中班排队安全课件教案

中班排队安全教案课件第一章排队的重要性与基本规则为什么要排队公平有序安全保障愉快体验排队让每个人都能公平地获得服务,不让任避免拥挤、推挤带来的危险和不愉快有序何人感到被忽视或不公平对待先来的人先排队可以防止小朋友们互相碰撞、摔倒,保得到服务,这是最基本的公平原则护每个人的安全中班幼儿的特点发展阶段特征教育引导策略中班的小朋友们正处在快速成长的阶段,自控能力还在发展中,看到喜欢的针对这个年龄段的特点,我们需要通过生动的体验和耐心的引导,帮助孩子东西容易着急,会想要第一个得到们逐步理解和遵守排队规则•容易出现争抢和插队行为•游戏化学习,寓教于乐•等待时缺乏耐心•榜样示范,正面引导•对规则的理解还不够深入•反复练习,形成习惯•模仿能力强,易受同伴影响•及时鼓励,强化行为游戏导入蛋糕盘游戏:0102游戏准备规则说明教师准备一个装有多个彩色蛋糕盘的盒子,在规定时间内每个小朋友取一个蛋糕盘,但确保盘子数量与孩子人数相同,营造游戏氛是不能抢、不能同时拿两个,看看能否顺利围完成03游戏目的通过亲身体验无序抢夺的困难和混乱,让孩子们自然认识到排队的必要性和好处游戏体验反馈遇到的困难思考与讨论教师引导孩子们展开讨论:孩子们的真实感受:怎样才能让每个人都拿到蛋糕盘呢•大家一起冲过去,抢不到蛋糕盘鼓励小朋友们分享自己的想法和解决办法,培养问题解决能力有的孩子可能会提•被同伴推挤,感到不舒服出一个一个来、排成一排等建议,这正是我们希望引导出的答案•现场很混乱,不知道该怎么办•有的小朋友拿到了,有的还没拿到通过这样的讨论,让规则意识从孩子们内心自然生发,而不是强加给他们•时间到了还有人没完成任务规则总结一个接一个不能抢先,更加安全排好队就不会互相推挤碰撞,每个小朋友都能安全地完成任务,避免受伤的风险更加快速有序排队反而比混乱抢夺更快,因为大家不会互相阻碍,效率更高,节省时间更加公平每个人都能按照顺序得到自己需要的东西,不会有人被落下,大家都很开心生活中的排队场景排队不仅在幼儿园需要,在我们生活的许多地方都需要遵守这个规则让我们一起来看看吧!喝水排队上楼梯排队买票排队乘车排队在幼儿园喝水时一个跟着一个上下楼梯要排好队不推挤购物或买票时需要耐心等待上公交车、地铁也要有序排队❌拥挤混乱✓有序排队大家一起挤,容易摔倒,还可能受伤,而且会浪费更多时间一个接一个,既安全又快速,每个人都能顺利完成,心情愉快互动环节你喜欢哪种排队方式我喜欢排好队,因为不会被推挤,感觉排队的时候可以和好朋友聊天,一点都很安全!不无聊!虽然要等一会儿,但是每个人都能拿到,很公平!请小朋友们举手发言,分享自己的想法和理由教师认真倾听每个孩子的观点,给予积极的反馈和鼓励,让孩子们感受到自己的想法被尊重和重视小结排队是生活中必须遵守的规:则排队是文明的表现排队保护我们的安全遵守排队规则说明我们是有礼貌、懂有序排队可以避免拥挤、推挤造成的规矩的好孩子,能够为他人着想,尊重意外伤害,让我们在安全的环境中快每个人的权利乐成长排队让生活更美好当大家都遵守规则时,社会会变得更加和谐有序,我们的生活也会更加便利愉快记住:排队不仅是为了自己,更是为了大家让我们从小养成良好的排队习惯,做一个守规则、讲文明的好孩子!第二章排队中的安全行为了解了为什么要排队之后,现在让我们学习如何安全地排队,保护好自己和小伙伴们公共场合排队的安全隐患虽然排队看起来很简单,但如果不注意,也会有一些安全风险让我们一起来认识这些潜在的危险⚠️推挤的危险⚠️插队的问题⚠️拥挤的风险推挤可能导致小朋友摔倒、碰伤,特别是在插队不仅不礼貌,还容易引发争吵和矛盾,破人群过度拥挤时,可能造成踩踏、窒息等严楼梯或台阶上,后果会更严重有时候一个坏友谊,让原本和谐的氛围变得紧张而且重后果,尤其在狭窄空间或突发情况下更加小小的推搡就可能造成连锁反应争吵过程中也可能发生肢体冲突危险安全提示:排队时要时刻注意周围环境,保持适当距离,听从老师或管理人员的指挥案例分享幼儿园排队时发生的小事故:案例一插队导致跌倒1:小明在排队喝水时想要快点,就从队伍旁边插到了前面结果和正在排队的小红撞在一起,两个人都摔倒了,小明的膝盖擦破了皮,2案例二拥挤时踩到同伴脚:小红也吓得哭了起来教训:插队不仅不礼貌,还可能伤害到自己和别人午饭后,小朋友们都急着去户外玩耍,大家挤在楼梯口小华因为太着急,没注意前面的小芳,一脚踩在了小芳的脚背上小芳疼得直掉眼泪,脚背肿了起来,好几天都不能跑跳教训:拥挤和着急容易造成意外伤害,要保持距离和耐心这些真实的案例告诉我们,不遵守排队规则可能会带来伤害我们要从这些事故中吸取教训,学会安全排队安全排队的正确做法排成整齐队伍保持适当距离一个跟着一个站好,排成一条直线或按照老师指定的方式排列,不东张西望,保持队形和前面的小朋友保持一臂的距离,不推不挤,给彼此留出安全空间这样即使有人不整齐小心后退,也不会撞到你耐心等待听从指挥排队时要有耐心,不着急,不抱怨,可以和旁边的小朋友小声聊天,让等待的时间变得认真听老师或管理人员的指挥,按照要求行动,不擅自离开队伍或改变位置,遵守秩序有趣游戏体验钻山洞游戏:现在让我们通过一个有趣的游戏来体验安全排队的重要性!游戏设置游戏规则•在活动区设置三个山洞拱门•第一轮:自由通过,看看会发生什么•拱门高度适中,只能容纳一个孩子通•第二轮:排队依次通过,比较两次效果过•观察哪种方式更快更安全•设置起点线和终点线•分享游戏中的感受和发现•准备计时器记录通过时间游戏目的:通过对比体验,让孩子们直观感受到无序钻洞的危险可能会撞头、卡住与有序排队的安全高效讨论怎样才能又快又安全地通过山洞:我发现大家一起挤的时候反而更慢,因为会堵排队的时候我没有被撞到,感觉安全多了!等前面的小朋友完全过去了,我再进去,这样在洞口!最安全!总结要点一个接一个:等前面的小朋友通过后再进入山洞,不要多人同时挤进去保持距离:给前面的小朋友留出足够空间,避免碰撞专心通过:钻山洞时要注意脚下和头顶,小心不要磕碰有序比快速更重要:虽然想快点完成,但安全永远是第一位的教师引导孩子们理解:有时候慢一点、有序一点,反而能更快更好地达到目标这是一个重要的生活智慧儿歌学习《不推挤》:不推挤排排队,要记牢,一个跟着一个好不推挤,不打闹,安全第一最重要小小手,放两边,保持距离在中间你先走,我后来,文明有序人人爱!学习方式教师示范:先由老师朗读并配上简单动作集体跟读:孩子们跟着老师一起念儿歌配上动作:边念边做排队、伸手臂等动作分组表演:小组轮流表演,加深记忆日常复习:每次排队前都可以念一念这首儿歌通过朗朗上口的儿歌,让安全排队的意识深入孩子们的心中,在轻松愉快的氛围中强化行为习惯角色扮演模拟排队场景:让我们通过角色扮演,在实践中学习正确的排队方法!场景一喝水排队场景二上下楼梯场景三商店购物:::模拟课间喝水,练习在饮水处演练上下楼梯的排队方法,靠布置简易小商店,让孩子们扮排队等候,一个接一个喝水,右行走,一个跟一个,小手扶演顾客和售货员,练习在收银喝完后迅速离开,让下一位小栏杆,不推不挤,遇到对面来台前排队付款,学习耐心等待朋友接着喝人要礼让轮到自己教师指导要点:在角色扮演过程中,及时纠正不当行为,表扬做得好的孩子,让正确的排队方式成为自然而然的习惯第三章养成良好排队习惯学习了排队的方法后,我们要把它变成日常习惯,在任何时候都能自觉遵守排队规则培养自我约束意识耐心等待主动排队不着急不催促,安静等待自己的顺序不需要老师提醒,自己主动站到队伍后面不大声喧哗保持适当音量,不影响他人帮助同伴尊重他人提醒小朋友遵守规则,互相监督理解每个人都需要等待,互相礼让自我约束能力是一个人成长的重要标志当孩子能够自觉遵守排队规则时,说明他们已经建立了良好的规则意识和自我管理能力,这将使他们终身受益生活中哪里需要排队排队不只是在幼儿园,在我们生活的方方面面都需要遵守这个重要规则让我们一起来认识生活中的各种排队场景学校场景商场购物食堂打饭、图书馆借书、体育课领器材、课间上厕所等都需要排收银台付款、试衣间换衣、餐厅点餐取餐、游乐场玩项目时都要队,这是学校秩序的基本保障排队等候,体现公共文明公园游玩交通出行买票进园、玩游乐设施、划船租借、观看表演等活动都需要排队,公交车站、地铁站、火车站、机场等公共交通场所,有序排队是保让每个人都能公平享受证安全和效率的关键医疗场所社区生活医院挂号、看病、取药、检查等环节都需要排队,尊重排队顺序也小区快递站、社区活动、公共设施使用等日常生活中也处处需要是对医护人员的尊重排队意识在这些地方,我们经常能看到排队标志和地面引导线,它们提醒我们要文明排队,保持秩序家园共育建议给家长的建议亲子活动建议榜样示范:家长在日常生活中要以身作则,观察记录:和孩子一起观察生活中的排队遵守排队规则,为孩子树立好榜样现象,用相机记录或用画笔描绘制作海报:共同制作排队文明小海报,写随机教育:带孩子外出时,抓住机会讲解排上排队小贴士,贴在家里醒目位置队的重要性,观察和讨论不同场合的排队情况角色互换:在家中玩角色扮演游戏,轮流当及时鼓励:当孩子主动排队或表现出耐心管理员和排队者时,要给予表扬和肯定,强化正确行为阅读绘本:选择关于排队、守规则主题的绘本,亲子共读,加深理解耐心引导:孩子出现插队、不耐烦等行为时,要温和地纠正,讲清道理家园合作提示:只有家庭和幼儿园共同努力,才能帮助孩子真正养成良好的排队习惯请家长们积极配合,让教育效果更好!排队习惯养成的长期意义幼儿期学会基本的社会规则,懂得等待和分享,为幼儿园生活打下良好基础学龄期培养纪律意识和自我管理能力,适应校园生活,建立良好的同伴关系青少年期形成责任感和公民意识,理解社会秩序的重要性,成为有教养的公民成年期具备良好的社会适应能力,尊重规则,关心他人,成为文明社会的一份子核心价值促进社交能力强化规则意识保障安全健康排队过程中学会与他人和平共处,培养同理心和合作精理解规则的必要性,学会在规则框架内行动,为遵守更多社良好的排队习惯能有效避免拥挤踩踏等安全事故,保护神会规范打基础自己和他人安全上下楼梯小贴士楼梯是幼儿园里需要特别注意安全的地方,让我们学习正确的上下楼梯方法靠右行走上下楼梯时要靠右侧行走,给对面来的人留出通道,避免相撞,这是基本的交通规则一个跟一个不能并排走,更不能多人并排,保持单列前进,前后保持适当距离,防止踩踏小手扶栏杆上下楼梯时,一定要用手扶着栏杆,这样即使脚下不稳也能及时支撑,防止摔倒不推不挤无论多着急都不能推挤前面的同学,保持耐心,慢慢走,安全最重要特别提醒:上下楼梯时不要奔跑、跳跃、玩闹,不要在楼梯上停留聊天,不要逆行,这些都是非常危险的行为!儿歌学习《上下楼梯》:上下楼梯上下楼梯不拥挤,一个跟着一个走小手扶好小栏杆,一步一步走稳当靠右行走记心上,不跑不跳不打闹上下楼梯讲秩序,安全第一最重要!0102边唱边做动作实地演练配合儿歌内容做出扶栏杆、排队走等动作,增强记忆效果和趣在幼儿园楼梯处实际演练,边念儿歌边按照正确方法上下楼梯味性03日常应用每次上下楼梯前集体朗诵一遍,让儿歌成为行为提示,形成条件反射通过反复吟唱这首儿歌,让楼梯安全规则深深印在孩子们的脑海中,成为保护自己的护身符安全提醒公共场合我不挤:遇到拥挤时如何保护自己123保持冷静双臂护胸顺势移动不要惊慌,保持镇定,避免跟着人群盲目推挤,用双臂在胸前形成保护空间,防止胸部被挤不要逆着人流行走,跟随人群方向移动,同时观察周围情况寻找安全位置压,保护重要器官,维持呼吸空间寻找机会向边缘疏散45呼救求助跌倒应对如果感到不适或危险,要大声呼救,引起成人注意,寻求帮助和保护万一跌倒,要立即蜷缩身体,双手抱头护住头部和颈部,等待救援预防提示:最好的办法是避免进入拥挤场所,如果必须进入,要紧跟大人,听从指挥,遵守秩序,这样才能最大程度保证安全课堂小测验排队安全知识问答:让我们通过有趣的问答来检验一下学习成果吧!选择题1排队时应该保持多远的距离2上楼梯时应该怎么做3看到有人插队应该怎么办A.紧贴前面的人B.一臂的距离C.很远A.快跑上去B.扶着栏杆慢慢走C.跳着A.也跟着插队B.推他一下C.礼貌提醒的距离上去他排队答案:B保持一臂距离既不会太远也不会答案:B扶栏杆慢慢走最安全答案:C礼貌提醒是最好的方式太近,刚好合适判断题✗排队时可以大声喧哗应该保持安静✗如果很着急,可以插队无论什么情况都不能插队排队能让每个人都公平获得服务✓这正是排队的意义遇到拥挤要保持冷静✓冷静最重要课后延伸活动活动一:排队观察日记在接下来的一周内,请小朋友们观察家里和社区中的排队现象,比如超市收银台、公交车站等地方可以用画画或让爸爸妈妈帮忙记录的方式,记下你看到的排队情况•观察地点、时间•人们是怎样排队的•有没有不守规则的行为•你的感受和想法活动二:我的排队故事用绘画、照片或文字的形式,分享一个你亲身经历的排队故事可以是遵守规则得到表扬的经历,也可以是观察到不守规则造成的麻烦下次上课时和大家分享•故事发生的时间和地点•故事的主要内容•你从中学到了什么•画一幅相关的图画家长配合事项:请协助孩子完成观察和记录,引导他们思考排队行为的意义,将课堂学习延伸到实际生活中,真正内化为习惯教师总结排队是文明的表现️排队是安全的保障小朋友们,通过今天的学习,我们明白有序排队可以避免拥挤、推挤带来的了排队不仅是一种行为,更是一种文明危险,保护我们和小伙伴的安全记住素养遵守排队规则说明我们是有礼:安全永远是第一位的,任何时候都不貌、懂规矩、会为他人着想的好孩子能忽视做遵守规则的小主人希望每一个小朋友都能主动排队,耐心等待,不推不挤,在任何场合都能展现良好的素养让我们从小事做起,成为遵守规则的小主人!老师相信,只要大家坚持实践,排队一定会成为你们的好习惯记住我们学过的儿歌,在需要排队的时候提醒自己,也可以提醒身边的小伙伴让我们一起努力,创造一个安全、有序、文明的环境!❤️亲爱的小朋友们,你们都是最棒的!老师为你们骄傲!排好队安全行快乐成长!让我们把今天学到的知识应用到生活中,做一个守规则、讲文明、懂安全的好孩子!记住:排队虽小,意义重大!从今天开始,让排队成为我们的好习惯!100%100%100%安全意识规则意识文明素养时刻记住安全第一自觉遵守排队规则展现良好行为习惯谢谢小朋友们的认真学习!我们下次课再见!。