陪审员 培训 课件

人民陪审员培训课件欢审员训课课审员迎参加人民陪培程本件依据《中华人民共和国人民陪编审员职课内法》制，旨在全面提升各位陪的履能力程容丰富全面，涵盖审员历职责权人民陪制度的史沿革、法律地位、基本、利义务等多个方面训职审员过习本培适用于新任和在的人民陪，通系统学，帮助您更好地理解审职责挥审员践和履行陪，切实发人民陪在司法实中的重要作用让们习为进贡我共同学，推司法民主，保障司法公正献力量培训概述培训背景与目的培训内容及结构安排进课随着司法改革的深入推，人程共分九大部分，包括制度审员职责权础民陪制度日益完善本次概述、利、法律基、训审员诉讼规则证规则审培旨在提升陪法律素、据、判技养职审职调，增强履能力，确保陪能、业道德、案例教学及员独审审能够立、公正地参与判解技能，全面覆盖陪工作所识活动需知培训时长与考核方式训为计时论讲践结培期五天，共40学，采用理授与实模拟相合的方训结将进闭试颁训证书式培束后行卷考，合格者发培第一部分人民陪审员制度概述1历史沿革审员历人民陪制度自中华人民共和国成立之初即已确立，经七为组十余年发展，已成中国司法制度的重要成部分2基本内涵审员职审人民陪制度是指由非业法官的公民依法参与判活动，审权现与法官共同行使判的制度，体了司法民主化的重要方向3中国特色审员结我国的陪制度既吸收了国际通行做法，又合了中国国情，形成了具有中国特色的司法参与机制人民陪审员的定义法律地位与职业法官的区别司法体系中的作用审员审审员职区别审员挥人民陪是指依法参加人民法院判人民陪与业法官的主要在人民陪在司法体系中发着司法民审权审员专专活动，与法官共同行使国家判的公于陪通常不具备业法律背景，主化和业化补充的双重作用，既代审员审员仅为民根据《人民陪法》，人民陪不是法院常任人，在特定案件中参表民众参与司法，又能够特定案件提员审时规审专识辅进在参加判活动，除法律另有定与判活动，任期有限，一般由社会各供业知助，促案件公正裁判权外，与法官有同等利界人士担任人民陪审员制度的价值提高司法公信力认增强司法决定的社会同保障司法公正审权滥防止判用促进司法民主化现实人民参与司法推动基层社会治理进促法治社会建设审员过审现权审员来将识识人民陪制度的根本价值在于通公民参与司法判，实司法力的民主化运行人民陪自社会各行各业，能够社会常、行业知和公众带审职认视角入判活动，弥补业法官可能存在的知局限时审员还败认进层传践同，陪制度能有效防止司法腐，增强司法决定的社会同，提升司法公信力，并促法治精神在基社会的播与实人民陪审员制度的演变1初创阶段1949-1982审员写中华人民共和国成立初期，人民陪制度被入《中华人民共和国人组较为规民法院织法》，但具体实施不范2规范发展1983-2004审员选审规随着我国法制建设的发展，人民陪的任和参活动逐步范化，践审员审审议问题较为但在实中陪陪而不、而不等也突出3改革深化2005-2017开审员试对审围选最高人民法院展人民陪制度改革点工作，陪范、任方进创积贵验式等行探索新，累了宝经4法制化阶段至今2018审员颁标2018年4月27日，《中华人民共和国人民陪法》正式布实施，审员进规阶志着人民陪制度入了法制化、范化的新段人民陪审员选任条件基本条件学历要求专业背景考量满岁应当选择关领•年二十三周•一般具有高中以上文化程度•特殊类型案件可优先相域专审员业人士•拥护中华人民共和国宪法•部分特殊案件的陪可能需要更历应当虑选对专高学•考任象的业代表性和•品行良好，公道正派层当宽职责广泛性•基法院在特殊情况下可适放•身体健康，能够正常履行历阶层学要求•确保各行业、各公民的合理比例第二部分人民陪审员的职责与权利法定权利保障审员审权权阅权项陪享有判、表决、卷等多权审基本职责概述法定利，确保有效参与判活动审独参加法庭理，立发表意见，依法行使表权维严义务与禁止行为决，护司法公正与尊当遵守保密义务，不得私下接触事人，不得请严线接受客送礼，守司法道德底审员职责权规们辅审员审审员人民陪的与利是法律明确定的，它相相成，共同构成了陪参与判活动的基本框架陪只有在充分了解自职责础权职挥来身的基上，正确行使法定利，才能有效履行司法能，真正发自人民、代表人民的作用人民陪审员的基本职责参与案件审理时审认陈辩论关关键证按出席庭，真听取各方述和，注案件事实和据，为审案件公正理做好准备依法独立行使职权独断独根据事实和法律，立形成判，不受外界干扰，保持立思考的能力和勇气维护司法公正则观场秉持公平正义原，不偏不倚，保持客中立立，确保案件裁判符合规法律定和社会公平正义要求遵守审判纪律严纪审规则举格遵守法庭律和判，保持庄重得体的止，尊重法庭各方主维严体，护司法尊人民陪审员的权利审判权审员议审权对认人民陪依法参加合庭，与法官共同行使判，案件事实定和法律项权审员础权适用发表意见，参与案件裁判此利是陪最核心、最基的利表决权议评议时审员权议评议在合庭案件，人民陪享有与法官平等的表决合庭案件数数则审员实行少服从多的原，陪的意见与法官具有同等效力阅卷权审员权开阅议关人民陪有在庭前查案卷材料，了解案件基本情况、争焦点和相证为审评议据，参与庭和做好充分准备询问权审员权审过审许当证鉴人民陪有在法庭理程中，经判长可，向事人、人、定人诉讼问关问题等参与人询案件相，核实案件事实案件评议中的权利独立发表意见权不同意见提出权退出审判权审员评议过当审员对数当审员认为对陪在案件程中，陪多意见持有不陪自己案件存权认时权对关有就案件事实定和法律同看法，有表达反意在利害系或其他可能影响独记录虽审时权适用立发表个人意见，不见并要求在案然最公正判的情形，有申议员终数则请该审维受合庭其他成的影响或裁判需遵循多原，但退出案件的理，以审员干涉保留不同意见是陪的重护司法公正权要利对合议庭组成提出异议权审员权对陪有可能影响公正审议组问题判的合庭成提出议审独异，确保判活动的立性和公正性人民陪审员参审范围审围案件类型参范特殊要求审员组议刑事案件可能判处十年以上有期徒刑、无期徒刑、死刑的通常由3名陪和2名法官成合庭审第一案件；社会影响重大的案件关专选择关领审员民事案件重大涉及公共利益的案件；社会注度高的案可根据案件业性相域的陪难杂件；新类型、疑复的案件较别审员独行政案件涉及重大公共利益的案件；社会影响大的案需特注重陪的立性件；可能引发群体性事件的案件审员赔偿严规进特殊程序案件部分特殊程序案件可由陪参与，如重大需格按照特殊程序的法律定行案件等人民陪审员义务遵守法律法规保守秘密严职责严审格依照宪法和法律履行，遵守法守国家秘密、判秘密，不泄露案件维严评议律程序，护法律尊情况廉洁自律维护司法权威当请维不接受事人托，不徇私舞弊，不收尊重司法程序，护法庭秩序和司法尊贿赂严受审员为须严职这仅维人民陪作司法活动的参与者，必格履行法定义务，恪守业道德些义务不是法律的明确要求，也是护司法公正和权审员应当认识职过时谨记线司法威的必要保障陪充分到自身义务的重要性，在履程中刻，不逾越法律和道德的底人民陪审员禁止行为滥用职权行为审员谋当利用陪身份取不正利益泄露审判秘密行为评议应当泄露案件情况或其他保密的信息徇私舞弊行为当断偏袒事人，故意作出不公正的判收受贿赂行为当关财接受事人及其系人的物或其他利益这为仅导审员责还严损权审员对违规审员些禁止行不会致陪个人的法律任，会重害司法公正和司法威《人民陪法》反定的陪设置了明确的惩戒措节严还将责审员应当记这区严职施，情重的依法追究刑事任每位陪都牢些禁，格自律，确保公正履第三部分法律基础知识法律体系概述实体法基础程序法基础为规组规诉讼规则中国特色社会主义法律体系是以宪法实体法是定公民、法人和其他织的程序法是定活动程序和的法帅关权规规诉讼诉讼统，包括宪法相法、民商法、行政实体利与义务的法律范，包括民律范，包括民事法、刑事诉讼审员诉讼审员须法、经济法、社会法、刑法、与非法、刑法、行政法等陪需掌握基法、行政法等陪必熟悉基诉讼识别审诉讼诉讼当程序法等多个法律部门的有机统一本实体法知，特是与判活动密切本程序，了解中各方事人的这审员关规断权诉讼进体了解一体系，有助于陪把握相的法律定，确保正确判案件事利义务，确保活动依法行关法律适用的整体框架实与法律系中国法律体系概述宪法及宪法相关法国家根本大法，具有最高法律效力民商法律部门调财产关关整平等主体间的系和人身系行政法律部门规权范国家行政的行使刑事法律部门罚规确立犯罪与刑的法律范庞杂规组础中国特色社会主义法律体系是一个大而复的法律范系统，由多个法律部门成宪法是整个法律体系的核心和基，具有最高的法律地位和效力各个法律部门之间相互联系、相互配合，共同构成了一个完整的法律体系审员虽识应当内审时关规人民陪然不需要掌握全部法律知，但了解法律体系的基本框架和主要法律部门的基本容，以便在参与判能够更好地理解和适用相法律范《民法典》概述基本原则主要内容则则编•平等原•总则权编•自愿原•物则编•公平原•合同诚则权编•信原•人格违编•不得反公序良俗•婚姻家庭绿则继编•色原•承权责编•侵任民事权利义务权•人格利权•身份利财产权•利识产权•知继权•承刑法基本知识犯罪构成要件观观犯罪主体、主方面、客体、客方面四要素缺一不可量刑原则应虑节观恶罪刑相适，考犯罪情、社会危害性和主性刑事责任认定证严基于事实和据，格遵循法定程序，排除合理怀疑常见犯罪类型财产权侵犯、人身利、公共安全、国家安全等类型犯罪第四部分诉讼规则基础民事诉讼基本规则刑事诉讼基本规则行政诉讼基本规则诉讼纠纷诉讼诉讼组民事是解决平等民事主体之间刑事是追究犯罪嫌疑人、被告人刑行政是解决公民、法人或其他织则当责诉讼诉讼坚关议的法律程序其基本原包括事人处事任的活动刑事持无罪与行政机之间行政争的司法程序则辩论则诚则证当则诉讼坚则审分原、原、实信用原等推定、据裁判、程序正等原完行政持合法行政原和司法查诉讼诉审诉讼侦则审为民事由起、受理、理、判决等整的刑事程序包括立案、查、起原，主要查行政行的合法性而非环节组谁张谁举证证诉审阶书审为成，遵循主，的和判四个段，注重保障被告人的合理性，一般采用面理主的方式责规则诉讼权进明任分配利行民事诉讼基本原则当事人诉讼权利平等原则辩论原则当诉讼1当权问题进事人在中地位平等，享有同等的事人有就案件事实和法律行诉讼权辩论利和机会充分处分原则诚实信用原则当权围内当应当诚进诉讼诈事人有在法律范处分自己的民事人实行，不得欺或权诉讼权滥权事利和利用利民事诉讼基本程序起诉与受理当诉状审应当事人向法院提交起，法院经查后决定是否立案立案后，法院在法内诉状给当开时定期限送达起副本被告，并通知双方事人庭间和地点审理前的准备组当进证换议阶法院织事人行据交，明确争焦点，确定适用的程序在此段，尝试调进审为开审法院可能解，或者行其他前准备工作，正式庭理做好准备开庭审理开审调辩论环节按照法定程序公理案件，包括法庭查和法庭两个主要在调阶当证进质证辩论阶当法庭查段，事人出示据并行；在法庭段，事人就进辩论案件事实和法律适用行调解与判决诉讼过时调调协议调书调法院可在程中随解解达成的，制作解；解不当调应当时当成或事人不愿解的，法院及判决判决作出后，事人可以内诉在法定期限提起上刑事诉讼基本原则无罪推定原则证据裁判原则程序正当原则对须为诉讼须在人民法院依法判决有罪之案件的处理必以事实刑事必遵循法定程序诉为绳认进前，任何人不得确定被追根据，以法律准定行，确保程序公正程序这则现须证违人有罪一原是代刑案件事实，必依靠据，正义是实体正义的保障，诉讼现观断证事的基本理念，体了不能凭主臆或道听途反法定程序取得的据可能对权说证认人的尊重和保障据不足的，不能定被排除被告人有罪回避制度审员关判人与案件有利害系审或者有其他可能影响公正应当判情形的，回避回避制度是确保司法公正的重要保障措施刑事诉讼基本程序立案与侦查关现报审认为责公安机发犯罪事实或接到案后，经查有犯罪事实需要追究刑事应当侦侦阶证任的，立案查查段主要收集据，查明案件事实审查起诉侦终结检审检审认为证查后，案件移送察院查察院经查犯罪事实清楚，据确诉则诉实充分的，依法向人民法院提起公；否，可以作出不起决定3一审程序组议进审审开审评法院受理案件后成合庭行理一程序包括庭前准备、庭理、议环节开审为调辩论案件和宣告判决等庭理分法庭查和法庭两个主要部分二审程序当对审内诉审应当对诉事人一判决不服的，可以在法定期限提起上二法院上进审开审开审审为终审案件行全面查，可以庭理，也可以不庭理二判决判决行政诉讼基本原则合法行政原则司法审查原则关为须对为进行政机实施行政行必有法人民法院依法行政行行司职权滥职审监权律依据，不得超越或用法查，是督行政力、保护权审权审人民法院理行政案件，就公民益的重要手段司法查审为为是要查行政行是否合法，保的重点是行政行的合法性，而权内为障行政力在法律框架行使非行政行的合理性当事人诉讼地位平等原则诉讼关组诉讼在行政中，行政机与公民、法人或其他织的地位平等，同诉讼权诉讼这则关等享有利，承担义务一原打破了行政系中的不平等状态行政诉讼基本程序起诉与受理组认为关为权内诉讼应当内公民、法人或其他织行政机的具体行政行侵犯其合法益的，可以在法定期限向人民法院提起法院在七日决定是否立案审理程序应当内将诉状应当规时内为证开审时为进举法院受理案件后，在法定期限起副本发送被告，被告在定间提交作出行政行的据和依据庭理，由被告就行政行的合法性行证判决与裁定过审认为为驳诉讼请认为为违销销为为人民法院经理，行政行合法的，判决回原告的求；行政行法的，可以判决撤或者部分撤行政行，并可以判决被告重新作出行政行行政赔偿关违职权组损应当赔偿责赔偿诉讼单独行政机法行使造成公民、法人或者其他织害的，依法承担任行政可以在行政中一并提出，也可以提起第五部分证据规则证据的概念与分类证据的审查与认定不同诉讼中的证据规则差异证证证审对证诉讼谁张谁举证据是用以明案件事实的一切材料，据查是指据的真实性、合法民事中实行主，原证书证证证当陈关进审过证认则诉讼举证责包括物、、人言、事人性、联性行核的程据定；刑事中由控方承担任，鉴验录证审础证为认证诉讼述、定意见、勘笔等据可以是在查基上，确定据能否成并要求据确实、充分；行政中由为证证证证须过质证关对为举证分直接据和间接据，原始据和定案件事实的依据据必经行政机行政行的合法性承担传来证证证质证证为责诉讼证标据，有罪据和无罪据等不同程序，未经的据不能作定案的任各类的明准也有所不类型依据同证据的基本理论证据的概念证据的种类证来证证诉讼诉讼诉讼规诉据是指能够用明案件真实情况的一切事实材料在法律上，根据《民事法》《刑事法》《行政法》的定，我国须观关证讼证证书证证证当陈鉴据必具备客性、联性和合法性三个基本特征，缺一不可据法上的据主要包括物、、人言、事人述、定认现础验录资证审是定案件事实的唯一依据，是实司法公正的基意见、勘笔和视听料等不同种类的据有其特定的形式和查方法证明对象证明标准证对诉讼证标认证诉讼势明象是指中需要查明的案件事实，包括主要事实和次要事明准是指定案件事实所要达到的明程度民事采用优结关证标诉讼标实主要事实是指与案件处理果直接相的事实，如民事案件中的据准，即高度可能性；刑事采用排除合理怀疑准，要权关证证诉讼证标则利义务系、刑事案件中的犯罪构成要件等；次要事实是指用以求据确实、充分；行政的明准介于二者之间明主要事实的间接事实民事诉讼证据规则举证责任分配证据交换质证规则诉讼谁张谁举证证换当开质证当对对证进民事中实行主，的原据交是指事人在庭前相互出示是指事人方提交的据行则当对张责证议质驳质证应当围绕证，事人自己提出的主有任提据材料的活动，目的是明确争焦疑和反的活动据证规举证责审袭关进当供据但法律也定了一些任点，避免庭中的突法院可以根据的真实性、合法性、联性行事权诉讼权当请职权组证换质证时应当证倒置的情形，如侵中的特殊侵事人申或依织据交，并人，出示据原件或者经法为产责诉讼这录记录换对误行、品任等，在些情况制作笔交情况院核无的复制件举证责下，被告需要承担部分或全部的证换审围质证当辩论权据交有助于提高庭效率，集中是保障事人的重要程序，任绕议进审审员应当关审证环节质证争焦点行理，陪注也是查据的重要未经的举证责当证换结议证为认任分配不会直接影响案件的公据交的果，了解案件的争焦点据，不能作定案件事实的依据审审员正理，因此人民陪需要准确理解所在举证责规则和把握任分配刑事诉讼证据规则非法证据排除讯证禁止以刑逼供等非法方式收集据证据收集程序严审证格按照法定程序收集、固定、保存和查据疑罪从无原则证认据不足不能定被告人有罪言词证据与实物证据审证证全面查不同类型据的明力诉讼证规则为严这为关权证规则诉讼则过讯胁刑事中的据更格，是因刑事案件系到公民的人身自由等重要利非法据排除是刑事中的重要原，即通刑逼供、威、引诱骗获证证陈应当、欺等非法方式取的人言、被害人述、犯罪嫌疑人供述予以排除证证须审员审时应当严证标在刑事案件中，明案件事实的据必确实、充分，达到排除合理怀疑的程度人民陪在参与刑事案件理，格把握据准，确保案件裁判经得起历检验法律和史的行政诉讼证据规则1被告举证责任2行政行为合法性举证诉讼关对仅证为行政中，被告行政机被告不要提供明行政行为负举证责证还证作出的行政行有的据材料，要明行政行应当该为为任，提供作出行政行在程序和实体上的合法性证规证证的据和所依据的范性文如果被告不能提供据或者这诉讼显证为件是行政最著的特据不足以明行政行的合法谁张谁举证将导为点，与主，的性，可能致行政行被法诉讼则销民事原有所不同院撤3证据合法性审查应当对关证进审关执法院行政机收集据的合法性行查行政机在行政过证应当证法程中收集据，遵循法定程序，确保据的合法性非法取证为认得的据，不能作定案件事实的依据第六部分审判活动参与技能庭审准备庭审参与议熟悉案件材料，了解法律依据，掌握争焦专时问记录关键2注聆听，适提，信息点裁判文书阅读4案件评议结习独观理解构，把握要点，学法律适用立思考，客分析，理性表达意见审审员职础审员审专评议独判活动参与技能是人民陪履的基能力有效的参与需要陪在庭前做好充分准备，在庭中保持注，在中立思考并理性表达时断过书习养意见，同不通裁判文学提升自己的法律素审员虽专识应当审挥审员为审贡陪然不要求具备业法律知，但掌握基本的判参与技能，以便能够真正发人民陪的作用，案件的公正理献自己的力量庭前准备工作熟悉案件材料了解相关法律规定细阅读诉书诉状•仔起或起•查询案件适用的法律条文阅当证•查事人提交的据材料•理解法律条文的基本含义则•了解案件的基本事实•掌握法律适用的基本原记录问审时阅资•疑点，准备在庭中•必要咨询法官或查料关注掌握案件争议焦点当议•分析双方事人的争所在审•明确需要在庭中重点查明的事实关•理清案件的法律系预问题•判可能的法律适用庭审活动参与询问当事人技巧问应简诱导问题问应审许提洁明了，直指要点，避免性询前向判长示意，经可后方问问应观态倾围绕议可发询保持客中立的度，不表露个人向性意见重点案件争焦关键进问点和事实行提辨别证人证言真伪观证举证内逻辑证证关证察人的言行止，注意言的在性和与其他据的印系警惕言中时问关证当关评证观的矛盾之处，适提出疑注人与案件事人的系，估言的客性和可信度关注庭审重点环节关当陈证证鉴释关键环节证重点注事人的述、人的言、定意见的解等注意据出示和质证过观当对证关质辩别关程，察事人据真实性、合法性、联性的疑和解特注法庭辩论环节对观，理解各方案件事实和法律适用的不同点记录要点信息审应记录关键证内当观问庭中案件事实、重要据容、事人的主要点以及自己的疑和思记录评议时顾审断记录应当简考做好有助于在案件回庭情况，形成准确的判要点关键明扼要，突出信息合议庭评议参与发表独立意见的方法议评议审员挥关键环节时应当观合庭是陪发作用的发表意见客理性，基于事实和法律，而恶观应当应当非个人好点表达有理有据，条理清晰，重点突出即使持有不同意见，也尊态进重他人，以平和的度行沟通评议中的权利行使审员评议权应当这权当对数陪在中享有与法官同等的表决，勇于行使一利多意见持有不同时权对记录对议组当应当问看法，有提出反意见并要求在案于合庭成是否适、是否回避等题权，也有提出自己的意见如何进行法律适用分析虽专较审员识关法律适用分析然业性强，但陪可以从常和情理的角度提供意见注法律适用则虑现专是否符合法律原和立法目的，是否考了案件的具体情况，是否体了公平正义在业问题请讨上可以教法官，共同探最合适的法律适用方案如何进行事实认定认审础审员应当证识断证事实定是案件理的基陪根据据和常判案件事实，注意据之间的印证关证认议时应当坚证则系，警惕据中的矛盾和漏洞在事实定有争，持据裁判原，不能观断断凭主臆作出判裁判文书阅读技巧裁判文书结构案件事实部分阅读要点法律适用部分阅读要点书标题当书组阐对裁判文通常由、事人信息、案案件事实部分是裁判文的重要成部法律适用部分述了法院案件适用法诉讼请议记载认过阅读时应当关由、求、基本案情、争焦点、分，了法院定的案件基本情况律的分析和推理程注证结组阅读时应当关认释这据、理由、判决果等部分成了注法院是如何梳理和定法院引用了哪些法律条文，如何解这结关议将规解一构有助于快速定位需要注的事实的，哪些事实是争焦点，哪些事些条文，以及如何法律定与案件具内阅读当认结容，提高效率实已经得到事人可体情况相合书书书过习审员不同类型的裁判文判决、裁定、注意案件事实是否完整、准确，是否与通学法律适用部分，陪可以提书结审现养规决定等构略有不同，但基本框架相庭查明的情况一致如发不一致之升自己的法律素，更好地理解法律审员应当书应当议时书为审积似陪熟悉各类裁判文的基处，在合提出，确保裁判文定的实际运用，今后参与案件理内观验本格式和容要求客反映案件事实累经第七部分职业道德与司法礼仪司法公正1公正是司法的灵魂廉洁自律绝当拒一切不利益礼仪规范举止得体，尊重各方回避制度观确保裁判客公正职审员职须职职审员虽业道德和司法礼仪是人民陪履的重要保障司法活动具有特殊性，要求参与者必恪守业道德，遵循司法礼仪，保持良好的业形象陪然职审时职规维权严不是业法官，但在参与判活动，同样需要遵守司法业道德范，护司法威和尊职规仅关关权审员应当时谨记责良好的业道德和范的司法礼仪，不系到个人形象，更系到整个司法活动的公正性和威性每一位陪都刻自己的身份和任，在履职过严为积程中格要求自己，成法治建设的极参与者和推动者司法职业道德基本要求公正司法廉洁自律线审员职审员审员应当严职公正是司法的生命，是人民陪最基本的业道德要求陪廉洁自律是司法公正的重要保障陪格自律，不利用务须坚为为绳谋当关请当必持以事实依据，以法律准，不受外界干扰，不徇私情，之便取私利，不接受事人及其系人的客送礼，不与事人私历检验仅当确保每一个案件都经得起法律和史的公正不要求实体上的下接触，保持清正廉洁的司法形象任何形式的不利益输送都可能还须坚绝公正，要求程序上的公正影响司法公正，必决杜保守秘密谦虚谨慎职审员职过谦虚谨审员应当质审项严肃保守秘密是司法业的特殊要求陪在履程中接触到的国家慎是陪具备的重要品参与司法判是一的隐评议负审员应当谦虚态认习识虚秘密、商业秘密、个人私以及案件情况等，都有保密义务工作，陪保持的度，真学法律知，心听取各审仅违职还违为产严断断泄露判秘密不反业道德，可能构成法行，生重后方意见，慎重做出判避免武、草率地发表意见或作出决定，防观断导错误果止因主臆致裁判人民陪审员廉洁自律规范不得接受当事人及其关系不得私下接触当事人不得泄露审判秘密人请客送礼审员审审员须严审陪不得在判活动之外与案陪必格保守在参加判审员严当当陪禁接受案件事人及其件事人及其代理人私下接触、活动中知悉的国家秘密、商业秘亲请单独当隐评议友、代理人的宴、礼品、礼交往，不得会见任何一方密、个人私和案件情况审结当请关员审进金或其他利益即使是案件事人，不得接受事人的托不得向无人透露案件理关员谢应当过证议后，也不得接受相人的感如确需了解案情，通法定展、据材料、合意见等信请进审员审独宴或礼物，以免影响司法公正程序行，并有其他判人在息，确保判活动的立性和公场形象正性不得利用职权谋取不正当利益审员职为陪不得利用务便利自己谋当或他人取不正利益，不得利审员审关用陪身份从事与判无的审员预活动，不得借陪身份干其为亲说他案件，不得友案件情打招呼法庭礼仪规范着装要求入庭礼仪庭审中的言行举止审员时应当审员应审审过应专认倾人民陪出庭着装整洁、得陪提前到达法院，做好庭准庭程中保持注，真听，不现审时应审员谈审关体，体司法活动的庄重性男性陪备入庭遵循判人先入庭，后随意走动、交或做与判无的事员应领带审员规则进穿深色西装、系；女性陪退庭的，与法官一同入庭就座法情不得使用手机等电子设备，不得应职连调时应问时应请审穿业套装或衣裙，色宜庄重庭宣布全体起立，立即起立，保食、吸烟提示判长，经同当调应肃静当审开时辞应观夏季可适整，但保持正式感着持；判长宣布庭或休庭，意后方可发言言平和、客，不应过闲应当严肃带绪当论装不于花哨或休，避免穿着牛仔保持的表情和端正的站姿个人情，不使用不言或做出不裤过当、T恤等于随意的服装表情回避制度适用主动回避的情形被申请回避的处理当当亲当权请审员•是本案事人或者事人的近属•事人及其法定代理人有申陪关回避•与本案有利害系对请应当说关当关•回避申，明理由并提供相•与本案事人有其他系，可能影响公证审据正判审员请时应当说过侦诉审•陪被申回避，如实明情况•曾经参与本案的查、起或者理审员应当时工作•院长或判委会及作出决定为当过请审员应暂•曾经本案事人提供法律咨询或代•决定作出前，被申回避的陪审理服务停参与判活动回避程序操作要点现应当报隐瞒•发回避事由立即告，不得请应当记录•口头申回避的，在案书请应当请书•面申回避的，提交回避申•回避决定一经作出即生效应当审员•回避后由其他陪替补第八部分案例教学与实践典型案例分析过审员通民事、刑事、行政典型案例的深入分析，帮助陪理解法律适用的具体方审选践较法，掌握案件理的基本思路典型案例自司法实中的真实案件，具有强的代表性和教育意义模拟法庭训练过审让审员亲验审过审规则通模拟庭活动，陪身体判程，熟悉庭程序和模拟审员将职责审法庭中，陪扮演不同角色，全面了解各方的和视角，提升参与判践的实能力实践问题解答针对审员问题导陪在实际工作中遇到的常见和困惑，提供具体解答和指过问审员践难问题职通答互动，帮助陪解决实中的点，增强履的自信心和能力践审员训环节过论践结审员案例教学与实是人民陪培的重要，通理与实的合，帮助陪将识转为践训练审员抽象的法律知化具体的实能力在案例分析和模拟中，陪可以更观过审直地理解法律适用的程，掌握案件理的要点和技巧民事典型案例分析合同纠纷案例侵权案例张签订买卖约张将驾驶闯红伤过赵【案例概要】某与李某房屋合同，定某房屋以【案例概要】王某机动车灯，撞马路的行人某给涨张赵伤疗费误费计赵诉50万元价格出售李某，李某支付定金5万元后房价上，某受住院，医、工等共10万元某起要求绝诉继续赔偿损赔偿损某反悔拒履行合同，李某起要求履行合同并失王某和保险公司失关键责认损赔偿问【点分析】本案涉及机动车交通事故任定和害关键问题认违约责题关责规【点分析】本案的核心是合同的效力定和任承根据《民法典》于机动车交通事故任的定，机动车发规对当约损应当担根据《民法典》定，依法成立的合同事人具有法律生交通事故造成害的，依照道路交通安全法律和本法的有当应当约关规赔偿责闯红违规则为应束力，事人按照定履行自己的义务定金具有担保合同定承担任王某灯属于反交通的行，给债权还当责责额围内履行的作用，付定金的一方不履行务的，无要求返定承担主要任保险公司在机动车强制保险任限范承债应当还赔偿责金；收受定金的一方不履行务的，双倍返定金担任刑事典型案例分析审对责认罚对证为严须证审员刑事案件理涉及被告人的刑事任定和刑裁量，据要求更格，必做到事实清楚，据确实充分人民陪参与审应当别证审严历检验刑事案件理，特注重据的查，格把握罪与非罪、此罪与彼罪的界限，确保裁判经得起法律和史的别审员显过在刑事案件中，特是可能判处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑的案件，人民陪的参与更重要通分析典型案例，陪审员则审能够更好地理解刑法适用的基本原和方法，提高参与重大刑事案件理的能力行政典型案例分析案例类型案例要点法律依据许关颁营执当许诉讼行政可案例行政机不予发业照，《行政可法》《行政法》诉销该事人起要求撤行政决定审关法院需查行政机是否具有法职权定，是否遵循法定程序，是滥职权否存在用罚当违环规罚罚环行政处案例事人因反保定被处以《行政处法》《境保护法》诉认为罚过款，起处重法院需审罚查处是否有事实和法律依罚据，程序是否合法，处是否明显当不关当违乡规行政强制案例行政机强制拆除事人的《行政强制法》《城划法》当诉认建，事人起要求确行政行为违审法法院需查行政强制措施是否符合法定条件和程序开请获开政府信息公案例公民申取政府信息被拒，起《政府信息公条例》诉关开要求行政机依法公法院审请开需查被申公的信息是否属应当开围于公的范模拟庭审训练角色分配与准备训员别审审员当师预进参人分扮演判长、陪、事人、律等角色，根据设案例材料行充分准应职责应问题审应当备各角色熟悉自己的身份特点和要求，准备相的发言和模拟庭前进讲绍行角色解和案情介，确保所有参与者理解案件基本情况庭审程序演练审进练调辩论环节调阶按照实际庭程序行演，包括法庭查和法庭两个主要在法庭查段，当陈证质证辩论阶事人述、出示据、；在法庭段，各方就案件事实和法律适用发表意见过应当严审规则规整个程格遵循庭，注重程序的完整性和范性案件评议模拟审结审审员员进评议评议应当围绕认庭束后，由扮演判长和陪的人行案件案件事实定和开审员应当独讨论议终法律适用两个方面展，每位陪都立发表意见，案件的争焦点，最数形成一致意见或按多意见作出决定表决程序实践评议础进验议应当数数在的基上行表决，体实际合庭的表决程序表决遵循少服从多的原则数应当记录导师对审过进评，但少意见在案表决后，由指老整个模拟庭程行点，指出进议亮点和不足，提出改建第九部分调解技能培训调解的基本原则调解技巧与方法调解协议的制作调纠纷调倾调规解是人民法院解决的重要方式，成功的解需要掌握听与沟通技巧，解达成一致意见后，需要制作范的坚调调结当诉调协议调协议应当持解优先、判合的工作方能够准确把握事人的真实求，有效解解明确、具体、针调当导当绪寻调执内当解遵循自愿、合法、尊重事人疏事人情，找利益平衡点可行，容包括事人基本信息、争权则审员调员应当场当语议项利、保密等原人民陪参与解保持中立立，使用恰的事、解决方案、履行方式和期限挥来势导当识认调协议解活动，能够发自民间的优，促言和方式引事人达成共，形成双等经法院确的解具有法律效进纠纷当须的有效解决方都能接受的解决方案力，事人必履行调解基本原则自愿原则合法原则调须当础进调调协议内须解必在事人自愿的基上行，解活动及解的容必符合法调当权调规违规2不得强制解事人有接受解，律定，不得反法律强制性定，不权绝调权时终调损也有拒解；有随止解，得害国家利益、社会公共利益和他人权要求依法判决合法益保密原则尊重当事人权利原则当规调除非事人同意或法律另有定，解调过应当当诉讼权应当开进调过谈话3解程中尊重事人的利不公行解程中的、权调为诉讼陈认诉讼和处分，不得以解由拖延或述或者承不得在随后的程序中剥夺当诉权为证者事人的作据使用调解技巧与方法倾听与沟通技巧情绪疏导方法积倾断当许当当绪•极听，不随意打事人•允事人适宣泄情开问题导当静当绪对•使用放性引事人表达•保持冷，不与事人情抗语关态•运用肢体言表示注和尊重•表示理解和同情，但不表支持某一时结当诉认误方•适总事人求，确理解无时导当问题•适引事人回到本身语专术语创轻围缓紧张绪•使用通俗易懂的言，避免业•造松氛，解情利益平衡策略当关•找出事人真正心的核心利益寻当•找事人利益的共同点创选择•造多种解决方案供杂纠纷•采用分块解决策略处理复导当远虑问题•引事人从长利益考调解协议制作规范调解协议基本要素常见问题与解决方案履行保障措施调协议应当当调协议问题内为调协议解包含以下基本要素事解制作中常见的包括容确保解得到有效履行，可以采议协过笼导难执当人的基本信息；争的事实和理由；于统致以行；忽略了履行条取以下保障措施要求事人提供担议内违约责权约监的具体容；履行方式、期限和地件和期限；未明确任；利义务保；定分期履行并设定督机制；明违约责协议对当权围违约赔偿额励点；任；的生效条件和法律不等；超出事人处分范等确金或金；设置履行激机当签认赋协议执效力；事人名或盖章这问题制；经法院确予强制行效解决些的方法是使用准确、具协议内应当语权约力容明确具体，避免使用模体的言描述利义务；明确定履行协议执对杂纠纷计阶糊、歧义的表述，确保具有可行的条件、方式、期限和地点；设置合理于复，可以设段性履行方对权约应当详违约责协议内阶进阶性于重要的利义务定，的任机制；确保容公平合案，每个段完成后再入下一段，细说议严许围内协难时明，不留争空间理；格在法律允的范达成减少一次性履行的度和风险同，议约访时可以定定期回或跟踪机制，及发现过问题和解决履行程中的总结与展望卓越陪审为成司法公正的有力保障持续学习2断养职不提升法律素与履能力代表人民3传识递社会常与公众视角维护公正4坚线职守法律底与业道德训绍审员历职责权内过践训练审员职审员为本次培系统介了人民陪制度的史沿革、法律地位、基本、利义务等容，并通案例分析和实，提升了陪的履能力人民陪作现径维司法民主化的重要体，既是社会各界参与国家治理的重要途，也是护司法公正的有力保障来进审员将进审员将显审员记断习尽职为进未，随着司法改革的深入推，人民陪制度一步完善，陪的作用更加突希望各位陪牢使命，不学，恪守，推法治中国建设贡训结议审员继续过组习识审践续质献自己的力量培束后，建各位陪通参加法院织的学交流活动、自学法律知、参与案件理实等方式，持提升自身素和能力。