公安幼儿园安全课件

公安幼儿园安全教育课件第一章幼儿园安全的重要性:安全事故警示防范刻不容缓近年来幼儿安全事故频发,包括校园伤幼儿年龄小、认知能力有限、自我保害、交通事故、食品安全等问题时有护意识薄弱,更需要成人的精心呵护和发生每一起事故都给家庭带来难以科学防范建立完善的安全管理体系弥补的伤痛,给社会造成深刻影响是当务之急法律保障基础法律法规框架核心法规职责分工体系《中小学幼儿园安全管理办法》由教育部等九部委联合发布,是指导幼儿园安全工作的纲教育部门:负责学校安全工作的监督管理,制定安全管理制度,组织安全检查和培训领性文件该办法系统规定了学校安全管理的各项要求,明确了责任主体和工作机制公安机关:维护校园周边治安秩序,指导学校开展安全防范,处置涉校案事件卫生部门:监督学校卫生防疫和食品安全,指导突发公共卫生事件处置建设部门:加强对学校建筑、燃气设施等的安全监管幼儿园安全管理示意图幼儿园安全管理是一个系统工程,需要多部门联动、多层次防护、全方位保障以下展示了完整的安全管理体系架构:政府统筹学校主体各级政府负责统筹协调,建立联席会议制度幼儿园承担安全管理主体责任,建立健全制度家园共育公安保障公安机关提供治安保障和专业指导第二章校园安全管理制度:0102校长负责制门卫管理制度建立园长为第一责任人的安全管理体系,成配备专职保安人员,严格执行来访登记制度立安全工作领导小组,明确分工,层层落实责外来人员必须出示有效证件,说明来访事由,任定期召开安全工作会议,研究部署安全经核实后方可进入家长接送实行刷卡制工作度,严防无关人员进入校园隐患排查机制校园安全硬件保障完善的硬件设施是保障幼儿园安全的物质基础我们必须高度重视基础设施建设,确保每一项设施都符合安全标准,为孩子们提供安全可靠的活动环境123校舍安全检查消防设施配备安全警示标志定期对校舍进行安全鉴定,特别关注承重结按照消防规范配置灭火器、消火栓、烟感报在楼梯、窗台、电器设备、水池等危险区域构、屋面防水、墙体裂缝等问题发现D级警器、应急照明等设施确保消防通道畅通,设置醒目的安全警示标志用儿童易懂的图危房立即停用并拆除,C级危房限期加固改造疏散指示标志清晰文形式提醒注意安全•每月检查消防器材有效性•楼梯设置慢行扶好扶手标识•每学期开学前全面检查•定期维护保养消防设施•电器旁标注禁止触摸•恶劣天气后及时巡查•开展消防演练和培训•水池边提醒小心滑倒•建立校舍安全档案第三章消防安全知识:消防安全的重要性火灾是幼儿园面临的重大安全威胁之一幼儿园人员密集、儿童自救能力弱、疏散难度大,一旦发生火灾后果不堪设想历史上多起幼儿园火灾事故给我们敲响了警钟消防安全四个能力检查消除火灾隐患能力:定期开展消防安全检查,及时发现和整改火灾隐患扑救初起火灾能力:掌握消防器材使用方法,能够正确处置初期火灾组织疏散逃生能力:熟悉疏散路线和程序,能够有序组织人员撤离消防宣传教育能力:开展消防安全教育,提高师生消防安全意识消防演练实战定期组织消防应急疏散演练是提高师生应急能力的有效途径通过实战演练,让孩子们熟悉疏散路线,掌握逃生技能,培养遇险不慌的心理素质图中展示了某幼儿园消防演练现场,孩子们在老师的带领下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰快速有序地撤离到安全地带每学期至少开展两次这样的演练,确保每个孩子都能熟练掌握逃生技能火灾应急逃生技巧听到警报立即行动听到火灾警报或老师指令后,立即停止活动,保持冷静,不要慌乱老师迅速组织孩子们按预定路线撤离低姿势快速撤离用湿毛巾、衣物捂住口鼻,采取弯腰或匍匐姿势前进,避免吸入浓烟沿墙壁行进,避免迷失方向不要贪恋财物,生命第一禁止乘坐电梯火灾时严禁使用电梯,电梯可能因断电而停运,造成人员被困必须使用楼梯疏散,保持队形,不要拥挤推搡到达集合点点名撤离到安全区域后,在指定集合点集中班级老师立即清点人数,确认是否有人员遗漏,并向指挥部报告第四章日常安全防护:用电安全所有电器设备必须符合安全标准,电源插座安装在儿童触及不到的高度定期检查电路,及时更换老化线路教育孩子不触摸电器设备•电热设备专人负责使用•离开时断电拔插头•禁止私拉乱接电线用水安全保证饮用水清洁卫生,定期检测水质盥洗室地面保持干燥,防止滑倒水池、水桶等设施加盖或围栏,防止溺水•定期清洗消毒饮水设施•及时维修漏水设备•教育孩子节约用水玩具教具安全选购符合国家安全标准的玩具,定期检查玩具完好性小零件玩具防止误吞,尖锐玩具严格管控损坏玩具及时修理或淘汰•建立玩具安全检查制度•分类存放不同年龄玩具•教育孩子正确使用玩具饮食卫生安全严格执行食品采购索证制度,确保食材新鲜安全规范食品加工流程,防止食物中毒了解孩子食物过敏情况,个性化照顾•食堂工作人员持证上岗•食品留样48小时•建立过敏儿童档案校园交通安全校车安全管理校门口交通秩序校车是幼儿园重要的交通工具,必须严格管理,确保万无一失幼儿园门口是交通安全的重点区域,上下学高峰期人车混杂,必须加强管理驾驶员管理1设置交通标志•持有相应驾驶证,驾龄3年以上在校门口设置减速带、人行横道、禁停标志等交通设施,提醒过往车辆减速慢行•无交通违法记录和犯罪记录2安排值班教师•定期体检,身心健康•接受专业培训,持证上岗车辆管理上下学时段安排教师在门口值班,维护秩序,协助家长安全接送孩子3规范停车秩序•使用符合标准的专用校车•定期维护保养,确保性能良好划定家长接送区域,引导车辆有序停放,防止堵塞交通提倡即停即走,减少拥堵•配备安全带、灭火器等设施儿童交通安全教育•安装GPS定位和视频监控从小培养孩子的交通安全意识:•认识红绿灯和交通标志•学会过马路一停二看三通过•不在马路上玩耍打闹•乘车系好安全带第五章防范校园暴力与侵害:保护孩子免受暴力和侵害是幼儿园安全工作的重中之重我们必须高度警惕,建立完善的防范机制,为孩子们营造安全温馨的成长环境识别校园欺凌防止外来侵害安全教育要点虽然幼儿园孩子年龄小,但也可能出现推搡、严格门卫制度,防止不法分子进入校园所教育孩子识别危险信号,学会保护自己用抓咬、抢夺玩具等欺凌行为教师要细心有外来人员必须登记核实,家长接送实行刷孩子能理解的方式,传授安全知识观察孩子行为变化,及时发现问题卡或人脸识别陌生人不得接触孩子身体权利教育:让孩子知道自己的身体不能•孩子突然不愿上学•配备专业保安,加强巡逻随便被触碰•身上出现不明伤痕•安装视频监控,全覆盖无死角拒绝陌生人:不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西•情绪异常、易怒易哭•建立一键报警系统大声求救:遇到危险要大声呼喊,向人多的•睡眠和食欲改变•与公安机关建立联动机制地方跑应对措施:及时与家长沟通,了解情况;教育记住信息:记住家长姓名电话,知道报警电引导施暴者;加强班级管理,培养友爱互助氛话110围安全教育动画拒绝陌生人:通过生动有趣的动画片,教会孩子如何应对陌生人的搭讪动画中的小主人公遇到陌生人用糖果、玩具引诱时,勇敢地说不,并迅速找到老师或家长这种寓教于乐的方式更容易被孩子接受和记住幼儿园可以定期播放此类安全教育动画,并在观看后进行讨论和情景模拟,强化安全意识家长也应在家中配合教育,经常与孩子进行安全对话,反复强调安全规则第六章突发事件应急预案:突发事件具有不可预测性,但我们可以通过完善的应急预案最大限度降低损害应急预案要科学合理、操作性强,全体教职工都要熟练掌握01事件分类与响应将突发事件分为自然灾害地震、暴雨等、事故灾难火灾、建筑倒塌等、公共卫生事件传染病、食物中毒等、社会安全事件暴恐、治安事件等四大类根据事件性质和严重程度,启动相应级别响应02应急指挥体系成立应急指挥部,园长任总指挥,各部门负责人为成员明确各岗位职责:现场指挥、疏散引导、医疗救护、后勤保障、信息联络等建立24小时值班制度,确保信息畅通03应急处置流程发现险情→立即报告→启动预案→组织疏散→现场处置→医疗救护→信息上报→善后处理每个环节都要有具体操作规程,责任到人,确保快速高效处置04演练与完善定期组织应急演练,检验预案可行性,提高师生应急能力演练后及时总结,发现问题,修订完善预案做到人人知预案、人人会操作案例分析突发火灾应急演练:演练背景发现的问题某市第一幼儿园于2024年3月开展了一次火灾应急疏散演练,模拟厨房发生火灾的场景,疏散速度:个别班级疏散较慢,原因是教师对路线不够熟悉,孩子秩序混乱检验应急预案的有效性应急物资:发现部分班级应急包内物品不全,湿毛巾数量不足演练流程通讯联络:现场指挥与后勤组沟通不及时,影响了救援效率心理疏导:部分孩子在演练中出现紧张情绪,事后心理疏导不够发现火情109:00改进措施厨房工作人员发现火情,立即按•加强日常培训,让每位教师熟练掌握疏散路线和操作流程下报警按钮,同时用灭火器进行2启动预案09:02扑救•完善应急物资配备,建立定期检查制度•配备对讲机,加强各组之间的通讯联络警报响起,应急指挥部立即启动09:03组织疏散3应急预案,各小组迅速到位•演练前做好心理铺垫,演练后及时进行心理疏导•将演练频次从每学期1次增加到2次,提高熟练度各班教师按预定路线组织孩子经验总结:演练是检验预案的有效手段,只有反复演练、不断完善,才能在真正发生险情疏散,保育员协助,确保不遗漏409:08安全撤离时做到临危不乱、有序应对一人全部师生安全撤离到操场,各班清点人数并报告,用时5分8秒第七章健康安全管理:疾病预防与传染病控制建立晨午检制度,每日观察孩子健康状况发现发热、咳嗽、皮疹等症状及时隔离并通知家长定期开展预防接种,建立免疫屏障做好环境消毒,保持室内通风•建立传染病疫情报告制度•患病儿童痊愈后持证明返校•加强季节性疾病预防宣传健康档案管理为每位儿童建立健康档案,记录身高体重、视力、龋齿、疾病史、过敏史等信息定期体检,及时更新档案对特殊体质儿童实行个性化照顾•新生入园体检率100%•每学期进行一次健康检查•建立电子化档案管理系统急救知识与器材配备医务室或保健室,配置常用药品和急救器材教职工掌握基本急救技能:心肺复苏、止血包扎、烫伤处理等与就近医院建立绿色通道,确保紧急情况快速救治•定期组织急救技能培训•急救药品定期检查更换•建立应急就医联动机制食品安全与饮用水卫生食品安全管理体系饮用水安全保障幼儿园食堂关系到每个孩子的健康,必须严格管理,确保食品安全清洁安全的饮用水是孩子健康的基本保障食材采购管理1水源选择供应商资质审查:选择证照齐全、信誉良好的供应商,签订食品安全责任书优先使用市政自来水使用二次供水的要定期清洗水箱,检测水质饮水设备选用有资质厂家产品索证索票制度:采购时索取检验检疫证明、生产许可证等,建立台账2定期检测验收登记制度:专人验收,检查食材质量、保质期,不合格产品拒收定点采购:米面油等大宗食材实行定点采购,确保来源可追溯食品加工规范每学期委托有资质的检测机构对饮用水进行检测,确保水质符合国家标准检测报告存档备查3设备维护•食堂工作人员持健康证上岗,穿戴工作服帽•食品生熟分开,避免交叉污染饮水机定期清洗消毒,更换滤芯保温桶每日清洗确保孩子随时喝到干净的温开水•食品烧熟煮透,中心温度达70℃以上•餐具严格消毒,每餐留样48小时特别提示:建立食品安全事故应急预案,一旦发生食物中毒,立即启动应急响应,及时送医救治,保留样品,配合调查,防止事态扩大•垃圾日产日清,厨房保持清洁卫生第八章家园共育安全教育延伸:,幼儿园安全教育不能仅限于园内,必须延伸到家庭,形成家园共育合力家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一课堂,家长的安全意识和教育方式直接影响孩子的安全行为提升家长安全意识家庭安全环境检查家校联动机制•召开家长会,宣讲安全教育重要性•药品、清洁剂放置在儿童接触不到的地方•建立家长微信群,及时沟通交流•发放安全教育手册,普及安全知识•窗户、阳台安装防护栏•开放日活动,家长体验安全教育•利用家长学校开展安全培训•电源插座安装保护盖•家长志愿者参与安全管理•推送安全提示信息,强化安全意识•锋利物品妥善保管•定期反馈孩子安全表现•家具固定防止倾倒•共同制定家庭安全规则安全教育活动设计主题班会与竞赛定期开展安全主题班会,用故事、儿歌、游戏等形式传授安全知识组织安全知识竞赛,以小组PK的方式激发孩子学习兴趣设1置奖励机制,表彰安全小卫士•每月一次安全主题班会•每学期一次安全知识竞赛•制作安全知识卡片和海报安全绘本与动画精选优秀的安全教育绘本和动画片,建立安全教育资源库推荐作品包括:•《不要随便跟陌生人走》-防拐骗教育2•《汤姆走丢了》-走失后的应对方法•《消防车吉普达》-消防安全知识•《安全过马路》-交通安全教育•《不要随便摸我》-自我保护教育定期组织集体阅读和观看,引导讨论,加深理解演练与体验活动组织丰富多彩的安全体验活动,让孩子在实践中学习安全技能:•消防演练体验:模拟火场逃生,学习灭火器使用3•交通安全体验:设置模拟路口,学习过马路•地震演练:学习避险和自救技能•防溺水演练:认识危险水域,学习自救互救•参观消防队、交警队,近距离学习安全知识绘本阅读活动安全教育绘本是进行安全教育的优秀载体图中展示了某幼儿园开展的安全绘本阅读活动,孩子们围坐在一起,认真聆听老师讲述《不要随便跟陌生人走》的故事通过生动的图画和简单的文字,孩子们学会了如何识别陌生人、如何拒绝陌生人的引诱、遇到危险如何求助阅读后,老师还组织孩子们进行情景演练,巩固所学知识这种寓教于乐的方式深受孩子们喜爱,教育效果显著第九章心理安全与情绪管理:心理健康的重要性识别异常行为安全不仅仅是身体的安全,更包括心理的安全幼儿期是心理发展的关键期,良好的心理健康是孩子全面发展的基教师要善于观察,及时发现孩子的异常行为,这可能是心理问题的信号:础教师和家长要关注孩子的心理需求,创造温馨安全的心理环境情绪异常长期情绪低落、易怒易哭、过度焦虑、恐惧等行为异常攻击性行为、退缩行为、自伤行为、过度依赖等生理异常睡眠障碍、食欲改变、频繁生病、遗尿等社交异常不愿与人交往、被同伴排斥、无法融入集体等干预与支持•及时与家长沟通,了解家庭情况•给予孩子更多关注和情感支持•创造成功体验,提升自信心•必要时寻求专业心理咨询帮助心理安全的标志培养自我保护意识•情绪稳定,能适当表达情感教育孩子认识自己的情绪,学会表达感受遇到不开心的事要告诉老师和家长教会孩子说不,拒绝不合理要求•有安全感,信任老师和同伴培养孩子的自信心和应对困难的能力•能适应环境变化•有自信心,愿意尝试新事物•能与同伴友好相处第十章信息安全与网络防护:随着信息技术的发展,幼儿接触网络的机会越来越多虽然幼儿园阶段孩子使用网络相对较少,但提前进行网络安全教育仍然很有必要,为孩子未来的数字生活打下良好基础幼儿网络使用指导时间控制:学龄前儿童每天使用电子产品不超过30分钟,家长陪同使用内容选择:选择适龄的教育类、益智类应用和视频,避免暴力、恐怖内容距离保护:保持适当观看距离,注意保护视力互动交流:家长与孩子一起使用,进行交流讨论,而非单纯让孩子独自观看防范网络风险个人信息保护:教育孩子不在网上透露姓名、住址、学校等个人信息警惕网络诈骗:不点击不明链接,不下载不明应用,不参与网络抽奖识别不良信息:遇到不舒服的内容要立即告诉家长,不观看、不传播网络礼仪教育:教育孩子文明上网,不说脏话,尊重他人家长监护责任•在电子设备上设置儿童模式或家长控制功能•定期检查孩子使用记录,了解孩子的网络活动•与孩子约定网络使用规则,培养自律习惯•以身作则,合理使用电子设备,不做低头族•关注孩子使用网络后的情绪和行为变化第十一章安全文化建设:安全文化是一种内化于心、外化于行的价值观和行为准则建立安全第一的校园文化,让安全意识深入每个人的心中,成为自觉的行动制度完善领导重视建立健全各项安全管理制度,形成完整的制度体系,做到有章可循园领导把安全工作作为头等大事,纳入发展规划,提供充足的人力物力支持宣传教育通过多种形式开展安全宣传教育,营造浓厚的安全文化氛围持续改进全员参与不断总结经验,查找不足,持续改进提升安全管理水平教职工、家长、孩子都是安全文化建设的参与者和受益者安全文化载体安全责任人人有份安全标语:安全无小事,责任重于山人人讲安全,时时保平安•园长是安全工作第一责任人宣传栏:定期更新安全知识、安全动态、典型案例•教师是班级安全直接责任人主题活动:安全教育周、安全生产月等专题活动•保育员、保安、厨师等各司其职环境布置:安全主题墙、安全角、安全标识等•家长履行监护责任,配合学校工作•孩子学习安全知识,遵守安全规则安全管理考核与责任追究考核指标体系责任追究制度建立科学合理的安全工作考核指标,将安全工作纳入绩效考核,与评优评先挂钩建立严格的安全责任追究制度,对发生安全事故的单位和个人,依法依规追究责任追责情形100%

01.未履行安全管理职责,导致发生安全事故安全培训覆盖率重大安全事故

2.安全制度不健全或执行不力

3.隐患排查整改不到位全体教职工每年接受安全培训全年无重大安全责任事故

4.应急处置不当,造成损失扩大

5.瞒报、谎报、迟报安全事故12100%追责方式安全检查次数隐患整改率•通报批评、取消评优资格•经济处罚、降职降薪每月至少开展1次全面检查发现的隐患及时整改到位•调离岗位、解除聘用•构成犯罪的移交司法机关案例:责任落实促提升某市建立了幼儿园安全工作一票否决制度,将安全工作与年度考核、评优评先挂钩一年来,各幼儿园高度重视安全工作,加大投入,完善制度,全市幼儿园安全形势明显好转,安全事故同比下降60%,家长满意度大幅提升实践证明,严格的责任制度是推动安全工作落实的有力保障安全责任墙许多幼儿园在显著位置设立安全责任墙,公示园领导、各部门、各班级的安全责任承诺墙上张贴着每位教职工的照片、姓名和安全职责,让每个人都清楚自己的安全责任这种可视化的管理方式,强化了责任意识,接受了师生家长的监督责任墙不仅是一面墙,更是一种承诺、一份担当它时刻提醒着每一位教育工作者:安全责任重于泰山,守护孩子安全是我们神圣的使命第十二章未来安全展望与创新:随着科技的发展,幼儿园安全管理也在不断创新利用现代信息技术,可以更高效、更精准地保障幼儿园安全,为孩子们创造更安全的成长环境智能监控系统安全教育体验安全管理平台VR运用人工智能技术,实现智能虚拟现实技术为安全教育提建设综合性安全管理平台,整识别、自动预警系统能够供了全新方式孩子们戴上合视频监控、门禁系统、消识别陌生人入侵、儿童打架、VR眼镜,可以沉浸式体验火防报警、巡检记录等数据,实攀爬危险区域等异常行为,及灾逃生、地震避险、交通安现一体化管理平台具备数时发出警报通过大数据分全等场景,在虚拟环境中学习据统计分析、隐患预警、应析,预测安全风险,实现从被应对方法这种身临其境的急指挥等功能通过信息化动应对到主动预防的转变体验,比传统说教更有感染力,手段,提升安全管理的科学化、家长可通过手机APP实时查让孩子们在经历中学会自精细化水平,让管理更高效、看孩子在园情况,更加放心我保护,教育效果显著提升决策更准确重点回顾经过系统学习,我们全面了解了幼儿园安全管理的各个方面让我们一起回顾本课件的核心要点:法规制度是基石消防日常需重视应急家园同重要认真学习贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》消防安全和日常防护是幼儿园安全工作的重完善突发事件应急预案,提高应急处置能力;等法律法规,建立健全安全管理制度体系,明点定期开展消防演练,提高师生应急能力;加强家园合作,形成教育合力安全教育要确各方责任,为安全工作提供制度保障制加强用电用水、食品卫生、交通安全等日常延伸到家庭,家长的参与和配合至关重要度的生命力在于执行,必须严格落实各项制管理,防范各类安全风险细节决定成败,日只有家园携手,才能筑牢安全防线度要求常工作不容疏忽安全从我做起家长配合幼儿园安全工作,加强家庭安全教育,营造安全的家庭环境,履行监护责任教师履行安全教育和管理职责,关注每个孩子,及时发现和排除安全隐患,做孩子安全的守护者孩子学习安全知识,遵守安全规则,增强自我保护意识和能力,养成良好安全习惯安全工作没有旁观者,每个人都是参与者和受益者让我们携起手来,共同为孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环境安全无小事,责任重于山从我做起,从现在做起,让安全伴随孩子们快乐成长!共筑安全校园安全是幼儿园工作的生命线,是孩子健康成长的基本保障通过本次学习,我们系统掌握了幼儿园安全管理的理念、制度、方法和技能安全工作永远在路上,需要我们持之以恒、常抓不懈让我们牢固树立安全第

一、预防为主的思想,以高度的责任心和使命感,扎实做好各项安全工作,为孩子们撑起一片安全的蓝天,让每一个孩子都能在安全、温馨的环境中快乐成长,让每一个家庭都能放心、安心谢谢观看让我们共同守护孩子的美好童年!感谢各位认真学习本课件幼儿园安全工作是一项系统工程,需要政府、学校、家庭、社会各方共同努力让我们携手并肩,用爱心、责任心和专业精神,为孩子们创造最安全、最温馨的成长环境每一个孩子都是祖国的花朵、民族的希望,守护他们的安全就是守护我们的未来欢迎提问与交流如果您对幼儿园安全管理有任何疑问或建议,欢迎随时与我们交流探讨让我们共同学习、共同进步,不断提升幼儿园安全管理水平,为孩子们的健康成长保驾护航!。