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文本内容:
八年级安全教育课件第一章安全意识的重要性青少年为何需要安全教育真实案例警示录保护自己和他人八年级学生正处于身心发展的关键期,对危去年某中学发生的楼梯踩踏事件,造成多名险的识别能力有限,好奇心强但安全意识相学生受伤,原因是学生在楼道内追逐嬉戏对薄弱通过系统的安全教育,能够帮助同这起事故本可以避免,关键在于安全意识和学们建立正确的安全观念,掌握基本的自护规则意识的缺失技能安全事故数据震撼揭示数据不会说谎,让我们用真实的统计数字来认识安全教育的紧迫性万10+35%80%校园事故交通事故占比可预防事故全国青少年校园意外事故年均发生数量,涉及跌交通事故在青少年意外伤害中占据首位,主要发通过提高安全意识、掌握预防技能和正确的自救倒、碰撞、实验室事故等多种类型生在上下学途中和周末外出时方法,大部分事故完全可以避免安全无小事,警钟长鸣第二章校园安全常见安全隐患识别实验室事故深度剖析湿滑的地面和楼梯容易导致滑倒某校化学实验室因学生违规操作发生小型爆炸,幸无人员伤亡事故原•因同学间的肢体冲突和打架斗殴•实验室和多媒体教室的用电安全•未按规程操作实验设备
1.体育活动中的运动伤害•实验前未认真听取安全说明
2.食堂就餐时的烫伤和食物中毒•缺乏对化学药品危险性的认识
3.校园安全自护技巧0102遵守校规,文明行为熟悉逃生路线建立安全守望不在走廊奔跑,不攀爬栏杆,不在教室内追逐嬉了解教学楼的安全出口位置,熟记从教室到集合戏课间休息时保持安静,避免大声喧哗造成混点的最短路径定期参加学校组织的应急疏散演乱练第三章交通安全交通安全直接关系到每位同学的生命安全,是日常生活中最重要的安全课题之一交通信号灯规则斑马线安全通行骑车安全要点红灯停、绿灯行、黄灯准备即使在绿灯时也要过马路必须走斑马线,不翻越护栏等待时站在正确佩戴安全头盔,检查车辆状况在非机动车观察四周,确保安全后再通过夜间或雨雾天气安全线后,通过时快步直行,不在斑马线上停道内行驶,不逆行,不并排骑行,转弯时提前示要特别谨慎留意交通安全视觉冲击一个简单的安全选择,往往决定着截然不同的命运遵守交通规则不是束缚,而是对生命最好的保护这张对比图深刻展现了遵守交通规则与违规行为的不同结果每一次违规都是在与危险赌博,而安全意识则是我们最可靠的防护盾牌交通安全自我保护正确佩戴安全装备专注出行不分心安全乘车好习惯骑自行车或电动车时必须佩戴符合标准的安步行或骑车时不看手机,不听音乐,不与同坐车时主动系好安全带,不把身体探出车全头盔,调整好松紧度穿着颜色鲜艳的衣伴嬉戏打闹保持注意力集中,随时观察路外,不在车内嬉戏候车时站在安全位置,服,提高可见度况变化有序上下车第四章消防安全火灾是威胁校园和家庭安全的重大隐患,掌握消防安全知识是每个人的必备技能火灾常见原因消防设施认识电器设备老化或超负荷使用学校和家中常见的消防设施包括•违规使用明火或易燃物品•烟感报警器及时发现火情•吸烟不慎引发火灾•灭火器扑灭初期火灾•自然因素如雷击、静电•消防栓提供消防用水•预防措施安全出口标志指示逃生方向•定期检查电器线路,不私拉乱接电线不在宿舍使用违规电器,不储存报警电话,说清地点、火情和联系方式119易燃易爆物品消防逃生演练要点保持低姿态撤离火灾时烟气向上聚集,低处空气相对清洁弯腰或匍匐前进,减少烟气吸入,保护呼吸道安全选择安全逃生通道绝不乘坐电梯,走安全楼梯逃生如楼梯被烟火封锁,寻找其他安全出口,必要时等待救援烟雾防护措施遇到浓烟时用湿毛巾或衣物捂住口鼻,湿毛巾应折叠多层,充分过滤有害气体和烟尘生命至上,防患未然消防员冒着生命危险拯救他人,而我们能做的最好回报就是提高防火意识,减少火灾发生预防永远比救治更重要,让我们从日常做起,消除身边的火灾隐患第五章网络安全互联网为我们的学习和生活带来便利,但也隐藏着诸多风险学会安全上网是现代青少年的必备技能网络诈骗防范网络欺凌应对健康上网习惯不轻信网络中奖信息,不向陌生人透露个人如果遭遇网络暴力或恶意传播个人信息,要合理控制上网时间,不沉迷网络游戏浏览信息如身份证号、家庭住址、父母工作信息及时保存证据,告知老师和家长不传播他健康网站,远离不良内容培养现实世界的等遇到要求转账或付费的情况,一定要与人隐私,不参与网络攻击行为兴趣爱好,平衡线上线下生活家长商议网络安全案例分享真实案例一信息泄露诈骗某初二学生小明在群中透露了自己的姓名、学校和家庭住址信息不久后,QQ诈骗分子冒充其同学向家长借钱,差点造成经济损失教训个人信息是珍贵的财产,要像保护钱包一样保护个人隐私真实案例二网络暴力创伤一名八年级女生因为一张生活照被同学恶意传播并配上侮辱性文字,导致严重的心理创伤,影响正常学习和生活网络暴力的伤害往往比面对面冲突更严重,因为网络传播速度快、影响范围广、删除困难网络安全自护指南010203谨慎点击链接设置安全密码及时求助成人不点击来源不明的链接,特别是承诺奖品、优惠密码要包含大小写字母、数字和特殊符号,长度遇到网络威胁、诈骗或欺凌时,第一时间告知家或需要填写个人信息的链接使用杀毒软件检测至少8位不同账户使用不同密码,每3个月更换长和老师保存相关聊天记录和截图作为证据可疑文件一次第六章急救基础知识掌握基础急救技能,关键时刻能够自救救人每一个急救技能都可能挽救一个珍贵的生命擦伤处理方法烧伤急救要点骨折临时处理用清水冲洗伤口,去除污物用碘伏消毒后贴上创立即用冷水冲洗烧伤部位15-20分钟,降低皮肤温不移动伤者,用硬板或书本等固定受伤部位如有可贴如伤口较深或出血不止,应及时就医度不要涂抹牙膏等物质,严重烧伤要立即送医开放性骨折,先止血再固定,快速呼叫急救电话急救技能演示包扎技能实践急救电话120正确的包扎能够有效止血和保护伤口拨打120时要说清楚包扎时要掌握适当的松紧度,既能起到具体地址详细到门牌号保护作用,又不影响血液循环伤情描述简明扼要说明练习要点伤者情况年龄、性别、意识•动作轻柔,避免二次伤害联系方式保持电话畅通包扎方向统一,层层重叠•询问伤者感受,调整松紧•第七章防溺水安全夏季是溺水事故高发期,防溺水教育关乎每一个孩子的生命安全5-7月游泳安全高发期气温升高,学生游泳意愿增强,但安全意识不正确选择选择正规游泳场所,在家长陪同下游泳,遵足,溺水事故频发守游泳场所规定1234主要原因急救技能私自游泳到危险水域游泳,缺乏成人监护,不熟悉水科学施救发现溺水者要立即呼救,不贸然下水,使用性和救生技能救生器材施救防溺水真实案例警示去年夏天,某地三名初中生到河边游泳,因不熟悉水情和缺乏成人监护,发生溺水事故虽经全力抢救,仍有一名学生不幸遇难事故原因分析家校共同防范选择了无安全保障的天然水域家长责任加强监管,告知危险水域,•不让孩子单独到水边玩耍对水下情况缺乏了解•缺乏成人监护和专业救援•学校责任加强安全教育,定期开展防同伴施救方法不当溺水知识讲座和演练•学生责任遵守安全规定,不私自下水,相互监督提醒第八章心理健康与安全心理健康是安全教育的重要组成部分,良好的心理状态是防范各类安全事故的重要保障压力识别寻求帮助学习压力、人际关系困扰、家庭期望过高等都主动与家长、老师、同学交流,必要时寻求专可能影响心理健康业心理咨询师帮助健康维护安全关联培养积极心态,学会情绪调节,保持乐观向上心理问题可能导致注意力不集中,增加各类安的生活态度全事故发生概率心理安全小贴士建立良好人际关系主动与同学交往,学会包容和理解遇到矛盾时采用沟通方式解决,避免冲突升级培养真诚的友谊,建立互相支持的朋友圈掌握情绪调节技巧感到压力时可以通过深呼吸、听音乐、运动等方式放松学会正确表达情绪,不压抑也不爆发培养兴趣爱好,建立健康的压力释放渠道利用学校心理资源了解学校心理咨询室的位置和开放时间心理老师是专业的倾听者和指导者,不要害怕寻求帮助定期参加心理健康教育活动第九章自然灾害应急自然灾害具有突发性强、破坏力大的特点,掌握应急知识能够在关键时刻保护自己和家人地震应急知识洪水防范措施地震时保持冷静,就近躲在坚固的桌子下或墙角不要跳楼或乘坐电关注天气预报,提前准备应急物品洪水来临时向高处转移,不要涉梯,震后快速有序撤离到空旷地带水行走或开车经过积水区域台风安全防护家庭应急包准备台风天气不外出,关好门窗,准备手电筒和食物远离广告牌、大树准备手电筒、收音机、急救包、饮用水、压缩食品等基本物品定期等可能倒塌的物体,注意防范高空坠物检查更换,确保应急时能够正常使用灾害逃生演练地震避险标准动作演练要点蹲下立即蹲在地上,降低重心听到警报立即行•掩护躲在坚固的桌子下或用手保护头部动抓紧抓住桌腿或其他固定物体不推拉、不拥挤•记住口诀蹲下、掩护、抓紧•听从老师指挥到达集合点后清逃生路线规划实例•点人数从教室到安全集合点通常有多条路线,平时要熟悉每条路线,确保在紧急情况下能够快速找到最近的安全出口第十章法律与安全责任法律意识是安全意识的重要组成部分,了解法律既能保护自己,也能避免因无知而违法权益保护方法违法行为风险遇到不法侵害时,学会用法律武器保护自法律意识培养打架斗殴、盗窃、破坏公物等行为不仅违己及时报警,保存证据,寻求成人和相关学习《未成年人保护法》、《预防未成年人法,还可能导致人身安全风险,影响个人前部门帮助犯罪法》等相关法律法规,了解自己的权利途和义务法律案例分享违法行为安全风险案例某校两名学生因为小摩擦发展为打架,其中一人使用砖头致对方头部受伤结果•伤人者承担刑事责任和民事赔偿•受伤者落下终身残疾•双方家庭承受巨大经济和心理压力•两名学生前途受到严重影响教训冲动是魔鬼,理智是天使任何矛盾都有和平解决的途径法律保护未成年人我国法律对未成年人有特殊保护•学校不得体罚学生•禁止使用童工安全教育互动环节小组讨论主题情景模拟练习在日常生活中,你遇到过哪些安全隐模拟场景放学路上遇到陌生人搭患?当时是如何处理的?现在有什么讪、发现同学携带危险物品、在家中更好的解决方案?闻到燃气味道等,小组讨论应对方案经验分享交流分享自己或身边人的安全经历,总结经验教训通过真实案例让安全知识更加生动具体通过互动讨论,同学们能够更好地理解安全知识,提高实际应用能力安全知识竞赛通过有趣的竞赛形式检验学习效果,在轻松愉快的氛围中巩固安全知识123选择题环节判断题抢答情景应用题涵盖交通安全、消防安全、网络安全等多个快速判断安全行为的对错,训练应急反应能给出具体安全情景,要求选择最佳应对方方面,每题设置多个选项,考查基础知识掌力通过抢答形式增加互动性和趣味性案重点考查知识的实际应用能力握情况奖励机制表现优秀的同学获得安全小卫士证书,激发大家学习安全知识的积极性竞赛不是目的,学以致用才是关键家校共建安全防线家长参与责任学校管理措施定期与孩子交流安全话题,了解学校安全教育建立完善的安全管理制度,定期开展安全检内容以身作则,在日常生活中体现安全行查配备专业安全教育师资,开展形式多样的为,成为孩子的安全榜样安全教育活动协同教育效果社区资源利用家庭、学校、社区形成教育合力,创造全方位利用社区安全宣传栏、消防站参观等资源邀的安全教育环境多方协作能够更好地保障学请专业人士如交警、消防员等到校开展安全教生安全育讲座课程总结安全意识是生命的守护神通过今天的学习,我们深刻认识到安全意识的重要性它不是束缚我们的枷锁,而是保护我们健康成长的盾牌每一个安全知识点都可能在关键时刻拯救生命学会自护,关爱他人掌握自我保护技能是每个人的基本素养,但安全教育的意义不止于此我们还要关心身边同学的安全,相互提醒,共同营造安全的校园环境行动从我做起安全不是口号,而是行动从现在开始,让我们把今天学到的安全知识运用到日常生活中,用实际行动诠释安全第一的真正含义安全教育是一个持续的过程,需要我们时刻保持警醒,不断学习和实践谢谢聆听让我们携手共筑安全防线,健康快乐成长!安全教育的结束是新的开始希望每一位同学都能成为安全知识的传播者和践行者,让安全伴随我们的每一天,让健康陪伴我们的成长之路记住安全无小事,生命价更高!。
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