消防进学校安全培训课件

消防进学校安全培训课件第一章消防安全的重要性火灾的威胁无处不在火灾是校园安全面临的重大威胁之一根据消防部门统计数据显示,2024年全国火灾事万10+故超过万起其中校园火灾占比虽然不大但每一起事故都可能造成严重后果10,,一场火灾可能在短短几分钟内迅速蔓延毁掉一个班级的教学设施甚至威胁整个学校师生,,年度火灾事故的生命安全火灾不仅造成直接的人员伤亡和财产损失还会对学生心理造成长期创伤影,,响正常的教学秩序年全国统计数据2024因此我们必须时刻保持警惕将消防安全意识融入日常学习生活的每一个细节中,,数分钟火势蔓延时间火灾无情安全第一,法律法规保障校园消防安全国家高度重视校园消防安全工作制定了完善的法律法规体系为校园安全保驾护航这些法律法规明确了学校的消防安全责任规范了消防安全管理工作,,,为创建平安校园提供了坚实的法律保障《中华人民共和国消防法》《社会消防安全教育培训规定》学校消防安全责任制明确规定学校作为消防安全重点单位,必须履要求学校定期组织开展消防安全教育培训和行消防安全主体责任建立健全消防安全管理应急疏散演练提高师生的消防安全意识和自,,制度,确保消防设施完好有效救互救能力第二章火灾的成因与预防深入了解火灾的形成机理和预防措施是做好消防安全工作的基础通过学习火灾成因,,我们能够有针对性地消除安全隐患从源头上预防火灾事故的发生,火灾四要素解析火灾的发生需要四个基本要素同时存在热源、燃料、助燃物和化学链反应理解这些要素及其相互作用有助于我们采取有效的预防措施:,热源燃料校园常见火源校园可燃物::电器设备短路或超负荷运行纸张、书籍等文具用品••实验室化学品操作不当窗帘、布料等纺织品••违规使用明火木质课桌椅和家具••摩擦、撞击产生火花塑料制品和装饰材料••链式反应助燃物持续燃烧氧气充足环境::当前三个要素同时存在时会产生连续的化学教室、走廊等空间通风良好一旦起火充足的,,,链反应使燃烧持续进行只有破坏其中任何一氧气会使火势迅速蔓延短时间内形成大面积,,,个要素才能灭火燃烧典型校园火灾案例剖析2023年某中学实验室火灾事故人万3100+这是一起因化学品管理不当引发的严重火灾事故,给我们敲响了警钟人员受伤财产损失事故原因师生不同程度烧伤直接经济损失金额实验室化学试剂存放混乱,易燃易爆物品未按规定分类储存,加之通风设施老化,最终导致化学品自燃引发火灾事故后果火灾造成3名师生不同程度受伤,实验室及相邻教室严重损毁,直接财产损失超过100万元,学校正常教学秩序受到严重影响深刻教训•必须严格执行实验室安全管理制度•化学品分类存放,定期检查•严禁私拉乱接电线•加强师生安全培训安全管理防患未然,实验室安全管理容不得半点马虎每一次违规操作都可能酿成惨剧每一项安全制度都是用血的教训换来的,如何预防校园火灾预防火灾是消防工作的核心,通过采取科学有效的预防措施,可以最大限度地降低火灾发生的风险以下是校园火灾预防的关键措施,需要全体师生共同遵守执行0102定期检查电气线路禁止使用明火学校应当每学期至少进行两次全面的电气线路安全检查,及时发现和更换老化校园内严禁点蜡烛、焚烧杂物、燃放烟花爆竹等明火行为食堂、实验室等线路严禁私拉乱接电线,不超负荷使用电器设备宿舍、教室内禁止使用大特殊场所使用明火必须经过审批,配备专人监管,并准备好灭火器材功率电器,如电热毯、电热杯等0304实验室化学品管理清理易燃杂物严格执行化学品安全管理制度,易燃易爆化学品必须分类存放在专用危险品柜教室、走廊、楼梯间不得堆放废纸、纸箱等易燃杂物保持疏散通道畅通,不中实验过程中严格按照操作规程进行,实验结束后彻底清理现场,确保无安全在安全出口、疏散通道堆放物品定期清理校园内的枯枝落叶等可燃物隐患温馨提示:预防火灾,人人有责发现安全隐患要及时向老师或学校保卫部门报告,不能视而不见小隐患可能酿成大事故,及时消除隐患就是保护自己和同学的生命安全第三章火灾报警与应急响应快速准确的火灾报警和科学有效的应急响应是减少火灾损失、保障人员安全的关键掌握正确的报警方法和应急处置流程能够为消防救援争取宝贵时间,校园火灾报警系统介绍现代化校园配备了完善的火灾自动报警系统,能够在火灾初期及时发现并发出警报,为人员疏散和消防扑救赢得宝重要提醒贵时间了解这些设备的功能和使用方法,是每位师生的必修课主要报警设备类型发现火情时,除了启动报警系统,还应第一时间通知周围人员,并立即拨打119火警电话报警不要认为触发了报警器就万事大吉,多重报警渠道能够确保消防部门最快收到火警信息烟感探测器报警系统的日常维护:安装在天花板上,能够探测空气中的烟雾浓度,一旦超过阈值立即发出警报信号•不得遮挡、损坏报警设备•不得擅自关闭报警系统•发现报警设备故障及时报修温感探测器•严禁恶意触发火灾报警监测环境温度变化,当温度异常升高时自动触发报警,适用于厨房等特殊场所手动报警按钮分布在走廊、楼梯口等位置,发现火情时按下按钮即可触发全楼报警系统声光报警器接收到火警信号后发出高分贝警报声和闪烁灯光,提醒人员立即疏散火灾发生时的正确反应步骤火场瞬息万变,正确的应急反应能够最大限度地保障生命安全以下是火灾发生时必须遵循的标准应急流程,每一步都至关重要,不可省略或颠倒顺序保持冷静立即报警有序撤离遇到火灾不要惊慌失措,迅速判断火源位置和火拨打119火警电话,清楚说明火灾地点具体到楼按照平时演练的疏散路线迅速撤离,不要贪恋财势大小观察周围环境,选择最安全的逃生路栋、楼层、房间号、火势情况、是否有人员被物下楼梯时靠右侧行走,不推搡、不拥挤绝线冷静的头脑是成功逃生的前提困报警时保持镇定,说话清晰,并留下联系方对不能乘坐电梯,火灾时电梯可能断电或变形,造式成人员被困❌错误做法✅正确做法报警要点•返回火场取贵重物品•迅速撤离到安全地带•准确描述火灾地址•打开所有门窗增加氧气•关闭房门阻止火势蔓延•说明火势和被困情况•乘坐电梯逃生•走楼梯有序疏散•派人在路口接应消防车•盲目跳楼•低姿态前进避免浓烟•保持电话畅通有序撤离生命至上,疏散演练不是走过场而是在关键时刻能够救命的技能平时的每一次认真演练都是为,,了火灾来临时能够从容应对、安全撤离第四章逃生自救技能掌握科学的逃生自救技能是火场求生的关键当火灾发生时正确的逃生方法能够最大限,度地保护自己和他人的生命安全本章将详细讲解实用的逃生技巧逃生必备知识火场逃生需要掌握科学的方法和技巧以下是每位师生都必须熟记的逃生要点,这些知识在关键时刻能够挽救生命识别安全出口标志低姿态行走平时要熟悉教学楼、宿舍楼的安全出口位置,记住火灾产生的浓烟和有毒气体会向上聚集,距地面至少两条不同方向的疏散路线绿色的安全出口指30-60厘米的空气层相对清洁逃生时应弯腰低示灯在停电时仍能发光,火灾时要沿着指示方向撤姿或匍匐前进,避免吸入大量浓烟如果烟雾太浓离注意观察疏散示意图,了解最近的安全出口在看不清路,可以手扶墙壁摸索前进,但要注意避开高哪里温墙面湿毛巾捂口鼻用水浸湿毛巾、衣物等织物,叠成多层捂住口鼻,能够有效过滤烟雾和有毒气体湿毛巾应对折3-4层,捂住口鼻后用力呼吸如果没有水源,也可以用干毛巾,虽然效果稍差但仍有一定防护作用注意毛巾不要太湿,以免影响呼吸特别提醒:逃生过程中如果衣服着火,千万不要奔跑,因为奔跑会使火越烧越旺正确做法是立即停止行动,就地卧倒打滚,或用厚重衣物覆盖灭火也可以跳入就近的水池、水缸等水源中灭火被困时的自救方法当逃生通道被烟火封锁,无法及时撤离时,不要盲目行动,应选择相对安全的房间等待救援正被困时的注意事项确的被困自救方法能够为消防救援争取时间,提高获救概率不要做选择避难房间•不要打开门窗让烟火进入选择有窗户、有水源的房间作为临时避难所立即进入房间并关闭房门,这是阻挡烟•不要躲在床底、衣柜等狭小空间火的第一道防线•不要盲目跳楼3层以上•不要在浓烟中大声呼喊消耗氧气封堵门窗缝隙用湿毛巾、湿被褥等堵塞门缝、窗缝,防止烟雾进入可以泼水在门上降温,延缓✅应该做火势蔓延•关闭房门,用湿布堵缝隙•靠近窗口,保持空气流通发出求救信号•向外发出明显求救信号在窗口挥舞鲜艳衣物、打手电筒、敲击金属物品等方式向外界求救,帮助救援•保存体力,等待专业救援人员确定位置高楼被困特殊情况:保持镇定等待如果被困在高层3层以上,绝对不能跳楼应选择阳台、窗口等通风良好的地方等待救援不要盲目跳楼,保持冷静,节省体力,等待消防队员救援如有条件可拨打有条件的话可以利用床单、窗帘等结绳,但必须确保绳结牢固,且只适用于较低楼层119说明被困位置科学自救保护生命,每一个自救技能的掌握都是对生命的尊重和负责湿毛巾、低姿态、冷静判断这,——些看似简单的动作在火场中却是生死攸关的关键,第五章消防器材的认识与使用消防器材是扑救初期火灾的重要工具正确使用消防器材能够有效控制火势防止火灾扩大本章将详细介绍常见消防器材的种类、用途和使用方法,,常见消防器材介绍校园内配备了多种消防器材每种器材都有其特定的适用范围和使用方法了解这些器材的特点才能在火灾发生时快速选择正确的灭火工具,,干粉灭火器消防栓与水带二氧化碳灭火器灭火毯适用类固体、类液体、类适用类火灾木材、纸张等固体可适用类液体、类气体和电器适用小范围初期火灾特别是油类:ABC:A:BC:,气体火灾燃物火灾火灾最常见的灭火器类型,灭火效果好,消防栓通常安装在楼道墙壁内的红喷出的二氧化碳气体能迅速降温并用耐火材料制成的毯子,覆盖在火源使用范围广喷出的干粉能够隔绝色箱体中,内有消防水带、水枪等设隔绝氧气特别适合扑救电器设上可隔绝氧气灭火特别适合厨房氧气并抑制燃烧反应适用于扑救备主要用于扑救较大面积的火灾,备、精密仪器火灾,不会留下残留油锅起火,也可用于包裹身上着火的教室、办公室等场所的初期火灾需要2-3人配合使用不能用于电物使用时要注意防止冻伤人使用简单,无需培训器火灾火灾类型A类火灾B类火灾C类火灾燃烧物固体木材、纸张、布料液体汽油、酒精、油漆气体煤气、天然气推荐器材干粉、水、泡沫干粉、二氧化碳、泡沫干粉、二氧化碳如何正确使用灭火器灭火器是扑救初期火灾最有效的工具,但必须掌握正确的使用方法才能发挥作用使用灭火器遵循提、拔、瞄、压四字口诀,操作简单但要点明确01提起灭火器一手提起灭火器,迅速奔赴火场注意不要颠倒拿,保持灭火器直立02拔掉保险销将灭火器放在地上,用力拔掉手柄上的保险销有的灭火器需要旋转才能拔出03瞄准火焰根部站在距离火源3-5米的上风位置,将喷嘴对准火焰的根部,不要对准火焰上部04压下手柄喷射用力压下手柄,对准火焰根部左右扫射,直到火焰完全熄灭校园消防演练的重要性定期组织消防演练是提升师生应急能力的有效途径通过实战演练,可以检验消防预案的可行性,提高师生的消防意识和自救互救能力,确保在真正的火灾来临时能够从容应对演练的主要内容次2火灾报警演练年度演练频次1模拟发现火情后的报警流程,包括触发手动报警按钮、拨打119电话、通知相关部门等训练师生在紧急情每学期至少一次况下能够迅速、准确地发出火警信息100%应急疏散演练2按照预定的疏散路线,组织全体师生有序撤离到安全区域演练过程中要计时,评估疏散效率,找出存在的问参与覆盖率题并及时改进全体师生必须参加灭火器使用演练分钟3-53在专业人员指导下,让师生亲手操作灭火器扑救模拟火源通过实际操作,克服心理障碍,熟练掌握灭火器的使用方法疏散目标时间全员撤离到安全区自救互救演练4演练后总结评估:演练如何在浓烟环境中逃生、如何正确使用消防器材、如何帮助他人脱离险境等技能,提高师生的应急处置能力每次演练结束后,学校应组织专题总结会,分析演练中发现的问题,表彰表现优秀的班级和个人,不断完善应急预案和提高演练质量实战演练防患未然,纸上得来终觉浅绝知此事要躬行只有通过反复的实战演练才能将消防知识转化为应急本能在真正的危险来临时做出正确反应,,,第六章消防安全责任与日常管理建立健全消防安全责任体系落实日常消防安全管理措施是预防火灾事故的制度保障,,本章将介绍学校消防安全管理的组织架构和具体要求学校消防安全责任体系学校消防安全工作必须建立党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责的责任体系,明确各级各部门的消防安全职责,形成纵向到底、横向到边的责任网络校长法定代表人1消防安全第一责任人分管领导2消防安全直接责任人各部门负责人3部门消防安全责任人专兼职消防管理人员4具体实施消防安全工作全体师生5遵守消防安全规定,参与消防工作主要责任人职责责任追究机制学校建立消防安全责任追究制度,对因消防安全责任不落实导致火灾事故的,依法依规追究相关人员责任:校长职责约谈警示:对消防隐患整改不力的部门负责人进行约谈•贯彻执行消防法律法规通报批评:对消防工作不重视的单位和个人进行通报•组织制定消防安全管理制度行政处分:对造成火灾事故的责任人给予行政处分•批准消防安全年度工作计划法律责任:构成犯罪的,依法追究刑事责任•组织开展消防安全检查•保障消防经费投入分管领导职责•具体负责日常消防工作•组织实施消防安全检查•督促整改火灾隐患•组织消防演练和培训•建立消防档案日常消防安全管理要点日常消防安全管理是预防火灾的基础工作必须常抓不懈学校应建立健全消防安全管理制度落实各项防范措施确保校园消防安全,,,定期安全检查消防设施维护建立每日防火巡查、每周防火检查、每月防火专项检查制度重定期对灭火器、消防栓、报警系统、应急照明等消防设施进行检点检查消防设施设备是否完好、安全出口是否畅通、电气线路是查和维护保养确保消防设施始终处于完好有效状态灭火器要否老化、易燃易爆物品是否规范存放等检查要有记录发现问题每月检查压力表每年进行维修保养超过使用年限要及时更换,,,立即整改疏散通道管理宣传教育培训严格管理疏散通道和安全出口保持畅通无阻禁止在走廊、楼梯将消防安全教育纳入教学计划定期开展消防安全主题教育活动,,间堆放杂物,不得锁闭安全出口,不得遮挡疏散指示标志定期检利用校园广播、宣传栏、电子屏等平台普及消防知识每学期至查应急照明和疏散指示标志是否正常工作少组织一次全员消防培训,提高师生消防安全意识和自救能力隐患整改闭环管理建立火灾隐患发现报告整改复查销号闭环管理机制对发现的火灾隐患能立即整改的要立即整改不能立即整改:----,;的要制定整改计划明确责任人和完成时限确保隐患及时消除,,,第七章消防安全文化建设消防安全文化建设是提升师生消防安全意识的重要途径通过营造浓厚的消防安全文化氛围让消防安全理念深入人心成为师生的自觉行为,,培养消防安全意识从小做起,消防安全教育要从学生抓起通过丰富多彩的活动形式让消防安全知识入脑入心学校应创新教育方式将消防安全教育融入日常教学和校园生活的方方,,,面面消防知识竞赛主题班会教育多媒体资源运用家校联动协作定期举办消防知识每学期召开消防安充分利用网络、视建立家校消防安全竞赛,以班级为单位全主题班会,通过观频、动画等多媒体教育联动机制,通过进行比拼竞赛内看火灾案例视频、资源丰富消防教育家长会、家长学校容包括消防法律法分析事故原因、讨内容制作消防安等渠道向家长普及规、火灾预防、逃论预防措施等方式,全微课、短视频,通消防知识布置家生自救、消防器材增强学生的消防安过学校网站、微信庭消防安全作业,让使用等方面的知全意识班会可以公众号等平台推学生和家长一起查识通过竞赛激发邀请消防员现场讲送开发消防安全找家庭火灾隐患、学生学习消防知识解,增加教育的生动教育小程序,让学生制定家庭逃生计划,的兴趣和热情性和说服力随时随地学习消防实现学校教育和家知识庭教育的有机结合通过这些形式多样、内容丰富的教育活动在校园内营造人人关注消防、人人参与消防的良好氛围使消防安全成为师生的自觉意识和行为习惯,,人人参与安全校园,消防安全不是某个人或某个部门的事而是全体师生共同的责任只有人人参与、人人尽,责才能真正筑牢校园安全防线,结语消防安全人人有责:,火灾无情防范有方生命至上安全第一,,通过本次培训我们系统学习了消防安全的重要性、火灾的成因与预防、,应急响应与逃生自救、消防器材使用、安全责任管理以及安全文化建设等方面的知识希望每位师生都能将今天学到的消防知识牢记于心并在日常生活中自觉,践行做到三懂三会懂得火灾的危险性、懂得预防火灾的措施、懂得:扑救火灾的方法会报警、会使用消防器材、会逃生自救;让我们携手共建平安校园从我做起从现在做起从身边的每一个细节做!,,起共同守护美好的校园环境保护自己和他人的生命财产安全,,!。