九年级安全教育第一课课件

九年级安全教育第一课第一章安全教育的重要性万第步15+80%1每年学生伤害事故可预防事故比例安全意识培养据统计，我国每年约有15万名中小学生因各种意专家研究表明，80%的意外伤害事故是可以通过树立正确的安全观念是保护自己和他人生命安全外伤害事故失去生命提高安全意识来预防的的关键第一步校园安全事故案例真实案例回顾年某中学踩踏事故2024事发时间课间休息时段事发地点教学楼二楼楼梯间事故原因学生下楼时过于拥挤，有学生摔倒引发连锁反应伤亡情况名学生受伤，其中人骨折52事故分析与反思缺乏有序下楼的安全意识•预防措施楼梯间缺少安全提示标识•应急处置能力有待提高•安全教育需要常态化开展•安全无小事，防患于未然交通安全生命的守护线26%70%90%青少年交通事故占比头部伤害减少率遵守规则的保护效果在所有交通事故中，涉及青少年的事故占到了正确佩戴安全头盔可以减少70%的头部致命伤害严格遵守交通规则可以避免90%的交通意外事故26%，其中很多是可以避免的风险真实故事小明因未戴头盔受伤事故后果与反思身体伤害脑震荡、头皮擦伤学习影响缺课一个月，学习进度落后经济损失医疗费用超过2万元心理创伤对骑车产生恐惧心理事故经过九年级学生小明平时骑电动车上学，总觉得戴头盔麻烦，又影响发型一天早晨，他像往常一样没戴头盔出门，在一个转弯处与汽车发生了碰撞由于没有头盔保护，小明的头部受到严重撞击，造成脑震荡，在医院治疗了一个多月才康复交通安全基本守则0102行人安全守则骑车安全守则过马路时必须看信号灯，绿灯行，红灯停走人行道和斑马线，不在马路骑电动车或自行车时必须佩戴安全头盔，不超速行驶，不逆向行驶，不闯上嬉戏打闹，注意观察来往车辆红灯，保持安全车距0304乘车安全守则特殊天气注意事项乘坐汽车时必须系好安全带，不将头手伸出车外，不在车内嬉戏，上下车雨雪天气要格外小心，路面湿滑，视线不佳，要降低车速，增加安全距时注意车门安全离，穿着醒目颜色的衣服记住这些基本守则，并严格执行，就能最大程度地保障我们的交通安全安全出行，平安归来，是我们每天都要坚持的原则消防安全基础知识火灾逃生路线规划熟悉所在建筑的安全出口位置，制定至少两条不同的逃生路线火灾时要保持冷静，弯腰前进，用湿毛巾捂住口鼻家庭火灾隐患识别定期检查电器线路是否老化，不超负荷使用电器，不私拉乱接电线，及时清理厨房油污，正确存放易燃物品火灾预防措施养成良好的用火用电习惯，离开时关闭电源，不在床上吸烟，不玩火，家中常备灭火器和烟雾报警器消防安全警示片回顾119火场自救技巧详解12保持冷静，迅速判断低姿前进，防止窒息发现火情后不要惊慌，快速判断火烟雾中含有大量有毒气体，要弯腰势大小和蔓延方向，选择正确的逃或匍匐前进，用湿布捂住口鼻生路线3关闭房门，阻止蔓延逃生时要随手关闭身后的门，阻止火势和烟雾蔓延视频要点回顾火场自救的黄金法则•不同类型火灾的扑救方法•消防器材的正确使用•火场逃生的常见误区•冷静、迅速、安全火灾逃生三字诀面对火灾要冷静思考，迅速行动，确保安全撤离记住这三个关键词，关键时刻能救命急救常识关键时刻的生命守护擦伤处理方法用清水冲洗伤口，去除污物和异物，用碘伏消毒，然后用无菌纱布包扎如果伤口较深或面积较大，要及时就医割伤应急处理立即用干净布料按压止血，抬高受伤部位，用绷带包扎如果出血不止或伤口较深，要立即送医院治疗烧伤急救技巧立即用大量冷水冲洗烧伤部位分钟，降低皮肤温度不要涂抹油膏或其15-20他物质，用干净布料覆盖伤口止血包扎要点直接压迫止血是最有效的方法，用手指或手掌直接按压出血点上方包扎时松紧适度，既要止血又不能影响血液循环心肺复苏（）基础介绍CPRCPR基本操作步骤01判断意识和呼吸轻拍患者肩膀，大声呼唤，观察胸部起伏判断呼吸02正确体位和手法患者仰卧在硬地面上，抢救者双手交叉，掌根置于胸骨下半部03按压频率和深度垂直用力按压，频率100-120次/分，深度5-6厘米04人工呼吸配合什么时候需要CPR？•患者意识丧失且无正常呼吸每30次胸外按压后，进行2次人工呼吸，持续进行直到医护人员到达•无脉搏或脉搏微弱•心脏骤停的紧急情况•溺水、触电等意外事故后重要提醒CPR是专业的急救技能，建议同学们在专业人士指导下进行学习和练习遇到紧急情况时，首先要拨打120急救电话心理健康与安全学业压力人际关系考试焦虑、学习负担重、竞争激烈等因素容易导致心理压与同学、老师、家长的关系处理不当，容易产生孤独感、力过大，影响身心健康挫败感等负面情绪自我认知家庭环境青春期自我意识觉醒，对自己的认知不清晰，容易产生迷家庭矛盾、期望过高、沟通不良等问题会对青少年心理健茫和困惑情绪康产生重要影响心理健康自我调节方法•培养积极的思维方式，学会从多角度看问题•建立良好的作息习惯，保证充足的睡眠和运动•主动与家人朋友沟通，分享内心的困惑和感受•培养兴趣爱好，通过健康的方式释放压力•遇到严重心理问题时，要及时寻求专业帮助校园欺凌防范识别欺凌行为的信号身体欺凌推搡、打击、踢踹等直接的身体暴力行为，以及故意损坏他人物品语言欺凌辱骂、嘲讽、威胁、起侮辱性绰号等言语攻击行为关系欺凌故意排挤、孤立、散布谣言、破坏人际关系等行为网络欺凌应对策略和求助渠道通过网络平台进行恶意传播、骚扰、威胁等行为及时制止遇到欺凌时要勇敢说不，保护自己的同时也要保护他人寻求帮助及时向老师、家长或学校心理咨询师报告欺凌行为收集证据保留相关证据，如截图、录音等，为处理问题提供依据网络安全与个人信息保护常见网络诈骗类型个人信息保护技巧虚假中奖信息声称中奖需要先交费密码安全设置复杂密码，定期更换用冒充熟人盗用头像和信息进行诈骗隐私设置合理设置社交媒体隐私权限虚假购物低价商品诱导付款后失联谨慎分享不随意透露个人敏感信息钓鱼网站模仿正规网站窃取账号密官方渠道通过官方渠道下载软件应码用网络行为规范文明上网不传播不良信息理性消费避免冲动网购和游戏充值时间管理合理控制上网时间辨别真伪提高对网络信息的判断力自然灾害应急准备主要自然灾害应对措施01地震应急响应地震时就近躲避在坚固的桌子下或墙角，保护头部震后迅速有序撤离到空旷地带，避免使用电梯02洪水防范措施关注气象预警信息，提前做好防范准备洪水来临时向高处转移，不要贸然涉水，避免接触电线03家庭应急包准备清单台风暴雨应对通讯工具收音机、手电筒、手机充电器加固门窗，清理排水设施，储备必要物资台风期间不外出，远离广告牌、大树等危险物生活用品饮用水、食物、毛巾、衣物04医疗用品常用药品、急救包、体温计山洪泥石流防护重要物品身份证件、现金、重要联系人电话了解居住地地质情况，注意异常征象遇到山洪要向两侧山坡跑，不要沿着山沟方向逃生安全知识小测试（）1交通安全规则选择题123骑电动车时，以下哪种做法是正确过马路时应该怎么做？乘坐汽车时的安全要求是？的？只要没车就可以过绿灯亮时快速通过只有司机需要系安全带所有人都要系A.B.A.B.A.为了凉快不戴头盔B.必须佩戴安全头盔C.绿灯亮时观察后通过D.跟着别人一起过安全带C.后排乘客不用系安全带D.短途不C.只在大路上戴头盔D.看心情决定是否戴用系安全带正确答案正确答案C B正确答案B通过这些题目，同学们可以检验自己对交通安全知识的掌握程度记住交通安全无小事，每一个细节都关系到生命安全安全知识小测试（）2火灾逃生常识判断题判断题1判断题2发生火灾时，可以乘坐电梯快速逃生逃生时应该弯腰前进，用湿毛巾捂住口鼻❌错误-火灾时电梯可能失电困人，应该走安全通道逃生✅正确-这样可以减少吸入有毒烟雾，提高逃生成功率判断题3判断题4如果被困在房间内，应该打开所有门窗通风身上着火时应该快速奔跑寻求帮助❌错误-应该关闭门窗，防止烟火进入，在窗口挥舞物品求救❌错误-应该就地打滚或用厚重衣物扑打，奔跑会加剧燃烧这些判断题涵盖了火灾逃生的关键知识点希望同学们能够牢记这些要点，在紧急情况下能够正确应对，保护自己和他人的生命安全安全责任你我共同守护家长责任学生责任关注孩子的安全教育，营造安全的家庭环境，认真学习安全知识，严格遵守安全规定，主动与学校配合做好安全工作，做好榜样示范作发现和报告安全隐患，互相提醒和帮助用社会责任学校责任创造安全的社会环境，加强安全文化建设，提建立完善的安全管理制度，定期开展安全教育供必要的安全保障，全社会共同关注青少年安活动，加强校园安全设施建设，及时处理安全全问题安全不是某一个人的事情，而是需要全社会共同努力的系统工程只有人人关心安全，人人参与安全，才能建立起坚固的安全防护网安全隐患排查演练校园安全隐患识别建筑设施检查楼梯扶手是否牢固，地面是否平整，窗户护栏是否完好，门锁是否正常电器设备观察电线是否老化外露，插座是否松动，电器使用是否规范，是否存在超负荷现象消防安全确认消防设施是否完好，安全出口是否畅通，应急照明是否正常，消防器材是否齐全环境卫生检查是否有堆放杂物阻塞通道，是否有积水造成滑倒风险，垃圾清理是否及时安全装备介绍安全头盔反光背心急救包消防器材骑行和工地作业必备装备，能有效夜间或能见度低时穿着，提高自身包含创可贴、绷带、碘伏等基本医包括灭火器、消防毯等设备了解保护头部免受撞击选择时要注意的可见性特别适用于夜间骑行、疗用品学会正确使用这些物品，不同类型火灾的扑救方法，掌握灭大小合适，佩戴时要系紧下颏带，雾天出行等情况，能够有效减少交能在紧急情况下进行简单的伤口处火器的使用步骤提、拔、握、定期检查是否有裂纹通事故的发生理和止血包扎压正确选择和使用安全装备，是保护自身安全的重要手段同学们要学会在不同场合选择合适的防护用品，并掌握正确的使用方法案例分享安全意识改变命运关键时刻的明智选择12024年3月15日-发现险情放学路上，李华发现前方施工现场有围挡倒塌的危险，立即停下观察情况23月15日-及时提醒他大声提醒后面的同学们停下来，不要继续前进，并拨打了相关部门的电话33月15日-避免事故2分钟后，围挡真的倒塌了由于李华的及时发现和提醒，避免了一起重大安4后续影响全事故主人公李华同学李华的行为挽救了多名学生的生命安全，被学校和社区表彰为安全小卫士九年级学生，平时非常注重安全教育，严格遵守各项安全规定，经常提醒同学注意安全李华的感悟如果没有平时的安全教育，我可能不会那么敏感地察觉到危险安全意识不仅保护了我自己，也帮助我保护了其他同学家庭安全小贴士用电安全要点用气安全规范不用湿手触摸电器开关，不超负荷使用插座，定期检查电线是否老化，雷雨天要切断使用燃气后要关闭阀门，保持厨房通风良好，定期检查燃气管道，发现燃气泄漏立即电源，睡觉前关闭不必要的电器开窗通风，不要使用明火防止意外伤害居家安全防护药品要分类存放并标明，清洁剂等化学品要放在安全位置，尖锐物品要妥善收纳，楼外出时要锁好门窗，不给陌生人开门，保管好家门钥匙，安装必要的安全设备如烟雾梯要保持照明充足报警器家是我们最温馨的港湾，也是安全的起点通过实施这些安全措施，我们能够为家人创造一个安全舒适的生活环境安全习惯要从家庭做起，从日常小事做起安全从家开始家庭是安全教育的第一课堂，良好的家庭安全环境和习惯，为我们的健康成长提供了坚实的基础让安全意识在每个家庭中生根发芽校园安全管理制度介绍学校安全管理体系校长负责制安全管理办公室各部门安全责任人专职安全管理员全体师生共同参与安全教育资源推荐官方安全教育平台安全教育APP推荐中国安全教育网提供系统的安全教育课程和资源学校安全教育安全教育平台APP移动端学习安全知识应急避险APP平台针对学生的专项安全教育内容应急管理部官网权威的安实用的应急避险指导急救助手APP急救知识学习和技能训全知识和应急指南练优质安全教育视频安全教育推荐书籍央视《安全第一课》权威专业的安全教育节目《校园安全警示《中小学生安全教育读本》系统全面的安全知识《青少年应急录》真实案例的深度分析《青少年自护自救指南》实用的安避险手册》实用的应急处置方法《校园安全防护指南》专门全技能教学针对校园安全的指导这些资源为同学们提供了丰富的安全教育内容，建议大家结合自己的实际情况，选择合适的学习材料，不断提高自己的安全素养互动环节安全知识问答现场问答环节-答对有奖！12抢答题1交通安全抢答题2消防安全问题骑电动车时速度不能超过多少公里？选项A.15km/h B.20km/h C.25km/h问题发现火情后应该拨打什么电话？选项A.110B.119C.120D.122答案B.119D.30km/h答案C.25km/h34抢答题3急救知识抢答题4校园安全问题CPR心肺复苏的正确按压位置在哪里？选项A.心脏B.胸骨下半部C.肋骨D.胸部中问题遇到校园欺凌应该怎么办？选项A.忍气吞声B.以暴制暴C.及时报告D.自己解决答央答案B.胸骨下半部案C.及时报告通过互动问答，不仅能检验大家的学习效果，还能在轻松愉快的氛围中加深对安全知识的理解希望同学们积极参与，在问答中巩固所学的安全知识课后安全行动计划制定个人安全守则01交通出行安全承诺我承诺骑车戴头盔，过马路看信号灯，不闯红灯，不逆向行驶，乘车系安全带02校园安全行为规范我承诺课间不追跑打闹，上下楼梯靠右走，体育活动按规范，发现隐患及时报告03网络使用安全约定我承诺不随意透露个人信息，不与陌生网友见面，理性上网消费，遵守网络道德04应急处置能力提升我承诺学会基本急救技能，熟记应急电话号码，掌握火灾地震逃生方法家庭安全检查表检查项目完成情况电器线路安全检查□已完成燃气管道安全检查□已完成门窗锁具检查□已完成消防器材检查□已完成药品存放检查□已完成总结安全意识，终身受益技能提升知识积累学会了基本的自护自救技能，提高了应对突发事件的能力通过今天的学习，我们掌握了交通、消防、急救、网络等方面的安全知识意识增强培养了敏锐的安全意识，能够及时发现和规避潜在危险终身受益责任担当安全意识将伴随我们一生，成为我们成长路上的重要财富明确了个人的安全责任，学会了保护自己也保护他人安全教育不是一堂课的内容，而是需要我们终身学习和实践的重要课题希望每位同学都能成为安全知识的传播者和实践者，用自己的行动影响和帮助更多的人让安全意识在我们心中生根，在我们行动中体现，为创建安全和谐的社会环境贡献自己的力量谢谢大家！安全，从我做起！安全第一从我做起，从现在做起我们的共同目标让我们共同努力•积极践行所学的安全知识安全是一种责任，是一种态度，更是一种习惯让我们从今天开始，将安全意识融•主动发现和消除安全隐患入到学习和生活的每一个细节中，用我们•帮助他人提高安全意识的实际行动为自己、为他人、为社会筑起•共同创造安全和谐的环境一道坚固的安全防线安全伴我成长，平安与我同行！。