安全上下楼梯 课件

安全上下楼梯第一章为什么要注意上下楼梯安:全楼梯安全事故频发事故数据高危人群可预防性每年有大量儿童因楼梯跌倒而受伤这些伤害幼儿因好奇心强、安全意识薄弱更容易在楼大多数楼梯事故都是由于不规范行为导致完,,,本可以避免梯上发生意外全可以通过正确方法预防楼梯不安全,危险就在身边一个不小心的动作可能带来严重的后果让我们学会保护自己,!楼梯安全的重要性保护自己和他人养成良好习惯遵守楼梯安全规则不仅能保护自己不受伤也能避免伤害到其他小朋友从小培养安全意识和良好的行为习惯将让我们受益终生安全第一不仅,,,当我们安全地使用楼梯时就为大家创造了一个更安全的环境仅是口号更应该成为我们日常生活中的行动准则,,避免摔倒和碰撞培养自我保护意识••减少推挤造成的伤害学会遵守公共秩序••保护自己和同伴的安全•第二章上下楼梯的常见危险行为不安全行为示例123追逐打闹不扶栏杆推挤拥堵在楼梯上奔跑、追赶玩耍是非常危险的行双手拿着玩具、书包或其他物品,不扶栏杆为楼梯空间有限快速移动很容易失去平上下楼梯这样做会失去平衡支撑一旦滑,,衡,导致自己或他人摔倒受伤倒无法及时保护自己危险行为,后果严重为什么这些行为危险容易滑倒碰撞受伤连锁事故楼梯台阶有一定高度和坡度,不规范行为极易在狭窄的楼梯空间内快速移动或推挤,很容易一个人的不安全行为会影响周围其他人的安造成身体失衡导致滑倒或摔倒与他人或墙壁、栏杆发生碰撞造成身体伤害全可能导致多人连续摔倒造成群体性伤害事,,,,件理解危险的原因能帮助我们更好地避免这些行为保护自己和他人的安全,,第三章正确的上下楼梯方法现在让我们学习正确的方法做一个安全小达人,!基本规范靠右行走步伐稳健手扶栏杆上下楼梯时始终保持靠右侧通行就像马路上一步一步慢慢走脚步踩实每一级台阶不要始终用手扶着栏杆这是保持身体平衡的重要,,,的车辆一样遵守交通规则这样能避免与对面跳跃或跨越台阶保持匀速前进让身体始终支撑万一脚下打滑栏杆能帮助我们稳住身,,,,来的人相撞,保持楼梯畅通有序处于平衡状态体,避免摔倒这三个基本规范是楼梯安全的核心请小朋友们一定要记住并做到,!正确示范看这些小朋友做得多好他们靠右行走手扶栏杆一个跟着一个整齐有序让我们向他们学习!!,,,!上楼梯时的注意事项0102不奔跑,不跳跃不携带大物品上楼梯时要保持平稳的速度,绝不奔跑或跳避免携带过大或会遮挡视线的物品上楼跃快速上楼容易喘不过气而且很容易失如果一定要拿东西确保能看清楚台阶并,,,去平衡摔倒且仍能用一只手扶栏杆03照顾前后同伴与前面的小朋友保持适当距离不要推挤如果后面有同伴需要帮助要耐心等待保持队,,,伍秩序下楼梯时的注意事项目视前方,防止绊倒下楼梯时眼睛要看着前方的台阶,注意脚下,避免因为分心而踩空或绊倒不要边走边看其他地方或玩耍保持间距,避免拥挤与前面的同伴保持一个台阶以上的距离,这样即使前面的人突然停下,也不会撞到对方,确保每个人都有足够的空间手扶栏杆,防止滑倒下楼梯时更要紧紧抓住栏杆,因为向下的重力会让身体更容易失去平衡栏杆能提供稳定的支撑,保护我们的安全第四章幼儿儿歌学习《上下楼梯歌》通过朗朗上口的儿歌让我们把安全知识记在心里,!《上下楼梯歌》上下楼梯不推挤一个一个跟得齐,手扶栏杆慢慢走一阶一阶走上去,下来还是靠右边一个一个有顺序,保证安全是第一一定一定要牢记,这首儿歌简单易记包含了所有重要的安全要点让我们一起唱起来把安全记在心,,!儿歌教学方法反复巩固跟读练习多次重复练习儿歌直到每个小朋友都能流利,教师示范小朋友们跟着老师一起朗读,边唱边做相应的背诵通过反复练习,将安全知识深深印在脑老师先为小朋友们示范朗读儿歌,配合上下楼动作通过动作配合,加深对安全要点的理解海中梯的动作,让大家直观地理解每一句歌词的含和记忆义通过这种寓教于乐的方式让小朋友们在快乐中学习在歌声中成长,,!第五章互动环节识别安全与不安全行为现在让我们通过观察和讨论学会分辨哪些行为安全哪些行为危险,,图片观察与讨论安全行为危险行为靠右行走手扶栏杆步伐稳健保持秩序奔跑追逐推挤打闹不扶栏杆分心玩耍,,,,,,讨论问题:这些图片中哪些行为是安全的为什么•,哪些行为是危险的可能会造成什么后果•如果你看到同伴做出危险行为你会怎么做•,通过观察和讨论让我们学会用自己的眼睛识别安全和危险培养安全意识,,小朋友分享自己的经验分享时间现在请小朋友们勇敢地举手和大家分享你们的经历和想法,:你平时上下楼梯注意什么说说你是怎样做到安全上下楼梯的有什么好,方法可以和大家分享你见过哪些不安全的行为告诉大家你观察到的危险行为以及这些行为,可能带来的危险通过分享我们可以互相学习共同进步让每个人都成为楼梯安全小专家,,,!第六章游戏体验智慧乐园上下楼梯大冒险让我们通过有趣的游戏把学到的安全知识付诸实践,!游戏规则123排队演练互相监督评选表彰小朋友们分组排队按照正确的方法上下楼在游戏过程中小朋友们要互相观察发现错表现优秀、全程遵守安全规则的小朋友将,,,,梯每个人都要做到靠右行走、手扶栏杆、误行为及时提醒和纠正培养大家的安全意获得安全小卫士的光荣称号和奖励,成为步伐稳健,展示学到的安全知识识和团队协作精神大家学习的榜样游戏目标实践巩固强化意识通过实际操作将理论知识转化为实际行动加在游戏中反复练习安全行为培养自觉遵守规,,,深对安全规则的理解和记忆则的习惯,让安全成为本能自我保护团队协作提高自我保护意识和能力学会在日常生活中学会互相帮助、互相监督培养团队精神和责,,主动规避危险保护自己和他人任感共同营造安全环境,,第七章楼梯安全注意事项总结让我们回顾一下所有重要的安全要点确保每一条都牢记在心,关键安全提示123禁止玩耍和滑栏杆及时报告安全隐患专心致志不分心楼梯不是游乐场,绝对不能在楼梯上玩如果发现楼梯有破损、台阶松动、栏杆上下楼梯时要专心,不要玩手机、看书、耍、打闹或滑栏杆滑栏杆看似有趣,实摇晃,或者楼梯上有障碍物、积水等情况,吃东西或做其他分散注意力的事情分际上非常危险,很容易失去平衡摔下来,造要立即告诉老师或家长不要自己尝试心会让我们忽略台阶和周围的情况,大大成严重伤害楼梯是通道,要保持严肃认清理或跨越,避免发生危险每个人都有增加发生意外的风险安全永远比其他真的态度使用责任维护楼梯安全事情更重要扶好栏杆,安全有保障栏杆是我们上下楼梯时最好的朋友它随时准备着帮助我们保持平衡保护我们的安全永远记得伸出手紧紧握住它,,,!家长和老师的角色监督指导教育引导环境维护家长和老师要时刻关注孩通过日常教育和示范,培创造和维护安全的楼梯环子上下楼梯的情况及时养孩子的安全意识让安境消除安全隐患为孩子,,,,提醒和纠正不安全行为全行为成为自然习惯提供良好的使用条件定期开展安全教育定期检查楼梯设施••在楼梯口加强监督•以身作则做好示范保持楼梯清洁整齐••高峰时段疏导人流•及时表扬鼓励设置安全警示标识••观察孩子行为习惯•第八章应急处理与自我保护学会在遇到危险时保护自己是每个小朋友都应该掌握的重要技能,遇到危险怎么办保持冷静及时呼救简单自救如果发生意外或看到危险情况,首先要保持大声呼救,寻求周围成年人的帮助告学习一些基本的自救方法比如摔倒后不冷静,不要慌张深呼吸,让自己镇定下来,诉老师、家长或其他大人发生了什么事要立即站起来,先检查自己有没有受伤;如才能做出正确的判断和反应情,让他们及时采取措施,保护你和其他果看到拥挤,要靠墙站立保护自己人的安全记住安全第一保护好自己才能帮助别人遇到危险时勇敢但不冲动冷静求助是最好的选择:,,,安全上下楼梯从我做起,!3100%1安全三要素安全意识第一原则靠右、扶栏杆、慢慢走时刻保持警惕安全永远是第一位让我们一起承诺牢记正确的上下楼梯方法保护自己和他人的安全做一个负责任的安全小卫士用实,,际行动践行今天学到的知识让我们在安全的环境中快乐成长健康生活,!记住安全不是小事每一次正确的行为都是对自己和他人的保护从现在开始让我们一:,,起做到安全上下楼梯共同创造一个更安全的校园和家庭环境,!。