安全月主题班会课件

安全月主题班会第一章安全意识觉醒为什么要重视安全安全的重要性不容忽视据统计,我国每年因各类安全事故造成的伤亡人数令人震惊这些数字背后,是一个个鲜活的生命和破碎的家庭安全意识是预防事故的第一道防线只有当我们真正认识到安全的重要性,才能在日常生活中保持警惕,避免悲剧的发生典型安全事故案例分享事故概况事故原因分析警示与反思年月某工厂发生重大爆炸事故造安全管理不到位企业未建立完善的安全管20247,,:成人死亡人受伤这起事故给众多家理制度日常检查流于形式5,12,庭带来了无法弥补的伤痛违规操作工作人员未按照安全操作规程进:行作业存在侥幸心理,安全无小事警钟长鸣,每一起事故都是用生命和鲜血换来的教训让我们铭记这些代价时刻保持警惕将安,,全意识深深植入心中安全意识的核心内容认识危险源遵守安全规章主动报告隐患学会识别周围环境中可能存在的各种危险因严格遵守国家法律法规、学校规章制度以及发现安全隐患要及时向老师、管理人员或相素包括物理、化学、生物等多方面的潜在威各项安全操作规程不违规、不侥幸关部门报告做到早发现、早处理、早消除,,,胁熟悉安全规定•观察环境变化保持警觉观察•按章办事操作••了解设备性能及时上报问题•杜绝违规行为••掌握风险特征•安全月的意义提升全员安全责任感通过系统化的安全教育活动让每个人都认识到安全是自己的责任增强主,,人翁意识营造安全文化氛围在校园内形成人人讲安全事事讲安全的良好氛围让安全成为一种文化,,和习惯促进安全技能学习第二章安全风险识别与防范常见安全风险类型物理风险化学风险网络安全风险机械伤害设备运转部件造成的夹伤、碰伤有害气体实验室或工业场所的有毒气体泄个人信息泄露隐私数据被非法获取和利用:::等漏网络诈骗各种形式的在线欺诈和诈骗行为:坠落风险高处作业或楼梯行走时的跌落危腐蚀品泄漏强酸强碱等化学品的意外泄露::网络欺凌利用网络平台进行的言语攻击和:险爆炸风险:易燃易爆化学品的储存和使用风骚扰触电危险:电气设备使用不当引发的电击事险故化学风险往往具有隐蔽性需要专业知识和严,这些风险在日常生活和学习中最为常见,需要格管理我们时刻保持警惕学校安全风险举例实验室化学品管理不当校园交通安全隐患•化学品标识不明网络使用安全问题•校门口车辆拥堵•储存条件不符要求•个人信息随意公开•学生骑车不规范•废弃物处理不当•点击不明链接•道路标识不清晰•防护用品缺失•网络交友不慎•停车区域混乱•沉迷网络游戏网络安全专题010203保护个人信息防范网络诈骗应对网络欺凌在网络空间中,个人信息是最宝贵的资产不要随网络诈骗手段层出不穷,学会识别钓鱼链接和虚假网络欺凌的危害不亚于现实中的校园欺凌面对意透露自己的真实姓名、家庭地址、联系电话等信息至关重要骗子常常利用人们的贪念、恐惧网络暴力和恶意言论,我们要学会正确应对敏感信息或好奇心理实施诈骗保存证据及时向平台举报•,•设置复杂密码并定期更换•不轻信中奖、免费领取等信息不参与网络暴力和恶意传播•谨慎填写网络问卷和注册信息核实网站和应用的真实性••寻求心理辅导和家长支持•关闭不必要的位置共享功能不向陌生人转账或提供验证码••培养健康的网络使用习惯•不在公共场合讨论个人隐私遇到可疑情况及时向家长或老师求助••网络世界安全第一,在享受网络便利的同时我们必须时刻保持警惕网络安全不是一个人,的事而是需要全社会共同努力的系统工程让我们从自身做起做网,,络安全的守护者如何识别安全隐患观察环境异常关注设备异常声音或气味及时向老师或安全员报告保持对周围环境的敏感度,注意观察是否存在异设备运行时的异常声音、奇怪气味都可能是故障发现安全隐患后,第一时间向老师、安全管理员常情况比如地面是否湿滑、通道是否堵塞、照的前兆比如电器发出滋滋声可能是电路问或相关负责人报告,绝不能隐瞒或忽视明是否充足等题,实验室出现刺鼻气味可能是化学品泄漏报告隐患不是小题大做而是对自己和他人生命,细节决定安全,很多事故都是由小的环境异常引遇到这些情况,不要继续使用设备,应立即停止操安全的负责态度每个人都应该成为安全隐患的发的养成观察的习惯,就能及时发现潜在危作并报告吹哨人险安全防范小技巧1正确使用安全防护用品在进行实验、体育活动或其他可能存在风险的活动时,必须正确佩戴和使用安全防护用品包括护目镜、手套、防护服、头盔等不要因为嫌麻烦或不舒服就省略防护措施,这些看似简单的装备往往能在关键时刻保护我们免受伤害2遵守操作规程每一项活动都有其安全操作规程,这些规程是用无数经验和教训总结出来的严格按照规程操作,不自作主张、不随意简化步骤特别是在使用实验设备、运动器材、电气设备时,更要认真学习操作规程,不懂就问,不会就学3保持环境整洁,消除隐患杂乱的环境容易隐藏安全隐患保持教室、宿舍、实验室等场所的整洁有序,物品摆放规范,通道畅通无阻定期检查和清理,及时清除可能造成绊倒、滑倒、碰撞的物品一个整洁的环境不仅让人心情愉悦,更是安全的基础保障第三章应急处置与安全文化建设掌握应急处置技能和建设安全文化是安全管理的重要组成部分当危险来临时正确的应,急反应可以最大限度地减少损失、保护生命同时只有将安全理念融入日常生活形成,,良好的安全文化才能从根本上预防事故的发生,应急处置基本原则保持冷静,迅速判断立即报警,寻求帮助采取自救互救措施遇到突发情况首先要保持冷静不要惊慌失根据不同情况立即拨打相应的报警电话火警在确保自身安全的前提下采取力所能及的自,,,:,措快速评估现场情况,判断危险程度和发展

119、匪警

110、急救120清晰说明地点、情救和互救措施比如使用灭火器扑灭初期火趋势,为下一步行动做准备况和需要的帮助灾、对伤员进行简单包扎等恐慌只会让情况更糟冷静的头脑是正确处置同时向周围的老师、同学求助不要试图独自但要注意生命安全永远是第一位的不要盲目,,,,的前提解决超出自己能力的问题施救造成更大伤亡火灾应急演练要点火灾应急知识认识火灾报警器和灭火器熟悉疏散路线和集合点熟悉校园内火灾报警器的位置和使用方掌握教室、宿舍、实验室等场所的安全法了解灭火器的类型干粉、泡沫、出口位置了解最近的疏散路线明确,二氧化碳等和使用步骤提、拔、瞄、疏散后的集合地点便于清点人数:,压避免乘坐电梯逃生火灾发生时严禁使用电梯火灾可能导致电梯断电将人困在里面应使用楼梯疏散!,,弯腰低姿前进用湿毛巾捂住口鼻,逃生口诀熟悉环境、沉着冷静、迅速撤离、保护自己、切勿贪财、简易防护、不入险地、明辨方向、寻求援助:实战演练生命保障,应急演练不是走过场而是真正的生命演习每一次认真的演练都是为未来可能遇到的危险做准备熟能生巧只有通过反复演练才能在真正的危机,,,,时刻做出正确反应交通安全应急知识123日常交通安全规则遇到交通事故的处理骑行安全注意事项过马路走斑马线遵守交通信号不在马路如果不幸遭遇或目击交通事故首先要保护骑自行车或电动车要佩戴头盔检查车况良,,,上追逐打闹不翻越护栏骑车时遵守交通现场避免二次伤害立即拨打和报好不骑车带人不在骑行时使用手机雨雾,,110120,,规则,不逆行、不闯红灯警求助天气要特别小心•红灯停、绿灯行、黄灯等一等•开启危险警示灯,设置警示标志•定期检查刹车、车灯等部件•走人行道,靠右侧通行•检查伤者情况,进行必要的急救•转弯或变道时提前示意不在路边玩耍或突然横穿马路记录事故相关信息和目击者与前车保持安全距离••••乘车系好安全带,不将头手伸出窗外•配合交警进行事故调查•夜间骑行要有反光装置心理安全与校园暴力防范识别校园欺凌行为寻求心理辅导和帮助校园欺凌包括身体欺凌打骂推搡、遭遇欺凌或心理困扰时不要独自承,言语欺凌辱骂嘲讽、社交欺凌孤立受及时向家长、老师、心理咨询师排挤和网络欺凌网络暴力求助说出来就是迈出勇敢的第一步,任何形式的欺凌都是不可接受的我学校设有心理咨询室,提供专业的心理们要学会识别这些行为,勇敢说不支持和辅导服务建立友善互助的校园环境每个人都有责任创造一个友善、包容、互助的校园氛围尊重他人、善待同学、拒绝暴力看到欺凌行为要勇敢制止或报告做正义的伙伴而不是冷漠的旁观者,安全文化建设的重要性安全是每个人的责任培养安全习惯安全不仅仅是管理者的责任更是每一个人的责,将安全意识内化为日常习惯让安全行为成为自然,任从学校领导到普通师生都应该将安全放在首,反应好的习惯需要长期培养和坚持位持续提升安全水平形成安全氛围通过不断的宣传教育、培训演练持续提升全员的营造人人讲安全、处处讲安全的文化氛围让安,,安全意识和应急能力,与时俱进全成为校园文化的重要组成部分学校安全管理制度介绍完善的安全管理体系我校建立了完善的安全管理制度,从组织架构到具体措施,形成了全方位的安全保障网络01安全责任分工明确校长总负责,各部门分工明确,层层落实责任,确保安全管理无盲区02定期安全检查和隐患排查每月进行全面安全检查,每周开展重点区域巡查,建立隐患台账并及时整改03安全教育纳入日常教学将安全教育融入课堂教学,定期开展安全主题活动,提高师生安全素养安全月活动安排1安全知识竞赛组织全校性的安全知识竞赛涵盖消防、交通、网络、实验室等,多个领域的安全知识通过竞赛形式激发学生学习安全知识的热情2应急演练体验时间安全月第一周:开展火灾疏散演练、地震避险演练、紧急救护培训等实践活动让学生在模拟场景中掌握应急技能提高实战能力,3安全主题创作活动时间安全月第二周:举办安全主题手抄报和海报设计比赛鼓励学生用艺术形式表达,对安全的理解优秀作品将在校园展出发挥宣传教育作用,时间安全月第三周:活动目标通过丰富多彩的活动形式让安全教育深入人心提高全体师生的安全意识和自我保护能力:,,学生安全自查清单教室和宿舍安全隐患排查•电源插座是否老化或超负荷使用•门窗是否完好,锁具是否正常1•消防器材是否齐全有效•疏散通道是否畅通无阻•是否存在违规使用电器的情况•桌椅、床铺等家具是否稳固个人物品安全管理•贵重物品是否妥善保管2•钥匙、卡片等是否随身携带•个人信息资料是否保密•离开宿舍是否关好门窗•是否将现金和银行卡分开存放网络使用安全自律•是否设置了复杂密码并定期更换3•是否在社交媒体上过度分享个人信息•是否访问不明网站或下载可疑软件•是否控制上网时间,避免沉迷•是否遵守网络文明,不传播不良信息家庭安全小贴士家庭用电安全防火防盗常识紧急联系电话备忘安全用电从小事做起安全防范防患未然关键时刻的生命线,:,::•不用湿手触摸电器开关•定期检查燃气管道和阀•火警:119和插座门匪警•:110•不超负荷使用电器,避免•不在家中储存易燃易爆急救•:120多个大功率电器同时使物品交通事故•:122用出门前检查门窗是否锁•家长手机务必记住•发现电线老化、破损要好•社区物业电话•及时更换安装防盗门窗和报警系•长时间外出要关闭电源统•总闸不给陌生人开门或透露•教育家人不要私拉乱接家庭信息•电线安全从家开始家是我们最温暖的港湾也是安全教育的第一课堂家庭成员共同学习,安全知识、遵守安全规则才能真正筑起生命安全的防护墙让我们把,安全意识带回家与家人一起创造安全和谐的生活环境,互动环节安全知识问答:现在让我们通过趣味问答来检验大家的学习成果请同学们积极参与踊跃回答答对的同学将获得小奖品!,!问题1问题2问题3发现火灾时应该拨打什么电话火警电话是多遇到陌生人搭讪要求透露个人信息正确的做火灾发生时能否乘坐电梯逃生为什么,,少法是什么答案不能电梯可能断电被困:,答案答案礼貌拒绝不透露任何个人信息:119:,问题4问题5过马路时应该遵守什么原则在实验室进行化学实验时必须佩戴哪些防护用品,答案走斑马线遵守交通信号答案护目镜、实验服、手套等:,:活动说明老师可以根据课堂氛围灵活调整问题难度鼓励学生分组讨论后作答营造积极的学习氛围:,,互动环节安全隐患排查小游戏:游戏规则说明现在我们要开展一个有趣又有意义的活动全班同学分成若干小组每组在教室内!,寻找可能存在的安全隐患观察与发现5分钟各小组在教室内仔细观察寻找潜在的安全隐患可以从电源插座、门,窗、桌椅、地面、照明等方面入手记录与讨论3分钟评分标准将发现的隐患记录下来小组内讨论为什么这些情况存在安全风险可能导,,致什么后果发现数量找到隐患的数量30%:分析深度对隐患的理解和分析40%:分享与评价7分钟改进建议提出的解决方案30%:各小组代表分享发现的隐患并提出改进建议其他小组可以补充或提出,优胜小组将获得安全小卫士荣誉称号!不同看法老师进行点评和总结,总结安全生命的守护神:,100%0365安全意识覆盖率安全事故发生数天天讲安全我们的目标是让每一位师通过共同努力,我们要将事安全不是一时的事,而是每生都具备完善的安全意识故率降到零一天的坚持安全意识要常驻心中它不是口号而是我们每天的行动指南从早晨起床到晚上就,寝从校园生活到家庭日常安全意识应该渗透到生活的每一个细节,,预防胜于救灾人人有责事故往往发生在疏忽的瞬间而预防需要长期的坚持每个,,人都是安全链条上的重要一环只有人人尽责才能筑起坚不可摧的安全防线,,让安全成为我们共同的习惯习惯的力量是强大的当安全成为一种习惯我们就能,在任何情况下本能地做出正确的选择保护自己和他人的生命安全,谢谢大家!让我们携手共建安全校园守护美好未来!安全教育是一个持续的过程今天的班会只是一个开始希望每位同学都能将今天学到的知识带到日常生活中时刻保持,,警惕养成良好的安全习惯,让我们共同努力把校园建设成为一个安全、和谐、温馨的大家庭安全你我他幸福千万家,,!。