改写句子题目解析与答案呈现

改写句子题目解析与答案呈现

一、单选题

1.下列句子中，这个苹果很红的描述属于（）（1分）A.比喻句B.拟人句C.排比句D.陈述句【答案】D【解析】这个苹果很红是对苹果颜色特征的直接描述，属于陈述句

2.将春天来了，花儿都开了改为反问句，正确的是（）（2分）A.春天来了，花儿不是都开了吗？B.春天来了，花儿怎么没开？C.春天来了，花儿难道没开吗？D.春天来了，花儿全都开了【答案】A【解析】反问句通过疑问形式表达确定的意思，A选项符合反问句的转换规则

3.小猫懒洋洋地晒太阳中，懒洋洋属于（）（1分）A.形容词B.副词C.动词D.连词【答案】B【解析】懒洋洋修饰动词晒，说明晒太阳的方式，属于副词

4.下列句子中，没有语病的是（）（2分）A.他兴奋地跑进教室，拿出了作业本和一张奖状B.昨天晚上，我和小明一起看电视，电影太精彩了C.虽然天气很冷，但是他仍然坚持去跑步D.桌子上的苹果很红，味道很好吃【答案】C【解析】C选项结构完整，语义通顺，没有语病

5.如果明天下雨，我们就去公园这个句子中，如果...就...表示（）（1分）A.转折关系B.因果关系C.假设关系D.递进关系【答案】C【解析】如果...就...是典型的表示假设关系的关联词

6.将同学们正在认真听老师讲课改为被动态，正确的是（）（2分）A.老师讲课被同学们正在认真听B.老师讲课被同学们认真听C.老师讲课被正在认真听的同学们D.正在认真听的同学们被老师讲课【答案】B【解析】被动态强调动作的承受者，正确转换需保持原意不变

7.这个句子写得很生动中的生动属于（）（1分）A.形容词B.副词C.动词D.代词【答案】A【解析】生动直接描述句子这个名词，属于形容词

8.他的声音很响亮改为双重否定句，正确的是（）（2分）A.他的声音不不响亮B.他的声音不能不响亮C.他的声音不是不响亮D.他的声音不得不响亮【答案】C【解析】双重否定表示肯定，不是不是正确的双重否定形式

9.小猫追着尾巴转圈中，转圈属于（）（1分）A.形容词B.副词C.动词D.连词【答案】C【解析】转圈是描述小猫动作的动词

10.虽然他年纪小，但是学习很努力这个句子中，虽然...但是...表示（）（2分）A.因果关系B.转折关系C.假设关系D.递进关系【答案】B【解析】虽然...但是...是典型的表示转折关系的关联词

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，属于比喻句的有？（）A.她的眼睛像星星一样明亮B.春天来了，花儿都开了C.小猫懒洋洋地晒太阳D.他像老师一样认真E.桌子上的苹果很红【答案】A、D【解析】比喻句需要本体、喻体和比喻词，A、D选项符合要求

2.将他跑步很快改为夸张句，正确的有？（）A.他跑步像一阵风B.他跑步能追上小汽车C.他跑步的速度超过了闪电D.他跑步比谁都快E.他跑步像小兔子一样【答案】A、B、C、D【解析】夸张句通过明显不合常理的描述表达强烈情感，A、B、C、D选项符合要求

3.下列句子中，没有使用修辞手法的有？（）A.夜空中的星星在闪烁B.他的声音像洪钟一样响亮C.这个句子写得真美D.他像鸟儿一样自由飞翔E.小草偷偷地从土里钻出来【答案】C【解析】C选项没有使用比喻、拟人等修辞手法

4.将小明喜欢打篮球改为反问句，正确的有？（）A.小明不喜欢打篮球吗？B.小明怎么会不喜欢打篮球呢？C.小明难道不喜欢打篮球吗？D.小明不是喜欢打篮球吗？E.小明打篮球不是很喜欢吗？【答案】B、C、D【解析】反问句需要用疑问形式表达确定意思，B、C、D选项符合要求

5.下列句子中，属于排比句的有？（）A.春天来了，花儿开了，草儿绿了B.他跑步很快，跳得也很高C.这个句子写得很好，很有趣D.桌子上的苹果很红，味道很好吃E.老师讲课很认真，同学们听得很仔细【答案】A【解析】排比句需要三个以上结构相同或相似的短语，A选项符合要求

三、填空题

1.修改病句他兴奋地跑进教室，拿出了作业本和一张奖状，应改为______、______【答案】他兴奋地跑进教室，拿出了作业本，还拿到了一张奖状（4分）

2.将小猫懒洋洋地晒太阳改为被动态，改为______【答案】太阳被小猫懒洋洋地晒着（4分）

3.将虽然他年纪小，但是学习很努力改为反问句，改为______【答案】他年纪小，难道学习不努力吗？（4分）

4.将这个句子写得很生动改为双重否定句，改为______【答案】这个句子不是不写得很生动（4分）

5.修改病句昨天晚上，我和小明一起看电视，电影太精彩了，应改为______、______【答案】昨天晚上，我和小明一起看电视，电影真的很精彩（4分）

四、判断题

1.反问句一定需要使用反问词（）（2分）【答案】（×）【解析】反问句不一定需要反问词，如他怎么能不爱自己的祖国呢？

2.双重否定句一定表示肯定意思（）（2分）【答案】（√）【解析】双重否定句通过两次否定表示肯定，逻辑上等同于肯定句

3.比喻句一定需要使用比喻词像（）（2分）【答案】（×）【解析】比喻句可以使用是变成等词语作比喻词，如他是我们的老师

4.排比句一定需要三个以上短语（）（2分）【答案】（√）【解析】排比句的基本要求是三个或以上结构相同或相似的短语

5.陈述句一定不能表达情感（）（2分）【答案】（×）【解析】陈述句可以通过描述间接表达情感，如今天天气真好

五、简答题

1.简述比喻句的构成要素和作用（5分）【答案】构成要素本体、喻体、比喻词（或直接出现喻体）作用使表达生动形象，增强感染力，帮助读者理解抽象概念

2.简述修改病句的常见方法（5分）【答案】常见方法调整语序、增删词语、改变句式、合并句子、使用关联词等

3.简述反问句的特点和作用（5分）【答案】特点用疑问形式表达确定意思，语气强烈作用增强语气，表达强烈情感，引起读者思考

六、分析题

1.分析句子他的声音像洪钟一样响亮的修辞手法及其表达效果（10分）【答案】修辞手法比喻（明喻），用像作比喻词，将声音（本体）比作洪钟（喻体）表达效果通过具体形象洪钟来表现声音的响亮程度，使表达生动形象，增强感染力，给读者留下深刻印象

2.分析句子虽然他年纪小，但是学习很努力的关联词及其表达关系（10分）【答案】关联词虽然表示让步关系，但是表示转折关系表达关系句子先承认年纪小这个事实（让步），然后转折说明学习很努力这个特点，突出人物勤奋的品质

七、综合应用题

1.将以下三个句子改写成排比句，并说明改写思路（25分）

①春天来了，花儿开了

②小草偷偷地从土里钻出来

③柳树长出了嫩绿的叶子【答案】改写为春天来了，花儿开了，小草偷偷地从土里钻出来，柳树长出了嫩绿的叶子改写思路三个句子都是描写春天景象的短语，结构相似（主语+谓语），通过并列排比增强气势，使春天生机勃勃的景象更加鲜明生动

八、标准答案与解析

一、单选题

1.D

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

7.A

8.C

9.C

10.B

二、多选题

1.A、D

2.A、B、C、D

3.C

4.B、C、D

5.A

三、填空题

1.他兴奋地跑进教室，拿出了作业本，还拿到了一张奖状

2.太阳被小猫懒洋洋地晒着

3.他年纪小，难道学习不努力吗？

4.这个句子不是不写得很生动

5.昨天晚上，我和小明一起看电视，电影真的很精彩

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（×）

4.（√）

5.（×）

五、简答题

1.构成要素本体、喻体、比喻词（或直接出现喻体）；作用使表达生动形象，增强感染力，帮助读者理解抽象概念

2.常见方法调整语序、增删词语、改变句式、合并句子、使用关联词等

3.特点用疑问形式表达确定意思，语气强烈；作用增强语气，表达强烈情感，引起读者思考

六、分析题

1.修辞手法比喻（明喻），用像作比喻词，将声音（本体）比作洪钟（喻体）；表达效果通过具体形象洪钟来表现声音的响亮程度，使表达生动形象，增强感染力，给读者留下深刻印象

2.关联词虽然表示让步关系，但是表示转折关系；表达关系句子先承认年纪小这个事实（让步），然后转折说明学习很努力这个特点，突出人物勤奋的品质

七、综合应用题改写为春天来了，花儿开了，小草偷偷地从土里钻出来，柳树长出了嫩绿的叶子改写思路三个句子都是描写春天景象的短语，结构相似（主语+谓语），通过并列排比增强气势，使春天生机勃勃的景象更加鲜明生动。