上厕所莫大意安全课件

上厕所莫大意安全教育课件——第一章厕所安全，关系生命健康厕所安全不仅关乎个人卫生，更是全球公共卫生的重要议题根据世界卫生组织的数据统计，全球约有45亿人缺乏安全管理的厕所设施，这直接导致了多种疾病的传播和蔓延幼儿厕所环境干净整洁，安全第一为什么要重视上厕所安全防止意外伤害培养卫生习惯建立自信心厕所地面湿滑、空间狭小，是儿童容易发生良好的如厕习惯和正确的洗手方法，能有效滑倒、跌伤等意外事故的高风险场所幼儿预防肠道疾病、呼吸道感染等常见儿童疾病平衡能力尚未发育完善，更需要特别关注和的传播，为孩子的健康成长筑起第一道防线保护第二章幼儿上厕所常见安全隐患小刚的故事裤子湿了的教训冬天的早晨，5岁的小刚在玩积木时突然感到尿急，但他害羞不敢告诉老师结果，他尿湿了裤子，冰凉的感觉让他很不舒服，还引来了小朋友的注意这个故事告诉我们•憋尿不仅不舒服，还可能导致泌尿系统感染•不及时告诉老师，会让小问题变成大麻烦•湿裤子贴在身上容易感冒，还会感到尴尬•勇敢表达需求是每个孩子都应该学会的能力厕所滑倒事故频发68%85%42%地面湿滑缺乏看护奔跑嬉戏是导致幼儿厕所滑倒的主要原因的情况下事故风险显著增加在厕所内导致的意外伤害占比厕所环境相对封闭、地面常有积水，加上幼儿行动控制能力较弱，使得滑倒成为最常见的厕所安全隐患统计显示，幼儿园内约三分之一的意外伤害发生在卫生间区域不正确使用厕所设施的风险乱扔纸巾不洗手将卫生纸随意扔在地上或投入马桶过多，容易造成堵塞管道堵塞不如厕后不洗手是疾病传播的主要途径幼儿的手经常接触口鼻，细菌仅影响使用，清理过程还可能让孩子接触更多细菌很容易通过这种方式进入体内，引发腹泻、感冒等疾病玩水玩肥皂随意关门有些孩子在洗手时玩水、挤大量肥皂泡泡，不仅浪费资源，还会让地幼儿力气小，有时会被厕所门夹到手指，或者不小心把自己反锁在里面更加湿滑，增加滑倒风险面，造成恐慌和安全隐患第三章正确的厕所安全行为及时表达便意，勇敢告诉老师为什么不能憋着许多幼儿因为害羞、正在玩耍或不敢打断老师而选择憋尿憋便，这是非常危险的习惯长期憋尿会导致膀胱功能减弱，增加泌尿系统感染的风险；憋便则可能引起便秘，让孩子排便时感到疼痛，形成恶性循环如何勇敢表达•举手告诉老师老师，我想上厕所•可以用简单的手势表达需求•不要等到憋不住了才说•老师永远愿意帮助你温馨提示培养孩子定时如厕的习惯，比如餐后、午睡前、活动前后，即使没有强烈便意也尝试一下，这样能减少突发情况使用厕所步骤演示010203进厕所前先敲门关好门，保持清洁正确使用坐便器或蹲便器确认里面没人或得到回应后再进入，学会尊重他轻轻关上门，检查马桶是否干净，如有问题及时坐稳或蹲好，保持身体平衡，双手可以扶着旁边人隐私告诉老师的扶手040506使用适量卫生纸正确冲水整理衣物从前往后擦拭，使用3-4张纸巾即可，不要浪费按下冲水按钮，确保冲干净，盖上马桶盖后再冲提好裤子，检查衣服是否整齐，避免裤子掉进马水更卫生桶07认真洗手用肥皂和流动水洗手至少20秒，是最重要的一步洗手的重要性第步湿润11打开水龙头，用流动水湿润双手2第步打皂2取适量洗手液或肥皂，搓出泡沫第步搓洗33-6掌心、手背、指缝、指尖、拇指、手腕都要搓到4第步冲净7用流动水彻底冲洗干净泡沫第步擦干58用干净的毛巾或纸巾擦干双手正确洗手能去除手上99%的细菌和病毒整个洗手过程至少需要20秒，可以教孩子唱两遍生日快乐歌的时间养成饭前便后、玩耍后洗手的好习惯，是预防疾病最简单有效的方法第四章厕所安全环境认识熟悉幼儿园厕所环境认识标识符号了解安全设施学会区分男厕所和女厕所的标识，认识正在清洁、小心地滑等常见安全认识厕所内的扶手、防滑垫、紧急呼叫按钮等安全设施的位置和用途，知标志，帮助孩子独立找到正确的厕所道在需要时如何使用它们安全出口位置紧急呼叫方式熟悉厕所的出入口，知道紧急情况下如何快速安全地离开，不要在厕所内教会孩子遇到困难时大声呼叫老师的名字，或使用厕所内的呼叫铃，让孩长时间逗留玩耍子知道求助是勇敢的表现如何避免厕所滑倒防滑小贴士慢慢走，不奔跑在厕所里要放慢脚步，小步慢走，即使很急也不能跑注意观察地面进厕所前先看看地面是否有水渍，避开湿滑的区域穿防滑鞋尽量穿有防滑鞋底的鞋子，避免穿拖鞋或太光滑的鞋双手不拿东西上厕所时双手要空着，以便随时扶住墙壁或扶手保持平衡安全提醒如果发现地面很湿滑，要立即告诉老师，等老师清理干净或换一个厕所使用第五章厕所安全互动环节判断对错游戏通过图片和情景判断，帮助孩子们识别安全和危险的行为，加深对厕所安全知识的理解正确行为✓•进厕所前举手告诉老师•慢慢走路，不推挤•用完后认真洗手•节约用纸，不浪费•发现问题及时报告危险行为✗•在厕所里奔跑打闹•玩水龙头和肥皂泡•憋尿不告诉老师•随意扔纸巾在地上•爬到马桶上站立游戏方法老师展示不同的行为图片，孩子们判断是安全还是危险，正确的贴上笑脸贴纸，错误的贴上哭脸贴纸通过游戏让孩子们在欢乐中学习安全知识角色扮演如何正确上厕所活动设计第一组示范组第二组观察组第三组点评组几位小朋友模拟从感到便其他孩子仔细观察，找出老师和孩子一起讨论，纠意、告诉老师、进入厕所、做得好的地方和需要改进正错误动作，表扬正确行使用设施到洗手的完整过的地方，培养观察能力为，加深印象程通过角色扮演，让孩子们在实践中掌握正确的如厕步骤每个孩子都有机会当小演员和小老师，在互动中学习，在游戏中成长这种体验式学习比单纯讲解更有效，能让安全行为真正内化为习惯第六章家长与教师的配合家长如何帮助孩子养成好习惯建立规律的如厕时间1每天早晨起床后、三餐后、睡觉前提醒孩子上厕所，帮助建立生物钟，减少突发情况即使孩子说不想去，也鼓励他们尝试一下在家示范正确方法2家长以身作则，示范正确的如厕姿势、擦拭方法和洗手步骤可以和孩子一起洗手，边做边讲解，让学习变得有趣鼓励孩子表达需求3创造宽松的氛围，告诉孩子想上厕所是正常的生理需求，不需要害羞表扬孩子主动表达的行为，增强他们的自信心选择合适的衣物4为孩子选择容易穿脱的裤子，避免复杂的纽扣、拉链或背带裤这能让孩子更独立地完成如厕，减少弄脏衣服的风险准备替换衣物5在孩子的书包里准备一套干净的替换衣裤和内衣，以备不时之需让孩子知道即使发生意外也不用担心教师如何保障厕所安全定期检查设施保持环境清洁适当看护陪同持续安全教育每天开园前和放学及时清理湿滑地面特别是小班幼儿，定期开展厕所安全后检查厕所设施是和积水，保持厕所需要老师或保育员主题活动，通过故否完好，马桶、水干燥通风每次有陪同如厕在厕所事、游戏、儿歌等龙头、照明、扶手孩子使用后，安排门口等待，既保护形式反复强化安全等是否正常工作，保育员检查并清洁，隐私又能及时提供知识，让孩子们牢及时报修损坏设备防止细菌滋生帮助，确保每个孩记安全要点子安全第七章特殊情况应对孩子突发便意怎么办应急处理步骤孩子冷静表达教孩子用简单明确的语言说老师,我很急,想上厕所,不要慌张教师快速响应立即停下手中工作,快速带孩子到最近的厕所,途中安慰和鼓励全程陪护帮助站在门外等待,随时准备提供帮助,确保孩子安全完成如厕温馨提示即使来不及也不要责怪孩子,重要的是安抚情绪,帮助清洁,鼓励下次早点说遇到厕所意外如何处理意外情况在所难免,关键是妥善处理,避免给孩子造成心理阴影弄湿裤子滑倒摔伤迅速帮孩子更换干净衣物,用温和的语气安慰:没关系,每个小朋友都可立即检查伤情,进行简单处理或送医同时清理现场,放置警示标志,防止能遇到这种情况保护孩子的自尊心,避免在其他孩子面前大声说其他孩子再次滑倒事后分析原因,改善设施被门夹手被反锁在内给予冰敷或冷水冲洗,观察伤势安慰孩子,教他们下次开关门要慢慢来,在门外安抚孩子,教他如何打开门锁如果孩子太小或太紧张,工作人员手指不要放在门缝处检查门的关闭力度是否需要调整从外面打开门事后教会孩子正确使用门锁,或考虑更换更安全的锁具第八章厕所安全的卫生习惯培养不随地大小便的习惯为什么要文明如厕随地大小便不仅不卫生,还会影响环境,让别人感到不舒服文明如厕是一个人基本素质的体现,也是尊重他人、爱护环境的表现如何培养这个习惯•通过绘本故事讲解环境卫生的重要性•表扬坚持在厕所如厕的孩子•带孩子参观干净和脏乱的厕所对比•让孩子理解自己的行为会影响他人一个文明的社会,从每个人的文明行为开始小小厕所,体现大大文明从小培养孩子的公共卫生意识和环境保护意识,让他们明白自己的行为不仅关乎个人,更影响集体这是培养社会责任感的重要一环便后整理衣物和洗手整理衣服提好裤子检查衣服下摆有没有塞进裤子里,外套拉链是否拉好,培养孩子注意仪如厕后首先要把裤子提好,检查裤腰是否整齐,避免走出厕所后裤子掉表的习惯下来的尴尬擦干双手认真洗手用干净的毛巾或纸巾把手擦干,湿漉漉的手容易再次沾染细菌,也会弄这是最重要的一步!用肥皂和流动水按照七步洗手法认真清洗,不能敷湿衣服衍了事这些看似简单的步骤,其实是培养孩子自理能力和独立性的重要过程当孩子能够独立完成整个流程时,他们的自信心会大大增强,在集体生活中也会更加从容自在家长和老师要给予孩子充分的耐心和鼓励,允许他们慢慢学习,逐步进步结语厕所安全从我做起,安全如厕健康成长勇敢表达快乐生活,,厕所安全教育不是一朝一夕的事情,需要家长、教师和孩子的共同努力通过持续的教育鼓励孩子勇敢表达自己的需求,不要因为害羞而憋着让他们明白:表达需求是正常的,求和引导,让每个孩子都能养成良好的如厕习惯,在安全、卫生的环境中健康快乐地成长助是勇敢的,每个人都会遇到困难,重要的是学会解决问题快乐关爱安全健康成长让我们携手为孩子们创造一个安全、温馨的成长环境,让每一次如厕都成为他们学习独立、培养好习惯的机会谢谢观看!请记住:上厕所莫大意安全第一!养成好习惯远离危险!希望每个孩子都能在安全、卫生的环境中健康快乐地成长让我们共同努力,为孩子们的未来保驾护航!温馨寄语小小厕所,大大学问安全教育,从点滴做起愿每个孩子都能养成良好习惯,在关爱中茁壮成长!。