学校用电安全主题班会课件

学校用电安全主题班会第一章用电安全的重要性电力的双刃剑便利与高效隐患与风险电力为校园带来了无限可能不安全用电可能导致严重后果::明亮的教室照明系统触电事故造成人身伤害••先进的多媒体教学设备电气火灾威胁生命财产••便捷的生活电器使用设备损坏影响教学秩序••高效的信息化管理平台安全事故引发社会关注••现代校园的每一个角落都离不开电力的支持它让我们的学习环境更加舒,适便捷触电事故惊人数据万10+60%85%全球年度触电死亡人学校事故可预防比例事故发生在非正规场数所专家分析表明超过的,60%根据世界卫生组织统计,每校园用电事故是由于违规大多数触电事故发生在宿年因触电事故导致的死亡操作、设备老化、安全意舍、走廊等非正规用电场人数超过10万人,其中相当识薄弱等可预防因素造成所,私拉乱接电线是主要原比例发生在学校、家庭等的因之一日常场所隐患无处不在老化的电线、破损的插座、不规范的接线这些看似不起眼的细节都可能成为威......,胁生命安全的隐形杀手第二章触电的危害与类型什么是触电触电的定义电流对人体的影响触电的严重后果触电是指电流通过人体对人体组织和器官造通过人体的电流强度决定伤害程度轻度触电可能导致局部麻痹、肌肉抽搐重度,:;成损伤的现象人体是导体当接触带电体触电会造成心脏骤停、呼吸衰竭甚至瞬间死,,毫安产生麻刺感•1-10:时,电流会通过人体形成回路亡毫安肌肉痉挛抽搐•10-30:毫安呼吸困难•30-50:毫安以上可能致命•50:触电的两种伤害电击伤电伤电击伤是指电流通过人体内部对内脏器官和组织造成的损伤这是最危险电伤是指电流的热效应、化学效应或机械效应对人体外部造成的伤害主,,,的触电伤害类型要表现为可见的皮肤损伤主要危害:主要类型:心脏功能紊乱导致心室颤动或心脏骤停电弧烧伤高温电弧导致的严重烧伤•,•:呼吸中枢麻痹造成呼吸停止电流灼伤电流通过时产生的热量烧伤皮肤•,•:神经系统损伤影响意识和运动功能电烙印电流入口和出口处的特征性伤痕•,•:内脏器官烧伤可能引发多器官衰竭金属熔化金属物体熔化渗入皮肤组织•,•:电击伤往往在外表看不出明显伤痕但内部损伤可能非常严重甚至致命电伤虽然主要影响体表但严重时也可能危及生命且恢复周期长容易留,,,,,下疤痕触电方式解析12单相触电双相触电单相触电是指人体接触一根带电导线电流经人体流入大地形成回路双相触电是指人体同时接触两根不同相线或一根相线和中性线电流,,这是最常见的触电方式直接通过人体形成回路,不经过大地典型场景:典型场景:赤脚或穿湿鞋站在地面上触摸带电体两手同时接触两根带电导线••在潮湿环境中接触电器在高处作业时身体跨接两根电线••触碰破损的电线绝缘层维修电器时误触两个带电部位••单相触电时通过人体的电流大小取决于电压、人体电阻和接地情况双相触电极其危险由于电流直接通过人体不受接地电阻影响通过人,!,,干燥环境下人体电阻较大相对较安全潮湿环境下电阻急剧下降危险体的电流往往很大致命风险极高这种情况下绝缘鞋、绝缘手套等,;,,,性大增防护措施也无法提供保护无论哪种触电方式都必须严格遵守不接触任何带电体的原则在不确定电器是否带电时应使用验电笔检测或直接切断电源后再进行操作,,,触电过程全解析当电流通过人体时,会沿着电阻最小的路径流动,通常是沿着神经和血管系统电流从入口点进入,经过心脏、大脑等重要器官,最后从出口点离开人体接触点心脏电流入口最危险区域神经中枢离开点控制呼吸电流出口电流通过心脏是最危险的情况,可能导致心室颤动从右手到双脚的路径最为致命,因为电流会直接穿过心脏真实案例分享案例一:私自触摸配电箱案例二:电线老化引发火灾事故经过某中学初二学生小李出于好奇在走廊上打开了未上锁的配事故经过某小学三年级教室内由于使用年久的电线绝缘层老化破损:,:,,电箱用手触摸内部线路瞬间遭受电击当场昏迷倒地在一次暴雨天气后潮湿环境导致短路打火引燃周边可燃物造成教室,,,,,火灾事故后果小李被紧急送往医院抢救诊断为严重电击伤心脏功能受:,,损住院治疗三周右手电流入口处留下永久性疤痕事故后果火灾烧毁教室内桌椅、教学设备等财物所幸发现及时未造,:,,成人员伤亡但学生们受到惊吓教学秩序严重受影响,事故原因配电箱未上锁学生安全意识薄弱缺乏基本的电气安全知:,,识不了解配电箱内部带电的危险性事故原因学校未建立定期电气安全检查制度教师对教室电线老化问,:,题未引起重视没有及时上报维修,教训启示学校必须对所有配电设施加装防护锁具学生绝不能私自触:;碰任何电气设备安全教育必须落到实处教训启示电气设备必须定期检查维护发现老化破损应立即更换教师;:;;要提高安全责任意识建立完善的隐患排查报告机制;血的教训告诉我们每一起事故的背后都是安全意识的缺失和责任心的淡漠只有人人重视安全时刻保持警惕才能避免悲剧的重演:,,,!第三章学校用电安全预防措施预防永远胜于补救掌握正确的用电安全知识养成良好的用电习惯遵守用电安全规范是保护自己和他人安全的根本途径让我们一起学习如何在校园,,,中安全用电规范用电杜绝隐患,严禁私拉乱接使用合格电器不私自拉接电线,不使用非正规插座和接线板所有用电需求应向学校后勤部门申请,由专业电选择有3C认证标志的电器产品,拒绝使用假冒伪劣、三无产品购买电器要到正规商店,保留工规范安装购买凭证•宿舍内禁止私拉电线•检查产品认证标志•不使用三无劣质插排•查看生产日期和保质期•不私自改装电路•注意额定电压和功率定期检查维护及时更换老化设备建立电气设备台账,定期检查电线、插座、电器状态发现破损、老化、异味等异常情况立即电器有使用寿命,超期服役存在安全隐患老化、破损的电线和电器必须及时更换,不能抱有侥停用并报告幸心理•每月自查宿舍用电设备•关注电器使用年限•及时报告发现的隐患•不使用破损电线•配合学校安全检查•淘汰老旧电器特别提醒:宿舍是用电安全的重点区域严禁在宿舍使用大功率电器如电炉、电热杯、热得快等,严禁在床上使用充电设备,严禁电线床铺或易燃物下方布设安全用电小常识控制插座负载,避免过载使用每个插座都有额定功率限制,通常为2500瓦使用前计算所有电器的总功率,确保不超过插座负载多用插排串联使用会大大增加火灾风险,绝对禁止!实用建议:了解常用电器功率手机充电器约5-10瓦,笔记本电脑约50-100瓦,台灯约15-40瓦,电吹风约1000-2000瓦,合理分配插座使用保持双手干燥,远离水源用电水是良好的导电体,湿手触摸电器或在潮湿环境中用电极易发生触电事故使用电器前务必擦干双手,电器要远离水池、饮水机等水源禁止行为:湿手插拔插头、在浴室使用电器除专用防水电器、用湿布擦拭通电电器、在雨天触摸室外电气设备规范插拔插头,注意操作细节插拔插头时要握住插头而不是电线,用力要适中插头松动会产生电火花,长期使用会导致接触不良发热,甚至引发火灾正确方法:插入时对准插孔垂直插入,直到完全插紧;拔出时握住插头体部,垂直拔出,不要歪斜拉拽人走断电,养成良好习惯离开教室、宿舍时关闭所有电器电源,拔下不使用的插头长时间不用的电器应切断电源,既节能又安全充电设备充满后及时拔下特别注意:睡觉前务必检查所有电器是否关闭,手机充电不要整夜插电,不要在无人看管情况下给电动车充电电器使用注意事项优先选用接地保护电器拒绝使用破损电线和插头三孔插座的接地线能在电器漏电时将电流导入大地,保护人身安全使用三孔插头的电线和插头的绝缘层一旦破损,内部导线暴露在外,触摸时可能导致触电,还可能因短路电器时,必须插在三孔插座上,不能使用转接头改插两孔插座,否则会失去接地保护功引发火灾发现破损必须立即停用更换能常见破损情况:如何识别接地保护:•电线绝缘皮破裂露出铜线•三孔插头的上方孔为接地孔•插头外壳破裂或变形•检查插座接地孔是否与地线连接•电线接头处绝缘胶带脱落•金属外壳电器必须使用接地保护•插座面板破损或松动•卫生间等潮湿场所务必使用带接地保护的插座购买阶段使用阶段选择正规厂家产品,检查外观完好,插头插座接触良好按说明书正确使用,不超负荷,不在潮湿环境使用1234安装阶段维护阶段由专业人员按规范安装,确保接线正确,接地可靠定期检查,发现异常及时维修更换,不带病运行安全第一规范操作,正确的插拔方法、良好的用电习惯,不仅能保护我们的人身安全,也能延长电器使用寿命让我们从每一个细节做起,让安全成为一种习惯!01操作前检查检查插头、插座、电线是否完好,手是否干燥02正确插入握住插头,对准插孔,垂直平稳插入到底03安全使用使用中注意观察,出现异常立即断电04规范拔出握住插头本体,垂直拔出,不拉拽电线防雷防汛与用电安全雷雨天气用电安全汛期防潮用电安全雷电是自然界最强大的放电现象,其瞬时电压可达数百万伏特雷击可能沿着电线、电话线、汛期雨水多、湿度大,潮湿环境会大大降低绝缘性能,增加触电和短路风险水渍可能渗入电网线等导体传导,对室内电器和人员造成伤害器内部,造成漏电或损坏雷雨天气安全措施:防汛期用电注意事项:•断开非必要电器电源,特别是电视、电脑等贵重设备•检查电器是否受潮,受潮电器必须晾干后才能使用•拔掉网线、电话线等通信线路•不在积水区域触摸电器和开关•关闭门窗,远离金属窗框和管道•地下室、一楼等易积水区域要重点防护•不使用手机充电,不在室外使用手机通话•发现电器进水立即断电,不要自行拆解•雷雨期间不洗澡,因为水管可能导电•室外配电设施要有防雨罩保护雷电预警信号发布时,学校应采取措施保护电气设备,必要时启用防雷装置学校应在汛期前检查排水系统,对低洼地区的电气设备采取防护措施,必要时转移到安全区域应急提示:如果室内出现积水,首先应在安全情况下切断电源总闸如无法安全操作,应立即撤离,并通知专业人员处理严禁在积水中行走的同时触摸电器或开关!第四章应急处理与安全责任掌握应急处理技能明确安全责任是构建安全校园的重要保障当意外发生时正确的应急措施能最大限度地减少伤害而清晰的责任意识能从源头上预,,,;防事故发生触电应急处理步骤第二步:使用绝缘物体分离第一步:立即切断电源在电源无法立即切断的情况下,救助者必须做好自身防护站在干燥的木板或绝缘垫这是救助触电者的首要任务!拉下电源开关,拔掉插头,或使用绝缘工具干木棍、塑料棒上,使用干燥的木棍、塑料管、橡胶制品等绝缘物体将触电者与电源分开等挑开电线如果无法快速断电,立即通知电工或拨打报警电话严禁:直接用手触摸触电者!触电者身体正在导电,直接触摸会导致救助者也触电不要注意:高压触电不能贸然靠近,应保持至少8米以上距离,立即拨打电力部门抢修电话使用金属物体或潮湿物体第四步:实施心肺复苏第三步:拨打急救电话如果触电者呼吸心跳停止,必须立即进行心肺复苏CPR!检查呼吸和脉搏,如无反应,开立即拨打120急救电话,清晰说明事故地点、触电情况、伤员人数在等待救援期间,将始胸外心脏按压和人工呼吸伤员转移到安全通风处,解开紧身衣物,保持呼吸道通畅CPR要点:胸外按压位置:两乳头连线中点;按压深度:5-6厘米;按压频率:100-120次/报警要点:准确说明学校名称、具体位置楼层、教室号,简要描述伤情,留下联系电话,分钟;按压与人工呼吸比例:30:2持续抢救直到医护人员到达安排人员到路口接应救护车黄金救援时间:触电后的前4-6分钟是抢救的黄金时间,及时正确的现场急救可以大大提高生还率每个人都应学习基本的急救知识!火灾应急措施发现火情的应急处理安全疏散要点保持冷静,快速判断发现火情不要惊慌,迅速判断火势大小和蔓延方向,选择正确的应对措施立即报警,说明情况拨打119火警电话,说明起火地点、火势情况、有无人员被困同时通知学校保卫部门切断电源,防止蔓延如果是电气火灾,首要任务是切断电源在确保安全的前提下,关闭电源总闸正确使用灭火器对于初期小火,可使用灭火器扑救记住口诀:提、拔、握、压注意站在上风向,对准火焰根部喷射火势过大,迅速撤离如果火势无法控制,不要逗留,立即按疏散路线撤离,并大声提醒他人安全责任意识学生的安全责任作为校园的主体,每位学生都是用电安全的第一责任人树立安全第一,预防为主的意识,从自身做起,既是对自己负责,也是对他人负责学生应做到:•认真学习用电安全知识,参加安全教育培训和演练•严格遵守用电安全规定,不使用违规电器,不私拉乱接•养成良好用电习惯,人走断电,规范操作•增强安全意识,时刻保持警惕,不抱侥幸心理•发现安全隐患及时报告老师或学校相关部门•劝阻和制止他人的违规用电行为•掌握基本应急处理技能,关键时刻能自救互救安全无小事,防患于未然每个学生都应该成为安全用电的践行者和宣传者教师的安全责任教师是学生安全的守护者,肩负着教育、管理和监督的多重责任教师的安全意识和责任心直接影响学生的安全教师应做到:•定期检查教室、办公室电气设备,发现问题及时报修•开展形式多样的安全教育,提高学生安全意识和自护能力•在日常教学中以身作则,为学生做出榜样•监督学生遵守用电安全规定,及时制止违规行为•掌握应急处置方法,突发情况能迅速有效处理•协助学校做好安全隐患排查和整改工作•关注学生的安全动态,做好家校沟通教师要将安全教育融入日常教学,让安全意识在学生心中生根发芽学校管理的安全责任学校是校园安全的责任主体,必须建立健全安全管理制度,完善设施设备,加强监督检查,为师生创造安全的学习生活环境学校应做到:•建立完善的用电安全管理制度和应急预案•定期组织电气安全检查,建立隐患排查台账•配备专业电工,负责电气设备的维护保养•设置完备的安全设施:漏电保护器、灭火器、应急照明等•组织开展安全教育和应急演练,提高师生应急能力•加强宿舍、教室等重点区域的用电管理•建立安全责任追究机制,确保责任落实到人•加大安全投入,及时更新老化设备和线路人人参与安全校园,安全不是一个人的事而是全校师生共同的责任只有人人参与人人尽责才能构筑起坚固的安全防线让校园真正成为安全的港湾,,,,!教师学生教育引导以身作则,遵守规则提高意识,学校制度保障设施完善,社会家长监督支持共建安全,配合教育家校联动,用电安全小测试通过这个小测试,检验一下你对用电安全知识的掌握程度吧!每道题都是实际生活中可能遇到的场景,请认真思考后回答12湿手能否触摸电器插座超负荷使用会怎样答案:不能!答案:引发火灾!水是良好的导体,湿手触摸电器会大大增加触电风险使用电器前必须将手擦干,这是最基本的安全插座超负荷使用会导致电线发热,绝缘层老化甚至熔化,引发短路起火要计算好电器总功率,不超过常识插座额定负载34触电时第一步该做什么电器起火能否用水扑救答案:切断电源!答案:不能!发现有人触电,首先要切断电源或用绝缘物体将触电者与电源分离直接用手触摸触电者会导致救电气火灾不能用水扑救,因为水导电应先切断电源,再使用干粉灭火器、二氧化碳灭火器,或用沙助者也触电,切记!土、湿棉被覆盖灭火56可以在宿舍使用热得快吗充电器可以长时间插在插座上吗答案:绝对不可以!答案:不建议!热得快、电炉等大功率电器严禁在宿舍使用这类电器功率大,容易导致电线过载发热,引发火灾,充电器长期插在插座上,即使没有连接设备,也会持续发热,加速老化,存在安全隐患不使用时应拔是校园用电安全的头号杀手下充电器如果你全部答对,说明你的用电安全意识很强!如果有答错的,要认真学习相关知识,弥补安全知识的漏洞用电安全知识问答互动现在进入互动问答环节!请同学们积极参与,通过问答加深对用电安全知识的理解和记忆问题1:宿舍可以使用哪些电器问题2:如何正确给手机充电手机充电器、笔记本电脑、台灯、小风扇等小功率电使用原装或正规品牌充电器;充电时手机不要放在床器可以使用,但必须符合学校规定严禁使用电炉、上、枕头下等易燃物上;充满后及时拔掉充电器;不要热得快、电热杯、电热毯、卷发棒等大功率电器边充电边玩手机,尤其是玩游戏等高功耗应用;不要整夜充电问题3:发现教室灯管闪烁该怎么办灯管闪烁可能是灯管老化、镇流器故障或接触不良,应立即报告老师,由专业电工检查维修学生不要私自拆卸或维修,以免触电为什么雷雨天不能使用电器解答:雷电可能沿着电线传导,击毁电器并可能伤及使用者雷雨天应拔掉电器插头,断开电源,确保安全为什么不能用铜丝、铁丝代替保险丝解答:保险丝是过流保护装置,电流过大时会熔断切断电路铜丝、铁丝熔点高,不能及时熔断,会导致电线过热起火学校用电安全管理建议建立定期检查制度制定详细的电气安全检查计划,明确检查内容、频次和责任人每学期开学前进行全面检查,每月进行常规检查,节假日前进行重点检查配备专业维护队伍配备持证上岗的专业电工,负责学校电气设备的日常维护、故障排除和应急抢修建立24小时值班制度,确保随时能够处理突发情况开展多样化安全教育通过主题班会、专题讲座、安全演练、知识竞赛、微视频、宣传栏等多种形式,开展生动活泼的安全教育,提高师生安全意识和自护能力完善应急预案体系制定完善的触电事故、电气火灾等应急预案,明确应急处置流程和责任分工定期组织应急演练,检验预案可行性,提高应急响应能力加大安全设施投入建立安全投入保障机制,及时更新老化设备和线路,配备漏电保护器、灭火器、应急照明等安全设施,为师生安全提供硬件保障建立奖惩激励机制对在安全工作中表现突出的集体和个人给予表彰奖励;对违反安全规定、造成安全事故的要严肃追究责任,形成人人重视安全的良好氛围管理创新:可以建立安全信息员制度,每个班级、宿舍设立安全信息员,及时发现和报告安全隐患,形成全员参与的安全管理网络未来展望智慧校园用电安全:随着科技的发展智慧化技术为校园用电安全管理带来了新的机遇通过物联网、大数据、人工智能等技术可以实现用电安全的智能监控、预警和管理,,,构建更加安全、高效、智能的校园用电环境智能监控系统自动报警系统自动断电保护数据分析预测安装智能电表和传感器,实时监测各当监测到电流过载、温度异常、漏系统检测到严重异常时,可以自动切通过大数据分析,挖掘用电规律,预区域用电情况,包括电流、电压、功电等危险情况时,系统自动发出声光断相应区域电源,防止事故扩大同测潜在风险系统可以提前发现设率、温度等参数通过手机或报警并向管理人员手机推送警报信时记录断电原因和时间为故障分析备老化趋势提醒及时维护更换实APP,,,,电脑终端,管理人员可以随时查看用息,实现第一时间预警响应提供数据支持现从被动应对到主动预防的转变电数据及时发现异常,智慧校园用电安全系统不仅能提高安全管理效率降低人力成本更重要的是能够实现小时不间断监控及时发现和处置隐患为师生生命财产安全提供,,24,,更加可靠的保障智能用电监控系统示意数据采集数据传输传感器实时采集用电数据通过物联网上传至云平台记录分析智能分析生成报告优化管理策略AI算法分析判断异常情况自动控制预警响应危险情况自动断电保护发现风险立即报警通知这套系统形成了完整的闭环管理从数据采集到智能分析从预警响应到自动保护再到记录反馈全方位保障校园用电安全未来随着技术的进步智慧校,,,,,,园用电安全系统将变得更加智能化、人性化为创建平安校园提供强大的技术支撑,总结用电安全人人有责:,认识触电危害掌握安全知识遵守操作规范电流通过人体会造成严重伤害,轻则肌肉抽搐,重则危及生学习用电安全常识,了解电器正确使用方法,掌握触电急救技严格按照安全规程使用电器,不私拉乱接,不违规操作,不抱命必须时刻保持警惕,远离一切带电体能,让知识成为保护自己的盾牌侥幸心理,让规范成为习惯参与安全管理共建安全校园积极参与安全检查、演练和教育活动,发现隐患及时报告,劝阻违规行为,人人都是安全员学生、教师、学校、家长、社会共同努力,构建全方位的安全防护体系,让校园成为最安全的地方安全是生命的基石,是学习的保障,是幸福的前提只有确保了安全,我们才能安心学习,健康成长,追求梦想让我们携手并肩,共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境!100%0100%安全意识安全事故安全保障人人都要有争取零发生全方位覆盖结束语安全用电保护生命,从我做起从现在做起,同学们,今天我们一起学习了用电安全的重要知识从电力的双刃剑效应,到触电的危害与类型;从日常用电的安全规范,到突发情况的应急处理;从个人的安全责任,到学校的管理建议——每一个知识点都关系到我们的生命安全安全不是一句口号,而是需要我们用实际行动去践行的准则希望每位同学都能:牢记于心践行于行传播于众把安全知识记在心中在日常生活中严格遵守向家人朋友宣传安全知识生命只有一次,安全重于泰山让我们从今天开始,从每一个细节做起,养成安全用电的良好习惯,共同守护我们美好的校园生活!安全第一,预防为主,综合治理让这句话成为我们每个人的行动指南,让安全意识深深扎根于心,让安全行为成为我们的自觉习惯谢谢大家!欢迎提问与交流如果同学们对用电安全还有任何疑问或者想要分享自己的经历和想法现在可以提出来我们一起讨论交流,,,有疑问有想法有经历不要犹豫大胆提出你的问题没有愚蠢分享你对校园用电安全的建议你的每讲述你遇到的用电安全事件让大家从,,,,的问题,只有不问的遗憾一个想法都可能让校园更安全你的经历中学习和警醒记住安全是我们共同的责任让我们一起努力共建平安和谐校园:,,!祝愿大家学习进步生活安全健康快乐每一天:,,!。