教师培训消防安全课件

教师消防安全培训课件保护师生生命安全，构筑校园防火防线第一章消防安全的重要性火灾威胁火灾每年造成数千人伤亡，校园火灾尤为危险校园人员密集，疏散困难•学生自救能力相对较弱•教学设备易燃，火势蔓延快•教师责任教师是校园安全第一责任人，消防意识刻不容缓日常安全教育与宣传•隐患排查与预防措施•真实案例警示2019年某中学寝室火灾事故事故原因电器短路引发火灾，因学生缺乏消防知识，逃生不及时事故后果造成3人受伤，财产损失巨大，教训深刻案例启示预防和应急同等重要•日常电器安全检查不能忽视•学生消防安全教育需要常态化•应急疏散预案必须切实可行•教师应急处置能力至关重要火灾的三要素燃料、氧气、热源氧气空气中的氧气通风良好时火势更旺•燃料密闭环境可阻止燃烧•教室常见燃料开门窗会加速火势•纸张、课本•热源布料、窗帘•引发火灾的热源塑料制品••电子设备外壳•电器短路明火点燃•摩擦生热•阳光聚焦•火灾三要素防患未然第二章校园消防安全隐患排查电器设备隐患易燃物品管理疏散通道问题老化线路容易短路教室内纸张堆积过多安全出口被堵塞•••私拉乱接电线增加负荷清洁用品存放不当应急照明系统失效•••插座超负荷使用装饰材料易燃安全标识不清晰•••电器设备无人看管实验用品管理松散楼梯间杂物堆积•••教师日常防火职责01设备检查定期检查教室电器及线路安全状况，发现问题及时报修02通道管理保持疏散通道畅通，熟悉各个安全出口位置和疏散路线03安全教育组织学生参与消防安全教育，提高学生的安全意识和技能04演练组织积极参与并协助组织消防安全演练，确保师生掌握逃生技能消防安全管理制度简介学校消防安全责任制校长是消防安全第一责任人•各部门负责人承担直接责任•班主任负责班级消防安全•任课教师协助做好安全工作•定期检查制度每月开展消防安全检查•发现隐患立即整改•建立检查记录档案•跟踪隐患整改效果•第三章消防器材认识与使用干粉灭火器二氧化碳灭火器水基灭火器适用于、、类火灾，是学校最常见的灭火器适用于、类火灾，特别适合电器设备火灾适用于类火灾，环保无污染冷却效果好，但A BC BC A类型使用方便，灭火效果好，但会产生粉尘不留残渣，但使用时要注意通风不能用于电器火灾正确使用关键时刻救命灭火器使用步骤（法则）PASSP-拔掉安全销A-瞄准火焰根部用力拔掉灭火器顶部的安全销，确保可以按下压把将喷嘴对准火焰的根部，而不是火焰的中部或顶部S-挤压把手S-左右扫射灭火用力挤压压把，灭火剂会从喷嘴喷出左右摆动喷嘴，将灭火剂均匀喷洒在燃烧区域第四章火灾应急疏散与逃生技巧保持冷静低姿前进选择出口遇到火灾时首先要保持冷静，快速判断火势采用低姿态匍匐前进的方式，避免吸入有毒绝不能乘坐电梯逃生，应选择安全楼梯或其大小和最佳逃生路线，不要惊慌失措烟雾，因为有毒气体通常聚集在上层空间他安全出口，按照疏散指示标志有序撤离火场逃生的黄金时间只有短短几分钟，掌握正确的逃生技巧和方法，是保护生命安全的关键教师更要熟练掌握，才能在关键时刻组织学生安全疏散逃生注意事项关闭门窗防烟措施求救信号离开房间时要随手关闭门窗，这样可以用湿毛巾、湿布等捂住口鼻，可以有效如果被困无法逃生，要选择相对安全的阻止火势和烟雾的快速蔓延，为其他人过滤烟雾中的有毒气体如果没有湿毛房间，用鲜艳的衣物在窗口挥舞，或用争取更多逃生时间同时也能减少氧气巾，也可以用衣服等织物代替，但要确手电筒等发出求救信号，引起救援人员供应，延缓火势发展保有一定的湿度注意有序逃生生命至上教师在疏散过程中的冷静和专业，直接影响着学生的安全有序的疏散不仅能救护更多生命，也体现了平时训练的重要性第五章火灾报警与紧急联络火警报警要点报警电话119•准确说明火灾发生地点•描述火势大小和燃烧物质•报告是否有人员被困•留下联系方式等待指示报警示例119吗？这里是XX学校XX楼XX教室发生火灾，现在火势较大，可能有学生被困，请立即救援！消防演练的重要性制定预案组织演练根据学校实际情况制定详细的消防应急预案定期组织全校师生参与消防安全演练持续改进总结评估根据评估结果不断完善预案和演练方案演练后及时总结经验，发现问题及时改进消防演练不是走形式，而是真正的生命安全训练通过反复练习，让每个人都能在紧急时刻本能地做出正确反应，这样才能最大限度地保护师生安全第六章特殊场所消防安全实验室防火化学试剂存储要规范，易燃易爆物品单独存放实验过程严格按照操作规程，配备专用灭火器材图书馆防火纸质图书易燃，要严禁明火，加强电器管理安装自动报警系统，疏散通道保持畅通食堂厨房防火厨房油烟管道要定期清理，燃气设备要定期检查配备适用的灭火器材，工作人员要熟练使用宿舍防火严禁使用违规电器，不在室内吸烟床铺间要保持安全距离，楼道内不得堆放杂物电气火灾防范线路安全设备管理及时报修禁止私拉乱接电线，所有电气线路必须由专业使用合格的电器设备，及时维护保养发现电器设备异常立即报修，不私自维修人员安装•购买有3C认证的电器产品•异味、异响要警惕不超负荷使用电源插座•老化设备及时更换设备发热异常要停用••发现电线破损立即停用•下班后关闭所有电器电源找专业人员检修维护••定期检查配电箱和开关•电气火灾往往发生在无人时段，隐蔽性强，破坏性大加强电气安全管理，从源头上消除火灾隐患，是保障校园安全的重要措施厨房火灾防范油锅火灾处理切记油锅起火绝对不能用水扑救！•立即关闭燃气阀门•用锅盖盖灭火焰•或者使用干粉灭火器•必要时用沙土覆盖预防措施•保持厨房清洁，及时清理油污•定期清洗油烟管道系统•燃气管道定期检查更换•工作结束后检查燃气阀门灭火器配置•配备泡沫灭火器•准备灭火毯•安装自动灭火装置•定期检查器材有效期厨房是火灾高发区域，油温高、易燃物多做好预防工作，配备合适的灭火器材，掌握正确的扑救方法，是厨房消防安全的关键第七章消防安全文化建设知识讲座定期举办消防安全知识讲座，邀请专业消防员现场指导，让师生掌握实用的消防技能和安全知识宣传展示制作精美的消防安全宣传海报和标识，在校园醒目位置张贴展示，营造浓厚的安全文化氛围互动活动组织消防安全知识竞赛、演讲比赛等活动，鼓励师生积极参与，在寓教于乐中提升安全意识消防安全文化建设是一项长期工程，需要全校师生共同参与通过多种形式的宣传教育，让消防安全理念深入人心，成为每个人的自觉行动消防安全责任落实教师职责1部门责任2学校总责3教师作为安全第一责任人参与预案制定和完善对所在教室和学生安全负责结合实际提出改进建议••及时发现和报告安全隐患熟悉掌握应急预案内容••组织学生安全疏散和自救监督学生遵守消防安全规定••配合学校各项安全检查工作持续提升自身消防安全素养••人人参与安全校园消防安全需要每个人的参与和努力只有人人关心消防安全，人人参与消防安全，才能真正构建平安校园第八章火灾后的心理疏导与恢复心理创伤识别火灾事故后，师生可能出现恐惧、焦虑、失眠等心理创伤症状•持续的恐惧和担忧情绪•回避与火灾相关的场所•睡眠质量下降，噩梦频发•注意力难以集中，学习效率下降教师疏导策略教师要学会识别学生的心理创伤，采取适当的疏导方法•营造安全温暖的班级氛围•耐心倾听学生的内心感受•通过游戏和活动转移注意力•必要时寻求专业心理帮助学校支持资源学校应建立完善的心理支持体系，帮助师生走出阴霾•配备专业心理咨询师•开设心理健康课程•建立同伴互助机制•联系社区心理服务资源火灾的伤害不仅是物质上的，更可能在心理上留下创伤关注师生的心理健康，及时进行心理疏导，是灾后恢复工作的重要内容常见消防安全误区误区一火灾离我很远，误区二灭火器使用很复不用担心杂，不敢用纠正火灾随时可能发生，任何人纠正灭火器使用并不复杂，掌握都不能掉以轻心据统计，我国每PASS法则即可关键是要经常练年发生火灾约15万起，预防意识必习，熟能生巧，紧急时才能正确使须时刻保持用误区三火灾发生时先抢救财物纠正生命永远是第一位的，财物损失可以弥补，生命失去无法挽回火场逃生的黄金时间很短，必须争分夺秒消除这些常见误区，树立正确的消防安全理念，是保护生命安全的重要前提教师要以身作则，纠正错误观念，传播正确知识消防安全知识小测试选择题火灾报警电话是多少？A.110B.119C.120D.122正确答案B判断题电梯可以作为火灾逃生通道使用对错正确答案错火灾时电梯可能断电停运或烟雾进入，绝不能使用简答题请说出灭火器的正确使用步骤参考答案PASS法则-拔掉安全销、瞄准火焰根部、挤压把手、左右扫射灭火通过小测试检验学习效果，巩固重要的消防安全知识建议教师也可以在班级中开展类似的测试活动，寓教于乐第九章总结与行动呼吁人人有责教师使命消防安全是全社会的责任成为安全知识的传播者共同努力预防为主携手构建平安校园防患于未然是最好的保护生命至上持续教育安全是一切工作的前提安全教育要贯穿始终消防安全无小事，人人有责任作为教师，我们要成为消防安全的宣传者、执行者和监督者让我们共同努力，为每一个学生创造安全、和谐的校园环境附录常用消防安全标识图解安全出口标识灭火器位置标识禁止明火标识绿色背景，白色图案，指示最近的逃生出口方向红色背景，白色图案，标明灭火器具体位置禁止吸烟、使用明火的区域警示标志附录常见消防器材图片与功能说明干粉灭火器二氧化碳灭火器消防水带与消防栓火灾报警按钮适用于A、B、C类火灾，是最常用适用于B、C类火灾和精密仪器火固定消防设施，连接消防栓供水灭手动火灾报警装置，按下后触发警的灭火器类型喷射距离3-5米，灾不导电，不留残渣，但要注意火使用时需要2-3人配合操作，报系统通常安装在疏散通道和重持续喷射时间8-15秒防止冻伤水压大注意安全要区域入口附录火灾应急预案示范模板1预警阶段发现火情→立即报告→启动预案→通知相关人员2应急响应现场指挥→人员疏散→初期扑救→配合救援3疏散集合按照预定路线→有序疏散→指定集合点→清点人数4善后处理现场保护→事故调查→总结反思→改进措施疏散路线规划应急联系方式•主通道教学楼东西两个楼梯•火警报警119•备用通道消防专用通道•医疗急救120•集合地点学校操场指定区域•学校总机XXX-XXXXXXX•特殊人群残障师生优先疏散•校长手机XXX-XXXX-XXXX谢谢观看携手守护校园安全筑牢消防防线！消防安全是我们共同的责任，让我们将所学知识运用到实际工作中，时刻保持警惕，做好预防工作愿每一位教师都能成为学生安全的守护者，每一个校园都能成为平安的港湾安全无小事，责任重于山！记住消防安全，预防为主；生命至上，安全第一；人人有责，共建平安校园！。