文本内容:
古代汉语试题及答案王力
一、单选题(每题1分,共20分)
1.下列字中,不属于“形声字”的是()A.河B.海C.林D.田【答案】C【解析】林是会意字,河、海、田是形声字
2.“不亦说乎”中的“说”读音为()A.yuèB.shuōC.yuēD.yu【答案】A【解析】“说”通“悦”,读yuè
3.下列词语中,古今词义完全相同的是()A.妻子B.父母C.朋友D.颜色【答案】B【解析】父母在古今词义中均指父亲和母亲
4.“学而时习之”中的“时”的意思是()A.按时B.时刻C.时常D.时间【答案】C【解析】“时”在此处意为“时常”
5.“君子固穷”中的“固”的意思是()A.坚固B.坚持C.固然D.固然【答案】B【解析】“固”在此处意为“坚持”
6.“吾日三省吾身”中的“三”指的是()A.三次B.多次C.泛指多次D.三次以上【答案】C【解析】“三”在此处是虚指,泛指多次
7.“不患人之不己知”中的“患”的意思是()A.担心B.忧虑C.害怕D.恐惧【答案】A【解析】“患”在此处意为“担心”
8.“逝者如斯夫”中的“逝”的意思是()A.去世B.流逝C.消失D.逝去【答案】B【解析】“逝”在此处意为“流逝”
9.“君子坦荡荡”中的“坦荡荡”的意思是()A.宽广B.开朗C.舒畅D.开阔【答案】C【解析】“坦荡荡”在此处意为“舒畅”
10.“学而不厌”中的“厌”的意思是()A.满足B.厌倦C.讨厌D.厌烦【答案】A【解析】“厌”在此处意为“满足”
11.“温故而知新”中的“故”的意思是()A.过去B.旧的知识C.旧的D.过去的【答案】B【解析】“故”在此处意为“旧的知识”
12.“三人行必有我师”中的“师”的意思是()A.老师B.学习C.榜样D.导师【答案】C【解析】“师”在此处意为“榜样”
13.“不积跬步无以至千里”中的“跬”的意思是()A.一步B.半步C.小步D.大步【答案】C【解析】“跬”在此处意为“小步”
14.“君子之交淡如水”中的“淡”的意思是()A.清淡B.淡泊C.冷淡D.平淡【答案】B【解析】“淡”在此处意为“淡泊”
15.“道可道,非常道”中的“道”的意思是()A.道路B.方法C.道理D.道义【答案】C【解析】“道”在此处意为“道理”
16.“上善若水”中的“善”的意思是()A.善良B.善行C.善于D.善事【答案】A【解析】“善”在此处意为“善良”
17.“知之为知之,不知为不知”中的“知”的意思是()A.知道B.知识C.认知D.学问【答案】A【解析】“知”在此处意为“知道”
18.“敏而好学,不耻下问”中的“敏”的意思是()A.敏捷B.聪明C.迅速D.灵敏【答案】B【解析】“敏”在此处意为“聪明”
19.“三人行,必有我师焉”中的“焉”的意思是()A.那里B.哪里C.语气词D.语气助词【答案】C【解析】“焉”在此处为语气词
20.“学而时习之”中的“习”的意思是()A.练习B.实践C.实习D.习性【答案】A【解析】“习”在此处意为“练习”
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列哪些字是形声字?()A.河B.海C.林D.田【答案】A、B、D【解析】林是会意字,河、海、田是形声字
2.下列哪些词语在古今词义中发生了变化?()A.妻子B.父母C.朋友D.颜色【答案】A、C、D【解析】父母在古今词义中词义未变,妻子、朋友、颜色在古今词义中发生了变化
3.下列哪些词语中的“道”的意思是“道理”?()A.道可道,非常道B.上善若水C.道听途说D.道义【答案】A、C【解析】A、C中的“道”的意思是“道理”,B中的“道”的意思是“道义”,D中的“道”的意思是“道义”
4.下列哪些词语中的“善”的意思是“善良”?()A.上善若水B.善行C.善于D.善事【答案】A、B【解析】A、B中的“善”的意思是“善良”,C、D中的“善”的意思是“善行”
5.下列哪些词语中的“知”的意思是“知道”?()A.知之为知之,不知为不知B.知难而退C.知足常乐D.知识【答案】A、B【解析】A、B中的“知”的意思是“知道”,C、D中的“知”的意思是“知识”
三、填空题(每题2分,共16分)
1.古代汉语中,“不亦说乎”中的“说”通______,读______【答案】悦;yuè
2.古代汉语中,“君子固穷”中的“固”的意思是______【答案】坚持
3.古代汉语中,“吾日三省吾身”中的“三”指的是______【答案】泛指多次
4.古代汉语中,“不患人之不己知”中的“患”的意思是______【答案】担心
5.古代汉语中,“逝者如斯夫”中的“逝”的意思是______【答案】流逝
6.古代汉语中,“君子坦荡荡”中的“坦荡荡”的意思是______【答案】舒畅
7.古代汉语中,“学而不厌”中的“厌”的意思是______【答案】满足
8.古代汉语中,“温故而知新”中的“故”的意思是______【答案】旧的知识
四、判断题(每题2分,共20分)
1.古代汉语中,“不亦说乎”中的“说”读音为shuō()【答案】(×)【解析】“说”通“悦”,读yuè
2.古代汉语中,“君子固穷”中的“固”的意思是坚固()【答案】(×)【解析】“固”在此处意为“坚持”
3.古代汉语中,“吾日三省吾身”中的“三”指的是三次()【答案】(×)【解析】“三”在此处是虚指,泛指多次
4.古代汉语中,“不患人之不己知”中的“患”的意思是忧虑()【答案】(×)【解析】“患”在此处意为“担心”
5.古代汉语中,“逝者如斯夫”中的“逝”的意思是去世()【答案】(×)【解析】“逝”在此处意为“流逝”
6.古代汉语中,“君子坦荡荡”中的“坦荡荡”的意思是宽广()【答案】(×)【解析】“坦荡荡”在此处意为“舒畅”
7.古代汉语中,“学而不厌”中的“厌”的意思是满足()【答案】(×)【解析】“厌”在此处意为“满足”
8.古代汉语中,“温故而知新”中的“故”的意思是过去的()【答案】(×)【解析】“故”在此处意为“旧的知识”
9.古代汉语中,“三人行必有我师”中的“师”的意思是老师()【答案】(×)【解析】“师”在此处意为“榜样”
10.古代汉语中,“不积跬步无以至千里”中的“跬”的意思是半步()【答案】(×)【解析】“跬”在此处意为“小步”
五、简答题(每题5分,共15分)
1.简述古代汉语中“形声字”的定义和特点【答案】形声字是由表示意义范畴的“形旁”和表示读音的“声旁”组合而成的汉字形声字的特点是形旁表示字的意义范畴,声旁表示字的读音例如,“河”由“水”和“可”组成,“水”表示意义范畴,“可”表示读音
2.简述古代汉语中“会意字”的定义和特点【答案】会意字是由两个或两个以上的字组合而成的汉字,每个字都表示一定的意义,组合在一起表示一个新的意义会意字的特点是每个字都表示一定的意义,组合在一起表示一个新的意义例如,“林”由两个“木”组成,表示很多树木
3.简述古代汉语中“通假字”的定义和特点【答案】通假字是指用读音相同或相近的字来代替本字的现象通假字的特点是用读音相同或相近的字来代替本字,以简化书写或表达例如,“说”通“悦”,“道”通“导”
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析“学而时习之”这句话的语法结构和意义【答案】“学而时习之”这句话的语法结构是学(动)+而(连)+时(副)+习(动)+之(代)这句话的意思是学习并且时常温习其中,“学”是动词,“而”是连词,“时”是副词,“习”是动词,“之”是代词,指代学习的内容
2.分析“三人行必有我师焉”这句话的语法结构和意义【答案】“三人行必有我师焉”这句话的语法结构是三人行(主谓短语)+必有(副词)+我师(主谓短语)+焉(语气词)这句话的意思是三个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人其中,“三人行”是主谓短语,“必有”是副词,“我师”是主谓短语,“焉”是语气词
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.翻译以下句子“学而不思则罔,思而不学则殆”【答案】学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会危险
2.翻译以下句子“己所不欲,勿施于人”【答案】自己不想要的,不要强加给别人。
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