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课ie iui拼音教学件复简第一章拼音韵母介复韵母的定义ie、i、ui的地位学习目标复韵母是由两个或三个韵母组成的音素,发这三个音素在汉语拼音中使用频率很高,是音时口腔形状有明显变化在汉语拼音系统日常交流中必不可少的基础拼音掌握它们中,复韵母是语音的重要组成部分,掌握好的正确发音,能为后续学习更复杂的拼音组复韵母对准确发音至关重要合打下坚实基础发ie iui的音要点ie发音技巧i的发音要领ui的连读技巧发ie音时,先发i音,舌位较高,然后快速发i音时,舌尖抵住下齿,舌面前部高高抬滑向e音,舌位下降整个过程要连贯自起,接近硬腭嘴角向两侧拉开,呈扁平然,避免停顿口型从窄变宽,气流要平稳状发音要短促清晰,不能拖音控制发图音示范解口型要点观察图中的口型变化ie从窄到宽的过渡i嘴角拉开呈扁平状ui从圆唇到扁唇的变化详ie拼音解0102拼音构成发音示范ie是由单韵母i和e结合而成的复韵母常用例词练习发音时要注意两个音素的连贯性,不能分•写(xiě)-学生每天都要写作业开发音•节(jié)-今天是儿童节•街(jiē)-商店在这条街上跟读练习详i拼音解发音特点i是单韵母,发音时舌位最高,嘴形最扁是汉语拼音中最基本的韵母之一,发音要短促有力常用例词•一(yī)-数字一•米(mǐ)-大米饭•衣(yī)-新衣服详ui拼音解拼音构成ui由韵母u和i组成,是常用的复韵母发音时要注意两个音素的自然过渡,不能生硬分割例词练习掌握常用词汇•对(duì)-对不对•水(shuǐ)-清水•追(zhuī)-追赶连贯拼读练习连续拼读含ui的音节,注意发音的流畅性可以先慢后快,逐步提高拼读速度和准确度拼音表位置示意位置说明在标准拼音表中i位于单韵母区域ie位于复韵母前半部分ui位于复韵母后半部分熟悉它们在拼音表中的位置有助于系统学习和记忆调标练习拼音声注1四声调基本规则汉语拼音有四个基本声调一声平,二声升,三声转弯,四声降声调符号要准确标注在韵母的主要元音上,这是正确拼读的关键2ie、i、ui声调变化声调标注示例•iē、ié、iě、iè(ie的四声)•ī、í、ǐ、ì(i的四声)•uī、uí、uǐ、uì(ui的四声)3标注与朗读练习请按照声调符号准确朗读,注意声调的高低变化可以用手势辅助,一声平举,二声上升,三声下降后上升,四声快速下降动戏读龙互游拼音拼接游戏规则学生按顺序轮流拼读含有ie、i、ui的音节或词语每位学生要在10秒内准确拼读出指定内容,拼读错误的同学要重新开始游戏目标通过趣味性的接龙游戏,巩固学生对ie、i、ui三个拼音的发音掌握程度,提高拼读的准确性和速度游戏小贴士可以准备一些拼音卡片,让学生抽取后进行拼读这样既增加了游戏的随机性,也让每个学生都有均等的练习机会习儿歌学ie、i、ui篇拼音儿歌小猫写字ie ie ie,鱼儿游水ui uiui,太阳高高i ii拼音朋友手拉手,快乐学习不用愁!这首朗朗上口的儿歌将三个拼音巧妙地融入生动的情景中小朋友们可以边唱边做动作学小猫写字、模仿鱼儿游泳、指着太阳通过儿歌的韵律和重复,能够有效加深对拼音发音的记忆,让学习变得更加有趣和高效练习例句010203含ie的句子含ui的句子含i的句子妹妹写字写得好水里有鱼游来游去一只小鸟飞过来重点练习妹妹和写字中的ie音,注意发音的连句中水和游字含有ui音发音时要注意从u滑一字含有i音,要读得短促清晰注意不要拖贯性妹妹的妹字和写字的写字都含有ie音,向i的自然过渡,不能读成两个分离的音音,保持i音的特有音质要读准确词语读练习拼ie音词语ui音词语•写字(xiězì)•对话(duìhuà)•姐姐(jiějie)•水果(shuǐguǒ)•节日(jiérì)•追赶(zhuīgǎn)i音词语•衣服(yīfu)•医生(yīshēng)•一起(yīqǐ)练习方法先慢速拼读每个词语,然后逐渐加快速度重点关注含有ie、i、ui的音节部分,确保发音准确清晰可以采用小组合作的方式,互相检查发音是否标准拼音卡片展示这些精美的拼音卡片将拼音与对应汉字结合展示,帮助学生建立拼音与汉字之间的联系卡片采用鲜艳的颜色和清晰的字体,便于学生识别和记忆教师可以利用这些卡片进行各种互动游戏,如记忆游戏、配对游戏等,让学习更加生动有趣戏拼音拼写小游123填空练习选择练习拼写挑战请在空格中填入正确的拼音字母选择正确的拼音组合听音拼写老师读出含有ie、i、ui的词语,学生快速写出对应的拼音这个练习能有效•_e(写字的写)•节日的节A.jie B.je C.jiě检验学生对拼音的掌握程度•_i(对话的对)•水果的水A.shui B.shuǐC.shei•_(衣服的衣)答案C、B答案ie、ui、i汉结拼音与字合写(xiě)学会写字很重要,每天练习写汉字写字时要坐姿端正,握笔正确衣(yī)漂亮的新衣服,妈妈给我买的穿上新衣服去上学对(duì)答案是对的,老师夸奖了我做题要仔细,争取答对每一题学习方法通过拼音学汉字的步骤
1.先准确拼读拼音
2.理解拼音对应的汉字
3.学习汉字的意思和用法
4.练习用汉字组词造句读赛拼音朗比比赛规则将班级分成3-4个小组,每组选择一名代表进行拼音朗读比赛内容包括单个拼音发音、词语拼读和句子朗读三个环节每个环节都有相应的评分标准评分标准发音准确度占40%,声调准确性占30%,朗读流畅度占20%,声音洪亮度占10%每个环节满分10分,总分30分评委由老师和优秀学生代表组成奖励机制获胜小组可以得到精美的拼音学习用品作为奖励,其他小组也会得到鼓励奖通过比赛激发学生学习拼音的积极性,营造良好的学习氛围复习巩连读练习固拼音1基础连读ie-i-ui的连续发音练习,注意每个音素的准确性和连接的流畅性可以先慢速练习,逐渐加快节奏2词汇连读写字-衣服-对话的连续朗读,保持词与词之间的自然停顿,同时确保拼音发音标准3句子朗读完整句子的流畅朗读练习妹妹穿新衣服,写字写得对注意语调自然,拼音准确识拼音字拓展街(jiē)医(yī)追(zhuī)飞(fēi)热闹的商业街,人来人往很繁忙白衣天使医生,救死扶伤很伟大小朋友在操场上追逐玩耍,要注意小鸟在天空中自由飞翔,展翅高飞街道两旁有很多商店,卖各种各样生病时要及时看医生,听医生的话安全不要摔倒追求知识永不停很美丽梦想就像翅膀,带我们飞的商品按时吃药步向远方书导拼音写指0102ie书写要点i书写规范先写i,再写e注意两个字母要紧密连接,先写竖,再点点竖要直,点要圆注意i不能分开i的点要圆润,e要写得圆满整的高度要适中,点的位置要在竖的正上体看起来要协调美观方书写时要一气呵成03ui书写指导先写u,再写iu要写得圆润,开口向上i要写在u的右侧,两个字母要保持适当距离,不能太远也不能太近读错误纠拼音拼正ie发音误区常见错误将ie读成衣埃两个分离的音1纠正方法强调连读,从i音自然滑向e音,中间不能停顿可以通过示范和反复练习来纠正i发音问题常见错误发音拖长,没有短促感2纠正方法强调i音要短促有力,可以用一字反复练习,找到正确的发音感觉ui发音难点3常见错误u和i分开发音,缺乏连贯性纠正方法练习从圆唇音u自然过渡到扁唇音i,强调音的连贯性和整体性戏图拼音游拼音拼1游戏准备准备含有ie、i、ui的拼音拼图块,每个拼图块上写有一个音节或汉字拼图的形状要特殊,只有正确的搭配才能拼合完整2游戏玩法学生需要根据拼音与汉字的对应关系,将拼图正确拼合例如将xiě的拼音块与写的汉字块拼在一起,形成完整的拼图3教学效果通过动手操作的游戏形式,加深学生对拼音和汉字关系的理解,同时提高学习的趣味性和参与度赏拼音歌曲欣《拼音小火车》《拼音朋友歌》《拼音进行曲》ieiui坐火车,嘟嘟嘟嘟开过来小朋友们拼音朋友手拉手,ie说你好ui说好,i在中间进行曲风格的拼音歌曲,节奏感强,有助于快上车,一起学习拼音乐这首歌曲旋律轻笑哈哈我们一起学拼音,快快乐乐上学学生记忆拼音的发音规律可以配合简单的快,歌词简单易记,适合课堂教学使用校通过歌曲增强学习的愉悦感动作,让学习更加生动有趣时间拼音故事小猫学拼音的故事从前有一只小猫咪,它很想学会写字一天,拼音老师教它学ie、i、ui三个拼音朋友小猫先学ie音,它模仿老师的口型,从i滑到e,终于学会了写(xiě)字然后学i音,短促有力地发出衣(yī)的音最后学ui音,从u到i的连读,掌握了对(duì)的发音小猫很高兴,因为它现在可以说我会写字了、我穿新衣服、我的答案对了从此,小猫成了班里的拼音小能手!这个故事将三个拼音自然地融入情节中,帮助学生在听故事的过程中巩固拼音知识,同时培养语言表达能力应场拼音用景问路场景购物场景请问医院在哪条街上?(yīyuàn jiē)使用i这件衣服多少钱?(yīfu)使用i音和ie音学习场景打招呼我要写作业了(xiě)使用ie音你好,对不对?(duì)使用ui音通过实际应用场景的练习,学生能够更好地理解拼音在日常交流中的重要作用,提高拼音学习的实用性和针对性业家庭作布置拼读练习册拼音书写作业完成练习册第15-18页的ie、i、ui拼在拼音本上工整地书写ie、i、ui各一读练习要求每个音节拼读3遍,标行,每个拼音写10个注意书写规注声调并朗读家长可以协助检查发范,字母间距要适中,整体要美观工音是否准确整录音朗读任务用手机录制朗读含有ie、i、ui的词语和句子,时长约2分钟录音要求发音清晰,语速适中,明天课堂上播放分享总结教学学习重点回顾学习成果ie复韵母,从i滑向e,发音连贯通过今天的学习,同学们掌握了三个重要拼音的正确发音方法,能够准确i单韵母,短促清晰,舌位高拼读相关词语,为今后学习更复杂的ui复韵母,从u过渡到i,注意韵尾变拼音组合打下了坚实基础化学习建议拼音学习需要持续练习,建议同学们每天花10-15分钟复习今天学的内容多读、多练、多应用,才能真正掌握拼音技能今天的拼音课程内容丰富,形式多样希望同学们继续保持学习热情,在拼音的世界里快乐探索,为中文学习奠定良好的基础馈动学生反与互小明的分享小红的体会今天学会了ie、i、ui三个拼音,我拼音儿歌很好听,我已经会唱了觉得ie最难,因为要连读但是通回家要教给妈妈听拼音游戏也很过老师的示范和反复练习,我现在有趣,希望下次还能玩!能准确发音了!小刚的问题老师,ui的发音我还有点不确定,能再示范一遍吗?还有,为什么有些字的拼音要标声调呢?教师回应同学们的学习态度很认真,提出的问题也很有价值关于ui的发音,我们再来一起练习几遍声调的作用是区分字的意思,这是汉语的特点,我们下节课会详细学习课资后源推荐拼音学习APP儿童拼音绘本在线拼音游戏推荐应用推荐图书推荐网站•拼音王国-游戏化学习拼音•《拼音王子历险记》•拼音学习网-在线练习平台•汉语拼音-标准发音示范•《快乐拼音故事书》•儿童拼音游戏网-趣味游戏集合•拼音乐园-趣味练习题库•《拼音字母大冒险》•拼音练习站-系统化学习工具这些APP都有语音识别功能,能帮助纠正发音错精美插图配合拼音故事,寓教于乐,提高学习兴多种游戏形式,让拼音学习更加有趣误趣结语束汉语习拼音是学的基石坚持练习坚实基础每天坚持练习,熟能生巧掌握好拼音,为汉字学习奠定坚实基础快乐学习在游戏和歌声中快乐地学习拼音学习成功相信自己,一定能学好中文美好未来用拼音拼出美好的未来同学们,让我们一起在拼音的世界里快乐成长,用知识的力量为自己插上飞翔的翅膀!加油!。
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