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文本内容:
经典汉语中级试题及对应答案
一、单选题(每题1分,共10分)
1.下列词语中,不属于成语的是()A.画蛇添足B.亡羊补牢C.井底之蛙D.一帆风顺【答案】D【解析】画蛇添足、亡羊补牢、井底之蛙均为四字成语,一帆顺风为常用短语,不属于成语
2.博观而约取,厚积而薄发出自谁的作品?()A.苏轼B.朱熹C.王阳明D.苏轼【答案】B【解析】该句出自朱熹《观书有感》
3.下列句子中,标点使用完全正确的是()A.他来了,我们开始开会吧B.他来了,我们开始开会吧!C.他来了,我们开始开会D.他来了,我们开始开会?【答案】C【解析】C项标点使用规范,逗号分隔并列动作,句号结束陈述句
4.兼听则明,偏信则暗这句话出自()A.《论语》B.《资治通鉴》C.《史记》D.《道德经》【答案】B【解析】该句出自《资治通鉴·唐则天皇后·上》
5.文房四宝不包括下列哪一项?()A.笔B.墨C.纸D.砚台【答案】D【解析】文房四宝指笔、墨、纸、砚
6.下列诗句与作者对应错误的是()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——李白B.千里江陵一日还——杜甫C.青青子衿,悠悠我心——曹操D.起舞弄清影,何似在人间——苏轼【答案】B【解析】千里江陵一日还出自李白《早发白帝城》
7.不学诗,无以言这句话是谁说的?()A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】A【解析】该句出自《论语·季氏》
8.下列哪个字不属于六书中的象形字?()A.日B.月C.水D.门【答案】D【解析】门为指事字,日、月、水为象形字
9.曲高和寡最初用来形容()A.音乐B.文学C.绘画D.书法【答案】A【解析】该成语源自《伯牙善鼓琴》形容音乐
10.悬梁刺股形容()A.勤奋学习B.谦虚谨慎C.忠诚爱国D.廉洁奉公【答案】A【解析】均为刻苦学习的典故
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列属于儒家经典的有()A.《大学》B.《中庸》C.《诗经》D.《论语》E.《孟子》【答案】A、B、D、E【解析】儒家四书包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,五经包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
2.中国传统节日中,与农历七月相关的有()A.中秋节B.重阳节C.端午节D.中元节E.清明节【答案】C、D【解析】端午节在农历五月初五,中秋节在八月十五,重阳节在九月九日,中元节在七月十五,清明节在四月四日
3.下列属于唐诗流派的有()A.山水诗派B.王孟诗派C.李杜诗派D.唐传奇E.江西诗派【答案】B、C、E【解析】王孟诗派、李杜诗派、江西诗派均为唐代诗歌流派,山水诗派为体裁分类,唐传奇为散文体裁
4.四书五经中的五经包括()A.《周易》B.《尚书》C.《礼记》D.《春秋》E.《道德经》【答案】A、B、C、D【解析】五经包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,道德经属道家经典
5.中国传统艺术形式中,属于文人画的有()A.山水画B.花鸟画C.工笔仕女D.指画E.油画【答案】A、B、D【解析】文人画主要指山水、花鸟、水墨写意等,工笔仕女属工笔画,油画为西方绘画形式
三、填空题(每题2分,共16分)
1.古代科举考试中,殿试第一名称为______,第二名称为______(4分)【答案】状元;榜眼
2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青出自______的______(4分)【答案】文天祥;《过零丁洋》
3.中国第一部纪传体通史为______,作者是______(4分)【答案】《史记》;司马迁
4.己所不欲,勿施于人出自______的______(4分)【答案】《论语》;《卫灵公》
5.古代文学流派三苏指______、______、______(4分)【答案】苏轼;苏辙;苏洵
6.大江东去,浪淘尽出自______的______(4分)【答案】苏轼;《念奴娇·赤壁怀古》
四、判断题(每题2分,共10分)
1.《红楼梦》的作者是曹雪芹()【答案】(√)【解析】《红楼梦》前八十回为曹雪芹所作
2.不拘一格降人才出自林则徐的诗()【答案】(×)【解析】该句出自龚自珍《己亥杂诗》
3.《论语》主要记录孔子及其弟子的言行()【答案】(√)【解析】《论语》为孔子弟子及再传弟子编纂
4.推敲一词源于贾岛作诗的故事()【答案】(√)【解析】典故出自贾岛与韩愈的故事
5.中国古代六书包括象形、指事、会意、形声、转注、假借()【答案】(√)【解析】六书为汉字造字方法分类
五、简答题(每题4分,共12分)
1.简述《诗经》的赋、比、兴三种表现手法【答案】赋直铺陈叙述事物;比比喻象征手法;兴先言他物引出所咏之辞
2.简述《史记》的体例特点【答案】采用纪传体形式,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,开创纪传体史书先河
3.简述中国古典诗词中词的特点【答案】词为配合音乐歌唱的文学体裁,句子长短不一,又称长短句,分词牌、词句两部分
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析《论语·学而》篇中学而时习之,不亦说乎的哲学意义【答案】该句强调学习与实践相结合,体现儒家知行合一思想,主张通过持续学习与练习获得内心愉悦,反映儒家教育哲学
2.分析《赤壁赋》中苏轼的宇宙观【答案】苏轼通过月夜泛舟描写,表达物与我皆无尽藏也的宇宙观,体现道家顺应自然、超脱物外的人生态度,融合儒道思想,展现豁达人生哲学
七、综合应用题(20分)阅读以下文言文片段,回答问题子曰三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之请分析该句的教育意义,并举例说明如何践行这一思想【答案】教育意义孔子强调终身学习态度,主张从他人身上学习优点,反省自身不足,体现儒家教育思想中教学相长的理念践行示例
1.学习他人长处如见同事工作高效,学习其时间管理方法;
2.反思不足如发现他人沟通能力强,反思自身表达问题并改进;
3.多元学习向不同领域人士请教,如向医生了解健康知识,向厨师学习烹饪技巧完整标准答案
一、单选题
1.D
2.B
3.C
4.B
5.D
6.B
7.A
8.D
9.A
10.A
二、多选题
1.A、B、D、E
2.C、D
3.B、C、E
4.A、B、C、D
5.A、B、D
三、填空题
1.状元;榜眼
2.文天祥;《过零丁洋》
3.《史记》;司马迁
4.《论语》;《卫灵公》
5.苏轼;苏辙;苏洵
6.苏轼;《念奴娇·赤壁怀古》
四、判断题
1.(√)
2.(×)
3.(√)
4.(√)
5.(√)
五、简答题
1.赋直铺陈叙述事物;比比喻象征手法;兴先言他物引出所咏之辞
2.《史记》采用纪传体形式,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,开创纪传体史书先河
3.词为配合音乐歌唱的文学体裁,句子长短不一,又称长短句,分词牌、词句两部分
六、分析题
1.苏轼通过月夜泛舟描写,表达物与我皆无尽藏也的宇宙观,体现道家顺应自然、超脱物外的人生态度,融合儒道思想,展现豁达人生哲学
2.孔子强调终身学习态度,主张从他人身上学习优点,反省自身不足,体现儒家教育思想中教学相长的理念
七、综合应用题教育意义孔子强调终身学习态度,主张从他人身上学习优点,反省自身不足,体现儒家教育思想中教学相长的理念践行示例
1.学习他人长处如见同事工作高效,学习其时间管理方法;
2.反思不足如发现他人沟通能力强,反思自身表达问题并改进;
3.多元学习向不同领域人士请教,如向医生了解健康知识,向厨师学习烹饪技巧。
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