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中班安全上下楼梯课件第一章楼梯安全的重要性楼梯上的危险行为楼梯上的危险空间狭窄走廊和楼梯空间相对狭窄,当很多小朋友一起通过时容易发生拥挤,增加摔倒的风险我们要学会耐心等待,不急不躁危险行为真实案例分享小朋友小明在楼梯上和同伴追逐游戏时不小心跑得太快,结果在台阶上摔倒了,手臂不幸骨折这个事故让小明和家长都很难过,也提醒我们楼梯安全绝对不能忽视安全第一,预防摔倒第二章认识不同的楼梯类型在我们的生活中,会遇到各种不同类型的楼梯了解不同楼梯的特点,有助于我们更好地掌握安全上下楼梯的方法让我们一起来认识这些不同的楼梯类型吧!楼梯的种类直形楼梯拐弯楼梯最常见的楼梯类型,台阶呈直线排列,上下比较简单直接中间有转弯的楼梯,需要特别注意转弯处的安全弧形楼梯旋转楼梯呈弧形设计的楼梯,外观优美但需要更加小心行走螺旋式上升的楼梯,台阶宽度不一,需要格外注意脚步各种楼梯类型展示每一种楼梯都有它独特的特点和美感无论遇到哪种类型的楼梯,我们都要记住安全第一的原则,根据楼梯的特点调整我们的行走方式楼梯的用途连接功能设计多样楼梯的主要作用是连接不同的楼层,让根据不同的空间需求和美观要求,楼梯我们能够方便地在各个楼层之间移动设计呈现出丰富多样的形态,既实用又它是建筑物中不可缺少的重要组成部美观,适应各种不同的建筑环境分第三章正确的上下楼梯方法掌握正确的上下楼梯方法是保证安全的关键让我们学习科学、安全的楼梯行走技巧,养成良好的安全行为习惯,保护自己和身边的小朋友上下楼梯要点0102靠右侧行走一步一个台阶始终保持在楼梯的右侧行走,为对面来的人留出通道,避免碰撞和拥挤不要跨越台阶,更不能跑跳,稳稳地一步踏在一个台阶上,保持平衡0304手扶栏杆眼睛看台阶小手要轻握栏杆,借助栏杆保持身体平衡,增加行走的安全性注意力集中,眼睛看着脚下的台阶,确保每一步都踩得稳当正确上下楼梯动作示范看,这位小朋友的动作多标准!右手轻扶栏杆,眼睛注视脚下,一步一个台阶稳稳地向上走身体保持直立,不急不躁,这就是我们要学习的正确姿势练习时可以在心里默念右手扶栏杆,眼睛看台阶,一步一步慢慢走,安全到达目的地!儿歌学习《上下楼梯》一二三四五六七,小朋友们上楼梯;向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;小手扶着小栏杆,一级一级往上走;七六五四三二一,小朋友们下楼梯;向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;小手扶着小栏杆,一级一级往下走;安全第一要牢记!这首儿歌朗朗上口,容易记忆小朋友们可以一边念儿歌,一边练习上下楼梯,让安全行为变成一种习惯第四章楼梯上的安全行为与不安全行为对比通过对比安全行为和不安全行为,我们能够更清楚地理解什么是正确的,什么是危险的让我们一起来学习识别和判断各种行为的安全性不安全行为示范跑跳、追逐滑扶手推挤抢先在楼梯上快速奔跑或与同伴追逐游戏,极易坐在或趴在扶手上滑行看似有趣,实际上非为了快速通过而推挤前面的小朋友,或者争失去平衡造成摔倒,不仅伤害自己还可能撞常危险,容易失控摔落,造成严重伤害先恐后,容易导致连锁反应,造成多人摔到他人倒安全行为示范排队慢行扶栏杆注意脚下台阶有序排队,保持适当距离,慢慢行走,让楼正确握住栏杆,不是紧抓而是轻扶,既能保眼睛始终注视脚下的台阶,确保每一步都踩梯通行变得安全有序,人人都能安全到达目持平衡又不影响他人,是最基本的安全动得稳当,避免踩空或踩偏造成意外的地作安全与不安全行为对比图❌危险行为✅安全行为在楼梯上跑跳玩耍靠右侧慢慢行走••推挤其他小朋友排队有序通过••滑楼梯扶手轻扶栏杆保持平衡••不看脚下台阶眼睛注视脚下台阶••第五章走廊安全小知识走廊是连接各个教室和楼梯的重要通道,也是我们每天都要经过的地方学会在走廊里安全行走,与楼梯安全同样重要让我们一起学习走廊安全的小知识走廊安全要点不大声喧哗不追逐打闹排队有序行走在走廊里保持安静,不大声说话或喊叫,这样既走廊空间有限,追逐打闹很容易撞到其他人或墙集体活动时要排成一队有序行走,保持适当距不会打扰到正在上课的其他班级,也能帮助我们壁、门框等,也会影响其他小朋友的正常通行,离,跟着队伍的节奏,不超越也不掉队,这样能更好地注意周围的环境和安全我们要学会控制自己的行为确保每个人都安全走廊排队安静行走看这些小朋友多棒!他们排成整齐的队伍,安静地在走廊里行走没有推挤,没有喧哗,每个人都能安全、舒适地到达目的地这就是我们要学习的好榜样记住走廊三要素安静、有序、礼让做到这三点,走廊就会变成一个安全、和谐的通道第六章游戏互动环节走迷——宫安全行为判断现在让我们通过有趣的游戏来检验学习成果吧!迷宫游戏能够帮助我们在轻松愉快的氛围中巩固安全知识,提高安全意识和判断能力游戏规则做出判断观察图片根据我们学到的安全知识,判断图片中的行为是安全的还是不安全仔细观察迷宫中各种幼儿行为的图片,每一幅图都展示了不同的行为的方式获得奖励说出理由答对问题的小朋友可以获得小红花奖励,表彰大家的学习成果和安全不仅要做出正确判断,还要能够说出判断的理由,这样能加深对安全意识知识的理解迷宫游戏示意图通过这些生动的图片和有趣的游戏形式,小朋友们能够更直观地理解什么是安全行为,什么是危险行为,从而在实际生活中做出正确的选择第七章音乐律动与上下楼梯结合将音乐融入安全教育,让学习变得更加生动有趣通过音乐的节奏感,我们可以更好地掌握上下楼梯的节奏和速度,培养良好的安全行为习惯音乐节奏感知上行音阶配合上楼下行音阶配合下楼快慢节奏体验当音乐播放从低音到高音的上行音阶时,我伴随着从高音到低音的下行音阶,我们跟着通过不同快慢的音乐节奏,让我们体验不同们配合音乐的节拍做上楼梯的动作,感受向音乐节拍做下楼梯的动作,体验安全下行的速度下上下楼梯的感受,学会根据情况调整上攀登的节奏感稳定节奏行走速度音乐律动上下楼梯场景在轻松愉快的音乐氛围中,小朋友们跟着节拍练习上下楼梯音乐不仅让学习变得有趣,还帮助我们建立正确的节奏感和速度感,这对养成安全的行走习惯非常有帮助音乐是最好的节拍器,让我们的每一步都踩在安全的节拍上!第八章安全小卫士挑战赛通过挑战赛的形式,检验我们的学习成果,让每个小朋友都能成为合格的安全小卫士这不仅是知识的检验,更是安全意识和责任感的培养挑战内容规范行走挑战安全识别挑战知识分享挑战按照学到的正确方法上下楼梯靠右行走,快速准确地识别各种安全与危险行为的图用自己的话向其他小朋友分享学到的安全知手扶栏杆,一步一个台阶,眼睛看脚下评片,说出判断理由这考验的是我们对安全识,可以是儿歌、顺口溜,或者安全小贴委老师会观察每个动作是否标准知识的理解和应用能力士分享让知识更有价值结束语楼梯安全,人人有责牢记安全方法保护自己和伙伴将今天学到的正确上下楼梯方法牢记不仅要保护好自己,还要关心身边的在心,在日常生活中时刻提醒自己按小伙伴,看到不安全行为要及时提照安全规范行走醒,共同维护楼梯安全争做安全小卫士让我们一起努力,成为合格的安全小卫士,用我们的实际行动为幼儿园的安全环境贡献自己的力量亲爱的小朋友们,安全是我们最珍贵的财富希望大家能够将今天学到的知识运用到日常生活中,让安全成为我们的好习惯记住小手扶栏杆,慢步上下楼,安全伴我行!。
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