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幼儿园安全教育优质课第一章安全教育的重要性第一保障事故多发安全是幼儿健康成长的基石,是所有大多数儿童意外事故源于缺乏安全知教育活动顺利开展的前提条件识和自我保护能力教育目标培养幼儿安全意识掌握基本自护技能有效预防意外发生,,安全教育的核心理念1/31/31/3预防为主家园共育习惯养成教育先行,将安全隐患消除在萌芽状态师生协作,家长配合,形成安全教育合力让安全成为习惯,保护成为本能反应安全教育不是一次讲座,而是日复一日的行为培养;不是应急措施,而是长期坚持的生活方式第二章校园环境安全教室安全操场安全桌椅摆放整齐有序,留出安全通道每日检查游乐设施完好性••及时收纳尖锐物品,避免剪刀、铅笔等暴露地面保持干燥整洁,及时清理积水••插座加装保护盖,电线整理妥当活动前做好热身运动••定期检查家具稳固性,防止倾倒教师全程监护,避免儿童相互碰撞••楼道安全始终靠右侧行走,保持单列队形•严禁奔跑、跳跃和打闹行为•上下楼梯扶好扶手,一步一个台阶•楼梯安全,人人有责良好的秩序是安全的保障在楼梯上保持安静、有序、靠右行走,既是对自己负责,也是对他人负责真实案例分享小明在楼梯奔跑摔伤0102事故经过原因分析午休结束后,岁的小明急着下楼玩耍,在孩子安全意识薄弱,未遵守慢行靠右规5楼梯上奔跑时没站稳,从第三级台阶滚则;教师未能及时制止危险行为;楼梯监落,导致手臂骨折,额头擦伤护存在空白时段03预防措施加强楼梯安全教育,设置醒目标识;安排教师在楼梯口值守;通过情景演练强化安全意识;建立班级安全小助手制度每一次事故都是一堂深刻的安全课我们要从案例中吸取教训,举一反三,确保类似事故不再发生第三章消防安全教育远离火源认识设施逃生技能教育幼儿不玩火、不触碰火柴和打火机,看熟悉火灾报警器的声音,认识消防栓和灭火掌握弯腰低姿、湿巾捂鼻、快速有序的逃到火源要远离并告诉大人器,了解安全出口标识生方法,记住逃生路线消防安全教育是幼儿园安全工作的重中之重通过定期的消防演练和知识讲解,让孩子们在轻松的氛围中学会保护自己,在紧急情况下能够冷静应对消防演练实景定期开展消防演练,让每个孩子都熟悉逃生路线,掌握自救技能演练不是形式,而是关键时刻的生命保障消防演练步骤详解第三步集合点名第二步有序撤离到达安全区域后,按班级迅速集合老师清第一步听到警报按照预定路线快速撤离用湿毛巾或衣袖捂点人数,确认所有幼儿安全到达发现缺人警报响起时,立即停止所有活动,保持安住口鼻,弯腰低姿前行不推挤、不逆行、立即报告,等待进一步指示静,听从老师指令不要慌张,不要尖叫,不返回,跟随队伍保持队形快速做好撤离准备演练要点每学期至少进行次消防演练,确保每个孩子都能熟练掌握逃生流程演练结束后要及时总结,表扬表现好的孩子2第四章交通安全知识交通标识认知道路安全规则红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等不在马路上玩耍或追逐•
1.认识斑马线,知道这是专门给行人过马路的安必须由成人牵手过马路•
2.全通道过马路要走人行横道
3.了解人行天桥和地下通道的作用•观察左右来车,确认安全后
4.识别常见的交通警示标志快速通过•不随意横穿马路或翻越护栏
5.校车安全排队上车,不推不挤,先下后上•系好安全带,坐稳扶好•不在车内走动打闹,不将头手伸出窗外•下车后等车开走再过马路•交通安全事关每个孩子的生命安全据统计,我国每年有超过万名儿童死于道路交
1.85通事故从小培养良好的交通安全习惯,是保护孩子的重要措施交通安全小故事小红学会安全过马路故事开始1小红每天上幼儿园都要过一条马路有一天,她看到对面有个好朋友,想跑过去打招呼2危险时刻就在小红准备冲出去的时候,妈妈及时拉住了她原来此时是红灯,路上车辆正在快速通行学习时刻3妈妈耐心地告诉小红红灯停,绿灯行过马路要走斑马线,要牵着大人的手,左看右看确认安全4养成习惯从那以后,小红每次过马路都记住妈妈的话她还把这些知识教给了幼儿园的小伙伴们安全知识点总结遵守交通信号灯、走人行横道、牵着大人的手、观察来往车辆、不在马路上玩耍这五点是儿童交通安全的基本要求第五章饮食与卫生安全12拒绝陌生食物洗手好习惯教育幼儿不吃陌生人给的任何食物和饭前便后必须洗手,用流动水和肥皂饮料,包括糖果、零食等即使看起认真清洗至少20秒外出回家后、接来很好吃,也要先问过老师或家长触宠物后也要及时洗手3食品安全意识不吃过期变质食物,不喝生水注意个人食物过敏史,餐前告知老师选择卫生、新鲜的食材良好的饮食卫生习惯是预防疾病的第一道防线幼儿园要建立严格的食品安全管理制度,确保每一餐都安全健康同时,通过日常教育让孩子养成良好的卫生习惯卫生习惯培养正确洗手七步法掌心相对,手指并拢相互揉搓手心对手背,沿指缝相互揉搓,双手交换进行掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓弯曲各手指关节,在另一掌心旋转揉搓右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行五指并拢,将指尖放在对侧掌心旋转揉搓揉搓手腕,交换进行整个洗手过程需要20-30秒,可以唱两遍生日歌的时间其他个人卫生习惯•勤剪指甲,保持指甲清洁•早晚刷牙,饭后漱口•勤换衣物,保持衣着整洁•不用脏手揉眼睛、抠鼻子第六章个人安全与防拐骗身体自主权教育教会孩子认识好触摸和不好触摸背心和短裤覆盖的地方是隐私部位,除了父母帮助洗澡、医生检查身体,任何人都不能随意触碰遇到不舒服的触摸要立即拒绝并告诉信任的大人防拐骗安全守则不跟陌生人走,无论对方说什么理由(找父母、买玩具、看小动物等)不接受陌生人的食物、玩具或礼物不向陌生人透露家庭地址、电话等个人信息紧急求助方法遇到危险时要大声呼救我不认识你!、救命!引起周围人注意快速跑向人多的地方,寻找警察、保安或穿制服的工作人员记住父母电话和家庭住址,必要时向可信赖的成人求助学会保护自己每个孩子都有权利保护自己的身体和安全勇敢地说不,是保护自己的第一步防拐骗情景模拟情景演练场景安全记忆要点场景一陌生人说你妈妈让我来接你场景二陌生人用玩具、糖果诱惑记住电话场景三陌生人假装问路请求帮助场景四陌生人说我带你去找妈妈熟记父母电话号码和110报警电话正确应对方式
1.保持距离,不靠近陌生人知道地址
2.大声拒绝我不认识你!
3.立即跑向老师或其他熟悉的大人能说出完整的家庭住址
4.记住对方特征,告诉老师或家长认识家人知道父母的姓名和工作单位通过反复演练,让孩子在遇到真实危险时能够本能地做出正确反应第七章游戏安全玩具使用安全游戏行为规范选择适龄玩具,避免小零件玩具游戏时保持安全距离,不推搡他••人不将玩具放入口鼻耳中•不在教室内追逐打闹玩具损坏及时报告,不玩破损玩••具使用大型玩具要排队等候•玩完玩具及时归位,避免绊倒遵守游戏规则,听从老师指导••不用玩具打闹或投掷身体不适时及时告诉老师••室内外安全规则室内走路不跑跳,轻声说话,小心桌角柜边室外在指定区域活动,不离开老师视线范围器械使用滑梯从上往下滑,秋千坐稳抓牢天气影响雨雪天气减少户外活动游戏安全小贴士定期检查1每日检查玩具和游乐设施的安全性,发现破损、松动、锐利边角等问题及时维修或更换教师巡视2游戏时间老师全程陪伴监护,及时发现并制止危险行为,确保每个孩子在视线范围内分组管理3根据年龄和能力分组游戏,大孩子和小孩子分开活动,避免碰撞和意外应急准备4配备急救箱,教师掌握基本急救知识,遇到擦伤、碰伤能及时正确处理游戏是幼儿的天性,也是他们学习和成长的重要方式在保证安全的前提下,让孩子尽情享受游戏的快乐,是每位幼教工作者的责任第八章自然灾害应急知识地震应对暴雨天气趴下、掩护、稳住三步法迅速暴雨时不外出,远离积水区域不蹲下,躲在坚固的桌子或墙角下,在大树下、广告牌下避雨如在室双手护头,等待震动停止不要靠外,寻找坚固建筑物避险,不涉水近窗户和高大家具行走雷电防护打雷时关闭门窗,远离金属物品和电器在室外要远离树木、电线杆等高大物体,不在空旷地带停留,寻找低洼处蹲下应急总原则保持冷静快速反应集体行动不慌张、不哭闹,听从老按照演练动作迅速采取防不单独行动,与班级集体师指挥护措施在一起地震来临,保护自己地震演练不是游戏,而是关键时刻的保命技能让我们一起认真对待每一次演练,掌握正确的避险姿势第九章家园共育,安全教育延伸幼儿园教育系统的安全知识传授、定期安全演练、日常行为规范培养家庭教育强化安全意识、提供安全环境、做好榜样示范社会协同形成家园社会三位一体的安全教育网络家长配合要点理念认同认识到安全教育的重要性,积极配合幼儿园工作知识强化在家中重复和巩固幼儿园学到的安全知识行为示范家长自身遵守安全规则,为孩子树立榜样环境营造创造安全的家庭环境,排除安全隐患沟通反馈及时与老师沟通孩子的安全表现和问题家长安全教育建议家庭安全环境检查亲子安全教育活动防火措施共读安全绘本每周选择一本安全主题绘本,亲子共读并讨论角色扮演游戏模拟各种安全场景,练习应对方法火柴打火机放在儿童够不到的地方;定期检查燃气、电线安全;制定家庭火灾逃生计安全知识竞赛以游戏形式巩固安全知识划家庭安全演练定期进行火灾、地震逃生演练防电措施日常行为强化在生活中随时进行安全教育插座安装保护盖;电器使用后及时断电;教育孩子不玩电器和电线防跌倒措施楼梯安装防滑条和扶手;阳台窗户加装防护栏;地面保持干燥整洁,及时收拾玩具第十章安全教育互动环节知识问答游戏角色扮演绘画手工通过有趣的问答形式,检验和巩固孩子们学到的让孩子们扮演不同角色,模拟真实场景,练习安用画笔和手工表达对安全的理解,制作安全标识安全知识,答对有小奖励全行为和应急反应和宣传画互动环节是安全教育的重要组成部分通过游戏、表演、创作等孩子喜欢的方式,让安全知识的学习变得生动有趣,印象深刻实践证明,互动式教学比单纯讲授的效果要好倍3-5安全知识问答示例问题一问题二问题三在楼梯上应该怎么走?遇到火灾应该怎么办?为什么不能跟陌生人走?答案靠右边走,扶好扶手,一步一个台答案不要慌张,听老师指挥;用湿毛巾答案因为我们不认识他,不知道他是好阶,不奔跑不打闹捂住口鼻;弯腰快速撤离;不坐电梯走楼人还是坏人只能跟爸爸妈妈或者他们指梯;到达安全地点后集合点名定的人走陌生人说什么都不能相信,要立即告诉老师更多问答题目红灯亮了应该怎么做?(停下来等待,不能过马路)•饭前应该做什么?(洗手,用流动水和肥皂洗至少秒)•20地震时应该怎么保护自己?(趴下、掩护、稳住,躲在坚固的桌子下)•看到尖锐的东西应该怎么做?(不要触摸,告诉老师,让老师收起来)•第十一章安全教育总结与展望终身受益1良好习惯养成2自我保护能力3基础安全知识4安全意识启蒙5安全教育是一个循序渐进、持续深化的过程从幼儿园阶段的安全意识启蒙开始,逐步建立基础安全知识,培养自我保护能力,养成良好安全习惯,最终让安全成为伴随孩子终身的宝贵财富安全意识的培养,不是一朝一夕的事情,需要教师和家长共同守护,持续关注,用爱心和耐心浇灌出孩子心中的安全之花持续改进方向•根据社会发展更新安全教育内容(如网络安全、新型诈骗等)•结合幼儿年龄特点调整教育方法和深度•利用新技术手段增强教育效果(VR体验、互动APP等)•建立更完善的家园社会协同教育机制安全教育资源推荐动画视频绘本故事APP与游戏《平安宝贝》系列《不要随便摸我》《宝宝巴士安全教育》•••《消防安全小课堂》《汤姆走丢了》《儿童安全知识大全》•••《交通安全动画片》《安全第一》《消防员小游戏》•••《防拐骗安全教育》《消防车吉普达》《交通安全模拟》•••《地震逃生演练》《我会保护自己》••互动性强,寓教于乐,但《红绿灯眨眼睛》•要控制使用时间推荐时长分钟,5-10语言简单,画面生动,适精美插图,生动故事,适合岁幼儿3-6合亲子共读使用电子产品学习时,建议每次不超过分钟15课件制作技巧分享视觉设计1图文结合每页PPT至少包含一张高质量图片或插图,图片占比30-50%使用明亮、温暖的色彩搭配,符合幼儿审美字体大小适中(建议36号以上),使用圆润、可爱的字体互动元素2动画音效适当使用动画效果增强趣味性,如飞入、擦除等简单动画配合儿童化的音效和背景音乐,但不宜过多以免分散注意力可以设置点击触发的隐藏内容,增加互动性内容布局3简洁明了每页PPT只突出1-2个核心知识点,避免信息过载重点内容用大字号、鲜艳颜色突出显示使用图标、符号等视觉元素帮助理解,减少纯文字页面推荐工具与素材制作工具PowerPoint、Keynote、Gamma、Canva图片素材千图网、摄图网、Freepik(儿童主题素材)图标素材Iconfont、Flaticon音效素材爱给网、站酷音效教师安全教育职责专业培训隐患排查定期参加安全教育培训,掌握最新安全知识和应急技能;每学期每日检查班级环境安全,及时发现并处理安全隐患;建立安全检至少2次全园安全演练查记录表教学实施心理关怀将安全教育融入日常教学;根据幼儿年龄特点设计教育活动;做关注幼儿心理健康,培养安全感;识别并帮助有心理创伤的儿好安全教育记录和评估童;创造温馨支持的班级氛围教师安全责任清单日常责任专项责任
1.晨检午检,关注幼儿健康状况
1.开展安全主题教育活动
2.课间巡视,监督安全行为
2.组织安全演练和游戏
3.组织有序的集体活动
3.制作和更新安全教育材料
4.及时处理突发情况
4.参与安全管理和改进安全教育,爱心守护每一个灿烂的笑容背后,都凝聚着老师和家长的用心守护安全教育,让爱更有力量结束语安全是爱的体现,是我们给予孩子最珍贵的礼物每一次认真的安全让我们携手共建安全、快乐的幼儿园环境!守护每一个孩子的笑脸,教育,每一个细心的防护措施,都是对孩子生命的尊重和珍视呵护每一个童年的梦想,让安全意识伴随他们茁壮成长教育理念共同承诺安全教育不是一时一刻,而是日复一日的坚持;不是单方面的灌输,而教师、家长、社会各界携手努力,为每一个孩子撑起安全的保护伞,让是家园社会的协同他们在爱与安全中快乐成长,健康发展!谢谢大家!愿每个孩子都能平安健康,快乐成长!。
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