大班声母g教学课件

大班拼音教学课件声母的学g习第一章复习与引入复习单韵母和已学声母单韵母复习抽读个单韵母卡片6a oe iuü请小朋友们大声读出每个韵母，注意口型和发音声母复习顺序读个声母卡片8b pm fd tn lg kh声母登场啦！g今天我们要认识一个新朋友声母！看看这张图片，你们能猜出今——g天要学的声母是什么吗？鸽子的声音g——第二章声母的发音g的发音要领g0102舌头位置气流特点发音时舌根向上抬起，贴近软腭，形成阻气流不明显，无强烈冲出感，属于不送气塞音声音特征教师示范发音，学生模仿教学步骤教师清晰示范的发音•g学生认真观察教师口型•全班齐读练习•开火车逐个检查发音•及时纠正发音错误•通过反复练习和个别指导，确保每位小朋友都能准确掌握的发音要g领发音小游戏手掌感气流游戏规则将手掌放在嘴前约厘米处，感受发音时的气流变化10体验对比对比（有气流）和（无气流）的发音差异p g第三章声母的形状记忆g学会了发音，现在让我们来认识的形状通过形象的联想和有趣的记忆方法，帮助g小朋友们牢牢记住的字形特点g观察的字形g字形特点的形状很特别，它像数字加上一个向左的弯钩这个弯钩是的独特标志，让g9g它与其他字母区别开来记忆儿歌字加弯，，9g gg通过朗朗上口的儿歌，让记忆变得更加轻松有趣！字加弯，轻松记9看！字母和数字多么相似！只要在的基础上加上一个向左的小弯钩，就变成了我们要学习的声母这个简单的联想方法，让记忆变得既g99g有趣又有效形状联想游戏开放性提问鼓励想象小朋友们，除了像数字9加弯钩，你们还觉得g像什么呢？让幼儿自由发挥想象力，说出各种有趣的联想，激发学习兴趣可能的联想像小蝌蚪、像勺子、像问号的一部分每个孩子的想象都是珍贵的！...第四章声母的书写g认识了的发音和形状，现在我们要学习如何正确书写这个字母规范的书写习惯将g为孩子们今后的学习打下坚实基础认识笔画竖左弯笔画分析声母g由两个基本笔画组成竖垂直向下的直线左弯钩向左弯曲的钩状笔画掌握这两个笔画的正确写法，是写好g的关键书写步骤示范第二笔左弯钩第一笔竖从竖线底部开始，向左弯曲画弧线，形成钩状，注意不要碰到第四线在四线格的中间位置起笔，垂直向下画竖线，占据二三线的位置书写要点保持笔画流畅，注意字母在四线格中的位置，弯钩要自然美观通过动画演示，小朋友们可以清楚地看到每一笔的运笔方向和在四线格中的准确位置跟着动画一起练习，让书写变得更加标准规范学生书写练习指导要点•教师巡视每位学生的书写情况•及时纠正握笔姿势和坐姿•个别指导书写困难的学生•表扬书写认真的小朋友第五章拼读练习掌握了的发音和书写后，让我们进入最激动人心的拼读环节！通过与不同韵母的组g合练习，小朋友们将真正学会运用这个声母与单韵母拼读gga geg+a→ga（嘎）g+e→ge（歌）如鸽子的叫声嘎嘎如唱歌的歌gu gig+u→gu（古）g+i→gi（特殊音）如古代的古注意在这里发音特殊i拼读要诀前音轻短，后音清晰，两音相连要自然流畅拼读游戏找朋友游戏玩法部分学生扮演声母，部分学生扮演不同韵母，通过找朋友的形式进行拼读练习g互动儿歌边唱儿歌边游戏小找朋友，找到来拼，小朋友们跟我读，！g aga ga gaga课文拼读示范词语练习学习含有声母的简单词语g鸽子gēzi-美丽的白鸽哥哥gēge-家里的哥哥果果guǒguo-甜甜的果子通过具体词语的练习，让拼读变得更加生动有趣，加深对声母的理解和运用g第六章巩固与拓展学习的最后阶段，我们通过各种有趣的活动来巩固今天学到的知识，确保每位小朋友都能牢固掌握声母的各项技能g拼音儿歌声母g声母g的儿歌小鸽子，咕咕叫，声母，要记牢字加弯写得好，发音轻短气不冒，g9ga gegu拼一拼，学好拼音顶呱呱！朗朗上口的儿歌帮助小朋友们在快乐中记忆，让学习变得更加轻松愉悦识字拓展狗gǒu果guǒ工gōng忠诚的小狗是人类的好朋友，它的拼音以声甜美的水果营养丰富，果字也是以声母开勤劳的工人叔叔为社会建设做贡献，工字同样gg母开头头的常用字以g开头互动问答问题一问题二小朋友们，声母发音时气流强吗？字母像什么形状呢？gg答案不强，是不送气音，发音时几乎感觉不到气流冲出答案像数字加上一个向左的弯钩，也可以联想成其他有趣的形g9状家庭作业建议作业内容在家中寻找含有声母的字或词语

1.g练习书写字母，注意笔顺和占格

2.g和家长一起读含的简单词语

3.g尝试编一个关于的小故事

4.g通过家庭练习，巩固课堂学习效果，培养良好的学习习惯教学反思与总结95%90%85%发音准确率字形识别率书写规范率大部分幼儿能够准确掌握g的发音要领通过形象联想，多数幼儿能正确认识g的字形经过练习指导，大多数幼儿书写达到标准要求通过游戏化教学和儿歌记忆法，有效激发了幼儿的学习兴趣，达到了预期的教学目标快乐学拼音，轻松记声母看着孩子们灿烂的笑脸，我们知道今天的学习是成功的在轻松愉悦的氛围中，小朋友们不仅掌握了声母的知识，更重要的是培养了对学习的热情和信心g谢谢大家！一起加油学好拼音！g今天的学习之旅结束了，但学习的脚步永不停歇希望小朋友们回家后继续练习，巩固所学知识相信通过大家的努力，每个人都能成为拼音小能手！让我们一起为今天的精彩表现鼓掌！。