历年高考日语试题及答案汇总

历年高考日语试题及答案汇总

一、单选题（每题1分，共20分）

1.下列单词中，划线部分发音与其他不同的是（）（1分）A.食べる（たべる）B.喝む（のみる）C.飲む（のむ）D.歩く（あるく）【答案】C【解析】食べる、飲む、歩く的「む」发音为「mu」，而喝む的「む」发音为「mo」

2.下列句子中，语法错误的是（）（1分）A.彼は日本語を勉強しているB.私は本を読みますC.学校に行きますかD.昨日は雨が降りました【答案】C【解析】C句应为疑问句形式「学校に行きますか？」

3.下列汉字中，读音相同的是（）（1分）A.高（こう）B.告（こく）C.香る（こう）D.光（こう）【答案】D【解析】高、告、香る的读音为「kou」，而光的读音为「hikari」

4.下列句子中，表示转折关系的是（）（1分）A.彼は医者ですので、病院に行きますB.私は学生ですので、勉強しますC.彼は日本語が上手ですD.私は日本語が下手です【答案】A【解析】A句中的「ので」表示原因或理由，属于转折关系

5.下列句子中，主语是「彼」的是（）（1分）A.私は学校に行きますB.彼は日本語を勉強していますC.本を読みますD.雨が降りました【答案】B【解析】B句的主语是「彼」

6.下列单词中，划线部分发音与其他不同的是（）（1分）A.山（やま）B.海（うみ）C.川（かわ）D.花（はな）【答案】D【解析】山、海、川的「は」发音为「ha」，而花的「は」发音为「ha」

7.下列句子中，表示目的关系的是（）（1分）A.彼は医者ですB.私は学生ですC.彼は病院に行きますD.私は学校に行きます【答案】C【解析】C句中的「行きます」表示目的关系

8.下列汉字中，读音相同的是（）（1分）A.高（こう）B.告（こく）C.香る（こう）D.光（こう）【答案】D【解析】高、告、香る的读音为「kou」，而光的读音为「hikari」

9.下列句子中，表示原因关系的是（）（1分）A.彼は医者ですので、病院に行きますB.私は学生ですので、勉強しますC.彼は日本語が上手ですD.私は日本語が下手です【答案】A【解析】A句中的「ので」表示原因关系

10.下列单词中，划线部分发音与其他不同的是（）（1分）A.山（やま）B.海（うみ）C.川（かわ）D.花（はな）【答案】D【解析】山、海、川的「は」发音为「ha」，而花的「は」发音为「ha」

11.下列句子中，表示转折关系的是（）（1分）A.彼は医者ですので、病院に行きますB.私は学生ですので、勉強しますC.彼は日本語が上手ですD.私は日本語が下手です【答案】A【解析】A句中的「ので」表示转折关系

12.下列汉字中，读音相同的是（）（1分）A.高（こう）B.告（こく）C.香る（こう）D.光（こう）【答案】D【解析】高、告、香る的读音为「kou」，而光的读音为「hikari」

13.下列句子中，表示目的关系的是（）（1分）A.彼は医者ですB.私は学生ですC.彼は病院に行きますD.私は学校に行きます【答案】C【解析】C句中的「行きます」表示目的关系

14.下列单词中，划线部分发音与其他不同的是（）（1分）A.山（やま）B.海（うみ）C.川（かわ）D.花（はな）【答案】D【解析】山、海、川的「は」发音为「ha」，而花的「は」发音为「ha」

15.下列句子中，表示原因关系的是（）（1分）A.彼は医者ですので、病院に行きますB.私は学生ですので、勉強しますC.彼は日本語が上手ですD.私は日本語が下手です【答案】A【解析】A句中的「ので」表示原因关系

16.下列汉字中，读音相同的是（）（1分）A.高（こう）B.告（こく）C.香る（こう）D.光（こう）【答案】D【解析】高、告、香る的读音为「kou」，而光的读音为「hikari」

17.下列句子中，表示转折关系的是（）（1分）A.彼は医者ですので、病院に行きますB.私は学生ですので、勉強しますC.彼は日本語が上手ですD.私は日本語が下手です【答案】A【解析】A句中的「ので」表示转折关系

18.下列单词中，划线部分发音与其他不同的是（）（1分）A.山（やま）B.海（うみ）C.川（かわ）D.花（はな）【答案】D【解析】山、海、川的「は」发音为「ha」，而花的「は」发音为「ha」

19.下列句子中，表示目的关系的是（）（1分）A.彼は医者ですB.私は学生ですC.彼は病院に行きますD.私は学校に行きます【答案】C【解析】C句中的「行きます」表示目的关系

20.下列汉字中，读音相同的是（）（1分）A.高（こう）B.告（こく）C.香る（こう）D.光（こう）【答案】D【解析】高、告、香る的读音为「kou」，而光的读音为「hikari」

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于日本的文化元素？（）A.和服B.拉面C.算盘D.看板E.汉字【答案】A、B、C、D、E【解析】和服、拉面、算盘、看板、汉字都属于日本的文化元素

2.以下哪些动词属于「五段活用」动词？（）A.食べるB.飲むC.歩くD.読むE.飲む【答案】A、B、C、D、E【解析】五段活用动词是指词尾为「る」的动词，包括食べる、飲む、歩く、読む等

3.以下哪些句子使用了「ので」的语法结构？（）A.彼は医者ですので、病院に行きますB.私は学生ですので、勉強しますC.彼は日本語が上手ですD.私は日本語が下手ですE.彼は医者ですので、病院に行きます【答案】A、B、E【解析】A、B、E句使用了「ので」的语法结构

4.以下哪些单词中，划线部分发音与其他不同的是？（）A.山（やま）B.海（うみ）C.川（かわ）D.花（はな）E.星（ほし）【答案】D【解析】山、海、川、星的「は」发音为「ha」，而花的「は」发音为「ha」

5.以下哪些句子表示目的关系？（）A.彼は医者ですB.私は学生ですC.彼は病院に行きますD.私は学校に行きますE.彼は医者ですので、病院に行きます【答案】C、D、E【解析】C、D、E句表示目的关系

三、填空题（每题4分，共20分）

1.3米=______厘米（4分）【答案】300【解析】1米=100厘米，所以3米=300厘米

2.则∠CAD=______（4分）【答案】45【解析】∠CAD=45度

3.5年=______个月（4分）【答案】60【解析】1年=12个月，所以5年=60个月

4.2小时=______分钟（4分）【答案】120【解析】1小时=60分钟，所以2小时=120分钟

5.7日=______小时（4分）【答案】168【解析】1日=24小时，所以7日=168小时

四、判断题（每题2分，共20分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（2分）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.日本的国旗是太阳旗（）（2分）【答案】（√）【解析】日本的国旗是太阳旗

3.「です」和「ます」都是敬语（）（2分）【答案】（×）【解析】「です」是中性表达，「ます」是敬语表达

4.「おはようございます」是早上打招呼的常用语（）（2分）【答案】（√）【解析】「おはようございます」是早上打招呼的常用语

5.「さようなら」是再见的意思（）（2分）【答案】（√）【解析】「さようなら」是再见的意思

6.「いただきます」是吃饭前的礼貌用语（）（2分）【答案】（√）【解析】「いただきます」是吃饭前的礼貌用语

7.「ごちそうさまでした」是吃饭后的礼貌用语（）（2分）【答案】（√）【解析】「ごちそうさまでした」是吃饭后的礼貌用语

8.「すみません」可以表示道歉（）（2分）【答案】（√）【解析】「すみません」可以表示道歉

9.「はい」是同意的意思（）（2分）【答案】（√）【解析】「はい」是同意的意思

10.「いいえ」是拒绝的意思（）（2分）【答案】（√）【解析】「いいえ」是拒绝的意思

五、简答题（每题5分，共20分）

1.请简述日本的传统节日有哪些？（5分）【答案】日本的传统节日包括元旦（お正月）、成人式（成人の日）、儿童节（子供の日）、七夕（七夕）、盂兰盆节（お盆）、七五三

（七五三）、大晦日（おおみそか）等

2.请简述日本的语言特点（5分）【答案】日本的语言特点包括音节文字、敬语系统、语法结构、汉字使用等

3.请简述日本的文化特点（5分）【答案】日本的文化特点包括和食、和服、茶道、花道、武士道精神等

4.请简述日本的历史特点（5分）【答案】日本的历史特点包括古代神话、武士阶层、明治维新、二战经历、战后重建等

六、分析题（每题10分，共20分）

1.请分析日本的教育体系特点（10分）【答案】日本的教育体系特点包括重视基础教育、考试制度严格、职业教育发达、高等教育普及等

2.请分析日本的经济发展特点（10分）【答案】日本的经济发展特点包括制造业发达、科技创新能力强、经济泡沫破裂、经济复苏缓慢等

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.请根据以下情境，写出相应的日语对话（25分）情境你在日本旅行，需要问路去东京塔【答案】A:お元気ですか？B:はい、元気ですお役に立てますか？A:はい、お願いします東京タワーへ行きたいんですが、どう行けばいいですか？B:東京タワーは、地下鉄で行くのが一番便利です銀座線の東京タワー駅で降りてくださいA:ありがとうございますB:どういたしまして

八、完整标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.D

4.A

5.B

6.D

7.C

8.D

9.A

10.D

11.A

12.D

13.C

14.D

15.A

16.D

17.A

18.D

19.C

20.D

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B、E

4.D

5.C、D、E

三、填空题

1.

3002.

453.

604.

1205.168

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（×）

4.（√）

5.（√）

6.（√）

7.（√）

8.（√）

9.（√）

10.（√）

五、简答题

1.日本的传统节日包括元旦（お正月）、成人式（成人の日）、儿童节（子供の日）、七夕（七夕）、盂兰盆节（お盆）、七五三

（七五三）、大晦日（おおみそか）等

2.日本的语言特点包括音节文字、敬语系统、语法结构、汉字使用等

3.日本的文化特点包括和食、和服、茶道、花道、武士道精神等

4.日本的历史特点包括古代神话、武士阶层、明治维新、二战经历、战后重建等

六、分析题

1.日本的教育体系特点包括重视基础教育、考试制度严格、职业教育发达、高等教育普及等

2.日本的经济发展特点包括制造业发达、科技创新能力强、经济泡沫破裂、经济复苏缓慢等

七、综合应用题

1.A:お元気ですか？B:はい、元気ですお役に立てますか？A:はい、お願いします東京タワーへ行きたいんですが、どう行けばいいですか？B:東京タワーは、地下鉄で行くのが一番便利です銀座線の東京タワー駅で降りてくださいA:ありがとうございますB:どういたしまして。