相邻数教学课件及图片

相邻数教学课件课程导入数字王国之旅数字宝宝的冒险今天，我们要跟随可爱的数字宝宝们一起踏上神奇的数字王国之旅在这个王国里，每个数字都有自己的小房子，它们按照特定的顺序排列，形成了一条美丽的数字街道数字宝宝们每天都会去拜访自己的邻居，它们最喜欢和谁做朋友呢？今天我们就来揭开这个秘密！小朋友们，你们准备好了吗？让我们一起坐上数字火车，开始这段奇妙的旅程吧！在旅途中，我们将学习什么是相邻数，以及如何找到每个数字的邻居朋友什么是相邻数？1相邻数的定义相邻数，就是指在数列中紧挨着的数字对于任何一个数字来说，它的相邻数就是比它多1或者少1的数就像我们的邻居住在我们家的左边和右边一样，数字的邻居也在它的左右两边2相邻数的特点相邻数有两个重要特点•左边的邻居总是比中间的数字少1•右边的邻居总是比中间的数字多1这种关系是固定的，不会改变的数字认读复习1-10认识我们的数字朋友在学习相邻数之前，让我们先复习一下1到10这些数字这些数字将是我们今天学习的主角！请跟着老师一起大声读出这些数字

一、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、十现在，让我们再用阿拉伯数字的方式读一遍

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、10太棒了！你们都认识这些数字了！接下来，我们要探索这些数字之间的秘密关系数字宝宝找朋友数字的左邻居每个数字的左边邻居，总是比它自己小1例如•2的左邻居是1（2-1=1）•5的左邻居是4（5-1=4）•8的左邻居是7（8-1=7）数字的右邻居每个数字的右边邻居，总是比它自己大1例如•2的右邻居是3（2+1=3）•5的右邻居是6（5+1=6）•8的右邻居是9（8+1=9）让我们以数字4为例，仔细观察它的邻居关系数字4的左邻居是3（比4少1），右邻居是5（比4多1）这样，数字4就有了两个好朋友3和5我们可以说，3和5是数字4的相邻数观察生活中的邻居生活中的相邻关系相邻数的概念其实在我们的日常生活中随处可见让我们来看一些实际的例子房子的门牌号在同一条街上，相邻的房子门牌号通常相差1比如3号房子旁边是2号和4号公交车站顺序排列的公交站点，每站都有前一站和后一站书架上的书按顺序排列的图书，每本书都夹在两本书中间班级里的座位按顺序编号的座位，每个座位都有前后相邻的座位重点解释多少11理解少的关系1对于任何一个数字，它左边的相邻数总是比它少1例如•5的左邻居是4，因为4=5-1•8的左邻居是7，因为7=8-1理解多的关系1同样，任何一个数字的右边相邻数总是比它多1例如•5的右邻居是6，因为6=5+1•8的右邻居是9，因为9=8+1找相邻数的方法要找一个数的相邻数，我们可以•在这个数上加1，得到右边的相邻数•在这个数上减1，得到左边的相邻数相邻数口诀相邻数口诀口诀应用一个数的邻居，多一少一来找它左边的比我小，右边的比我大加用这个口诀，我们可以轻松找到任何数字的相邻数一减一很简单，相邻数字不会差•想找3的相邻数？3-1=2（左邻居），3+1=4（右邻居）•想找6的相邻数？6-1=5（左邻居），6+1=7（右邻居）现在，让我们一起练习这个口诀吧！老师一个数的邻居？小朋友多一少一来找它！老师左边的比我？小朋友小！老师右边的比我？小朋友大！老师加一减一很简单？小朋友相邻数字不会差！拓展只有一个邻居的特殊数字数字的特点数字的特点110数字1是最小的一位正整数，它只有一个相邻数在我们学习的1-10范围内，10是最大的数，它也只有一个相邻数•1的右邻居是2（1+1=2）•10的左邻居是9（10-1=9）•1没有左邻居，因为没有比1小1的自然数看这条数轴，1和10位于两端，它们就像数字队伍的队长和队尾数字1只有右边的邻居2，而数字10只有左边的邻居9这两个数字很特别，它们只有一个邻居朋友！这就像住在街道尽头的房子，它只有一个相邻的房子，而不是两个小朋友们，你们能想想为什么会这样吗？数宝宝大冒险找邻居数字的邻居数字的邻居数字的邻居数字的邻居2579数字2像一只小天鹅，它的邻居是谁数字5像一个小钩子，它的邻居是谁数字7像一把小斧头，它的邻居是谁数字9像一个小气球，它的邻居是谁呢？呢？呢？呢？左邻居1（2-1=1）右邻居3左邻居4（5-1=4）右邻居6左邻居6（7-1=6）右邻居8左邻居8（9-1=8）右邻居10（2+1=3）（5+1=6）（7+1=8）（9+1=10）图示环节数字链条看这条美丽的数字链条！每个珠子上都有一个数字，它们按照顺序串在一起，形成了一条完整的数字链链条特点每个数字珠子都与它的相邻数紧密相连，无法分开这就像数字之间的关系一样，相邻数之间有着固定的联系规律发现从左到右观察这条链条，你会发现每个数字都比前一个数字大1，比后一个数字小1这就是相邻数的规律！实际应用我们可以用这条数字链条来练习找相邻数指着链条上的任意一个数字，问小朋友它的左右邻居各是谁，帮助加深理解课堂小问答（互动）快速反应现在，我们来进行一个快速反应的小游戏老师会提出问题，小朋友们要迅速举手回答准备好了吗？•7的左邻居是谁？（答案6）•3的右邻居是谁？（答案4）•1的相邻数有几个？（答案1个，只有2）•5的相邻数是哪两个？（答案4和6）•9和它的左邻居相差几？（答案1）•如果一个数的右邻居是10，这个数是几？（答案9）•如果一个数的左邻居是4，这个数是几？（答案5）看看这些积极举手的小朋友们！在课堂小问答环节，快速思考和回答问题可以帮助我们更好地掌握相邻数的概念通过不断练习，相邻数的关系会变得越来越清晰数的邻居画圈圈看这张练习纸，中间是数字3，左右两边各有一个空格我们需要在空格中填上3的相邻数1练习步骤

1.观察中间的数字

2.思考它的左邻居（比它少1的数）

3.思考它的右邻居（比它多1的数）

4.在相应的空格中填写答案2更多练习除了数字3，我们还可以练习其他数字•数字4的邻居（3，5）•数字6的邻居（5，7）•数字9的邻居（8，10）•数字1的邻居（无，2）小动物找邻居动物数量与相邻数今天，小动物们也来学习相邻数了！我们看到图中有5只可爱的小兔子现在，请小朋友们回答•如果比5只小兔子少1只，会有几只小兔子？（答案4只）•如果比5只小兔子多1只，会有几只小兔子？（答案6只）所以，5只小兔子的相邻数是4和6用相邻数的知识，我们可以很容易地进行简单的加减计算！这5只可爱的小兔子排成一排，它们代表数字5相邻数的概念不仅适用于数字本身，也适用于实际的物品数量通过观察实物的数量，我们可以更具体地理解相邻数的概念我们还可以尝试其他小动物•7只小鸭子的相邻数是几？（答案6和8）•3条小鱼的相邻数是几？（答案2和4）数量比较大小关系差值关系相邻数之间的差值总是1例如小于关系•4-3=1•5-4=1相邻数中，左边的数总是小于中间的数例•8-7=1如大于关系•34（3小于4）•45（4小于5）相邻数中，右边的数总是大于中间的数例如•78（7小于8）•43（4大于3）•54（5大于4）•87（8大于7）看这些不同高度的积木，它们分别代表数字

3、

4、5从左到右，积木的高度逐渐增加，这正好展示了相邻数之间的大小关系！数字4比它的左邻居3大，比它的右邻居5小这种大小关系是相邻数的重要特征学具操作数字卡配对动手配对在这个环节，我们将使用数字卡片进行实际操作，加深对相邻数的理解每个小朋友都会收到一些数字卡片，你们需要

1.找出中心数字卡片（例如数字5）

2.在左边放上它的左邻居卡片（数字4）

3.在右边放上它的右邻居卡片（数字6）

4.完成后，检查是否符合多1少1的规律通过亲自操作，你们会更加深刻地理解相邻数的概念！真实物品统计体验个苹果个苹果34这里有3个苹果如果我们再拿走1个，会剩下几个？（答案2个）如果我们再增加1个，会有几个？（答这里有4个苹果如果我们再拿走1个，会剩下几个？（答案3个）如果我们再增加1个，会有几个？（答案4个）案5个）所以，3个苹果的相邻数是2和4所以，4个苹果的相邻数是3和5小朋友们，通过观察真实物品的数量变化，我们可以更具体地理解相邻数的概念在日常生活中，当我们增加或减少物品数量时，经常会用到相邻数的知识我们可以用教室里的各种物品来练习•6本书的相邻数是几？（答案5和7）•8支铅笔的相邻数是几？（答案7和9）•2个橡皮的相邻数是几？（答案1和3）游戏数字宝宝排队1游戏规则这是一个全班参与的有趣游戏，帮助小朋友们巩固相邻数的概念

1.每个小朋友戴上一个数字帽子（1-10）

2.老师喊数字宝宝排队！，小朋友们按数字顺序站成一排

3.老师喊一个数字，例如

54.戴着数字5帽子的小朋友站出来，然后说我是5，我的左邻居是4，右邻居是

65.戴着数字4和6帽子的小朋友也站出来，站在5的左右两边通过这个游戏，小朋友们不仅能记住相邻数，还能体验到数字之间的位置关系！游戏智救羊羊2游戏背景这个游戏改编自动画片《喜羊羊与灰太狼》，非常受小朋友们喜爱在游戏中，一些小朋友扮演带有数字编号的羊羊，另一些小朋友负责根据相邻数的规则智救羊羊游戏规则

1.几名小朋友戴上羊羊头饰，每只羊羊有一个数字编号（2-9）

2.老师扮演灰太狼，说我要抓走5号羊羊！

3.其他小朋友需要迅速找出5的相邻数（4和6）

4.知道正确答案的小朋友喊出4和6来救5号羊羊！

5.答对的小朋友可以换上羊羊头饰，参与下一轮游戏看这些小朋友们多开心啊！他们正在玩智救羊羊游戏，既有趣又能学习相邻数的知识通过这种寓教于乐的方式，小朋友们可以在轻松愉快的氛围中掌握数学概念相邻数对比卡片和、、、、1234589101的右邻居是22的左邻居是12比1多11比2少14的左邻居是34的右邻居是53比4少15比4多19的左邻居是89的右邻居是108比9少110比9多1看这些数字对比卡片，它们清晰地展示了相邻数之间的关系！通过这种直观的对比，我们可以更容易地理解相邻数之间的规律每个数字都比它左边的数字大1，比它右边的数字小1难点突破连续相邻数理解连续相邻数除了直接相邻的数字，我们还可以观察连续的几个数字之间的关系以

2、

3、4为例•2和3是相邻数（3-2=1）•3和4是相邻数（4-3=1）•但2和4不是相邻数（4-2=2）我们可以说，

2、

3、4是按顺序排列的连续三个数字，它们形成了一个数字阶梯在这个阶梯中，每上一级，数字就增加1看这个数字阶梯，

2、

3、4按顺序排列，形成了连续递增的台阶通过这种形象的展示，小朋友们可以更直观地理解连续相邻数的概念拓展练习完成数字链填空练习填空练习填空练习123__，3，__，56，__，8，____，1，__，3答案2，3，4，5答案6，7，8，9答案无，1，2，3解析3的左邻居是2，右邻居是4；5的左邻解析6的右邻居是7；8的右邻居是9解析1没有左邻居；1的右邻居是2；3的左居是4邻居是2看这些小朋友们正在认真完成数字链的填空练习！通过这类练习，小朋友们不仅能巩固相邻数的概念，还能锻炼自己的推理能力小结相邻数的规律相邻数定义紧挨着的数1左右关系左邻居比中间数少12右邻居比中间数多1特殊情况1只有右邻居2310只有左邻居9（在1-10范围内）应用价值理解数的顺序帮助简单计算4培养数学思维为学习加减法打基础小朋友们，我们今天学习了相邻数的概念和规律相邻数就是在数列中紧挨着的数字，它们之间有着固定的关系多1或少1记住我们学过的口诀一个数的邻居，多一少一来找它这个规律适用于任何数字，不仅在1-10的范围内，在更大的数中也是如此智力挑战迷宫找邻居迷宫游戏规则这是一个需要运用相邻数知识的智力挑战游戏

1.小朋友从起点（数字5）开始

2.按照指示牌上的提示移动，例如找左邻居或找右邻居

3.根据相邻数的规律，找到正确的路径

4.成功到达终点即为胜利例如，如果你在数字5，指示牌说找左邻居，你应该移动到数字4；如果指示牌说找右邻居，你应该移动到数字6创意环节画出心中的相邻数创意表达在这个环节，我们鼓励小朋友们用自己的方式表达对相邻数的理解你可以•画一幅画，展示数字和它的邻居•创作一个小故事，讲述数字宝宝和它的邻居朋友•设计一个相邻数游戏或玩具•用积木或其他材料搭建一个相邻数模型通过这种创意表达，每个小朋友都能以自己独特的方式理解相邻数的概念！应用场景生活中的相邻数电梯楼层在电梯中，每个楼层都有相邻的上一层和下一层例如，3楼的相邻楼层是2楼和4楼当我们按电梯按钮时，经常会用到相邻数的概念座位号码在教室、电影院或公交车上，座位通常按顺序编号例如，5号座位旁边是4号和6号座位找座位时，我们会用到相邻数的知识日历日期在日历上，每一天都有前一天和后一天例如，10日的相邻日期是9日和11日记录和安排日期时，相邻数的概念很有用看这些生活中的例子！相邻数的概念在我们的日常生活中随处可见无论是乘坐电梯、找座位，还是查看日历，我们都在不知不觉中应用着相邻数的知识小测验填空与选择填空题

1.3的相邻数是

（2）和

（4）

2.8的左邻居是

（7），右邻居是

（9）

3.1的相邻数只有

（2）个

4.如果一个数的右邻居是7，这个数是

（6）

5.如果一个数的左邻居是9，这个数是

（10）选择题4和6之间的数是A.3B.5C.7D.8（正确答案B）下列哪组数字是相邻数A.2和4B.5和6C.3和5D.7和9（正确答案B）10的相邻数有几个A.0个B.1个C.2个D.3个（正确答案B）小朋友们，现在是检验你们学习成果的时刻！通过这些填空题和选择题，我们可以看看大家对相邻数概念的掌握程度记住我们学过的规律相邻数就是比中间的数多1或少1的数归纳与反思基本规律特殊情况一个数的左邻居比它少1，右邻居比它多1记住口诀一个数的邻居，多一在1-10范围内，数字1只有右邻居2，数少一来找它字10只有左邻居9实际应用核心概念相邻数是指在数列中紧挨着的数字，它们之间的差值为1小朋友们，通过今天的学习，我们了解了相邻数的概念、规律和应用我们不仅知道了如何找到一个数字的邻居，还通过各种游戏和活动巩固了这一知识学习相邻数对我们理解数字之间的关系非常重要，它是我们数学学习的基础希望大家能在今后的学习中，继续发现更多数字之间的有趣关系！家庭互动建议亲子活动推荐家长可以和孩子一起进行以下互动，帮助巩固相邻数的概念生活中找邻居在日常生活中指出相邻数的例子，如门牌号、电梯楼层、日历等数字接龙游戏家长说一个数字，孩子说出它的相邻数，然后继续购物小助手购物时让孩子数数商品的数量，并说出相邻数相邻数故事创作和孩子一起编一个关于数字宝宝和它的邻居的故事数字卡片游戏制作数字卡片，进行匹配和排序游戏课程结束与展望成就感知识连接祝贺每一位小朋友成为相邻数小达人！你们已相邻数的概念将帮助你们理解更多数学知识，包经掌握了数字世界中的重要规律，这是一个了不括数序、加减法、比较大小等它是数学大厦的起的成就！重要基石！持续探索未来展望希望小朋友们保持对数学的好奇心，在日常生活在下一节课中，我们将学习有趣的数字组合，中继续发现数字的奥秘数字世界等着你们去探探索数字如何分解和组合这将是另一段精彩的索！数学冒险！看这些开心的小朋友们！他们成功完成了相邻数的学习，脸上洋溢着自豪和喜悦每一次的学习都是一次成长，每一个概念的掌握都是一个进步。