礼仪课件安全教案大班

大班礼仪与安全教案课件培养文明习惯，守护安全成长第一章礼仪的意义礼仪是什么？礼仪就像是我们心中的小太阳，温暖着身边的每一个人它是我们与别人交往时的美好表现，包括我们的话语、行为和态度为什么要学礼仪？学习礼仪就像给自己穿上了一件最美的衣服它让我们在与人交往时更加自信，让别人更喜欢和我们做朋友，让我们的生活变得更加美好礼仪与安全的关系文明礼貌让生活更和谐安全意识保护我们远离危险当我们对别人有礼貌时，就像在生活中安全意识就像是我们身边的守护天使，撒下了友善的种子这些种子会长成美时刻提醒我们要小心谨慎当我们有了丽的花朵，让我们周围的世界变得更加安全意识，就能够识别危险，保护自己温馨和谐礼貌的话语就像春天的阳光，和身边的人不受伤害，让快乐的童年没能够融化人与人之间的冰雪有阴霾•说话温和有礼•时刻保持警觉•行为举止得体•遵守安全规则•尊重他人感受第一章小结礼仪的重要性安全的必要性礼仪是我们与世界交往的美丽语言，安全意识是我们成长路上的保护伞，它让我们在人群中散发着温暖的光芒，让我们能够在快乐中学习，在平安中成为受欢迎的小朋友成长相互促进关系礼仪和安全就像是我们的左手和右手，相互配合，共同帮助我们成为更好的自己第二章问候礼仪微笑的力量微笑就像是我们脸上最美的花朵，它不需要任何语言就能传递快乐和友善当我们对别人微笑时，就像给他们送去了一份珍贵的礼物挥手问候轻轻挥动小手，就像向朋友们送去温暖的问候这个简单的动作告诉别人我们很友好，很高兴见到他们说你好这两个简单的字就像是打开友谊大门的钥匙当我们主动说你好时，就是在向别人伸出友谊的小手现代问候方式展示握手问候握手是一种正式而温暖的问候方式，通常用于见到长辈或在比较正式的场合记住要用右手，轻轻握住对方的手击掌问候击掌是朋友间常用的问候方式，充满活力和友好当我们和好朋友见面时，可以用这种方式表达高兴拥抱问候拥抱是最温暖的问候方式，通常用于家人和非常亲密的朋友之间它能传递最真挚的关爱和思念鞠躬问候鞠躬是表示尊重的问候方式，当我们想要表达特别的敬意时，可以轻轻弯腰鞠躬礼貌问候，传递友好这张图片展示了礼貌问候的美好瞬间当小朋友主动和老师握手问候时，不仅传递了对老师的尊重，也展现了自己良好的教养这样的问候就像是在心与心之间架起了一座友谊的桥梁一个温暖的问候，胜过千言万语它不仅让别人感到快乐，也让我们自己的心情变得明朗古代问候礼仪1作揖礼双手抱拳，轻轻弯腰，这是古代最常见的问候方式它体现了对他人的尊重和自己的谦逊，就像一朵含苞待放的莲花2鞠躬礼身体前倾，双手自然下垂，表达深深的敬意这个动作告诉对方我们对他们的尊重如高山仰止3万福礼女孩子们常用的问候方式，双手交叠放在腹前，轻轻点头，优雅如春风拂柳世界各地问候方式日本式鞠躬印度合十礼爱斯基摩碰鼻礼在日本，人们见面时会扶胸鞠躬，这体现了对他人双手合十放在胸前，轻轻点头，这是印度传统的问在寒冷的北极，人们用鼻子轻轻相碰来问候，这种的深深敬意鞠躬的深浅表达不同程度的尊重候方式，表达我心中的神向你心中的神致敬独特的方式在严寒中传递着温暖第二章小结微笑问候现代礼仪最简单也最美的问候方式，不分国界，不需翻握手、击掌、拥抱等现代问候方式让我们与时译俱进国际视野传统文化了解世界各地的问候方式，培养包容和尊重的作揖、鞠躬等古代礼仪承载着深厚的文化底蕴心态学会多种问候方式，让我们成为文明有礼的小朋友每一声问候都是友谊的种子，在我们心中生根发芽，开出美丽的友谊之花第三章日常生活中的礼仪吃饭礼仪排队礼仪吃饭时间是我们展现良好教养的重要时排队是我们在公共场所最常见的行为，刻不挑食说明我们懂得珍惜食物，不有序等待体现了我们的文明素养和对他抢食体现我们的分享精神人的尊重•坐姿端正，手脚安放合适•按先后顺序排队，不插队•细嚼慢咽，不发出声响•保持适当距离，不拥挤推搡•不浪费食物，感谢劳动成果•耐心等待，不抱怨催促•餐后收拾，保持桌面整洁•照顾老弱病残，主动让座家庭中的礼仪尊敬长辈家中的长辈是我们生命中最重要的人，他们用爱和智慧滋养着我们成长尊敬长辈不仅是中华民族的传统美德，更是我们内心感恩的表达•主动问候，关心长辈身体•认真倾听长辈的话语和教导•为长辈服务，如端茶倒水主动帮忙做家务家是我们共同的港湾，每个家庭成员都应该为维护家庭的温馨贡献自己的力量主动做家务让我们学会责任和担当•整理自己的房间和物品•帮助收拾餐桌和洗碗•协助打扫卫生，保持整洁学校中的礼仪爱护公物友爱同学尊重老师同学是我们学习路上的伙伴，友爱同学让校老师是知识的传播者，是我们成长路上的引园生活更加精彩互相帮助，共同进步，不路人尊重老师就是尊重知识，尊重自己的欺负弱小，不排斥他人，用友善构建和谐的未来上课认真听讲，积极回答问题，课后班级氛围主动问好告别排队有序，文明守规看到孩子们自觉排队的画面，我们感受到了文明的力量排队不仅是一种外在的行为规范，更是内心品德的体现当我们学会排队，就学会了等待、尊重和自律小贴士排队时我们可以做什么呢？可以和朋友小声聊天，可以观察周围的美好事物，可以在心里背诵学过的古诗，让等待的时间也变得有意义第三章小结排队守序餐桌文明有序等待，尊重他人，展现品格优雅用餐，珍惜食物，体现修养家庭和睦孝敬长辈，分担家务，传承美德礼貌用语校园文明常说请谢谢对不起，温暖人心尊师爱友，爱护公物，创造和谐礼仪从生活点滴做起，每一个细小的行为都在塑造我们的品格当我们把这些美好的习惯融入日常生活，就是在为自己的人生添彩，为社会的和谐贡献力量第四章安全意识启蒙123马路安全守则交通信号识别斑马线使用方法马路是车辆行驶的地方，不是我们玩耍的场交通信号灯就像是马路上的指挥官，告诉我斑马线是专门为行人设计的安全通道，就像所在马路上玩耍就像在老虎嘴边玩游戏，们什么时候可以走，什么时候要等待红灯是我们过马路的专用桥梁正确使用斑马线，非常危险我们要牢记马路不是游乐场，停，绿灯行，黄灯要小心，这是我们必须铭让我们的出行更加安全放心安全第一最重要记的交通规则•只在斑马线上穿越马路•绝不在马路上追跑打闹•红灯亮时绝对不能通行•走斑马线时要专心，不能玩耍•不在停车场或车辆周围玩耍•绿灯亮时也要左右看看•过马路前要按信号灯按钮•远离正在行驶的汽车•黄灯亮时准备停下来家庭安全防火安全知识食品安全意识火是我们生活中的好帮手，但如果不小心使用，它就会变成危险的敌人我们要学会与火安全相处，保护自己和病从口入，我们要对进入嘴巴的食物格外小心陌生人给的食物可能含有家人的生命安全对我们有害的成分，拒绝是保护自己的明智选择•绝对不能玩打火机和火柴•不吃陌生人给的任何食物•不在家中点燃蜡烛或纸张•不吃过期变质的食品•发现火情立即告诉大人•饭前便后要洗手•记住火警电话119•有疑问时询问父母或老师用电安全须知电给我们的生活带来便利，但不正确使用会有生命危险我们要学会安全用电，让电成为我们忠实的朋友•湿手绝不触摸电器开关•不用金属物品接触插座•发现电线破损立即远离校园安全01课间活动安全课间休息时间是我们放松身心的时刻，但安全永远是第一位的不推搡打闹，避免发生意外伤害，让每个课间都充满快乐而不是眼泪02楼梯行走安全上下楼梯时要靠右行走，不拥挤不奔跑楼梯不是滑滑梯，更不是赛跑场，一步一步走得稳，安全到达目的地03游戏活动安全游戏让我们快乐，但要选择安全的游戏方式避免危险动作，使用安全的游戏器材，让欢声笑语伴随我们健康成长04遵守校规校纪学校的每一条安全规则都是为了保护我们而制定的认真遵守，不仅是对规则的尊重，更是对自己生命的负责遵守交通规则，安全第一红绿灯与斑马线是我们过马路时最可靠的朋友红灯像是在说请稍等，让车辆先过，绿灯像是在说现在可以安全通过了，而斑马线就像是为我们铺设的安全地毯红灯停看到红灯就要停下脚步，耐心等待，这是保护生命的重要时刻绿灯行绿灯亮起时，也要左右观察确认安全后再通行走斑马线这是专属于行人的安全通道，是我们过马路的正确选择第四章小结324交通安全要点家庭安全重点校园安全准则红绿灯、斑马线、远离车辆是我们出行的安全保防火防电是家庭安全的两大支柱，保护全家平安课间、楼梯、游戏、校规四个方面构成校园安全障防线安全意识是保护自己的第一步当我们把安全知识变成生活习惯，就像为自己穿上了一件隐形的防护衣，让我们在成长的道路上步步平安第五章礼仪与安全的结合遵守规则是尊重当我们遵守交通规则、学校规定和社会秩序时，不仅是在保护自己的安全，更是在向制定规则的人和受规则保护的每个人表达尊重遵守规则体现了我们对自己和他人生命的珍视礼貌求助很重要当我们遇到危险或需要帮助时，知道如何礼貌地表达需求是一项重要的生活技能用请谢谢这样的礼貌用语，会让别人更愿意帮助我们，也让求助过程更加顺利和温暖礼仪和安全就像是一枚硬币的两面，相互依存，相互促进有礼貌的孩子更容易获得帮助，有安全意识的孩子更懂得尊重规则让我们做既有礼貌又懂安全的好孩子！角色扮演遇到危险怎么办？火灾逃生演练安全过马路情景当听到火警警报时，要保持冷静，按照老师的模拟在十字路口过马路的情况，练习观察红绿指示，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速有序撤离灯、寻找斑马线、左右观察的完整流程紧急情况求助陌生人接触应对学会在紧急情况下拨打求助电话，清楚地说出当陌生人试图接近或给予物品时，要礼貌但坚自己的位置和遇到的问题，保持冷静等待救援定地拒绝，并立即寻找可信任的大人帮助通过角色扮演，我们能够在安全的环境中练习应对各种情况，当真正遇到危险时就能够从容应对，保护自己和他人的安全安全小故事分享小明的机智避险小红的礼貌化解冲突有一天，小明独自在家时听到陌生人敲在游乐场玩耍时，小红不小心撞到了另门，声称是送快递的小明没有开门，一个小朋友她立即道歉说对不起，我而是透过猫眼观察，发现这个人形迹可不是故意的，并主动询问对方有没有受疑他立即给妈妈打电话确认，原来家伤她的诚恳态度和礼貌话语很快化解里并没有订购任何快递了可能的冲突小明的冷静和警觉让他避开了一次可能两个小朋友不但没有吵架，反而成了好的危险这个故事告诉我们，遇到可疑朋友这说明礼貌用语具有神奇的力量，情况时，保持警觉并及时求助是最明智能够化解矛盾，建立友谊的选择故事启示这些故事告诉我们，良好的安全意识和礼仪修养在关键时刻能够保护我们，帮助我们建立良好的人际关系让我们从这些小故事中学习，做聪明又有礼貌的好孩子安全演练，生命至上安全演练是我们学习自我保护的重要方式通过定期的演练，我们能够熟悉逃生路线，掌握应急技能，在真正的危险来临时能够迅速而有序地保护自己1认真对待每一次演练不把演练当游戏，认真学习每一个步骤和要领2熟记逃生路线和集合地点知道在不同地点发生紧急情况时应该往哪里撤离3掌握基本的自救技能学会在紧急情况下保护自己，帮助他人的基本方法第五章小结礼貌求助实践练习用礼貌的方式表达安全需求，让帮通过角色扮演和演练，提高应对危助更有效险的能力规则与尊重经验分享遵守安全规则就是对生命的尊重，从安全故事中学习智慧，增强安全体现我们的品德修养意识礼仪与安全相辅相成，共同守护我们的成长当我们把礼貌的态度和安全的意识结合起来，就能够在人生的道路上走得更稳、走得更远、走得更有尊严课堂互动环节问候礼仪表演赛小朋友们分成不同的小组，每组选择一种问候方式进行表演可以是现代的握手击掌，也可以是传统的作揖鞠躬，甚至可以创造性地结合不同文化的问候方式通过表演，我们不仅练习了礼仪，更加深了对不同文化的理解和尊重安全知识抢答赛老师提出各种安全问题，小朋友们快速抢答比如看到红灯应该怎么办？家里起火了第一时间要做什么？这样的互动不仅让学习变得有趣，还能检验大家对安全知识的掌握程度答对的小朋友可以获得小奖励，激发学习热情互动环节让学习变得生动有趣，通过游戏和竞赛的形式，帮助小朋友们更好地消化和运用所学的礼仪与安全知识在欢声笑语中，美好的品德和安全的意识悄悄地在心中扎根家长配合建议营造礼仪氛围1家长要以身作则，在日常生活中展现良好的礼仪修养孩子们最2强化安全教育善于模仿，当他们看到父母温和有礼的举止，自然会潜移默化地在家中创设安全教育的情境，比学习和效仿如定期检查家庭安全设施，教孩鼓励实践应用3子识别各种安全标识，让安全意识成为家庭文化的重要组成部分当孩子在生活中表现出良好的礼仪和安全行为时，要及时给予肯4持续沟通交流定和赞扬，让他们感受到这些行为的价值和意义定期与孩子交流在学校学到的礼仪和安全知识，了解他们的想法和困惑，给予适当的指导和帮助家庭是孩子品德养成的第一课堂，家长的配合与支持是教育成功的关键让我们携手共同营造文明安全的成长环境，为孩子们的美好未来奠定坚实基础教学反思与提升持续观察1记录评估2分析改进3实践验证4教学是一个不断探索和完善的过程我们需要细心观察幼儿在礼仪和安全行为方面的变化，记录他们的进步和不足，分析教学方法的有效性，并据此调整和改进我们的教学策略观察要点改进方向•日常交往中的礼貌表现•增加实践操作环节•遵守安全规则的自觉性•丰富教学形式和内容•面对危险时的应对能力•加强家校合作力度•帮助他人时的行为表现•完善评价反馈机制结束语安全让我们更幸福安全意识就像是我们的守护神，时刻保护着我们远礼仪让我们更美好离危险，让我们能够在快乐中成长，在平安中追求梦想当我们学会了礼仪，就像给心灵穿上了最美的衣裳，让我们在人群中闪闪发光，成为别人眼中最习惯成就美好未来可爱的小天使从小培养的良好习惯将伴随我们一生，成为我们人生路上最宝贵的财富，让我们走到哪里都受人欢迎和尊重礼仪是我们心中的阳光，安全是我们成长的翅膀让我们从今天开始，从小事做起，做一个文明有礼、懂安全的好孩子！谢谢大家！让我们一起做文明安全的小天使！亲爱的小朋友们，我们的礼仪与安全学习之旅就要结束了希望大家能够把今天学到的知识带回家，带到生活的每一个角落记住，每一个微笑都能传递温暖，每一次礼让都能播撒友善，每一个安全行为都在保护着珍贵的生命微笑面对每一天礼貌待人暖人心安全意识记心间愿每个小朋友都能成为家庭的骄傲、学校的明星、社会的希望！让我们携手共创一个更加文明、更加安全、更加美好的世界！。