开学第一课安全课件

开学第一课安全教育第一章安全意识启蒙为什么安全教育如此重要触目惊心的数据据统计,每年有数以万计的学生因各类安全事故受到伤害这些事故大多数是可以预防的,关键在于我们是否具备足够的安全意识和防范知识预防胜于治疗常见安全标志认识安全标志是我们生活中的无声守护者它们用简洁的图形和颜色向我们传递重要的安全信息学会识别这些标志就像掌握了一门保护自己的语言,,红色禁止标志蓝色指令标志代表危险和禁止行为看到它们要立即停止相关动作远离危险区域提示我们必须遵守的安全措施如佩戴安全帽、遵循指定路线等,,,黄色警告标志绿色提示标志提醒我们注意潜在危险需要格外小心谨慎提高警觉,,各类安全标志图示认识安全标志保护自己这些标志是我们日常生活中最可靠的安全提醒,—生活中的安全隐患危险往往隐藏在我们最熟悉的地方只有学会识别这些潜在隐患才能有效地保护自己和他人的安全让我们一起来认识身边常见的安全风险,家庭电器安全楼梯通道安全窗户阳台安全湿手触摸电器开关、使用破损的电线、将在楼梯上奔跑、推挤、逆行或携带过大物攀爬窗台、在阳台边缘玩耍、将身体探出多个大功率电器插在同一插座上这些看似品都容易造成摔倒受伤楼梯是校园和家窗外这些危险动作可能导致高空坠落的严,,,平常的行为都可能导致触电事故庭中最容易发生意外的地点之一重后果保持双手干燥再使用电器上下楼梯靠右行走不爬窗台和阳台栏杆•••发现电线破损及时告诉家长不在楼梯上追逐打闹不在窗边追逐游戏••••不私自拆卸电器•手扶栏杆,稳步前行•保持安全距离第二章校园安全实战校园是我们学习成长的地方掌握校园安全知识让每一天都平安快乐,,幼儿园安全案例分享通过真实案例学习安全知识能让我们更深刻地理解安全的重要性避免重蹈覆辙,,案例一:滑滑梯事故小明和几个小朋友在滑滑梯时争先恐后结果发生推挤导致小明从侧面摔下受伤,,这个案例告诉我们游乐设施要排队使用不能拥挤:,案例二:沙池冲突几个小朋友在沙池玩耍时因为争抢玩具而用沙子互相投掷结果沙子进入眼睛造成,,,伤害提醒我们游戏中要友好相处沙子等物品不能投向他人:,课堂安全注意事项教室是我们学习的主要场所看似安全的环境中也存在需要注意的安全事项养成良好的课堂安全习惯能让学习过程更加顺利,,1远离尖锐物品2小物件远离口鼻耳铅笔、圆规、剪刀等学习用具都有尖锐的部分,使用时要小心谨橡皮擦、珠子、纽扣等小物件千万不要随意放入口、鼻、耳中这慎绝不能用这些物品打闹嬉戏更不能将它们指向同学避免造成些物品一旦进入身体可能造成窒息或其他严重后果需要医院处,,,,刺伤等意外理3保持座位整洁有序4课间活动讲规则课桌周围不要堆放过多杂物书包放在指定位置避免绊倒自己或他课间休息时在教室内不要奔跑追逐到走廊活动要注意脚下避免滑,,,,人整洁的学习环境既安全又能提高学习效率倒碰撞文明有序的课间活动让大家都能得到良好的休息安全有序的校园生活安全第一文明排队有序的行为习惯是校园安全的基础,—上下楼梯守则排队的重要性•靠右侧行走,不拥挤无论是上下楼梯、洗手、打饭还是参加活动排队都是必须遵守的规则排队不一步一个台阶稳步前行,•,仅体现个人素质更是保障集体安全的重,手扶栏杆保持平衡•,要措施不在楼梯上停留聊天•遇到特殊情况礼让他人•遇到危险怎么办掌握正确的应对方法在危险来临时能够保持冷静采取有效措施保护自己是每个学生必备的安全技能,,,迷路时的应对发现危险立即报告紧急情况拨打求救停在原地不要乱跑,寻找穿制服的老师、保安看到地面湿滑、电线裸露、物品破损等安全隐遇到火灾拨打119,需要警察拨打110,急救电话或警察叔叔也可以到附近的商店、服务台寻患,要第一时间告诉老师或家长,让大人来处是120清楚说明地点和情况,保持冷静等待求帮助记住不要跟陌生人走理,避免更多人受到伤害救援第三章交通安全知识道路千万条安全第一条掌握交通安全知识平安出行每一天,,过马路三看三停过马路是我们日常生活中最常见的交通行为也是最容易发生危险的环节掌握正确的过马路方法是保障生命安全的关键技能,,0102一看:观察红绿灯二看:左右观察车辆到达路口先观察信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等即使是绿灯也要确站在路边先向左看再向右看确认两侧都没有来车或车辆已停稳才能开始,,,,认车辆已经停稳再通行过马路0304三看:持续观察前行三停:随时准备停下过马路过程中要持续观察周围车辆动态走斑马线内不能奔跑或突然折过程中如遇特殊情况随时停下脚步确保安全后再继续宁可多等一分钟,,,,返不抢一秒钟重要提醒过马路时不要玩手机、听音乐或与同伴追逐打闹要集中注意力观察路况:,乘车安全须知安全乘车六大原则有序上下车等车辆停稳后排队上下车,不推挤他人,先下后上讲文明系好安全带上车后第一件事就是系好安全带,无论坐在哪个位置都要遵守这个规则不把头手伸出窗外车辆行驶中,绝不能将头、手伸出车窗外,避免被外物刮伤或碰撞不在车内走动特别提醒:乘坐校车时要听从校车管理员的指挥,记住座位号,不随意更换座位车辆行驶时要坐稳扶好,不在车厢内随意走动或打闹嬉戏不吃危险食物车上不要吃带棒的糖果、串串等,刹车时容易戳伤口腔或喉咙文明礼让给老弱病残孕让座,遵守车内秩序,保持环境整洁交通安全标志与正确过马路遵守交通规则安全回家每一次安全出行都是对生命的珍惜,—第四章消防安全基础消防安全关乎生命掌握基本消防知识关键时刻能救命,,家庭消防安全家是我们最温馨的港湾,但火灾隐患往往就藏在日常生活的细节中树立家庭消防安全意识,从小事做起,防患于未然远离火源安全用电火灾应对•不玩火柴、打火机、蜡烛•不超负荷使用电器•发现火情立即拨打119•不在床上或沙发上玩火•不湿手触摸电源插座•小火用湿毛巾扑打•不私自使用煤气灶•发现电线老化及时报告•大火立即逃生,不贪恋财物•不靠近明火和高温物体•离开房间关闭电器•清楚说明地址和火势情况报警要点拨打119时要讲清楚具体地址、着火物质、火势大小、是否有人被困,并留下联系电话,在安全地点等待消防员到来校园消防演练消防演练不是形式,而是生命安全的实战训练熟悉消防设施,掌握逃生技能,在真正的危险来临时才能从容应对认识消防设施消防栓通常位于楼道墙壁上的红色箱子,内有消防水带和水枪,是扑灭初期火灾的重要设备灭火器红色圆筒形装置,使用时要对准火焰根部喷射记住提、拔、握、压四字口诀安全出口标志绿色的疏散指示牌,标明了最近的逃生通道方向,火灾时要按照标志方向撤离烟雾报警器天花板上的圆形装置,探测到烟雾会发出警报,提醒我们及时撤离火灾逃生技巧低姿势前进保持冷静弯腰或爬行前进,用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒烟雾听到火警警报不要慌张,听从老师指挥,有序撤离到达安全区快速撤离撤离到操场等空旷安全区域,清点人数,等待救援沿着安全通道标志快速撤离,不乘坐电梯,不返回教室拿物品消防演练实战场景消防演练生命至上每一次演练都是为真正的危险做准备,—演练中的正确做法听到警报立即停止活动

1.按照逃生路线有序撤离

2.不推挤、不奔跑、不喧哗

3.低姿势用湿毛巾捂口鼻

4.到达集合点清点人数

5.认真总结演练经验

6.第五章防溺水与防拐骗珍爱生命远离危险水域提高警惕防范陌生人侵害,;,防溺水安全提示溺水是青少年意外死亡的主要原因之一水看似温柔,实则危险重重掌握防溺水知识,建立安全意识,是对生命负责的表现12六不准原则认识危险水域•不私自下水游泳•江河湖泊等天然水域•不擅自与他人结伴游泳•水库池塘等无人看管区域•不在无家长或老师带领下游泳•有禁止游泳标志的地方•不到无安全设施水域游泳•深浅不明的水坑•不到不熟悉的水域游泳•水流湍急的河段•不盲目下水施救34游泳安全守则紧急情况应对•必须在家长陪同下•发现有人溺水立即呼救•选择正规游泳场馆•拨打110或120求助•做好热身运动•使用救生圈、绳子等工具•佩戴合适的游泳装备•不要贸然下水救人•身体不适立即上岸•学会心肺复苏基本知识重要警示:看到有人溺水,首先要大声呼救,寻求成年人帮助,千万不要自己跳下水救人,未成年人没有足够的能力施救,贸然下水可能造成更大悲剧防拐骗小常识拐骗犯罪往往利用儿童的单纯善良和缺乏防范意识学会识别危险,掌握自我保护技能,是每个孩子都要学会的本领常见拐骗手段如何防范拐骗遇险自救方法糖衣炮弹:用糖果、玩具、零食诱惑牢记信息:记住家庭住址、父母电话大声呼救:引起周围人注意伪装身份:假装是父母的朋友或老师不跟陌生人走:无论对方说什么奋力挣脱:踢打抓咬制造机会求助陷阱:假装需要帮助引开注意力不接受陌生人物品:保持警惕留下记号:丢物品、做标记暴力胁迫:强行拉扯或威胁恐吓不透露个人信息:保护隐私记住特征:坏人长相、车牌号网络诱骗:网上约见面或骗取信息与父母保持联系:外出报备行踪寻求帮助:找穿制服的人求助哪些人可以信任遇到危险时,可以向穿制服的警察、保安、车站工作人员求助;也可以到银行、商场服务台、便利店等公共场所寻求帮助但要记住,绝不能跟陌生人到偏僻的地方防溺水与防拐骗安全图示保护自己远离危险提高警惕是保护自己的第一道防线,—第六章心理健康与网络安全健康的心理和安全的网络环境是快乐成长的双重保障,心理健康小贴士心理健康和身体健康同样重要学会管理情绪、正确表达感受、积极面对困难,是成长过程中必须掌握的重要技能学会表达沟通认识和管理情绪遇到烦恼、委屈或不开心的事情,不要憋在心里主动与父母、老师、好朋友分享你的感受,他每个人都会有开心、难过、生气的时候,这些都是正常的情绪学会用合适的方式表达情绪,比们会给你帮助和支持如深呼吸、运动、画画或听音乐保持积极心态建立良好人际关系遇到困难时换个角度思考,多看到事物好的一面相信自己有能力克服困难,每天对自己说一句学会尊重他人、关心他人、帮助他人真诚友善地对待同学,你会收获珍贵的友谊和快乐的校鼓励的话园生活保持健康生活方式培养兴趣爱好规律作息、均衡饮食、适当运动都有助于心理健康每天至少进行30分钟的体育活动,让身心发展自己的兴趣爱好,如阅读、绘画、音乐、运动等这些活动能让你放松心情,获得成就感,丰都充满活力富课余生活特别提醒:如果感到持续的难过、焦虑或有其他心理困扰,一定要及时告诉家长或老师,寻求专业的心理辅导帮助网络安全守则互联网是学习和娱乐的好工具,但网络世界也存在许多安全隐患学会安全上网,保护个人信息,是现代社会必备的生存技能保护个人信息1不在网上随意透露真实姓名、家庭住址、学校名称、父母电话等个人信息,也不要发布个人照片和视频设置复杂密码2账号密码要包含字母、数字和符号,定期更换,不同账号使用不同密码,不告诉他人密码警惕网络诈骗3不轻信中奖、免费领取等信息,不点击来历不明的链接,不扫描陌生二维码,不参与网络赌博拒绝网络欺凌4不在网上辱骂、嘲笑他人,也不传播他人隐私遭遇网络欺凌要及时告诉父母和老师,保存证据理性网络交友5不与网友单独见面,警惕网恋陷阱记住,网络那头的人可能并非他所说的身份健康使用网络6控制上网时间,不沉迷网络游戏,多参加户外活动浏览健康网站,拒绝不良信息网络安全五不要不要随意加陌生人好友社交网络上的陌生人可能怀有不良目的不要轻易相信网络信息网上信息真假难辨,要学会辨别和求证不要参与网络暴力文明上网,做负责任的网络公民不要沉迷网络世界合理安排时间,平衡线上线下生活安全上网健康成长,安全上网健康成长网络是工具而非玩具要做网络的主人而非奴隶,—,1学龄前3-6岁在家长全程陪同下使用电子设备每天不超过分钟主要观看教育类内,30,容2小学低年级6-9岁在家长监督下使用网络每天累计不超过小时学习网络基本安全知识,1,3小学高年级9-12岁逐步培养自主使用能力每天不超过小时学会识别网络风险,

1.5,4初中及以上12岁+合理规划上网时间建立良好习惯成为负责任的数字公民,,互动环节:设计你的安全标志现在轮到你来发挥创意了!结合今天学到的安全知识,设计一个专属于你的安全标志这个标志可以是关于任何安全主题:交通安全、消防安全、校园安全或是网络安全设计步骤选择主题思考哪个安全问题对你最重要,或者你最想提醒大家注意什么草图设计用简单的图形表达你的想法,记住安全标志要简洁明了、一目了然选择颜色根据安全标志的类型选择合适的颜色:红色-禁止,黄色-警告,蓝色-指令,绿色-提示分享交流向同学介绍你的设计理念,说明这个标志想要传达什么安全信息创意提示•标志要简单易懂•图案要清晰醒目•颜色要符合规范•含义要明确具体•可以配上简短文字说明总结:安全伴我成长通过今天的学习,我们掌握了全面的安全知识让我们一起回顾这些重要内容,并将安全意识融入日常生活的每一个细节安全意识校园安全时刻保持警惕,识别身边的安全隐患遵守校规,文明有序,互相关爱身心健康交通安全健康心理,安全上网,快乐成长遵守规则,安全出行,珍爱生命防溺防拐消防安全远离危险,提高警惕,保护自己远离火源,掌握逃生,防患未然安全行为天天做•每天上下学注意交通安全•在校园内遵守各项安全规则•回家后检查家中安全隐患•合理安排时间,健康使用网络•遇到问题及时向大人求助•做自己和他人的安全小卫士谢谢观看!让我们一起守护安全快乐成长,!记住实践分享安全知识要牢记危险时刻能自救安全行为要坚持每天都是安全日安全意识要传播人人都是小卫士,,,安全教育永远在路上让我们携手共建平安校园健康快乐每一天,,!。