鸭子和白兔请客教学课件

鸭子和白兔请客教学课件第一部分故事导入故事主角介绍在一个阳光明媚的日子，我们可爱的主角鸭子和白兔决定做一件非常有意义的事情鸭子是一只活泼开朗的黄色小鸭，他特别喜欢下河游泳，也非常擅长做美味的食物白兔是一只温柔体贴的白色小兔，她喜欢种植胡萝卜，还很会布置温馨的家他们是最好的朋友，住在美丽的森林边缘一天早晨，鸭子和白兔正在喝茶聊天，突然他们有了一个好主意为什么不邀请森林里的朋友们来家里做客呢？这样大家可以一起分享美食，增进友谊！引发思考鸭子和白兔准备请客分工合作决定请客后，鸭子和白兔立刻开始了准备工作他们知道，要举办一次成功的聚会，需要精心准备食物和场地鸭子负责准备美味的食物，因为他对烹饪非常在行白兔则负责布置温馨舒适的场地，因为她有很好的审美眼光鸭子我要准备什么好吃的呢？我想做蔬菜沙拉、蘑菇汤和水果派白兔太好了！我会把客厅布置得漂亮又舒适，还要准备好餐具和饮料请客的意义社交意义文化传承在中国文化中，请客不仅仅是一种简请客也是传承中国饮食文化的重要途单的社交活动，更是建立和维护人际径在聚餐过程中，人们分享美食，关系的重要方式通过请客，我们可同时也分享故事、情感和文化中国以增进友谊，表达对他人的尊重和关人相信民以食为天，食物不仅满足心请客还能够拉近人与人之间的距身体需求，也承载着丰富的文化内离，创造共同的美好回忆涵礼仪学习通过请客活动，孩子们可以学习重要的社交礼仪，如如何热情招待客人、如何恰当表达感谢、如何体贴关心他人等这些能力对于未来的社交发展非常重要互动提问第二部分点菜环节商量菜单鸭子和白兔坐在厨房的桌子旁，一起商量要准备什么菜肴来招待客人他们知道，选择适合的菜品是请客成功的重要因素在中国文化中，点菜是请客过程中的重要环节主人通常会考虑客人的口味偏好，确保菜品种类丰富，荤素搭配均衡好的主人会特别注意照顾每位客人的需求，包括可能的饮食禁忌或偏好常见点菜用语•我们要点......Wǒmen yào diǎn...•请给我......Qǐng gěi wǒ...•你喜欢吃什么？Nǐxǐhuān chīshénme•这个菜怎么样？Zhège cài zěnmeyàng•我想尝尝......Wǒxiǎng chángchang...点菜对话示范1开始商量2讨论菜品Kāishǐshāngliáng Tǎolùn càipǐn鸭子我们要点几个菜呢？Wǒmen yào diǎn jǐgècài ne鸭子你喜欢吃什么菜？Nǐxǐhuān chīshénme cài白兔我觉得五六个菜就够了，我们一共请了四位客人Wǒ白兔我喜欢吃番茄炒蛋，很家常但很美味Wǒxǐhuān chījuéde wǔliùgècài jiùgòule,wǒmen yīgòng qǐngle sìwèi kèrén.fānqiéchǎo dàn,hěn jiācháng dàn hěn měiwèi.鸭子好主意！我们再准备一个肉菜，比如红烧肉怎么样？Hǎozhǔyì!Wǒmen zài zhǔnbèi yīgèròu cài,bǐrúhóngshāo ròuzěnmeyàng3考虑客人喜好完成菜单Kǎolǜkèrén xǐhào Wánchéng càidān白兔对了，小猫不吃辣，我们准备的菜不要太辣Duìle,xiǎo白兔我们还需要一些蔬菜，炒青菜和蘑菇汤怎么样？Wǒmenmāo bùchīlà,wǒmen zhǔnbèi decài bùyào tài là.hái xūyào yīxiēshūcài,chǎo qīngcài hémógu tāng zěnmeyàng鸭子小狗喜欢吃鱼，我们可以做一道清蒸鱼Xiǎo gǒuxǐhuān chīyú,wǒmen kěyǐzuòyīdào qīngzhēng yú.练习点菜用语跟读练习Gēndúliànxí角色扮演Juésèbànyǎn现在让我们一起练习点菜的常用句型请跟着老师读出以下句子现在请同学们两人一组，模拟鸭子和白兔点菜的场景一人扮演鸭子，一人扮演白兔，使用刚才学过的句型进行对话•我要点红烧肉Wǒyào diǎn hóngshāo ròu.场景设定你们正在为周末的聚会准备菜单，需要考虑不同客人的口味偏好，确保菜品丰富多样•请给我一份番茄炒蛋Qǐng gěi wǒyīfèn fānqiéchǎo dàn.提示可以使用以下菜名-红烧肉、清蒸鱼、番茄炒蛋、宫保鸡丁、蘑菇汤、炒青菜、水果沙拉、甜点等•你想吃什么菜？Nǐxiǎng chīshénme cài•这个菜很好吃Zhège cài hěn hǎo chī.•我们再来一盘青菜Wǒmen zài lái yīpán qīngcài.第三部分请客当天客人到来热情招待寒暄交流终于到了期待已久的请客日！鸭子和白兔早早地准备好了一切，包括美味的食物、精美的餐鸭子和白兔站在门口，面带微笑地迎接每一位客人他们帮客人脱下外套，引导客人进入温客人们陆续到齐后，大家围坐在客厅里，愉快地聊天鸭子和白兔关心地询问每位客人最近具和舒适的环境当门铃响起时，他们兴奋地迎接第一批客人的到来馨的客厅，请客人坐在舒适的沙发上休息白兔为每位客人倒上热茶，鸭子则递上精心准备的生活和工作情况，气氛轻松愉快这种热情的招待让客人们感到宾至如归的小点心欢迎用语Huānyíng yòngyǔ•欢迎你们来我家！Huānyíng nǐmen lái wǒjiā!•请进，别客气Qǐng jìn,biékèqi.•请坐，请喝茶Qǐng zuò,qǐng hēchá.•你们路上还顺利吗？Nǐmen lùshang hái shùnlìma•今天天气真好，非常适合聚会Jīntiān tiānqìzhēn hǎo,fēicháng shìhéjùhuì.迎接客人对话欢迎客人Huānyíng kèrén对话示范【门铃响】鸭子（开门）你们来啦！欢迎，欢迎！Nǐmen lái la!Huānyíng,huānyíng!小猫和小狗你好，鸭子！打扰了Nǐhǎo,yāzi!Dǎrǎo le.白兔（走过来）太高兴你们能来！请进，请进！Tài gāoxìng nǐmen néng lái!Qǐng jìn,qǐng jìn!鸭子快进来吧，外面冷不冷？Kuài jìnlái ba,wàimiàn lěng bùlěng小猫不冷，天气很好这是我们带的水果Bùlěng,tiānqìhěn hǎo.Zhèshìwǒmen dài deshuǐguǒ.白兔谢谢你们！真是太客气了请坐，我给你们倒茶Xièxie nǐmen!Zhēn shìtài kèqìle.Qǐng zuò,wǒgěi nǐmen dào chá.鸭子尝尝这些小点心，是我今天早上刚做的Chángchang zhèxiēxiǎo diǎnxīn,shìwǒjīntiān zǎoshang gāng zuòde.小狗哇，看起来真好吃！谢谢你们的招待Wa,kàn qǐlái zhēn hǎo chī!Xièxie nǐmen de zhāodài.练习欢迎用语分组练习Fēnzǔliànxí互动小游戏谁说得最自然？现在请同学们分成小组，每组3-4人，练习招呼客人的场景一人扮演主人，其他人扮演客人主人需要使用刚才在完成基本的对话练习后，我们将进行一个有趣的小游戏每组选出一位最佳主人，在全班面前展示他们的欢学过的欢迎用语热情招待客人迎用语全班同学将投票选出最自然、最热情和最有创意的欢迎表达主人可以使用的表达评分标准•欢迎你们来我家！Huānyíng nǐmen lái wǒjiā!

1.语言的准确性和流利度•请进，别客气Qǐng jìn,biékèqi.

2.表情和肢体语言的自然程度•请坐，这里舒服Qǐng zuò,zhèlǐshūfu.

3.欢迎词的创意和个性化•要喝些什么？茶还是果汁？Yào hēxiēshénme Cháháishìguǒzhī

4.整体表现的真诚感和热情度•尝尝这些点心Chángchang zhèxiēdiǎnxīn.第四部分上菜与用餐丰盛的菜肴经过精心准备，鸭子和白兔终于将美味的菜肴一道道端上餐桌首先是开胃小菜，然后是主菜，最后是甜点每上一道菜，鸭子都会简单介绍菜名和特色，邀请大家品尝白兔则细心观察客人的反应，随时添加饮料或提供服务在中国传统文化中，上菜有一定的顺序和讲究通常先上冷菜和开胃小菜，然后是热菜和主菜，最后是汤和主食甜点通常在餐后享用主人会鼓励客人多吃，这是表达热情的方式用餐礼仪和常用表达•请尝尝这个菜Qǐng chángchang zhège cài.•味道怎么样？Wèidao zěnmeyàng•再吃一点吧，别客气Zài chīyīdiǎn ba,biékèqi.•这个是我的拿手菜Zhège shìwǒde náshǒu cài.•多吃点，不够再添Duōchīdiǎn,búgòu zài tiān.用餐对话示范上菜与介绍1鸭子（端上一盘菜）这是番茄炒蛋，我特意少放了盐，希望合大家的口味Zhèshìfānqiéchǎo dàn,wǒtèyìshǎo fàngle yán,xīwàng hédàjiāde kǒuwèi.白兔（帮忙分发餐具）大家不要客气，请开始吃吧！Dàjiābúyào kèqi,qǐng kāishǐchība!品尝与评价2小猫（品尝后）这个菜很好吃！番茄的酸甜和鸡蛋的嫩滑搭配得太完美了Zhège cài hěn hǎo chī!Fānqiédesuāntiān héjīdàn de nèn huádāpèi de tài wánměile.鸭子（开心地）谢谢，你也多吃点来，再给你夹一些Xièxie,nǐyěduōchīdiǎn.Lái,zài gěi nǐjiāyīxiē.招呼与关心3白兔（注意到小狗的碗空了）小狗，你的碗空了，我再给你盛一些清蒸鱼吧？Xiǎo gǒu,nǐde wǎn kòngle,wǒzàigěi nǐshèng yīxiēqīngzhēng yúba小狗（客气地）谢谢，鱼真的很鲜美Xièxie,yúzhēn dehěn xiān měi.赞美与分享小松鼠（对大家说）鸭子的厨艺真的太棒了！这些菜比餐厅的还好吃Yāzi dechúyìzhēn detài bàngle!Zhèxiē4cài bǐcāntīng dehái hǎo chī.鸭子（谦虚地）哪里哪里，只是家常菜而已白兔也帮了很多忙Nǎlǐnǎlǐ,zhǐshìjiācháng càiéryǐ.Bái tùyěbāngle hěnduōmáng.练习用餐表达模仿对话Mófǎng duìhuà角色扮演请客吃饭场景请同学们跟着老师一起读出以下用餐情境中的常用对话现在请同学们分成小组，模拟一个完整的用餐场景每组需要包括主人和客人角色，练习上菜、招待、品尝和评价的完整过程主人请尝尝这个红烧肉，这是我的拿手菜Qǐng chángchang zhège hóngshāo ròu,zhèshìwǒde náshǒucài.场景设定客人哇，看起来真香！谢谢Wa,kàn qǐlái zhēn xiāng!Xièxie.

1.主人上菜并介绍菜品

2.客人品尝并评价菜品主人味道怎么样？合你口味吗？Wèidao zěnmeyàng Hénǐkǒuwèi ma

3.主人热情招呼客人多吃客人非常好吃！肉很嫩，味道很香Fēicháng hǎo chī!Ròu hěn nèn,wèidao hěn xiāng.

4.客人表达感谢和赞美主人那就多吃点，不要客气Nàjiùduōchīdiǎn,búyào kèqi.注意在对话中使用适当的表情和肢体语言，如点头、微笑、用筷子夹菜给客人等，使对话更加生动自然客人谢谢你的招待，真是太丰盛了Xièxie nǐde zhāodài,zhēnshi tài fēngshèngle.第五部分客人感谢与告别表达满足与感谢1美好的聚餐接近尾声，客人们吃得非常满足他们开始表达对主人热情招待的感谢在中国文化中，客人通常会用热情的言语赞美食物和主人的付出，这是表达谢意的重要方式2主人回应作为主人，鸭子和白兔对客人的感谢表示谦虚，并表示很高兴能够招待大家他们会邀请客人下次再来，展示持续的友谊和热情这种互动强化了社交关系送别客人3当客人准备离开时，主人会将客人送到门口，有时甚至送到楼下或路口这种一直目送到看不见为止的做法在中国文化中被视为对客人的尊重4后续联系在中国文化中，主人通常会在客人离开后不久发送信息，再次表达招待不周的歉意和感谢客人赏光的心意这种做法延续了社交互动，加深了友谊重点句型客人感谢用语主人送客用语•谢谢你的招待Xièxie nǐdezhāodài.•不用客气，很高兴你们能来Búyòng kèqi,hěn gāoxìng nǐmen néng lái.•今天真是太愉快了Jīntiān zhēnshi tài yúkuài le.•下次再来玩！Xiàcìzài lái wán!•菜做得非常好吃Cài zuòde fēicháng hǎo chī.•慢走，路上小心Màn zǒu,lùshang xiǎoxīn.•打扰了这么久，真是不好意思Dǎrǎole zhème jiǔ,zhēnshi bùhǎoyìsi.•到家后给我发个消息Dào jiāhòu gěi wǒfāge xiāoxi.告别对话示范对话情境对话内容小猫（站起来）时间不早了，我们该回家了谢谢你们今天的招待，菜真的太好吃了！Shíjiān bùzǎole,wǒmen gāi huíjiāle.Xièxie nǐmen jīntiān dezhāodài,cài zhēnde tài hǎo chīle!小狗（附和）是啊，特别是那个清蒸鱼，太鲜美了Shìa,tèbiéshìnàgeqīngzhēng yú,tài xiān měile.鸭子（谦虚地）哪里哪里，招待不周，希望你们别介意Nǎlǐnǎlǐ,zhāodàibùzhōu,xīwàng nǐmen biéjièyì.白兔（拿来客人的外套）外面有点凉，记得穿好外套Wàimiàn yǒudiǎn liáng,jìde chuān hǎo wàitào.小松鼠（穿上外套）今天真是太愉快了，下次我们也要办一次聚会，请你们来我家Jīntiān zhēnshi tài yúkuàile,xiàcìwǒmen yěyào bàn yīcìjùhuì,qǐng nǐmen láiwǒjiā.聚会结束时，客人们准备离开鸭子和白兔将他们送到门口，大家互相道别这个场景展示了中国文化中典型的告别礼仪，包括感谢、邀请再聚和表达关心等元素鸭子和白兔（送到门口）欢迎随时来玩！路上小心，到家后给我们发个消息Huānyíng suíshílái wán!Lùshang xiǎoxīn,dào jiāhòu gěi wǒmen fāge xiāoxi.客人们（挥手告别）再见！谢谢你们的款待！Zàijiàn!Xièxie nǐmen dekuǎndài!练习告别用语练习表达感谢和告别小组活动模拟请客结束场景请同学们两人一组，练习以下感谢和告别的表达方式一人扮演客人，一人扮演主人，进行对话练习请同学们分成小组，每组4-5人，模拟一个完整的请客结束场景场景包括客人可以使用的表达

1.客人表示要离开，感谢主人的招待

2.主人谦虚回应，表示招待不周•谢谢你今天的招待，我玩得很开心Xièxie nǐjīntiān dezhāodài,wǒwán dehěn kāixīn.

3.客人赞美食物和主人的付出•菜做得太好吃了，特别是那个红烧肉Cài zuòdetài hǎo chīle,tèbiéshìnàge hóngshāo ròu.

4.主人帮客人拿外套，嘱咐路上小心•下次请到我家来，我也请你吃饭Xiàcìqǐng dào wǒjiālái,wǒyěqǐng nǐchīfàn.

5.相互道别，约定下次再聚•时间不早了，我该回家了Shíjiān bùzǎole,wǒgāi huíjiāle.在活动结束后，每组选出一名代表，分享他们在练习中遇到的困难和学到的新表达方式老师将点评各组的表现，特别主人可以使用的表达关注表达的准确性、自然度和文化适当性•不用客气，能招待你我很高兴Búyòng kèqi,néng zhāodài nǐwǒhěn gāoxìng.•菜做得不好，希望你别介意Cài zuòde bùhǎo,xīwàng nǐbiéjièyì.•欢迎下次再来Huānyíng xiàcìzài lái.•路上小心，到家后给我发个消息Lùshang xiǎoxīn,dào jiāhòu gěi wǒfāge xiāoxi.第六部分请客相关词汇汇总招待Zhāodài请客Qǐng kè接待和服务客人，提供食物、饮料和舒适的环邀请别人到家里或餐厅享用食物和饮料，表示境友好和热情例句主人热情地招待每一位客人例句我想请客，邀请大家周末来我家吃饭点菜Diǎn cài选择要准备或点的食物和饮料告别Gàobié例句我们一起点菜，确保每个人都喜欢离开时相互道别上菜Shàng cài例句客人们依依不舍地告别将准备好的食物端到餐桌上例句鸭子开始上菜，首先是开胃小菜感谢Gǎnxiè用餐Yòng cān表达谢意，感激他人的招待或帮助吃饭，享用食物的过程例句客人向主人表达感谢例句大家一起用餐，气氛非常愉快词汇练习连线游戏词汇与图片匹配选择题正确使用词汇填空请将下列词汇与相应的图片连线这个练习可以帮助你更好地理解和记忆这些与请客相关的词汇请选择正确的词汇填入下列句子中

1.请客Qǐng kè-邀请朋友的图片

1.周末我想_____请客/上菜，邀请好朋友来我家

2.招待Zhāodài-主人倒茶的图片

2.主人热情地_____点菜/招待每一位客人

3.点菜Diǎn cài-看菜单的图片

3.我们一起_____用餐/告别，聊天，度过了愉快的时光

4.上菜Shàng cài-端菜上桌的图片

4.鸭子开始_____上菜/请客，第一道是开胃菜

5.用餐Yòng cān-一起吃饭的图片

5.客人向主人表达_____感谢/点菜，感谢美味的食物和热情的招待

6.感谢Gǎnxiè-表示谢意的图片

6.聚会结束时，大家依依不舍地_____告别/招待

7.告别Gàobié-挥手道别的图片

7.白兔和鸭子一起_____点菜/上菜，决定准备哪些食物第七部分文化小知识中国请客的传统习俗不同场合请客的礼仪差异在中国文化中，请客是一种重要的社交活动，承在中国，不同场合的请客有着不同的礼仪规范载着深厚的文化内涵中国人讲究礼尚往来，家庭聚餐通常更加随意和亲切，客人可以自行取即收到别人的款待后，应当回请，以维持平等的食；而正式宴请则更加讲究礼节，如座次安排、社交关系请客通常非常讲究面子，主人会倾敬酒顺序等商务宴请与私人聚会也有明显区尽全力提供丰盛的饭菜，展示自己的热情和慷别，前者更注重商业目的和效率，后者则更注重慨情感交流和个人关系传统上，中国人请客喜欢选择圆桌，象征团圆和此外，不同地区的请客习惯也有所不同北方人和谐主人通常会点比实际需要多的菜，以示丰可能更喜欢丰盛的主食和肉类，而南方人则可能盛，并且会一再劝客人多吃，这被视为热情好客更注重海鲜和精致的小菜了解这些区域差异有的表现助于更好地融入不同文化背景的请客场合敬酒与座次文化敬酒是中国宴请文化中的重要环节在正式场合，主人会向客人敬酒表示尊重，客人也会回敬以示礼貌敬酒时通常会说吉祥话或表达美好祝愿在中国传统文化中，敬酒有一定的顺序和规矩，通常是从最尊贵的客人开始座次安排也体现了中国人的礼仪观念最尊贵的位置通常是面向门的位置（上座），主人则常坐在靠近厨房或门的位置（下座），以便照顾客人客人的座位安排也有讲究，通常按照年龄、职位或与主人关系的亲疏来决定文化讨论家乡请客习惯探讨请客经历分享中国幅员辽阔，各地区的请客习惯有着丰富的多样性北京的烤鸭宴、广东的早茶文化、四川的火锅聚会、分享个人请客经历不仅可以加深对文化差异的理解，还能促进学生之间的文化交流和互相学习江苏的精致家宴，每一种请客方式都蕴含着当地独特的文化底蕴和生活智慧请考虑分享请思考并讨论以下问题

1.你最难忘的一次请客或被请客的经历是什么？•在你的家乡，人们请客时有什么特别的习惯或传统？

2.你曾经遇到过哪些有趣或尴尬的请客情况？•你家乡的特色菜肴有哪些？在请客时这些菜肴如何被展示和享用？

3.在不同文化背景的请客场合中，你观察到了哪些有趣的差异？•在你的文化中，请客时有哪些特殊的礼仪或禁忌？

4.你最喜欢哪种形式的请客活动？为什么？•不同季节或节日的请客有什么不同之处？

5.如果你要请外国朋友品尝你家乡的美食，你会如何介绍和安排？•你的家庭有什么独特的请客传统？第八部分综合对话练习1准备阶段鸭子和白兔决定请客，讨论邀请谁、准备什么菜、如何布置家里等问题鸭子这周末我们请几个朋友来家里吃饭吧！白兔好主意！我们邀请谁呢？鸭子小猫、小狗和小松鼠怎么样？白兔太好了！我来准备餐具和装饰，你负责做菜2迎接客人客人们陆续到达，鸭子和白兔热情招待【门铃响】鸭子他们来了！白兔欢迎你们！请进，请坐！小猫谢谢邀请，这是我带的小礼物鸭子太客气了！来，我给大家倒茶3用餐时间大家围坐在餐桌旁，享用美食，愉快交谈白兔菜都准备好了，大家请尝尝！小狗哇，看起来太美味了！鸭子这是我的拿手菜，希望你们喜欢小松鼠味道真好！你是怎么做的？鸭子秘密配方，下次教你！4告别阶段聚会结束，客人们感谢并告别小猫时间不早了，我们该走了小狗谢谢你们的招待，太美味了！白兔不用客气，很高兴你们能来鸭子下次再聚！路上小心客人们再见！角色扮演准备分配角色Fēnpèi juésè对话准备Duìhuàzhǔnbèi现在我们将进行一个综合性的角色扮演活动，模拟完整的请客过程请将班级分成小组，每组5-6人，分配以下角色每组需要准备一个完整的请客对话，包括以下四个阶段•鸭子主人，负责准备食物和招待客人

1.准备阶段主人讨论请客计划和准备工作•白兔主人，负责布置场地和照顾客人

2.迎接阶段主人欢迎客人到来，客人送礼物•小猫客人，喜欢吃鱼，不吃辣

3.用餐阶段主人上菜，客人品尝和评价•小狗客人，喜欢肉类，很健谈

4.告别阶段客人感谢和道别，主人送客•小松鼠客人，素食主义者，比较安静在准备对话时，请使用我们在课程中学过的词汇和句型每个角色至少要有5句台词对话应该自然流畅，符合实际交流情境•旁白负责介绍场景和过渡准备时间20分钟完成后，每组将在全班面前表演自己的请客场景每个角色都有自己的特点和性格，请在表演中体现出来可以使用道具增强表演效果，如餐具、食物模型、桌布等角色扮演展示1表演准则每组将有5-7分钟的时间展示自己准备的请客场景表演应该包括完整的请客过程，从准备到告别请注意以下几点•声音要清晰，让全班同学都能听清楚•使用适当的肢体语言和表情•注意汉语的语调和发音•尽量不要看笔记，自然流畅地表达2评分标准老师和其他小组将根据以下标准对表演进行评价

1.语言准确性（40%）词汇和句型使用是否正确

2.流利度（20%）表达是否自然流畅

3.内容完整性（20%）是否涵盖了请客的各个环节

4.表演效果（20%）肢体语言、表情和互动是否生动3同伴反馈在每组表演结束后，其他小组需要提供建设性的反馈反馈应该包括•表演的两个优点•一个可以改进的地方•最令人印象深刻的台词或场景提供反馈时要尊重他人，关注语言表达而非表演技巧4教师点评教师将对每组表演进行全面点评，包括•语言使用的准确性和地道性•文化元素的恰当运用•沟通策略的有效性•鼓励表现好的方面，并给出改进建议教师还将选出最佳表演小组和最佳演员，给予表扬和鼓励第九部分请客场景拓展从家庭到餐厅除了在家中请客，在餐厅请客也是现代社会中常见的社交方式在餐厅请客与在家请客有许多不同之处环境更正式，服务由专业人员提供，菜品种类更多样，但主人的热情和礼仪依然重要在中国文化中，餐厅请客通常由主人提前预订座位，并在约定时间前到达，以便迎接客人主人通常会坐在面对门的位置，方便看到客人到来在点菜时，主人会征询客人意见，但最终决定权在主人手中结账时，主人通常会坚持支付全部费用，这是表示尊重和热情的方式餐厅请客的特点•环境更正式，需要注意着装和举止•菜单选择更丰富，可以品尝专业厨师制作的美食•服务由餐厅工作人员提供，减轻主人的负担•座位安排有特定讲究，体现尊卑次序•点菜和支付有特定的礼仪规范•可能需要提前预订，特别是在繁忙时段或高档餐厅餐厅点菜对话1抵达餐厅Dǐdácāntīng2入座点菜Rùzuòdiǎn cài服务员您好，几位？Nín hǎo,jǐwèi服务员（递上菜单）这是我们的菜单，请慢慢看Zhèshìwǒmen decàidān,qǐng màn mankàn.鸭子你好，我们五位，我预订了座位，姓鸭Nǐhǎo,wǒmen wǔwèi,wǒyùdìngle zuòwèi,xìng yā.鸭子谢谢大家看看想吃什么？Xièxie.Dàjiākàn kan xiǎng chīshénme服务员好的，鸭先生，您的位置已经准备好了，请跟我来Hǎo de,yāxiānsheng,nín dewèizhi yǐjīng zhǔnbèi hǎole,qǐng gēn wǒlái.小猫这里的鱼dishes看起来不错Zhèlǐde yúdishes kàn qǐlái búcuò.白兔我想尝尝他们的特色菜Wǒxiǎng cháng changtāmen detèsècài.3向服务员点菜Xiàng fúwùyuán diǎn cài4用餐结束买单Yòngcān jiéshùmǎi dān鸭子服务员，我们要点菜了Fúwùyuán,wǒmen yào diǎn càile.鸭子服务员，请结账Fúwùyuán,qǐng jiézhàng.服务员好的，请问您要点些什么？Hǎo de,qǐngwèn nín yào diǎnxiē服务员好的，您一共消费了268元Hǎo de,nín yīgòng xiāofèile268shénme yuán.鸭子我们要一份糖醋鱼、一份宫保鸡丁、一份素炒时蔬和两份米饭小猫我来付吧，你们上次请我吃饭了Wǒlái fùba,nǐmen shàng cìWǒmen yào yīfèn táng cùyú,yīfèn gōngbǎo jīdīng,yīfèn sùchǎo shíshūqǐng wǒchīfànle.héliǎng fèn mǐfàn.鸭子不不不，今天是我请客，我来付Bùbùbù,jīntiān shìwǒqǐng kè,服务员好的，请稍等，马上为您准备Hǎo de,qǐng shāo děng,wǒlái fù.mǎshàng wèi nín zhǔnbèi.（鸭子坚持付款，完成结账）互动游戏请客小剧场游戏说明评分与奖励为了让学生更加熟练掌握请客相关的词汇和表达，我们将进行一个创意十足的请客小剧场活动在这个活动中，学生表演结束后，全班同学将投票选出最有创意、最幽默和最感人的剧目获胜小组将获得小奖品和额外积分将分组编排一个有趣的请客故事，并在课堂上表演出来评分标准游戏步骤•创意性故事情节是否独特有趣

1.将全班分成3-4个小组，每组5-6人•语言运用是否正确使用所学词汇和句型

2.每组抽取一个特定的请客场景（如生日聚会、商务宴请、家庭团聚、朋友聚餐等）•表演效果表演是否生动自然

3.小组成员共同编写一个短剧本，包括请客的准备、迎接、用餐和告别等环节•团队合作小组成员是否配合默契

4.在剧本中加入一些有趣或意外的元素，增加戏剧性和娱乐性•文化元素是否恰当融入中国请客文化

5.分配角色，准备简单的道具和服装这个活动不仅能够巩固学生的语言知识，还能培养他们的创造力、表达能力和团队合作精神，同时在轻松愉快的氛围中

6.在全班面前表演自己的请客小故事感受中国的请客文化复习与总结基础词汇1请客、招待、点菜、上菜、用餐、感谢、告别等核心词汇的掌握是理解和表达请客场景的基础常用句型2掌握请尝尝这个菜、味道怎么样、欢迎你们来我家等句型，能够在请客场景中进行基本交流场景对话3通过情境对话练习，学习如何在请客准备、迎接客人、用餐和告别等不同阶段进行恰当的交流文化礼仪4了解中国请客文化中的座次、敬酒、劝菜等礼仪规范，以及不同场合请客的差异，能够更加得体地参与请客活动综合应用5通过角色扮演、互动游戏和创意表演等活动，将所学知识灵活运用到实际交流中，提高语言运用能力和跨文化交际能力重点表达再练习请客准备表达招待客人表达•这周末我想请几位朋友来家里吃饭Zhèzhōumòwǒxiǎng qǐng jǐwèi péngyǒu lái jiālǐchīfàn.•欢迎你们来我家！请进，请坐Huānyíng nǐmen lái wǒjiā!Qǐng jìn,qǐng zuò.•我们需要准备些什么菜？Wǒmen xūyào zhǔnbèi xiēshénme cài•请尝尝这个菜，这是我的拿手菜Qǐng chángchang zhège cài,zhèshìwǒdenáshǒu cài.•我来负责做菜，你来布置房间Wǒlái fùzézuòcài,nǐlái bùzhìfángjiān.•味道怎么样？合你口味吗？Wèidao zěnmeyàng Hénǐkǒuwèi ma•再吃一点，别客气Zài chīyīdiǎn,biékèqi.课后作业设计请客邀请写一段请客对话文化比较研究设计一张中文请客邀请卡，包含以下内容根据所学内容，编写一段完整的请客对话进行一个简短的研究，比较中国的请客文化对话应包括以下环节与你自己国家/地区的请客文化考虑以下邀请对象（谁被邀请）•方面主人邀请客人并说明原因活动时间和地点

1.•谁通常会支付账单？客人接受邀请并询问细节•活动原因（如生日、节日庆祝等）

2.•常见的请客场合有哪些？主人欢迎客人到来•需要带什么（可选）

3.•请客时有什么特殊的礼仪或禁忌？主人介绍菜品，客人品尝评价•联系方式

4.•如何表达感谢？用餐结束，客人感谢并告别•

5.邀请卡应使用中文书写，可以手绘或电子制座位安排有什么讲究？•作，配上适当的装饰和图案完成后，用中对话应至少包含15个回合（一问一答为一个文向全班介绍你的邀请卡，解释你为什么选回合），使用课堂上学过的词汇和句型尝写一篇300字左右的中文短文，说明主要的择这种设计和内容试加入一些文化元素，如座次安排、敬酒相似点和不同点如果可能，附上一些图片等将对话写在纸上，并准备在下节课与同或例子来说明这些文化差异准备在课堂上学一起表演分享你的发现教学反馈学生分享学习感受教师总结提升建议在完成《鸭子和白兔请客》的学习后，请学生们思考并分享以下问题基于学生的反馈和课堂表现，教师将提供个性化的学习建议

1.通过这个课程，你学到了哪些新的词汇和表达方式？•针对发音问题，建议额外练习特定的声调和音节

2.在角色扮演活动中，你遇到了什么困难？如何克服的？•针对词汇掌握，推荐分类记忆和情景联想的方法

3.请客文化中的哪些方面让你印象最深刻？为什么？•针对文化理解，提供相关的视频、图书或网站资源

4.你觉得自己在哪些方面有所提高？还有哪些方面需要加强？•针对口语表达，鼓励学生寻找语伴或参加中文角活动

5.在真实生活中，你如何应用这些学到的知识？•针对综合能力，设计个性化的学习计划和目标学生可以通过小组讨论、个人发言或书面反馈的方式分享自己的学习体验和收获这种反思不仅有助教师还将强调持续学习和实践的重要性，鼓励学生将汉语学习融入日常生活，如观看中文视频、听中于巩固所学知识，还能培养学生的元认知能力文歌曲、尝试中国菜肴等，以多种感官体验来加深对语言和文化的理解鸭子和白兔请客快乐学中文！——实践中学习持续探索鼓励学生将课堂所学应用到实际生活中可汉语学习是一个持续的过程，请客只是众多以组织一次真实的中文请客活动，让学生亲交际场景中的一个鼓励学生继续探索其他身体验中国请客文化，实践所学的语言表日常生活场景中的汉语表达，如购物、旅达这种沉浸式学习方式能够加深记忆，提行、看病等，不断扩展自己的语言能力和文高语言运用能力化视野文化理解语言学习不仅是掌握词汇和语法，更是理解背后的文化内涵通过学习请客这一中国特色文化现象，学生能够更深入地了解中国人的价值观念和社交方式，促进跨文化交流和理解结束语与感谢感谢同学们积极参与《鸭子和白兔请客》的学习！通过这个生动有趣的故事，我们不仅学习了与请客相关的词汇和表达，还体验了中国传统的请客文化和礼仪希望这些知识能够帮助你们在真实的交际场景中自信地使用汉语，建立跨文化友谊记住，语言学习是一个持续的旅程，需要不断的实践和探索期待在下一次课程中与大家相会，继续我们的汉语学习之旅！。