人教版五年级生命安全课件

人教版五年级生命安全教育课件第一章生命安全的重要性生命是最宝贵的财富了解生命安全，保护自己和他人每个人的生命都是独一无二的，是世界上最珍贵的宝藏生命只有一学习生命安全知识不仅是为了保护自己，也是为了帮助身边的人当次，失去了就永远无法挽回正因为生命如此珍贵，我们更要学会保我们掌握了安全知识和技能，就能在危险时刻伸出援手，成为生命的护它守护者生命安全的基本概念什么是生命安全？生命安全与日常生活的关系生命安全是指保护人的生命不受伤害的状态和条件它包括身体安全、生命安全与我们的日常生活息息相关，从起床到睡觉，从家庭到学校，心理安全、环境安全等多个方面生命安全不仅仅是避免意外伤害，更从室内到户外，处处都需要安全意识的陪伴只有将安全知识融入生活是一种积极主动的保护意识和行为的方方面面，才能真正做到防患于未然身体不受伤害家庭生活安全••心理健康平衡校园学习安全••环境安全可靠户外活动安全••行为规范有序•珍爱生命，安全第一第二章交通安全知识交通事故的危害与案例遵守交通规则的重要性交通事故是威胁生命安全的重要因素之一据统计，我国每年因交通交通规则是用血的教训总结出来的生命法则每一条规则的背后，都事故造成的伤亡人数触目惊心这些数字背后，是一个个破碎的家庭承载着无数人的安全期望遵守交通规则，不仅是法律要求，更是对和永远的遗憾生命的尊重造成人员伤亡保障生命安全••破坏家庭幸福维护交通秩序••带来经济损失体现文明素养••影响社会稳定•案例分享超载校车的危险倍60%350%事故增加率制动距离逃生困难超载车辆发生事故的概率比正常车辆高出超载车辆的制动距离是正常车辆的倍以上超载情况下，紧急逃生时间增加60%350%为什么我们不坐超载校车？因为超载不仅违反法律法规，更是将我们的生命安全置于极大的危险之中每一个座位都是一份安全保障，超载就是在透支这份保障我们要坚决拒绝乘坐超载校车，用实际行动保护自己和同伴的安全追车扒车的严重后果小强扒拖拉机摔伤故事追车扒车的五大危害小强看到路过的拖拉机，觉得很好玩，就跑去追赶并试图扒住车厢结果脚下一滑，重重摔在地上，造成胳膊骨折和多处擦伤这个痛苦的经历让小强明白了追车跌落受伤容易失手跌落，造成骨折、擦伤等外伤扒车的危险性被车碾压跌落后可能被车轮碾压，后果极其严重撞击伤害被甩出后撞击地面或其他物体交通事故影响正常交通，可能引发连环事故心理创伤事故经历会给当事人留下心理阴影乘车守秩序的规范行为0102排队上下车，文明礼让系好安全带，坐稳扶好按顺序排队，让老人、孩子和孕妇优先上车下车时等车停稳，先让车内上车后立即系好安全带，如果是公交车要紧握扶手不在车内随意走动，乘客下车，再有序上车不推搡、不拥挤，体现小学生的文明素养不将身体伸出窗外，保持正确的乘车姿势0304保持车内安静，不影响司机提前准备下车，注意安全在车内轻声交谈，不大声喧哗不干扰司机开车，不随意按响车内设备快到站时提前做好下车准备等车完全停稳再起身，下车时注意观察周围遵守乘车礼仪，创造良好的乘车环境环境，特别要注意其他车辆和行人文明乘车，安全出行文明乘车不仅是个人素质的体现，更是保障所有乘客安全的重要措施当每个人都能遵守乘车秩序时，我们的出行就会更加安全、舒适让我们从自己做起，做文明小乘客，为构建和谐的交通环境贡献自己的力量乘坐轨道交通安全须知候车安全站在安全线后候车，不要探身张望列车进站时后退一步，让列车完全停稳后再上车注意站台缝隙，小心脚下安全紧急情况应对发现异常情况立即按下紧急按钮或寻求工作人员帮助如遇火灾或其他紧急情况，听从工作人员指挥，有序疏散扶梯安全乘坐扶梯时握紧扶手，面向前方站稳不在扶梯上奔跑玩耍，不将手伸入扶梯缝隙穿软底鞋，避免鞋带卷入扶梯车门安全车门关闭时不要强行上下车，听到关门提示音立即远离车门不在车门附近逗留，避免被夹伤第三章溺水预防与自救溺水事故的高发季节与原因溺水的危险信号识别夏季是溺水事故的高发期，特别是6-8月及时识别溺水的危险信号能够挽救生份高温天气让人们更愿意亲近水源，命溺水者往往无法呼救，我们要学会但缺乏安全意识和防护措施，使得溺水观察这些无声的求救信号风险大大增加头部倾斜向后，口鼻露出水面•私自下水游泳•眼神空洞，无法聚焦•在危险水域玩耍•双手在水中乱扑腾•缺乏成人监护•身体垂直，腿部无规律运动•不了解水性深浅•呼吸急促或无法说话•突发身体不适•溺水事故真实案例分析2023年夏天，某市三名小学生私自到河边游泳，由于不熟悉水情，其中一名学生不慎滑入深水区另外两名学生试图施救，但因为缺乏救援技能，三人均不幸溺水身亡这起悲剧给所有家庭都带来了巨大的痛苦事故原因分析缺乏成人监护，私自下水游泳，不了解水域情况，缺乏自救和施救知识预防措施绝不私自下水，选择正规游泳场所，有成人陪伴，学习游泳和自救技能正确施救方法立即呼救，寻找救生设备，不贸然下水，等待专业救援人员到达家长和学生应如何防范？家长要加强监护，教育孩子远离危险水域；学生要遵守安全规则，绝不私自游泳，遇到危险及时求助生命只有一次，任何的冒险都不值得用生命来冒险溺水自救与救助方法如何正确呼救岸上施救方法溺水时的自救技巧大声呼喊救命，挥动双手引起注意如果寻找救生圈、绳子、长竿等工具从岸上或船保持冷静，不要慌张挣扎采用仰泳姿势，头有手机，立即拨打110或119向路人求助，上将救生工具抛给溺水者多人协作，确保施部后仰，口鼻露出水面如果抽筋，用力蹬说明具体位置和情况救者自身安全腿，按摩抽筋部位水中求生要点救人安全原则保持体力，避免无效挣扎先自保，再救人

1.

1.寻找漂浮物作为支撑优先使用工具救援

2.

2.采用踩水或仰浮姿势多人配合，分工明确

3.

3.有规律地呼救及时报警，寻求专业帮助

4.

4.等待救援，不要放弃学会心肺复苏等急救技能

5.

5.远离危险水域，珍爱生命水虽然给我们带来清凉和快乐，但也隐藏着巨大的危险每一个警示标识都是用血的教训换来的安全提醒让我们牢记不私自下水，不在危险水域玩耍，不在无人监护时接近水源只有时刻保持警惕，我们才能安全地享受水带来的乐趣第四章居家安全与急救常识防火安全知识家中要配备灭火器，熟悉使用方法不玩火，不在床上吸烟，定期检查电器线路制定家庭火灾逃生计划，熟悉逃生路线发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻，低姿态逃生防电安全须知不用湿手触摸电器开关，不私自拆卸电器设备发现电线破损及时报告大人，不在电线附近放风筝雷雨天不使用电器，拔掉电源插头学会正确使用插座，不超负荷用电防煤气中毒措施使用燃气时保持通风，定期检查燃气管道发现燃气泄漏不要开灯或使用电器，立即开窗通风并关闭气源如发现有人煤气中毒，迅速将其移到空气新鲜处，及时拨打120急救电话火灾逃生自救技巧火情判断与决策逃生路线规划发现火情后，首先判断火势大小和蔓延方向如果火势较小且在安全范围内，平时熟悉家中的每一个房间和出口，制定至少两条不同的逃生路线在每个房可以尝试扑灭；如果火势较大，立即选择逃生，不要贪恋财物间都要知道最近的安全出口在哪里，确保在黑暗中也能找到出路被困时的求救方法正确的逃生姿势如果被困房间，用湿布堵住门缝，防止烟雾进入在窗口挥动鲜艳衣物或手电用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿态匍匐前进因为有毒烟雾上浮，靠近地面的空筒求救，大声呼喊引起救援人员注意保持冷静，等待专业救援气相对清洁逃生时不要乘坐电梯，选择楼梯快速但有序撤离重要提醒火灾逃生的黄金时间只有短短几分钟平时的演练和准备至关重要，只有熟练掌握逃生技巧，才能在危急时刻保护自己和家人的生命安全简单急救技能介绍处理小伤口的方法紧急情况下如何拨打120保持冷静遇到紧急情况首先要冷静，清楚地描述情况01说明地点准确报告事发地点，包括具体地址和明显标志清洁双手描述症状简要说明伤者的主要症状和受伤情况用肥皂和清水彻底清洗双手，或使用免洗洗手液消毒留下联系方式告知自己的姓名和联系电话等待指导听从急救中心的指导，做好现场救护02止血处理急救电话120火警电话119报警电话110用干净的纱布或毛巾轻压伤口止血，不要用手直接接触伤口03清洁伤口用生理盐水或清水轻柔地冲洗伤口，去除污物和细菌04包扎保护涂抹适量碘伏消毒，用无菌纱布包扎，避免伤口感染学会急救，守护生命掌握基本的急救技能是每个人都应该具备的生活技能虽然我们希望永远不会遇到需要急救的情况，但学会这些技能能让我们在关键时刻成为生命的守护天使让我们认真学习，反复练习，为自己和他人的安全多一份保障第五章校园安全守则1楼梯通道安全上下楼梯要靠右走，不奔跑、不推搡遇到拥挤情况要停下等待，不强行通过雨天楼梯湿滑，要格外小心脚下安全2课间活动安全课间休息时不在教室里追逐打闹，不做危险游戏在操场活动时遵守规则，注意与其他同学保持安全距离，避免碰撞受伤3体育课安全体育课前做好热身准备，穿合适的运动服装和鞋子使用体育器材时听从老师指导，不擅自使用危险器械身体不适时及时向老师报告4防止校园欺凌遇到欺凌行为要勇敢说不，及时向老师或家长报告不参与欺凌他人，看到欺凌行为要制止或求助团结同学，互相帮助，共同营造和谐校园安全用电与防触电知识电器使用安全注意事项触电急救步骤•不用湿手触摸电器开关和插座切断电源•使用电器前检查电线是否完好立即关闭电源开关，或用绝缘物体将触电者与电源分开，切记不可直接用手拉触电者•不私自拆卸或维修电器设备•离开时及时关闭电器电源检查意识•不在一个插座上同时使用多个大功率电器轻拍触电者双肩，呼叫其姓名，检查是否有意识反应•雷雨天气拔掉电器插头呼叫救援立即拨打120急救电话，说明事故地点和触电者情况现场急救如触电者无呼吸心跳，在专业人员指导下进行心肺复苏食品安全与健康饮食选择安全食品养成良好习惯均衡营养搭配购买食品时要查看生产日期和保质期，选择正规饭前便后要洗手，使用肥皂和流动水至少洗20每天要吃蔬菜、水果、谷物、蛋白质等多种食商店和品牌不吃过期变质食品，不购买无标签秒不随便吃街边小摊的食物，不喝生水，不吃物不挑食偏食，按时吃三餐，少吃零食和快的散装食品新鲜蔬菜水果要清洗干净再食用生冷食品保持餐具清洁，定期消毒餐多喝白开水，少喝含糖饮料适量运动，保持健康体重食物中毒预防要点一旦出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，要立即停止进食可疑食物，多喝水补充水分，症状严重时及时就医保留可疑食物样品，便于医生诊断第六章心理健康与安全愤怒管理快乐情绪生气时先深呼吸，数数到十再说话，通过运动或画画来发泄情绪保持积极乐观的心态，多参与有趣的活动，与朋友分享快乐时光悲伤疏导感到悲伤时要接受这种情绪，可以哭泣释放，向信任的人倾诉烦恼情绪调节焦虑缓解学会识别和表达情绪，掌握调节技巧，保持心理健康平衡担心害怕时要理性分析原因，做好充分准备，寻求帮助解决问题心理健康与身体健康同样重要学会管理自己的情绪，遇到心理困扰时要及时寻求帮助可以向父母、老师、朋友倾诉，也可以寻求专业心理咨询师的帮助记住，每个人都会有情绪波动，这是正常的，关键是要学会正确的调节方法网络安全与防骗知识网络交友的风险防范网络诈骗远离不良信息网上认识的人可能隐瞒真实身份，不要轻易网络诈骗花样繁多，要保持警惕不相信互联网上存在大量不适合未成年人的内容相信陌生网友绝不单独与网友见面，不向天上掉馅饼的好事，不点击可疑链接，不要选择适合自己年龄的网站和应用，遇到不网友透露个人信息和家庭地址如果必须见下载不明软件遇到要求转账汇款的情况，良信息要及时关闭并告诉家长使用家长控面，要在家长陪同下在公共场所进行一定要向家长确认制软件，在安全的网络环境中学习娱乐不透露真实姓名和地址不轻信中奖信息选择绿色健康的网站•••不发送个人照片给陌生人不随意填写个人信息不浏览暴力色情内容•••不单独与网友约会不点击陌生人发送的链接合理控制上网时间•••遇到不当言论立即举报不参与网络赌博游戏培养良好的网络习惯•••安全上网，快乐成长互联网是一个精彩的世界，也是一个需要谨慎对待的地方就像在现实生活中一样，我们在网络世界里也要保护好自己让我们学会正确使用网络，既享受科技带来的便利，又保护好自己的安全和隐私在家长的指导下，让我们成为网络世界的小专家！第七章安全演练与实践1消防疏散演练每学期至少进行两次消防疏散演练，让师生熟悉疏散路线和逃生技巧听到警报声后，按照指定路线有序撤离到安全地带2地震应急演练学习地震来临时的自救方法，室内要迅速躲到课桌下或墙角，用书包保护头部震后有序撤离到空旷地带，避开建筑物和电线3防暴力演练了解校园防暴力应急预案，学会在紧急情况下保护自己听从老师指挥，迅速转移到安全地点，拨打报警电话求助4交通安全演练在模拟道路环境中练习安全过马路，学会观察交通信号和车辆情况掌握乘车安全知识，体验正确的乘车方式安全演练不是游戏，而是关键时刻的生命技能训练通过反复练习，我们能够在真正的危险来临时做出正确反应，保护自己和他人的安全每一次演练都要认真对待，因为熟能生巧，关键时刻这些技能可能就是救命的技能生命安全歌谣学习生命安全记心中上学放学走人行，红灯停来绿灯行过马路时左右看，确保安全再通行游泳玩水有大人，深水危险不能近居家用电要小心，湿手不摸电器心火灾来了不要慌，湿巾捂鼻快逃生网络世界需谨慎，个人信息不外传同学之间要友爱，校园欺凌坚决抵安全知识学得好，快乐成长没烦恼交通安全防溺水遵守交通规则，安全过马路不私自游泳，远离危险水域居家安全网络安全用电防火，掌握逃生技巧保护隐私，防范网络风险这首朗朗上口的安全歌谣包含了我们日常生活中最重要的安全知识让我们一起背诵这首歌谣，在轻松愉快的氛围中加深对安全知识的记忆每当遇到相关情况时，就想起这些安全口诀，让安全成为我们的本能反应家庭与学校的安全合作家长如何配合学校安全教育建立安全沟通桥梁加强日常安全教育定期沟通家长与老师定期交流孩子的安全表现和需要关注的问题信息共享及时分享孩子在家庭和学校的安全相关行为和想法在家庭生活中随时进行安全教育，结合实际情况讲解安全知识，让孩子在实践中学习协调一致保持家庭和学校安全教育的一致性和连续性安全技能应急联系建立畅通的应急联系机制，确保紧急情况下能快速响应配合学校安全活动积极参与学校组织的安全教育活动，支持学校的安全演练，与老师密切沟通孩子的安全表现营造安全家庭环境消除家庭安全隐患，为孩子创造安全的成长环境，以身作则遵守各种安全规定关注孩子心理健康观察孩子的情绪变化，及时沟通解决心理问题，培养孩子积极健康的心理素质家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有两者密切合作，才能为孩子构建全方位的安全保护网生命安全小测试选择题

1.发现有人溺水时，我们应该A.立即跳水救人B.大声呼救并寻找救生工具C.置之不理D.和朋友一起下水

12.过马路时应该A.快速奔跑过去B.走人行横道并观察交通C.随便找地方过D.边玩手机边过马路

3.家中发生火灾时应该A.立即收拾贵重物品B.用湿毛巾捂鼻逃生C.躲在房间等救援D.从窗户跳下去判断题

1.可以随意把个人信息告诉网友（）

2.乘坐校车时必须系好安全带（）

23.在没有大人陪伴时可以独自游泳（）

4.遇到校园欺凌要及时告诉老师和家长（）

5.雷雨天可以继续使用电脑上网（）互动环节让我们通过有趣的互动游戏来检验学习效果3•角色扮演模拟各种安全场景，练习正确的应对方法•安全知识竞答分组进行安全知识问答比赛•情景剧表演编演小剧本，展示学到的安全知识•安全标识认识识别各种安全标识的含义和作用参考答案选择题

1.B

2.B

3.B；判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×课件总结安全意识时刻保持安全警觉自我保护掌握各种自救技能互相帮助关爱他人生命安全家校合作共同营造安全环境珍爱生命每个人都是自己生命的守护者通过这次生命安全教育的学习，我们不仅掌握了丰富的安全知识和实用的自救技能，更重要的是树立了正确的安全观念生命安全无小事，每一个细节都可能影响到我们的生命质量让我们把学到的知识运用到日常生活中，时刻保持警惕，做自己生命的守护者，也做他人安全的守护天使安全不是一次学习就能掌握的，需要我们在日常生活中不断实践和巩固希望每位同学都能将今天学到的知识深深印在心里，让安全意识伴随我们健康快乐地成长珍爱生命，安全成长100%100%安全责任关爱他人每个人都要为自己的安全负责用爱心守护身边每一个生命100%共同成长在安全的环境中健康快乐成长生命是一份珍贵的礼物，安全是守护这份礼物的盔甲让我们携起手来，共同关注生命安全，用知识武装头脑，用行动保护生命在老师、家长和社会的共同努力下，让每一个孩子都能在安全的阳光下茁壮成长愿所有的同学都能将安全意识融入生活的每一天，让安全成为一种习惯，让关爱成为一种本能让我们一起守护生命的美好，创造更加安全、和谐的成长环境记住生命只有一次，安全伴我一生！。