南京小学安全课件

南京小学安全教育课件守护童年，筑牢——安全防线第一章南京安全教育的现状与政策背景南京市安全教育平台现状实验区建设课程资源丰富2018年起全市加入中国教育学会安全平台提供防护、交通、灾害自救等多教育实验区，覆盖所有中小学校，构元化课程资源，内容贴近学生实际生建系统性安全教育网络活场景教学模式优化安全教育模式介绍1530010203每日分钟提醒每周分钟总结假前分钟教育1530每天放学前进行1分钟安全提醒，针对当日天气、每周放学前安排5分钟时间，对本周安全教育内节假日前安排30分钟重点安全教育时间，针对假交通状况等具体情况，提醒学生注意安全事项容进行总结回顾，加深学生印象期可能遇到的安全风险进行专题教育家长与教师的声音家长期望教师建议希望安全教育不再是走过场式的打卡任务，而是真正让孩子掌握实我们需要更多时间专注于课堂教学质量，让安全教育真正深入学生用的安全技能内心•减少形式主义负担•提升课堂教学质量•注重实际效果•减轻行政负担•增强亲子互动学习•加强实践操作训练师生互动，共筑安全防线第二章校园安全基础知识交通安全要点过马路三看原则规范出行行为文明出行习惯看车辆观察来往车辆动向不骑电动车上学，选择安全交通方式走斑马线，主动礼让看信号遵守交通信号灯遵守交通规则，不闯红灯不在马路上玩耍嬉戏看路况注意路面情况在人行道上行走，不追逐打闹上下学排队有序通行防溺水安全知识预防为主不私自下水游泳，远离江河湖海等危险水域游泳必须在有资质的游泳场所，并有成人陪同应急处置遇到溺水险情时保持冷静，不盲目下水救人大声呼救并寻找救生设备，等待专业救援人员到达监护责任防火防灾基础逃生技能掌握火灾逃生三步走采用低姿态行进、用湿毛巾捂住口鼻、快速有序撤离至安全区域隐患识别学会识别火灾隐患，如电线老化、易燃物品堆积等严禁玩火，不随意使用打火机、火柴等自然灾害应对了解地震时的躲避方法、台风来临时的防护措施，掌握基本的自然灾害应急知识网络安全与防诈骗个人信息保护紧急求助渠道•不随意泄露姓名、家庭住址、学校信息遇到网络安全问题时，学生应该•不在网络上发布个人照片和生活信息•保护好各类账号密码

1.立即停止相关操作防范网络诈骗

2.截图保存证据

3.及时向家长或老师求助•警惕陌生人的礼品诱惑和金钱诱惑•不点击不明链接，不下载可疑软件•遇到疑似诈骗立即告知家长或老师实践出真知，演练保平安第三章实操技能训练与应急演练心肺复苏（）基础CPR紧急呼救流程胸外按压要领遇到紧急情况时，立即拨打120急救电话，认识救命设备学习正确的按压位置（胸骨下半段）、按压清晰描述事发地点、伤者情况和自己的联系了解AED自动除颤仪的外观特征和基本功深度（至少5厘米）和按压频率（100-120次方式能，知道在学校、商场等公共场所的AED设/分钟）备位置急救包扎技巧伤口分类识别包扎材料使用擦伤皮肤表面破损，出血较少绷带适用于固定敷料和支撑受伤部位切割伤伤口较深，可能出血较多纱布直接接触伤口，吸收渗出物刺伤伤口较小但较深，需特别注意胶带固定包扎材料，防止松脱包扎注意事项包扎前清洁双手，避免二次感染包扎松紧适中，不影响血液循环火灾逃生演练疏散路线熟悉集合与报告熟记教室到安全出口的最短路径，了解备用通道位按照预定路线撤离到安全集合地点，由班长清点人数置，平时多观察安全标识并向老师报告1234防烟措施等待救援用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻，弯腰低姿前进，避免吸在安全区域等待消防人员到达，不得返回火场寻找遗入有毒烟雾落物品防拐骗与自我保护危险信号识别自我保护技能•陌生人主动搭讪并询问个人信息•坚决说不，不接受陌生人的礼物•用糖果、玩具、金钱等进行诱惑•大声呼救，吸引周围人的注意•声称认识你的家人或老师•快速脱离现场，跑向人多的地方•要求跟随到偏僻或陌生地方•记住安全号码家长、老师、110•试图触碰身体隐私部位•寻找穿制服的工作人员求助安全口诀技能培训，守护生命实践操作是掌握急救技能的关键环节在老师的专业指导下，学生们正在认真学习急救包扎和心肺复苏等基本技能这些技能的掌握不仅能帮助学生保护自己，也能在关键时刻为他人提供有效帮助第四章典型案例警示与反思真实案例是最好的教材通过分析典型安全事故案例，我们可以深刻认识到安全问题的严重性和防范措施的重要性本章将通过具体案例分析，帮助学生和家长认识潜在风险，提高安全防范意识交通事故案例分析案例回顾原因深度剖析预防措施通过播放交通事故警示视频和展示事故现违规行为闯红灯、不走人行横道、在马严格遵守交通规则，提高自我保护意识；场图片，让学生直观感受交通事故的严重路上追逐玩耍家长加强监护，学校强化教育；完善交通后果和巨大危害安全设施建设疏忽大意注意力不集中、未观察路况、盲目横穿马路生命只有一次，安全重于泰山每一起交通事故都是血的教训，提醒我们时刻保持警惕校园欺凌与性侵防范女童保护项目预警信号识别求助途径全国性公益项目，致力于保护儿童远离性侵身体被不当触碰、收到威胁恐吓、情绪异常立即告诉信任的成年人（父母、老师）；拨害，提高儿童防范意识和自我保护能力，已变化、学习成绩突然下降、不愿与人交流等打儿童保护热线；向学校心理老师求助；必在全国多所学校开展都可能是受到伤害的信号要时报警处理保护儿童身心健康是全社会的共同责任学校、家庭和社会要形成保护网络，让每个孩子都能在安全的环境中健康成长火灾事故警示典型案例预防与改进校园火灾某中学实验室因违规操作引发火灾，造成设备学校责任损失和人员伤亡•定期检查消防设施设备家庭火灾小学生玩打火机引发家庭火灾，造成财产损•组织消防安全演练失•加强危险品管理公共场所火灾商场火灾中儿童因不熟悉逃生路线被家庭责任困•教育孩子不玩火•安装烟雾报警器•制定家庭逃生计划火灾预防重于救灾通过加强日常管理、完善预警机制、提高应急能力，可以有效减少火灾事故的发生网络诈骗真实案例010203游戏充值诈骗中奖信息诈骗冒充熟人诈骗案例小明收到免费获得游戏装备的信息，按案例小红收到恭喜中奖短信，要求支付手续案例骗子冒充小华的同学，声称急需借钱，小要求提供了家长的支付密码，结果家长账户被盗费领奖，结果钱财被骗，根本没有奖品华让家长转账后发现被骗，所谓的同学根本不刷5000元存在防范要点记住三不一多原则不轻信、不透露、不转账，多核实遇到涉及金钱的事情，一定要与家长或老师商量警钟长鸣，防患未然通过事故现场对比图和安全改进措施的展示，我们可以清楚地看到安全防范措施的重要性每一次事故都是深刻的教训，提醒我们要时刻保持安全意识，将安全放在首位第五章未来安全教育创新与家校共育安全教育需要与时俱进，运用现代科技手段和创新教育理念，提升教育效果家校合作是安全教育成功的关键，需要学校、家庭和社会各界共同参与，形成教育合力，为孩子们创造更加安全的成长环境沉浸式安全体验活动情景剧表演模拟演练互动游戏学生自编自演安全主题情景剧，通过设置真实场景进行模拟演练，如火灾开发安全教育游戏和VR体验项目，通角色扮演的方式体验各种安全情境，逃生、地震避险等，让学生在接近真过游戏化学习提高学生参与度，在娱加深对安全知识的理解和记忆实的环境中练习应急技能乐中掌握安全知识2025年南京安全教育周期间，全市各小学将采用多种创新形式开展安全教育活动，让安全知识更加生动有趣，提升学习效果家校合作共筑安全网家长培训学校管理定期组织家长安全教育培训，提高家长安全意完善校园安全管理制度，制定详细应急预案，识和急救技能，建立家校沟通机制加强校园安全设施建设和维护社区支持联动机制社区居委会协助宣传安全知识，公安部门提供建立学校、家庭、社区、政府部门四方联动的专业指导，形成全社会关爱儿童安全的良好氛安全保护网络，确保儿童安全无死角围利用多媒体资源提升安全教育安全教育视频互动课件漫画读本制作生动有趣的安全教育动画视频，通过卡通形开发互动式PPT课件，融入游戏元素和问答环设计安全教育漫画读本，用生动的图画和简洁的象和故事情节吸引学生注意力，提高教学效果节，让学生在互动中学习，提升课堂参与度文字传递安全知识，适合儿童阅读理解多媒体资源的合理运用可以显著提升安全教育的趣味性和有效性，鼓励学生主动学习和探索安全知识安全教育的终极目标安全意识1自护能力2生活习惯3健康成长4安全教育的根本目的是培养学生的安全意识与自我保护能力，让安全知识内化为日常生活习惯只有当安全意识深深植根于每个孩子的心中时，我们才能真正保障他们健康快乐地成长通过系统性的安全教育，我们希望每个孩子都能具备敏锐的安全意识，掌握基本的自护技能，养成良好的安全习惯，在安全的环境中茁壮成长让我们携手守护童年安全安全无小事每一个安全细节都关系到孩子的生命健康，任何安全隐患都不容忽视防范靠大家安全防范需要学校、家庭、社会各界的共同努力和积极参与从我做起每个人都要承担起安全责任，从自身做起，关爱身边的每一个孩子从现在做起安全教育不能等待，要立即行动，时刻保持安全警觉安全伴我行，快乐每一天让我们共同努力，为每个孩子创造一个安全、和谐、快乐的成长环境！。