六年级下安全教育第一课课件

六年级下册安全教育第一课第一章安全教育的重要性安全无小事真实案例警示保护自己是每个人的基本责任无论是在校园、家庭还是社会中，我校园意外事故时有发生，从楼梯滑倒到操场碰撞，这些看似简单的事们都要时刻保持警觉，预防意外事故的发生小小的疏忽可能带来严故却给学生和家庭带来了巨大的痛苦和损失我们要从中汲取教训，重的后果提高安全意识安全事故的影响统计数据事故影响根据教育部门统计，小学生意外伤害发生率约占学生总数的15%，其中安全事故不仅给受伤学生带来身体痛苦，更对家庭造成经济负担和心理校园内事故占60%，交通事故占25%，家庭事故占15%这些数字提醒创伤学校也要承担相应责任，影响正常的教学秩序我们安全教育的紧迫性学生身心健康受损•跌倒摔伤占校园事故的•40%家庭经济负担加重•运动伤害占校园事故的•30%学校教学秩序受影响•碰撞事故占校园事故的•20%其他意外占校园事故的•10%安全意识，生命保障第二章校园安全常识楼梯安全操场安全实验室安全上下楼梯要靠右行走，不推搡、不奔体育活动前要做好热身运动，使用器械跑楼梯湿滑时要格外小心，抓住扶手时要听从老师指导不在操场追逐打慢慢行走雨雪天气楼梯容易积水结闹，注意与他人保持安全距离，避免碰冰，更要注意防滑撞伤害校园安全守则0102文明行为紧急求助在校园内保持文明礼貌，不推搡同学，不遇到紧急情况要及时向老师或同学求助在走廊和楼梯间奔跑打闹遵守学校各项记住学校紧急联系电话，学会正确报警规章制度，营造和谐安全的学习环境保持冷静，按照应急预案行动03安全意识时刻保持安全警觉性，观察周围环境，识别潜在危险积极参与安全教育活动，不断提高自我保护能力案例分享校园打闹摔伤的教训某小学六年级学生小明和小华在课间休息时在走廊里追逐打闹，小明在转弯时不慎摔倒，导致右臂骨折，在医院治疗了两个多月才完全康复这起事故给小明带来了身体痛苦，也给家庭造成了经济负担事故原因分析教训总结在不适宜的地方追逐打闹游戏娱乐要选择安全场所••缺乏安全意识和自制力时刻保持安全意识••没有意识到走廊的危险性学会控制自己的行为••忽视了周围环境和其他同学遵守校园安全规章制度••第三章交通安全知识1认识交通标志学习常见的交通标志，包括红绿灯、斑马线、禁止标志等了解不同标志的含义，为安全出行打下基础2信号灯规则红灯停、绿灯行、黄灯警示要注意严格遵守交通信号灯指示，不抢行、不闯红灯3正确过马路过马路要走斑马线，先左看、再右看、再左看，确认安全后快步通过不在马路上玩耍停留交通安全注意事项道路行走安全乘车安全守则骑行安全规范不在马路边追逐玩耍，远离车辆行驶区域乘坐汽车时必须系好安全带，坐在后排更安学会骑自行车后要戴好头盔，遵守交通规走路时要专心，不看手机、不戴耳机，时刻全不将头手伸出车窗外，不在车内大声喧则不在机动车道骑行，不并排骑车聊天注意周围交通状况雨雪天气要特别小心，哗打闹上下车时要等车停稳，注意观察周检查车况良好，刹车灵敏，确保骑行安全穿着鲜艳衣服增加可见度围情况安全第一，文明出行遵守交通规则不仅是对自己生命的负责，也是对他人安全的尊重让我们共同营造文明有序的交通环境，保障每一个人的出行安全第四章家庭安全防护电器安全火源管理不用湿手触摸电器开关，不私自拆卸家用电不玩火柴、打火机等易燃物品厨房使用燃气器发现电器异常要及时告诉家长，避免触电要注意通风，用完及时关闭阀门危险化学用品锐器使用不随意接触清洁剂、药品等化学用品误食有使用刀具、剪刀等锐器要小心，使用后要妥善毒物质要立即告诉家长并及时就医收纳不将锐器当玩具，避免意外伤害防火安全知识防火三原则预防为主、防消结合、人人有责在日常生活中要时刻注意防火安全，消除火灾隐患不玩火源不玩火柴、打火机、蜡烛等明火物品安全用电不超负荷用电，及时关闭电器电源逃生准备熟悉家中逃生路线，掌握基本逃生技能火灾逃生要点发现火情立即报警，拨打•119用湿毛巾捂住口鼻，低身前行•不乘坐电梯，选择楼梯逃生•逃到安全地点后不要返回•案例分享家庭火灾逃生成功经验真实案例某市一户家庭深夜发生电器火灾，一家四口成功逃生关键在于平时的安全教育和逃生演练及时报警正确逃生逃到安全地点后立即拨打报警电话，详119及时发现家长带领孩子用湿毛巾捂住口鼻，按照事先细说明火灾地点和情况，为消防救援争取了家中安装了烟雾报警器，火灾发生时及时发熟悉的路线快速有序地撤离到安全区域宝贵时间出警报，全家人迅速警觉起来成功要素日常安全教育、定期逃生演练、家中配备安全设备、遇险时冷静应对这些都是确保家庭安全的重要保障第五章个人安全与防护身体自主权每个人都有保护自己身体的权利要学会区分好触摸和不好触摸，对于让自己感到不舒服的身体接触要勇敢说不背心裤衩覆盖的地方不能让别人随意触碰陌生人防范遇到陌生人搭话要保持警惕，不轻易相信陌生人的话无论对方说什么理由，都不要跟陌生人走如果感到害怕，要立即向附近的成年人求助防拐骗技巧识别危险信号牢记联系方式正确求助方法学会识别可疑行为，如主动搭话、提供零食玩熟记家长姓名、联系电话和家庭住址会背诵遇到危险时大声呼救，向警察、老师或其他可具、询问个人信息等这些都可能是拐骗的前

110、

119、120等紧急求助电话信的成年人求助学会在公共场所寻找帮助兆记住真正关心你的大人不会要求你保守秘密或做让你不舒服的事情保护自己，从拒绝陌生人开始学会保护自己是成长过程中的重要一课勇敢地对不适当的行为说不，及时向信任的大人求助，这些都是保护自己的有效方法第六章网络安全基础网络世界的隐患个人信息保护不在网上公开真实姓名、地址、电话•不随意上传个人照片和视频•不透露家庭经济状况•不在社交平台暴露行踪•记住网络不是法外之地，保护个人隐私很重要互联网虽然给我们带来便利，但也存在各种安全隐患网络诈骗、不良信息、网络欺凌等问题需要我们提高警惕网络欺诈与防范12识别网络诈骗保护账户安全警惕中奖信息、免费礼品、要求汇款等诈骗信息不轻信网络陌生人设置复杂密码，定期更换不在公共场所登录个人账户，退出时要完的话，特别是涉及金钱的请求全注销34理性网络交友及时求助举报网络交友要谨慎，不轻易约见网友如果必须见面，要在家长陪同下遇到网络欺诈或不良信息要及时告诉家长和老师，必要时向公安部门进行举报第七章自然灾害应急知识地震应急火灾逃生洪水自救地震来临时保持冷静，就近躲避在坚固的桌子下发现火灾立即报警，用湿毛巾捂住口鼻低身逃洪水来临要向高处转移，不要涉水过河准备救或墙角不要慌张奔跑，等震动停止后有序撤离生不乘坐电梯，选择楼梯通道如被困室内要生用品，发出求救信号等待救援时要保存体到空旷地带在窗口呼救力面对自然灾害，保持冷静、科学应对是关键平时要学习应急知识，参加逃生演练，提高自救互救能力应急逃生演练1逃生路线规划熟悉学校和家中的安全出口，规划至少两条逃生路线平时要多走多看，确保在紧急情况下能够快速找到出口2避难场所识别了解学校和社区的应急避难场所位置这些地方通常是空旷、坚固、远离危险源的区域，如操场、公园等3应急物品准备在家中准备应急包，包含手电筒、干净水、食物、药品、哨子等基本物品定期检查更新，确保物品完好可用定期进行逃生演练可以提高我们的应急反应能力，在真正的危险来临时能够冷静应对，有序撤离演练保障安全，预防胜于救灾通过反复的应急演练，我们能够在危险来临时做出正确的反应每一次演练都是对生命的保护，每一次练习都在为未来的安全保驾护航第八章心理安全与情绪管理认识情绪变化每个人都会有各种情绪，开心、生气、害怕、紧张都是正常的重要的是学会识别自己的情绪，理解情绪产生的原因•开心时要适度表达•生气时要学会控制•害怕时要寻求帮助•紧张时要学会放松应对压力的方法学习生活中可能会遇到各种压力，如考试、作业、人际关系等学会正确的应对方法很重要

1.和信任的人倾诉

2.参加喜欢的运动

3.听音乐或画画放松

4.合理安排作息时间同伴关系与校园欺凌防范识别校园欺凌校园欺凌包括身体欺凌（打骂推搡）、语言欺凌（辱骂威胁）、关系欺凌（孤立排挤）和网络欺凌（网上恶意传播）等形式应对欺凌策略遭遇欺凌时要勇敢说不，及时向老师和家长报告不要独自承受，也不要用暴力回击，要用正确的方法保护自己建立良好关系主动与同学友好相处，学会倾听和分享尊重他人的不同，包容差异遇到冲突时要理性沟通，寻求和平解决方案成为正义伙伴当看到同学被欺凌时，要勇敢站出来制止或及时报告老师不做欺凌的旁观者，用自己的行动维护公平正义第九章安全知识小测试通过下面的测试题目，检验我们对安全知识的掌握程度请仔细思考每个问题，选择正确的答案选择题判断题过马路时应该可以随意告诉陌生人自己的家庭地址（）

1.

1.直接跑过去走斑马线，左右观察跟着别人走发现火灾时应该立即拨打报警（）A BC

2.119地震来临时正确的做法是在楼梯上可以推搡同学加快速度（）

2.

3.立即跑出建筑物躲在坚固的桌子下站在窗户旁边A BC答案选择题1-B,2-B;判断题1-×,2-√,3-×第十章安全教育总结自我保护安全意识掌握基本的自救互救技能时刻保持安全警觉，预防意外事故遵守规则严格遵守各项安全规章制度勤于练习及时求助积极参加安全演练和教育活动遇到危险及时向成年人求助牢记安全知识，养成安全习惯安全是幸福生活的根本保障！家长与老师的安全责任家校合作的重要性孩子的安全教育需要家庭和学校的共同努力家长要在日常生活中强化安全教育，老师要在校园内营造安全环境•定期沟通孩子的安全表现•共同制定安全教育计划•及时处理安全隐患•建立安全信息共享机制持续教育的意义安全教育不是一次性的活动，而是需要持续进行的过程通过定期的安全教育和演练，不断提高孩子的安全意识和应急能力安全教育资源推荐推荐书籍教育视频宣传活动《小学生安全知识手册》、《儿童自我保护指《安全教育动画片》、《紧急救护小知识》等视学校定期举办安全知识竞赛、安全主题班会、应南》、《安全伴我成长》等优秀读物，通过生动频资源，用动画的形式展现安全知识，让学习更急演练等活动，营造浓厚的安全教育氛围的故事和图画帮助孩子学习安全知识加生动有趣安全教育，从我做起每个人都是安全的守护者，从自身做起，从身边做起让安全意识深入每个人的心中，让安全行为成为我们的自觉习惯课堂互动与答疑学生提问老师解答老师，如果在家里遇到陌生人敲门怎么办？不要给陌生人开门，可以通过门镜观察，如有疑问立即联系家长或报警地震的时候如果在操场上应该怎么做？操场比较安全，要蹲下保护头部，远离建筑物和电线杆网上有人要我的电话号码，我应该给吗？绝对不能给，个人信息要严格保护，告诉家长处理安全小故事分享同学们可以分享自己或身边人的安全经历，通过真实的故事加深对安全知识的理解让我们一起学习，共同成长，建设更加安全的校园和社会结束语安全伴我成长，幸福每一天将安全知识融入生活希望同学们能够将今天学到的安全知识真正运用到日常生活中，让安全意识成为自己的本能反应，让安全行为成为自己的生活习惯共建安全和谐环境每个人都有责任维护我们共同的安全环境让我们从自身做起，关爱他人，共同营造安全、和谐、温暖的学习和生活环境安全是最美的风景，平安是最好的祝福！愿每一位同学都能在安全的怀抱中快乐成长，在平安的港湾里追求梦想让我们携手共进，为创造更美好、更安全的明天而努力！。