小学一年级防溺水安全教育课件

小学一年级防溺水安全教育第一章溺水的危害与真实案例生命只有一次溺水夺走了多少宝贵生命,数千1儿童意外死亡第一杀手每年溺水学生人数溺水是我国儿童意外死亡的首要原因每年夺走无数孩子的生命全国每年因溺水失去生命的学生数以千计给家庭带来无法弥补的痛苦,,案例分享琴江河溺水事故:事故经过某年夏天名初中学生相约到琴江河游泳由于对水域情况不了解加上缺乏安全意识他,6,,们贸然下水湍急的河水和复杂的水下环境超出了孩子们的预期短短几分钟内名学生被急流冲走,4,最终不幸失踪惨痛教训家庭悲痛欲绝父母失去了心爱的孩子•,每一起溺水事故背后都是一个家庭的破碎和无尽的悲,生命无法重来一次疏忽造成终身遗憾•,伤野外水域存在巨大隐患绝不能掉以轻心•,案例分享东江边烧烤游泳悲剧:1事故开始一群学生在东江边烧烤游玩其中一名学生不慎滑入深水区,2盲目施救名同伴看到同学溺水没有寻求成人帮助直接跳入水中试图救援4,,3悲剧扩大由于缺乏救援技能和经验多名学生被水流卷走最终多人失踪,,溺水事故往往因盲目施救导致更大伤害见义勇为要讲究方法不能盲目行,动我们要学会正确的救援方式保护自己也保护他人,危险就在身边看似平静的水面下可能暗藏着致命的危险急流、深坑、水草缠绕都可能成为夺命的陷,阱孩子们天性爱玩水但必须在安全的环境下进行,第二章为什么会发生溺水事故了解溺水事故发生的原因才能更好地预防让我们一起分析溺水事故的高发时间、地点,和主要原因溺水事故多发的时间和地点高发时间段高发地点•周末和节假日•无人看管的江河湖泊•放学后的傍晚时分•野外池塘和水库•暑假期间•建筑工地的水坑•天气炎热的午后•农村灌溉渠道为什么这些时间地点危险周末和假期,孩子们脱离了学校管理,家长又可能疏于看护野外水域没有安全设施,没有专业救生员,水下情况复杂未知,一旦发生危险很难及时获救溺水的主要原因游泳能力不足盲目进入危险区域不会游泳或游泳技能不熟练一旦遇到深水区或水流变化就难以应对容易不了解水域情况就贸然下水进入深水区或水流急的地方超出自己的能力,,,,发生危险范围身体状况不佳缺乏监护和救援疲劳、空腹、过饱或突发疾病时下水容易出现抽筋、体力不支等情况导没有成人陪同缺少专业救生员和安全设施发生意外时无法得到及时有效,,,,致无法自救的救援认识这些原因我们就能更好地避免危险记住安全第一生命至上,:,!危险水域的隐患湍急的水流不明的深度看似平缓的水面下可能暗藏激流瞬间浅水区突然变成深水区踩空后来不及,,就能把人冲走反应就会沉入水中缠绕的水草水下的水草和杂物可能缠住手脚让人无法游动,第三章如何预防溺水预防是最好的保护掌握正确的预防知识和方法就能有效避免溺水事故的发生让我们,,安全快乐地度过每一天预防原则安全第一远离危险水域:,严禁私自下水必须有大人陪同绝不能私自到江河、池塘、水库、海边等地玩耍或游泳任何情况下游泳或玩水都必须有家长或老师陪同监护六不准原则

1.不准私自下水游泳

2.不准擅自与他人结伴游泳

3.不准在无家长陪同下游泳

4.不准到无安全设施水域游泳

5.不准到不熟悉的水域游泳

6.不准擅自下水施救记住这六不准,就能避免大部分溺水危险!家长和孩子的责任家长的责任孩子的责任必须全程陪同孩子游泳听从家长和老师的教导••自己要具备游泳技能不私自外出玩水••了解水域环境和安全状况不到危险水域活动••时刻注意孩子的动向发现危险及时报告••安全是家长和孩子共同的责任只有双方都尽到责任才能真正保障安全家长要以身作则孩子要自觉遵守共同筑起安全防线,,,游泳前的准备010203选择安全场所检查身体状况做好热身运动选择有救生员、安全设施完善的正规游泳场所确保身体健康,没有感冒发烧,不能空腹或过饱充分活动关节和肌肉,避免下水后抽筋0405准备安全装备了解水域情况初学者要使用游泳圈等辅助设备穿戴合适的泳衣泳帽观察水深标识了解深水区和浅水区的分布,,热身运动很重要为什么要做热身基本热身动作热身运动可以让身体逐渐适应水温,增加•活动颈部、肩部和腰部肌肉弹性促进血液循环大大降低抽筋和,,拉伸腿部肌肉•受伤的风险活动脚踝和手腕•做几次深呼吸•第四章遇到溺水怎么办自救与互救掌握正确的自救和互救方法关键时刻能救自己也能救别人但要记住保护好自己才能更好地帮助他人,,溺水时的自救方法尽量大声呼救保持冷静最重要用尽全力呼救挥动手臂引起他人注意让别人知道你需要帮助,,不要惊慌越慌张越容易呛水深呼吸让自己镇定下来,,抽筋时的处理仰面漂浮节省体力如果腿抽筋用手抓住脚趾向上拉或用力蹬腿缓解肌肉痉挛,,,放松身体让自己仰面漂浮在水面上这样最省力能坚持更久,,,记住保持冷静、呼救、漂浮、等待救援不要乱挣扎那样会更快耗尽体力:,!发现他人溺水时的正确做法1立即大声呼救第一时间呼喊周围的成人让他们知道有人溺水了人多力量大成人有更强的救,,援能力2拨打报警电话如果有手机立即拨打或告诉他们具体位置和情况,110120,3寻找救援工具记住小学生绝对不能直接下水救人:!寻找救生圈、长竹竿、绳子、木板等工具从岸上进行施救,4正确使用工具将救生圈抛向溺水者或伸出竹竿让他抓住慢慢拉到岸边,,为什么不能贸然下水救人溺水者会本能抓紧可能导致双双溺水专业救援更安全溺水的人处于极度恐慌状态,会本能地紧紧小学生力量小、游泳技能不足,被溺水者抓成人和专业救生员有更强的体力、技能和抓住任何能抓到的东西包括救援者这种住后很可能无法脱身最终两个人都陷入危经验能够更安全有效地救人,,,死亡之握力量惊人,很难挣脱险见义勇为要讲方法智慧地帮助他人才是真正的勇敢呼救和使用工具救援既能救人又能保护自己!,,正确的救援方式这张图展示了正确的救援场景孩子们没有盲目下水而是在岸上大声呼救同时使用救生圈进行救援这就是我们应该学习的正确做法:,,!第五章溺水急救基础知识虽然我们是小学生但了解一些基本的急救知识也很重要万一遇到紧急情况这些知识可能救人一命,,搭救上岸后的急救步骤1第一步:清理口鼻立即清理溺水者口鼻中的泥沙、水草等杂物,保持呼吸道通畅,让空气能顺利进入肺部2第二步:排出积水将溺水者俯卧,头部降低,用手按压背部或腹部,帮助排出肺部和胃里的积水3第三步:检查呼吸心跳观察胸部是否起伏,用手感受鼻息,检查是否有呼吸和心跳4第四步:实施心肺复苏如果没有呼吸和心跳,立即进行人工呼吸和胸外心脏按压这需要专业培训,小学生应该请成人操作5第五步:等待急救人员持续进行急救措施,直到急救人员到达或溺水者恢复呼吸心跳这些急救步骤需要成人来完成,小学生的责任是尽快呼救,让专业人员来救援!及时拨打急救电话120争分夺秒救命拨打120时要说清楚

1.准确的地点位置什么路、什么河边、有什么明显标志

2.溺水者的情况年龄、性别、是否有呼吸

3.你的联系方式让急救人员能联系到你

4.已经采取的措施是否已上岸、是否有人救援时间就是生命!溺水后的黄金救援时间只有4-6分钟,每一秒都很珍贵!心肺复苏基本步骤判断意识拍打肩膀大声呼唤检查是否有反应,,呼救求助立即呼叫他人帮助拨打急救电话,120胸外按压在胸部中央进行有节奏的按压每分钟次,100-120人工呼吸按压次后进行次人工呼吸如此循环302,这些专业操作需要经过培训才能正确实施作为小学生我们要做的是尽快找到会急救的,成人来帮忙!第六章珍惜生命远离溺水,生命是最宝贵的礼物每个人只有一次让我们牢记安全知识远离危险健康快乐地成,,,长!生命只有一次安全意识要牢记,不私自下水游泳不在危险水域玩耍遇到危险及时呼救无论多热,无论朋友怎么邀请,没有大人陪同绝不下水远离江河湖海、池塘水库等危险水域,不到这些地方玩耍看到有人溺水或自己遇险,第一时间大声呼救寻求帮助安全三字经防溺水,要牢记不私游,不结伴有监护,才下水选场所,要正规做准备,防抽筋遇危险,莫慌乱大声喊,快求救智施救,保安全让我们一起做防溺水小卫士关心自己的安全关心同学的安全传播防溺水知识时刻保持警惕严格遵守安全规则不让家长和老看到同学有危险行为要及时劝阻发现险情立即把学到的安全知识告诉家人和朋友让更多人了,,,,师担心报告老师解防溺水的重要性每个人都是安全卫士我们不仅要保护好自己还要帮助身边的人提高安全意识让我们携手共建安全校园、安全社区!,!团结起来守护生命,一个人的力量是有限的但当我们团结在一起就能筑起坚固的安全防线让我们手拉手心连心共同守护每一个珍贵的生命,,,,!课堂小测试你学会了吗:溺水时应该怎么办1提示:想想保持冷静、呼救、漂浮的方法...发现有人溺水你该做什么2提示:是直接下水救人,还是呼救并使用工具游泳前要注意哪些事项3提示:场所、身体状况、热身、装备...快速回顾•六不准原则记住了吗•高发时间和地点知道了吗•自救方法掌握了吗•正确救援方式明白了吗如果这些问题你都能回答,说明你已经掌握了防溺水的基本知识!记得经常复习哦!珍爱生命安全第一防溺水从我做起!我承诺遵守防溺水安全规则,保护好自己!我会提醒同学注意安全,做安全小卫士!我会把学到的知识告诉家人,让大家都安全!同学们,今天我们学习了防溺水的重要知识记住:生命只有一次,失去了就永远不会回来让我们从现在开始,从自己做起,时刻保持安全意识,远离危险水域,健康快乐地成长家长和老师都在守护着我们,而我们自己才是生命安全的第一责任人!。