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文本内容:
小学数学三年级趣味试题及答案集锦
一、单选题
1.下列哪个数是最小的质数?()(1分)A.2B.3C.5D.7【答案】A【解析】质数是指只能被1和它本身整除的数,2是最小的质数
2.一个正方形有4条边,如果每条边的长度是6厘米,那么这个正方形的周长是多少厘米?()(2分)A.24B.36C.48D.60【答案】B【解析】正方形的周长等于4条边的长度之和,即6厘米×4=24厘米
3.小明有10个苹果,他给了小红3个苹果,小明还剩多少个苹果?()(1分)A.7B.8C.9D.10【答案】A【解析】小明原本有10个苹果,给了小红3个,所以还剩10-3=7个苹果
4.下列哪个图形不是四边形?()(2分)A.正方形B.长方形C.三角形D.梯形【答案】C【解析】四边形是由四条线段连接不在同一直线上的四个不在同一直线上的点而组成的封闭图形,三角形是由三条线段连接不在同一直线上的三个不在同一直线上的点而组成的封闭图形
5.如果今天是星期三,那么5天后是星期几?()(1分)A.星期日B.星期一C.星期二D.星期三【答案】B【解析】星期三后的第五天是星期一
6.一个数除以8,商是5,余数是3,这个数是多少?()(2分)A.38B.43C.48D.53【答案】B【解析】根据题意,这个数可以表示为8×5+3=
437.下列哪个数是偶数?()(1分)A.15B.22C.37D.41【答案】B【解析】偶数是能够被2整除的数,22能够被2整除,所以是偶数
8.一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?()(2分)A.60B.66C.76D.86【答案】A【解析】长方形的面积等于长乘以宽,即10厘米×6厘米=60平方厘米
9.如果A=3,B=5,那么A+B的值是多少?()(1分)A.8B.9C.10D.11【答案】A【解析】A+B=3+5=
810.下列哪个数是奇数?()(2分)A.28B.34C.45D.52【答案】C【解析】奇数是不能被2整除的数,45不能被2整除,所以是奇数
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些是四边形的例子?()A.正方形B.长方形C.三角形D.梯形E.平行四边形【答案】A、B、D、E【解析】四边形是由四条线段连接不在同一直线上的四个不在同一直线上的点而组成的封闭图形,包括正方形、长方形、梯形和平行四边形
2.以下哪些数是质数?()A.2B.3C.4D.5E.7【答案】A、B、D、E【解析】质数是指只能被1和它本身整除的数,
2、
3、
5、7都是质数
三、填空题
1.一个数除以7,商是9,余数是4,这个数是多少?【答案】67(4分)【解析】根据题意,这个数可以表示为7×9+4=
672.如果今天是星期五,那么3天后是星期几?【答案】星期一(4分)【解析】星期五后的第三天是星期一
3.一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,这个长方形的周长是多少厘米?【答案】40(4分)【解析】长方形的周长等于长加宽的两倍,即(12厘米+8厘米)×2=40厘米
4.一个数的10倍是50,这个数是多少?【答案】5(4分)【解析】根据题意,这个数可以表示为50÷10=
55.如果A=6,B=4,那么A-B的值是多少?【答案】2(4分)【解析】A-B=6-4=2
四、判断题
1.两个奇数的和一定是偶数()(2分)【答案】(√)【解析】两个奇数相加,如3+5=8,和是偶数
2.一个数的最大因数是它本身()(2分)【答案】(√)【解析】任何数都是它自己的因数,所以最大因数是它本身
3.一个数的倍数一定比它本身大()(2分)【答案】(×)【解析】一个数的倍数可以等于它本身,如2的倍数有
2、
4、6等
4.两个相邻的自然数,一个是奇数,一个是偶数()(2分)【答案】(√)【解析】自然数中,奇数和偶数是交替出现的,如
1、
2、
3、4等
5.一个正方形的边长是10厘米,它的面积是100平方厘米()(2分)【答案】(√)【解析】正方形的面积等于边长的平方,即10厘米×10厘米=100平方厘米
五、简答题
1.什么是质数?请举例说明【答案】质数是指只能被1和它本身整除的数例如,
2、
3、
5、7都是质数【解析】质数的定义是只能被1和它本身整除的数,这些数没有其他因数
2.什么是长方形?长方形的周长和面积是如何计算的?【答案】长方形是一种四边形,有四个直角长方形的周长等于长加宽的两倍,面积等于长乘以宽【解析】长方形的定义是有四个直角的四边形,计算周长时将长和宽相加后乘以2,计算面积时将长和宽相乘
3.什么是奇数?请举例说明【答案】奇数是不能被2整除的数例如,
1、
3、
5、7都是奇数【解析】奇数的定义是不能被2整除的数,这些数除以2后余数为1
六、分析题
1.小明有15个苹果,他给了小红5个苹果,然后又从小红那里拿了3个苹果,现在小明有多少个苹果?【答案】小明现在有13个苹果【解析】小明原本有15个苹果,给了小红5个,所以还剩15-5=10个苹果然后又从小红那里拿了3个苹果,所以现在有10+3=13个苹果
2.一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,如果将长和宽都增加5厘米,新的长方形的周长和面积分别是多少?【答案】新的长方形的周长是50厘米,面积是250平方厘米【解析】新的长方形的长是15厘米+5厘米=20厘米,宽是10厘米+5厘米=15厘米周长等于(20厘米+15厘米)×2=50厘米,面积等于20厘米×15厘米=250平方厘米
七、综合应用题
1.小红有20个糖果,她给了小明10个糖果,然后又从小明那里拿了5个糖果,现在小红有多少个糖果?【答案】小红现在有15个糖果【解析】小红原本有20个糖果,给了小明10个,所以还剩20-10=10个糖果然后又从小明那里拿了5个糖果,所以现在有10+5=15个糖果
2.一个长方形的长是20厘米,宽是15厘米,如果将长和宽都减少5厘米,新的长方形的周长和面积分别是多少?【答案】新的长方形的周长是50厘米,面积是150平方厘米【解析】新的长方形的长是20厘米-5厘米=15厘米,宽是15厘米-5厘米=10厘米周长等于(15厘米+10厘米)×2=50厘米,面积等于15厘米×10厘米=150平方厘米
八、答案解析
1.单选题答案解析-第1题2是最小的质数-第2题正方形的周长等于4条边的长度之和,即6厘米×4=24厘米-第3题小明原本有10个苹果,给了小红3个,所以还剩10-3=7个苹果-第4题四边形是由四条线段连接不在同一直线上的四个不在同一直线上的点而组成的封闭图形,三角形是由三条线段连接不在同一直线上的三个不在同一直线上的点而组成的封闭图形-第5题星期三后的第五天是星期一-第6题根据题意,这个数可以表示为8×5+3=43-第7题偶数是能够被2整除的数,22能够被2整除,所以是偶数-第8题长方形的面积等于长乘以宽,即10厘米×6厘米=60平方厘米-第9题A+B=3+5=8-第10题奇数是不能被2整除的数,45不能被2整除,所以是奇数
2.多选题答案解析-第1题四边形是由四条线段连接不在同一直线上的四个不在同一直线上的点而组成的封闭图形,包括正方形、长方形、梯形和平行四边形-第2题质数是指只能被1和它本身整除的数,
2、
3、
5、7都是质数
3.填空题答案解析-第1题根据题意,这个数可以表示为7×9+4=67-第2题星期五后的第三天是星期一-第3题长方形的周长等于长加宽的两倍,即(12厘米+8厘米)×2=40厘米-第4题根据题意,这个数可以表示为50÷10=5-第5题A-B=6-4=
24.判断题答案解析-第1题两个奇数相加,如3+5=8,和是偶数-第2题任何数都是它自己的因数,所以最大因数是它本身-第3题一个数的倍数可以等于它本身,如2的倍数有
2、
4、6等-第4题自然数中,奇数和偶数是交替出现的,如
1、
2、
3、4等-第5题正方形的面积等于边长的平方,即10厘米×10厘米=100平方厘米
5.简答题答案解析-第1题质数的定义是只能被1和它本身整除的数,这些数没有其他因数-第2题长方形的定义是有四个直角的四边形,计算周长时将长和宽相加后乘以2,计算面积时将长和宽相乘-第3题奇数的定义是不能被2整除的数,这些数除以2后余数为
16.分析题答案解析-第1题小明现在有13个苹果-第2题新的长方形的周长是50厘米,面积是250平方厘米
7.综合应用题答案解析-第1题小红现在有15个糖果-第2题新的长方形的周长是50厘米,面积是150平方厘米。
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