七年级安全教育班会课课件下载

七年级安全教育班会课件第一章安全教育的重要性为什么安全教育对我们每个人都至关重要安全教育是保护生命的第一道防线，它教会我们识别危险、预防事故、保护自己每一个安全知识都可能在关键时刻拯救我们的生命真实案例校园安全事故警示安全意识觉醒统计数据青少年校园事故发生率安全意识缺失带来的严重后果根据教育部门统计，我国每年约有

1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故这些数字触目惊心，值得我们深思•溺水事故占31%•交通事故占19%•校园意外占25%•其他意外占25%安全，从我做起第二章校园安全滑倒摔伤打架斗殴陌生人入侵雨雪天气路面湿滑，楼道清洁后未干，垃圾杂物同学间因误解产生矛盾，或受不良情绪影响冲动阻挡通道，这些都是造成学生滑倒摔伤的常见原行事，容易发生肢体冲突学会控制情绪，用理因走路时要注意脚下，避免奔跑性方式解决问题是关键校园安全案例分析案例回顾某中学两名七年级学生在课间休息时因小事发生争执，其中一名学生在推搡过程中不慎撞到桌角，导致头部受伤，送医缝合治疗事故原因分析缺乏沟通技巧，情绪管理能力不足，周围同学未及时劝阻，教室内物品摆放存在安全隐患预防措施加强情绪管理教育，创建和谐班级氛围，合理布置教室环境，建立同伴互助机制应急处理立即停止冲突，检查伤情，及时送医治疗，通知家长和老师，做好事后心理疏导校园安全守则12不随意离开校园遵守校规校纪上学期间未经允许不得离开校园如严格遵守学校各项规章制度，不在走有特殊情况需要外出，必须有家长接廊奔跑嬉戏，不攀爬栏杆围墙，不在送并办理相关手续，确保行踪明确教学楼内大声喧哗3紧急情况求助遇到紧急情况时保持冷静，立即向就近的老师或工作人员求助，必要时拨打校园安全电话或报警110第三章交通安全交通事故青少年受害比例及原因青少年交通事故受害者占全部交通事故死亡人数的以上主要原因包括安全意识15%薄弱、交通知识缺乏、行为冲动性强、注意力容易分散过马路的正确姿势与注意事项一停停在路边观察车况•二看左右观察来往车辆•三听听清交通信号提示•四通过快速安全通过马路•交通安全互动角色扮演模拟安全过马路交通标志识别小游戏分组进行角色扮演活动，一组扮演行人，一组扮演车辆驾驶员，在模拟展示各种交通标志图片，学生抢答说出标志含义包括禁止通行、注意路口练习安全过马路的正确方法通过实际操作加深理解儿童、人行横道、限速标志等常见标识交通安全法规简述010203佩戴安全头盔的重要性遵守交通信号灯规则文明出行从我做起骑行时正确佩戴安全头盔可以降低70%的头部受红灯停、绿灯行、黄灯等一等这不仅是法律要走人行道，不在马路上嬉戏打闹，不翻越护栏，伤风险头盔应选择合格产品，佩戴时要系紧帽求，更是生命安全的保障绝不能抢红灯或闯黄乘车系安全带，共同维护良好的交通秩序带，确保牢固灯第四章消防安全电器火灾生活用火电线老化、插座超负荷、电器长期不关闭等都厨房用火不当、蜡烛使用不慎、吸烟引起的火可能引发火灾源等灭火器使用火场逃生拉、握、瞄、扫四步法，对准火源根部灭火低姿前进、湿毛巾捂鼻、不乘坐电梯、寻找安全出口火灾案例分享某校火灾事故回顾及教训年某中学实验室因违规操作引发火灾，幸好发现及时，师生疏散迅速，未造成人员伤亡但这次事故暴露出消防设施检查不到位、应急2019预案演练不足等问题事故教训总结如何正确使用灭火器定期检查消防设施完好性拉拉开安全栓•严格遵守实验室操作规程握握住喷管手柄•加强师生消防安全培训瞄瞄准火源根部•完善应急疏散预案扫左右扫射灭火•消防演练视频展示观看标准消防演练流程，学习正确的疏散路线和逃生技巧演练不是游戏，每一次练习都是在为真正的紧急情况做准备1警报响起听到火警后立即停止一切活动，保持冷静2有序疏散按照预定路线，弯腰低姿，有序撤离3集合点名到达指定集合地点，班长清点人数4总结讲评分析演练效果，改进不足之处第五章网络安全网络诈骗典型案例网络欺凌危害虚假中奖信息、冒充亲友借钱、钓鱼恶意传播他人隐私、网络语言暴力、网站诱导、免费游戏道具陷阱等这排斥孤立同学等行为会对受害者造成些诈骗手段专门针对涉世未深的学严重心理创伤，我们既要保护自己，生，必须提高警惕也不能成为网络欺凌的参与者保护个人隐私不在网上透露真实姓名、家庭住址、电话号码、学校信息等个人隐私设置复杂密码，定期更换，不随意连接陌生WiFi网络安全守则不随意添加陌生人好友网络世界虚虚实实，陌生人可能隐藏真实身份和恶意目的只添加现实中认识的人为好友，对主动添加的陌生人要保持警惕，不要轻易通过好友申请不泄露个人信息和家庭住址无论对方如何套话或许诺好处，都不要在网上透露个人详细信息这些信息可能被不法分子用于诈骗、绑架或其他犯罪活动，后果不堪设想理性对待网络交友网络交友要谨慎，不要轻信网友的花言巧语，更不要私下约见网友真正的友谊需要在现实生活中建立和维护网络安全互动识别网络谣言小游戏如何举报网络不良信息通过展示真假信息混合的案例，让学生练习识别网络谣言的技巧学会发现网络不良信息要积极举报，共同维护健康的网络环境可以通过平查证信息来源、辨别可信网站、不传播未经证实的消息台举报功能、网络违法犯罪举报网站、12377举报中心等渠道进行举报查看信息发布源头是否权威•对比多个可信渠道的报道•注意识别明显夸大的表述•遇到可疑信息及时举报•第六章心理健康与安全人际关系学习压力同学矛盾、被孤立排斥、师生冲突考试焦虑、成绩不理想、家长期望过高家庭问题父母离异、家庭经济困难、代沟问题身体变化自我认知青春期生理变化、外貌焦虑、健康担忧青春期困惑、自信心不足、理想与现实差距青少年正处于身心发展的关键期，面临多重压力和挑战学会识别和管理这些压力，寻求适当的帮助和支持，是维护心理健康的重要途径心理健康案例案例某七年级学生小李因期中考试成绩不理想，加上父母的严厉批评，出现了情绪低落、食欲不振、睡眠质量差等症状，甚至产生了厌学情绪专业介入问题识别联系学校心理老师进行专业评估和心理疏导，制定个性化的帮助方班主任老师及时发现小李的异常表现，主动与其沟通，了解问题所案在持续跟进家校合作定期回访，关注学生心理状态变化，确保问题得到彻底解决与家长沟通，调整教育方式，给予孩子更多理解和支持，减轻心理负担学校心理辅导资源心理咨询室每周

二、四下午开放，心理热线，专业心理老师提供保密的个人咨询服务400-123-4567心理健康自助技巧深呼吸放松感到焦虑时，采用腹式呼吸法鼻子吸气秒，屏住秒，嘴巴呼气秒重复446几次可有效缓解紧张情绪积极自我暗示用正面的话语鼓励自己我能行、困难是暂时的、每个人都有优点积极的自我对话能增强信心同伴支持系统与值得信任的同学、朋友分享烦恼，互相支持鼓励良好的同伴关系是心理健康的重要保障第七章防性侵教育认识好触摸和坏触摸如何保护自己，勇敢说不好触摸父母的拥抱、医生检查时的必相信自己的感觉，不舒服就要拒绝•要触碰、同学间正常的友好接触等，这大声说不，寻求帮助•些触摸让人感到安全和舒适尽快离开危险环境•坏触摸任何让你感到不舒服、害怕或及时告诉信任的成年人•困惑的身体接触，特别是触摸隐私部位记住这不是你的错•的行为，都属于不当触摸防性侵真实案例警示警示案例某地发生多起针对学生的性侵案件，犯罪分子往往以帮助、给好处等借口接近受害者，在学校周边、网吧等场所实施犯罪这些案件提醒我们，任何人都可能成为潜在的受害者，必须提高防范意识家长的角色与责任家长要与孩子建立开放的沟通渠道，定期了解孩子的生活状况，教会孩子基本的自我保护知识，关注孩子的情绪变化老师的角色与责任老师要关注学生的异常行为，提供安全的求助渠道，进行必要的安全教育，发现问题及时报告和处理防性侵应对策略遇到危险时的求助方法大声呼救，向人多的地方跑，记住坏人的特征，尽快报警或告诉信任的成年人如果无法逃脱，要想办法保护自己，等待救援安全联系人和紧急电话建立安全联系人名单父母、老师、亲戚朋友的电话记住重要电话报警、急救、学校安全电话、当地妇联热线等110120事后处理原则如果不幸遭遇侵害，要记住这不是你的错，要勇敢说出来，寻求专业帮助，相信正义一定会得到伸张第八章急救知识基础01外伤处理清洁双手，用干净纱布压迫止血，小伤口可用创可贴处理，大伤口要及时就医不要用脏布或纸巾直接接触伤口02扭伤处理遵循RICE原则R-休息Rest，I-冰敷Ice，C-加压包扎Compression，E-抬高患肢Elevation03鼻出血处理让患者坐下，头部稍向前倾，用手指捏住鼻翼两侧，持续按压10-15分钟，不要仰头或塞纸巾04心肺复苏基础确认意识和呼吸，拨打120，胸外按压双手重叠，垂直按压，深度5-6cm，频率100-120次/分钟急救演示视频观看专业医护人员的急救操作示范，学习标准的急救流程和手法虽然我们还是学生，但掌握基本的急救知识，关键时刻可能挽救生命1评估现场确保环境安全，检查患者反应2呼叫救援拨打，请他人协助1203实施急救按照步骤进行心肺复苏4持续监护直到专业救援到达第九章安全自护小贴士个人卫生安全1勤洗手，特别是饭前便后；不喝生水，不吃过期食品；保持环境清洁，定期晾晒被褥；注意眼部卫生，预防近视运动安全2运动前要热身，选择合适的运动装备；不要在危险区域运动；身体不适时不要勉强运动；运动后要适当放松居家安全3不独自使用燃气灶具；不攀爬阳台栏杆；不触摸电器插座；独自在家时不给陌生人开门；记住家庭紧急联系方式出行安全4告诉家长去向和预计回家时间；结伴出行，不去偏僻场所；携带通讯工具，保持联系；遇到危险及时求助安全知识竞赛通过问答竞赛的形式，检验和巩固我们学到的安全知识让我们在轻松愉快的氛围中强化安全意识！第一组校园安全第二组交通安全涵盖校园内的各种安全知识，包括课间活动、实验室安全、体育课安测试交通规则、安全过马路、乘车安全等交通安全相关知识的掌握情全等方面的问题况第三组生活安全第四组应急处理包括消防安全、网络安全、防范侵害等日常生活中的安全防护知识考察面对突发情况时的应对能力和基本的急救知识掌握程度家校共建安全环境家长如何配合学校做好安全教育学生安全责任意识培养日常沟通关注孩子在校情况，与老师自我约束严格遵守各项安全规章制度保持密切联系安全监督检查孩子的生活环境，排除互相监督提醒同学注意安全，制止危安全隐患险行为知识普及在家中补充和强化安全知识主动学习积极参与安全教育活动，掌教育握安全技能榜样作用家长自身要严格遵守安全规及时报告发现安全隐患要及时向老师则报告应急准备教会孩子家庭紧急情况处理持续改进不断反思和改进自己的安全方法行为安全教育总结牢记安全第一，珍爱生命安全意识安全知识时刻保持警觉，识别潜在危险掌握各类安全知识和技能安全责任安全行动对自己和他人的安全负责将知识转化为日常行为习惯每个人都是安全的守护者，让我们携手共建平安校园，共创美好未来安全不是一时的行为，而是一生的习惯互动环节安全承诺书签署安全承诺书我郑重承诺严格遵守校规校纪，不做危险行为•认真学习安全知识，提高自护能力•关心同学安全，及时提醒和帮助他人•遇到危险及时求助，不逞能冒险•将安全意识贯彻到日常生活的每一个细节•签名日期__________________________通过签署安全承诺书，将安全理念内化于心，外化于行这不仅是一份承诺，更是我们对自己、对家人、对社会的责任体现让我们从今天开始，做一个有安全意识、有责任担当的好学生结束语安全无小事，行动从现在开始感谢大家的认真聆听，愿你们健康平安成长！知识的力量行动的意义未来的希望今天学到的每一个安全知识，都可能在关键时刻将安全理念转化为日常行为，让安全成为我们的在安全的守护下，我们将茁壮成长，成为对社会保护我们的生命生活习惯有用的人才生命只有一次，安全伴我一生让我们带着今天学到的知识和承诺，踏上更加安全、更加美好的人生旅程愿每一个同学都能健康快乐地成长，在安全的阳光下绽放青春的光芒！。