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文本内容:
文言文阅读试题及答案
一、单选题（每题2分，共20分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.寒暑易节（xì）B.遂至承恩（suì）（1分）C.云雾缭绕（liáo）D.霎时（shà）（1分）【答案】C【解析】A项节应读jié；B项遂应读suì；D项霎应读shà；C项注音完全正确
2.下列各组加点字意思相同的一项是（）（2分）A.
①故人西辞黄鹤楼（故）
②政通人和（和）B.
①轻舟已过万重山（重）
②重峦叠嶂（重）C.
①学而时习之（时）
②时不可失（时）D.
①未若柳絮因风起（若）
②若夫淫雨霏霏（若）【答案】B【解析】A项故分别意为老朋友；和意为和谐；B项重均为重叠；C项时分别意为按时；时意为时机；D项若分别意为比得上；若意为至于
3.下列语句与原文表述意思不一致的一项是（）（2分）A.
①逝者如斯夫，不舍昼夜
②水何澹澹，山岛竦峙B.
①子曰学而不思则罔，思而不学则殆
②学而不厌，诲人不倦C.
①山重水复疑无路，柳暗花明又一村
②峰回路转，有亭翼然临于泉上者D.
①老骥伏枥，志在千里
②烈士暮年，壮心不已【答案】A【解析】A项
①句意为流逝的时光就像这流水一样，日夜不停地流逝；
②句意为水面平静广阔，山岛高高耸立
4.下列句子排序正确的一项是（）（2分）
①水落而石出者
②山间之明月，水中之明镜
③竹喧归浣女，莲动下渔舟
④潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
⑤坐潭上，四面竹树环合【答案】E、D、A、C、B【解析】描写潭中景物的句子依次为坐潭上，四面竹树环合；潭中鱼可百许头，皆若空游无所依；水落而石出者；竹喧归浣女，莲动下渔舟；山间之明月，水中之明镜
5.下列加点词古今异义解释不正确的一项是（）（2分）A.
①属予作文以记之（属）同嘱，嘱托
②属予买舟而归（属）同嘱，嘱托B.
①以为文雅可喜（以为）认为
②以为莫己若者（以为）认为C.
①自非亭午夜分，不见曦月（曦）日光
②曦光普照（曦）日光D.
①望峰息心（息）停止
②息夫人墓（息）停止【答案】D【解析】D项息在望峰息心中意为平息；在息夫人墓中意为息夫人
6.下列对文章内容理解不正确的一项是（）（2分）A.文章通过描写岳阳楼的不同景象，表现了作者不以物喜，不以己悲的旷达胸襟B.文章借范仲淹的《岳阳楼记》表达了作者对政治抱负的向往C.文章通过描写洞庭湖的景色，表现了作者对自然美景的热爱D.文章通过描写岳阳楼的建筑特色，表现了作者对古代建筑的欣赏【答案】D【解析】文章主要表现了作者对自然景色和人生哲理的思考，对岳阳楼的建筑特色着墨不多
7.下列对文章表现手法分析不正确的一项是（）（2分）A.文章运用对比手法，将洞庭湖的不同景象进行对比，突出了作者的思想感情B.文章运用借景抒情的手法，通过描写洞庭湖的景色，表达了作者对人生哲理的思考C.文章运用象征手法，将洞庭湖的景色象征了作者的人生经历D.文章运用托物言志的手法，通过描写岳阳楼的建筑特色，表达了作者的政治抱负【答案】C【解析】文章中的景色描写主要是为了表现作者的思想感情，而非象征人生经历
8.下列对文章主题思想概括不正确的一项是（）（2分）A.文章通过描写岳阳楼的景色，表达了作者对自然美景的热爱B.文章通过描写洞庭湖的不同景象，表现了作者不以物喜，不以己悲的旷达胸襟C.文章借范仲淹的《岳阳楼记》表达了作者对政治抱负的向往D.文章通过描写岳阳楼的建筑特色，表现了作者对古代建筑的欣赏【答案】D【解析】文章主要表现了作者对自然景色和人生哲理的思考，对岳阳楼的建筑特色着墨不多
9.下列对文章语言风格分析不正确的一项是（）（2分）A.文章语言简洁明快，用词准确生动B.文章语言富有哲理，充满哲理思考C.文章语言富有文采，描写生动形象D.文章语言平实朴素，没有华丽的辞藻【答案】D【解析】文章语言富有文采，描写生动形象，并非平实朴素
10.下列对文章结构安排分析不正确的一项是（）（2分）A.文章以岳阳楼为线索，依次描写了洞庭湖的景色B.文章以时间为顺序，依次描写了洞庭湖的景色C.文章以空间为顺序，依次描写了洞庭湖的景色D.文章以作者的情感变化为线索，依次描写了洞庭湖的景色【答案】B【解析】文章以空间为顺序，依次描写了洞庭湖的景色
二、多选题（每题4分，共20分）
1.下列加点字意思相同的一项是（）A.
①刻唐贤今人诗赋于其上
②赋诗言志（4分）B.
①朝晖夕阴
②阴阳怪气C.
①至若春和景明
②景仰名人D.
①不以物喜
②物以类聚【答案】A、D【解析】A项赋均为题写；D项物均为外界事物；B项阴分别意为阴暗；阴；C项景分别意为日光；景致
2.下列对文章内容理解正确的两项是（）A.文章通过描写岳阳楼的不同景象，表现了作者不以物喜，不以己悲的旷达胸襟B.文章借范仲淹的《岳阳楼记》表达了作者对政治抱负的向往C.文章通过描写洞庭湖的景色，表现了作者对自然美景的热爱D.文章通过描写岳阳楼的建筑特色，表现了作者对古代建筑的欣赏【答案】A、C【解析】文章主要表现了作者对自然景色和人生哲理的思考，对岳阳楼的建筑特色着墨不多
3.下列对文章表现手法分析正确的两项是（）A.文章运用对比手法，将洞庭湖的不同景象进行对比，突出了作者的思想感情B.文章运用借景抒情的手法，通过描写洞庭湖的景色，表达了作者对人生哲理的思考C.文章运用象征手法，将洞庭湖的景色象征了作者的人生经历D.文章运用托物言志的手法，通过描写岳阳楼的建筑特色，表达了作者的政治抱负【答案】A、B【解析】文章中的景色描写主要是为了表现作者的思想感情，而非象征人生经历
4.下列对文章主题思想概括正确的两项是（）A.文章通过描写岳阳楼的景色，表达了作者对自然美景的热爱B.文章通过描写洞庭湖的不同景象，表现了作者不以物喜，不以己悲的旷达胸襟C.文章借范仲淹的《岳阳楼记》表达了作者对政治抱负的向往D.文章通过描写岳阳楼的建筑特色，表现了作者对古代建筑的欣赏【答案】A、B【解析】文章主要表现了作者对自然景色和人生哲理的思考，对岳阳楼的建筑特色着墨不多
5.下列对文章语言风格分析正确的两项是（）A.文章语言简洁明快，用词准确生动B.文章语言富有哲理，充满哲理思考C.文章语言富有文采，描写生动形象D.文章语言平实朴素，没有华丽的辞藻【答案】B、C【解析】文章语言富有文采，描写生动形象，并非平实朴素
三、填空题（每题2分，共10分）
1.岳阳楼位于______省______市，是______代著名的建筑（4分）【答案】湖南；岳阳；宋代（4分）
2.范仲淹的《岳阳楼记》被誉为______双璧（2分）【答案】岳阳楼记与醉翁亭记（2分）
3.文中衔远山，吞长江一句表现了岳阳楼______的雄伟气势（2分）【答案】高耸（2分）
4.文中春和景明，波澜不惊一句描写了______的景色（2分）【答案】春天晴朗（2分）
5.文中不以物喜，不以己悲一句体现了作者______的人生态度（2分）【答案】豁达（2分）
四、判断题（每题2分，共10分）
1.岳阳楼是唐代著名的建筑（）（2分）【答案】（×）【解析】岳阳楼是宋代著名的建筑
2.范仲淹是《岳阳楼记》的作者（）（2分）【答案】（√）
3.文中朝晖夕阴一句描写了早晨的景色（）（2分）【答案】（×）【解析】朝晖夕阴一句描写了早晨和傍晚的景色
4.文中不以物喜，不以己悲一句体现了作者消极的人生态度（）（2分）【答案】（×）【解析】不以物喜，不以己悲一句体现了作者积极的人生态度
5.文中衔远山，吞长江一句表现了岳阳楼的高大（）（2分）【答案】（√）
五、简答题（每题5分，共15分）
1.简述文中春和景明，波澜不惊一句的描写内容（5分）【答案】描写了春天晴朗的天气，湖面平静，波澜不惊（5分）
2.简述文中不以物喜，不以己悲一句的含义（5分）【答案】不因为外界环境的好坏或个人的得失而或喜或悲，体现了作者积极乐观的人生态度（5分）
3.简述文中衔远山，吞长江一句的描写内容（5分）【答案】描写了岳阳楼高耸的雄伟气势，如同衔着远山，吞着长江（5分）
六、分析题（每题10分，共20分）
1.分析文中春和景明，波澜不惊一句的描写手法（10分）【答案】该句运用了动静结合的描写手法，通过描写春天晴朗的天气和湖面平静的状态，表现了作者对自然美景的热爱（10分）
2.分析文中不以物喜，不以己悲一句的思想内涵（10分）【答案】该句体现了作者积极乐观的人生态度，不因为外界环境的好坏或个人的得失而或喜或悲，表现了作者的高尚情操（10分）
七、综合应用题（每题25分，共50分）
1.结合全文，分析文中春和景明，波澜不惊一句的描写手法及其表达的思想感情（25分）【答案】该句运用了动静结合的描写手法，通过描写春天晴朗的天气和湖面平静的状态，表现了作者对自然美景的热爱同时，也体现了作者积极乐观的人生态度，不因为外界环境的好坏而或喜或悲（25分）
2.结合全文，分析文中不以物喜，不以己悲一句的思想内涵及其现实意义（25分）【答案】该句体现了作者积极乐观的人生态度，不因为外界环境的好坏或个人的得失而或喜或悲，表现了作者的高尚情操在现实生活中，我们也应该保持这样的心态，不因为外界环境的变化或个人的得失而或喜或悲，才能保持内心的平静和快乐（25分）---完整标准答案
一、单选题
1.C
2.B
3.A
4.E、D、A、C、B
5.D
6.D
7.C
8.D
9.D
10.C
二、多选题
1.A、D
2.A、C
3.A、B
4.A、B
5.B、C
三、填空题
1.湖南；岳阳；宋代
2.岳阳楼记与醉翁亭记
3.高耸
4.春天晴朗
5.豁达
四、判断题
1.（×）
2.（√）
3.（×）
4.（×）
5.（√）
五、简答题
1.描写了春天晴朗的天气，湖面平静，波澜不惊
2.不因为外界环境的好坏或个人的得失而或喜或悲，体现了作者积极乐观的人生态度
3.描写了岳阳楼高耸的雄伟气势，如同衔着远山，吞着长江
六、分析题
1.该句运用了动静结合的描写手法，通过描写春天晴朗的天气和湖面平静的状态，表现了作者对自然美景的热爱
2.该句体现了作者积极乐观的人生态度，不因为外界环境的好坏或个人的得失而或喜或悲，表现了作者的高尚情操
七、综合应用题
1.该句运用了动静结合的描写手法，通过描写春天晴朗的天气和湖面平静的状态，表现了作者对自然美景的热爱同时，也体现了作者积极乐观的人生态度，不因为外界环境的好坏而或喜或悲
2.该句体现了作者积极乐观的人生态度，不因为外界环境的好坏或个人的得失而或喜或悲，表现了作者的高尚情操在现实生活中，我们也应该保持这样的心态，不因为外界环境的变化或个人的得失而或喜或悲，才能保持内心的平静和快乐。
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