《目送》阅读考查试题及答案

《目送》阅读考查试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.小说《目送》的作者是谁？（）（2分）A.余秋雨B.莫言C.龙应台D.张爱玲【答案】C【解析】《目送》的作者是台湾作家龙应台

2.小说中目送一词的核心含义是什么？（）（2分）A.目瞪口呆地注视B.陪伴在旁观察C.默默注视与告别D.愤怒地瞪视【答案】C【解析】目送在小说中体现的是一种深情而无奈的观察与告别

3.小说主要通过哪些人物关系展开叙事？（）（2分）A.母子B.夫妻C.父女D.以上都是【答案】D【解析】小说通过母亲与儿子的关系、父亲与女儿的关系、夫妻关系等多重关系展开

4.小说中我们的叙述视角有何特点？（）（2分）A.第三人称全知视角B.第一人称有限视角C.第二人称视角D.无视角【答案】B【解析】小说采用第一人称有限视角，通过我的观察和回忆展开

5.小说中提到的时间的速度有何象征意义？（）（2分）A.时间流逝的无情B.记忆的不可靠C.生命的无常D.以上都是【答案】D【解析】时间的速度象征了时间流逝的无情、记忆的不可靠和生命的无常

6.小说中目送场景最集中的地点是哪里？（）（2分）A.火车站B.机场C.医院D.学校【答案】A【解析】小说中火车站是目送场景最集中的地点

7.小说中背影意象反复出现有何作用？（）（2分）A.交代背景B.表现人物情感C.推动情节D.以上都是【答案】B【解析】背影意象反复出现主要表现人物对亲人的不舍与眷恋

8.小说中提到我们总是等待别人来爱你，这句话反映了什么？（）（2分）A.对爱情的悲观态度B.对亲情的深刻理解C.对婚姻的无奈D.对人生的消极看法【答案】B【解析】这句话反映了亲情的无私与珍贵

9.小说中我最后提到我们终于一起走过，却无法一起白头，这句话表达了什么？（）（2分）A.对人生的无奈B.对亲情的珍惜C.对爱情的遗憾D.对时间的感慨【答案】A【解析】这句话表达了亲人在人生不同阶段无法相伴的无奈

10.小说的写作风格有何特点？（）（2分）A.理性分析B.感性抒情C.幽默讽刺D.冷峻客观【答案】B【解析】小说采用感性抒情的写作风格，充满对亲情的细腻描写

二、多选题（每题4分，共20分）

1.小说中哪些场景体现了目送的主题？（）（4分）A.送儿子去美国B.送母亲去医院C.送女儿去英国D.送父亲最后一程E.夫妻日常相处【答案】A、B、C、D【解析】小说中送儿子、母亲、女儿以及父亲去不同场合的场景都体现了目送的主题

2.小说中哪些人物具有象征意义？（）（4分）A.我B.母亲C.父亲D.儿子E.女儿F.时间【答案】A、B、C、D、E、F【解析】小说中所有人物和时间都具有象征意义，表现生命的不同阶段

3.小说中反复出现的意象有哪些？（）（4分）A.背影B.时间C.车站D.目送E.回忆F.告别【答案】A、B、C、D、E、F【解析】这些意象反复出现，深化了小说的主题

4.小说中哪些情感反复出现？（）（4分）A.不舍B.眷恋C.无奈D.遗憾E.感恩F.悲伤【答案】A、B、C、D、E、F【解析】这些情感贯穿全文，表现了亲情的复杂与珍贵

5.小说的主题可以概括为哪些方面？（）（4分）A.亲情的珍贵B.生命的无常C.时间的流逝D.人生的无奈E.记忆的不可靠F.爱的传递【答案】A、B、C、D、E、F【解析】小说通过目送这一行为，表现了亲情的珍贵、生命的无常、时间的流逝等主题

三、填空题（每题4分，共32分）

1.小说中我的母亲在______岁去世（答案88）

2.小说中我的父亲在______岁去世（答案89）

3.小说中我的儿子______去了美国（答案阿德）

4.小说中我的女儿______去了英国（答案英子）

5.小说中我的丈夫______去世（答案父亲）

6.小说中我最后一次见到母亲是在______（答案医院）

7.小说中我最后一次见到父亲是在______（答案医院）

8.小说的题目《目送》出自______的诗句（答案林清玄）

四、判断题（每题2分，共20分）

1.小说《目送》的作者是余秋雨（）（2分）【答案】（×）【解析】《目送》的作者是台湾作家龙应台，不是余秋雨

2.小说中我的叙述者是男性（）（2分）【答案】（×）【解析】小说中我的叙述者是女性，通过女性视角展开叙事

3.小说中所有场景都发生在台湾（）（2分）【答案】（×）【解析】小说中场景分布在美国、英国、台湾和大陆等地

4.小说的主题是关于爱情的（）（2分）【答案】（×）【解析】小说的主题主要是关于亲情和生命的

5.小说中我的丈夫是小说的叙述者（）（2分）【答案】（×）【解析】小说的叙述者是我，即母亲，不是丈夫

6.小说中所有人物都活到了老年（）（2分）【答案】（×）【解析】小说中母亲和父亲都去世了，不是所有人物都活到了老年

7.小说的语言风格是幽默讽刺的（）（2分）【答案】（×）【解析】小说的语言风格是感性抒情的，不是幽默讽刺的

8.小说中我的童年记忆没有出现（）（2分）【答案】（×）【解析】小说中多次回忆童年，如我小时候的趣事

9.小说的结局是圆满的（）（2分）【答案】（×）【解析】小说的结局是伤感的，不是圆满的

10.小说中没有出现目送以外的告别场景（）（2分）【答案】（×）【解析】小说中除了目送还有其他告别场景，如我最后一次见到母亲

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述小说《目送》的主题（5分）【答案】《目送》的主题主要关于亲情的珍贵、生命的无常、时间的流逝和人生的无奈通过我送别亲人、回忆往昔的场景，表现了亲情的无私与珍贵，生命的不可预测，时间的无情流逝，以及人生的种种无奈

2.简述小说中背影意象的作用（5分）【答案】背影意象在小说中反复出现，主要表现了人物对亲人的不舍与眷恋如母亲送儿子时的背影、父亲送女儿时的背影等，这些背影都蕴含着深厚的情感，表现了亲情的珍贵和生命的无常

3.简述小说的写作风格（5分）【答案】小说采用感性抒情的写作风格，语言细腻，情感真挚通过我的观察和回忆，表现了亲情的无私与珍贵，生命的不可预测，时间的无情流逝，以及人生的种种无奈这种写作风格使小说充满情感张力，打动读者

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析小说中时间这一意象的表现手法及其作用（10分）【答案】在小说中，时间这一意象通过多种表现手法展现出来

（1）直接描写如时间的速度、时间的无情等，直接表现时间的流逝

（2）对比手法通过不同人物在不同年龄段的经历，对比时间的流逝对不同人的影响

（3）象征手法时间象征着生命的无常和记忆的不可靠这些表现手法的作用在于

①突出时间的无情流逝，表现生命的短暂

②表现记忆的不可靠，时间的流逝会改变人的记忆和认知

③表现亲情的珍贵，时间虽然无情，但亲情永恒

2.分析小说中目送这一行为的表现手法及其作用（10分）【答案】在小说中，目送这一行为通过多种表现手法展现出来

（1）场景描写如送儿子去美国、送母亲去医院等场景，具体表现目送的场景

（2）动作描写通过我目送亲人的动作，表现内心的不舍与眷恋

（3）心理描写通过我的内心感受，表现目送时的复杂情感这些表现手法的作用在于

①具体展现目送的场景，使读者身临其境

②表现人物对亲人的不舍与眷恋，深化主题

③表现亲情的珍贵，目送是亲情的一种具体表现

七、综合应用题（每题25分，共25分）结合《目送》的内容，分析目送这一行为对人物情感和生命理解的影响（25分）【答案】目送这一行为在《目送》中具有深远的影响，对人物情感和生命理解产生了重要影响

（1）对人物情感的影响

①表现了亲情的珍贵通过我目送亲人，表现了亲情无私与珍贵，如送儿子去美国、送母亲去医院等场景

②表现了生命的无常通过目送亲人离去，表现了生命的无常和不可预测，如母亲和父亲的去世

③表现了时间的流逝通过目送不同年龄段的亲人，表现了时间的无情流逝，如我的童年记忆

（2）对生命理解的影响

①表现了生命的短暂通过目送亲人离去，表现了生命的短暂和宝贵，如母亲和父亲的去世

②表现了记忆的不可靠通过目送不同场景，表现了记忆的不可靠，时间的流逝会改变人的记忆和认知

③表现了人生的无奈通过目送亲人离去，表现了人生的无奈和不可预测，如我最后一次见到母亲综上所述，目送这一行为在《目送》中具有深远的影响，对人物情感和生命理解产生了重要影响，使读者深刻感受到亲情的珍贵、生命的无常、时间的流逝和人生的无奈---完整标准答案---

一、单选题

1.C

2.C

3.D

4.B

5.D

6.A

7.B

8.B

9.A

10.B

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、C、D、E、F

3.A、B、C、D、E、F

4.A、B、C、D、E、F

5.A、B、C、D、E、F

三、填空题

1.

882.

893.阿德

4.英子

5.父亲

6.医院

7.医院

8.林清玄

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

6.（×）

7.（×）

8.（×）

9.（×）

10.（×）

五、简答题

1.亲情的珍贵、生命的无常、时间的流逝和人生的无奈

2.背影意象反复出现，表现了人物对亲人的不舍与眷恋

3.感性抒情的写作风格，语言细腻，情感真挚

六、分析题

1.通过直接描写、对比手法、象征手法表现时间的流逝、生命的无常和记忆的不可靠

2.通过场景描写、动作描写、心理描写具体展现目送的场景，表现人物对亲人的不舍与眷恋

七、综合应用题目送对人物情感和生命理解的影响表现了亲情的珍贵、生命的无常、时间的流逝和人生的无奈，使读者深刻感受到亲情的珍贵、生命的无常、时间的流逝和人生的无奈。